教育教學年終工作總結(jié)
一年來，XX學校在區(qū)教育局的大力支持與精心指導下，領(lǐng)導班子牢記“發(fā)展才是硬道理”，不斷深化教育教學改革，強化質(zhì)量意識和競爭意識，在全體師生的共同努力下，取得了可喜的成績?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、深入開展“兩學一做”教育實踐活動，關(guān)心教職工文化生活
⒈ 規(guī)范民主管理，優(yōu)化科學決策機制
順利完成了第五屆教代會的換屆選舉工作，并成功召開了“五屆一次”教代會，認真落實民主管理和校務公開制度，嚴格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)則和“五個不直接分管”工作制度。
⒉ 關(guān)心教職工的文化生活，推進送溫暖工程
開展了“三▪八”婦女節(jié)赴蔡甸消泗賞花踏春活動，組織退休教師到《中山艦博物館》開展“喜迎十九大 歡慶重陽節(jié)”主題活動，開展了教師“五項”技能之案例分析比賽，“我與經(jīng)典同行”誦讀活動，教職工冬季趣味運動會等活動。
學校在春節(jié)和七•一上門走訪退休老教師、老黨員20人。本年度慰問困難和住院職工達 30余人次。
二、樹立“知禮修身、立德樹人”德育理念，打造“知禮德育”品牌
⒈加強一日行為規(guī)范管理，定期開展“五星”班級評比活動。我校認真落實“一日行為規(guī)范”檢查和評分辦法，并及時公布檢查情況。通過“天天查—月月評”等形式，逐步規(guī)范學生的文明行為習慣，使學生知禮、明禮、禮行校園。
⒉多渠道創(chuàng)建“知禮德育”教育平臺，使“知禮”德育內(nèi)化于心，外化于行。創(chuàng)建各種“知禮”志愿者服務隊，豐富和創(chuàng)新升旗儀式、散學儀式，期末給學生發(fā)“知禮德育”特殊紅包，著力打造“主題教育月活動”特色平臺。如在學雷鋒主題教育月活動中，我校開展了“看”、“學”、“做”系列活動，涌現(xiàn)出了撿到叁萬元不心動的拾金不昧好少年——2020洪山好人彭澤智，評比了十名學雷鋒標兵和一大批學雷鋒好少年。每月一期的《XX心語》?？霭媪恕吨Y德育》專輯。有效促進了我校的精神文明建設。
⒊學生活動展風采。“給學生一個舞臺，每個學生都有機會出彩!”在第七屆校園藝術(shù)節(jié)活動中，學生們將中華古典詩詞與藝術(shù)表演相結(jié)合，開展了豐富多彩的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化表演及傳承活動。在洪山區(qū)中華詩詞大賽中，我校代表隊獲得中學組金獎。在區(qū)舞蹈競賽中，我校小學舞蹈節(jié)目“紅梅贊”獲區(qū)一等獎。在區(qū)運動會中，小學組獲B組第一名。在全國啦啦操聯(lián)賽中，我校代表隊獲十堰站中學乙組冠軍。我校還成功舉辦了校“體育節(jié)”，開展了隊列比賽、戲曲廣播操比賽及系列體育項目競賽。學生在豐富多彩的系列活動中展示了個人風采，增強了集體榮譽感。
⒋家校聯(lián)手共成長。每學期初對一年級新生家長授課，做好新生入學教育工作，邀請家長參加學校組織的多項活動，利用家長學校授課的方式，有效溝通了學校和家長的教育思想，更新家長教育觀念，提升家長素質(zhì)，也提升了家庭教育的實效。
⒌學校小學部參加了第10屆“環(huán)保之星”全國小學生科技大賽;中學部參加了第11屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽，多名學生獲獎，張雋等老師獲全國優(yōu)秀輔導員稱號;組織全校師生參加2020年武漢市青少年環(huán)境知識競賽，學校榮獲中學組團體一等獎，28名學生分獲一、二、三等獎，學校力爭在環(huán)保教育方面形成自己的特色。
三、強化教學常規(guī)管理，努力提升教學質(zhì)量
1.從精、細、實入手，加強教學常規(guī)的管理。學校嚴格落實教學常規(guī)三級管理制度，充分發(fā)揮教師個人、教研組的力量，定期地進行備、教、批、改、輔等情況檢查，并及時將情況對學生與教師進行反饋。堅持領(lǐng)導蹲點制度，蹲點干部走進課堂與教師認真做好每一次的學情檢測，分析研究制定專題方案。
⒉合理安排教學內(nèi)容和時間。我們認真落實《XX學校減輕學生過重課業(yè)負擔管理方案》，嚴格規(guī)定了中小學生書面作業(yè)量，把時間還給學生，保證學生娛樂、鍛煉的時間，促進學生德、智、體、美、勞全面、和諧發(fā)展。
⒊聚焦課堂，打好課堂教學改革攻堅戰(zhàn)。為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，一年來，我校“XX杯”大賽要求教師重視信息技術(shù)與學科教學的融合，探究“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)與學科融合，改進教學方式，并取得了可喜成績。
⒋重視畢業(yè)年級工作。六、九兩個畢業(yè)年級是一貫制學校最重要、最難管的年級，學校不敢有絲毫懈怠。每年都按區(qū)教育局績效管理目標，制定六、九年級預達目標，明確要求，定期組織質(zhì)量監(jiān)測和分析，及時調(diào)節(jié)，確保質(zhì)量。2020年我校全面完成了教育局下達的質(zhì)量目標。
⒌根據(jù)學生的興趣愛好和師資力量的特點，我校開設了器樂、繪畫、美工制作、科技制作、足球等特色課程。
⒍積極開展教育科研工作，實現(xiàn)了教育科研“XX”完美“收官”和“十三五”良好開局。學校的省級課題《基于教育質(zhì)量監(jiān)控的教師效能評價研究》和市級課題《初中學生發(fā)展核心素養(yǎng)實踐研究》成功結(jié)題，朱丹老師的個人課題《基于雨課堂教學平臺的初中物理教學研究》也進入結(jié)題階段。
四、加強安全責任意識，提高后勤保障能力
⒈格執(zhí)行“五個”不直管制度，嚴格財經(jīng)紀律，從源頭防范風險。
⒉改善校園環(huán)境 完成了學校網(wǎng)絡和廣播系統(tǒng)的改造和升級，實行服務外包，為推進教育信息化提供了有力保障，完成了廁所改造工程和空調(diào)配置工程。
⒊加強安全、普法教育 安全教育每月一主題，節(jié)假日、寒暑假等及時發(fā)放安全告知書，定期開展安全隱患的排查和整改。今年我校承辦了區(qū)教育局和公安局聯(lián)合舉行的“萬警進社區(qū)”安全工作現(xiàn)場會，與區(qū)防震減災辦聯(lián)合開展了5.12防震減災安全演練活動。這兩次活動被湖北經(jīng)視、武漢晚報、長江新聞等多家新聞媒體進行了報道。
五、精細管理結(jié)出豐碩果實
⒈我校被評為“武漢市現(xiàn)代化學校”、“武漢市抗震減災示范校”、“洪山區(qū)素質(zhì)教育特色學校”，“洪山區(qū)科技特色校”等榮譽稱號。
⒉胡瑜霞、楊琴榮獲分別獲得市微課大賽一等獎，齊傳干校長獲評省級“優(yōu)課”并推薦“部優(yōu)”評比、湖北省“首屆”微課大賽一等獎和“湖北好課堂”展評活動中獲貳等獎，胡瑜霞省微課大賽二等獎，胡瑜霞和楊琴榮承擔的區(qū)級化學和物理展示課獲得教科院領(lǐng)導及兄弟學校一致好評。齊傳干、霍曉紅、劉玲艷榮等老師的論文分別獲得全國優(yōu)秀論文一、二等獎。五位教師被評為區(qū)學科帶頭人，三位教師被評為市、區(qū)優(yōu)秀青年教師。
3.作為全國科技體育傳統(tǒng)校，我校在科技、體育、藝術(shù)特色活動方面開展的有聲有色，并結(jié)出累累碩果。
學校各項活動所取得的成績，表明學校逐步走入了良性循環(huán)的發(fā)展軌道，我們堅信，XX學校的明天一定會更美好!