軍訓(xùn)有淚有歡有苦，真乃五味俱全，軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣。那么對(duì)于每個(gè)人而言，做好個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)對(duì)我們每個(gè)人都意義非凡。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
要問我在小學(xué)階段中有什么事令我最難忘?我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“是去德育基地軍訓(xùn)。”雖然5月19日那天已經(jīng)過去了幾個(gè)月了，但那天的情景至今我還歷歷在目。
那天清晨，我?guī)еd奮，檢查了所帶東西沒有少，就背著背包，提著桶和媽媽走出了家門。媽媽一路上都是嘮嘮叨叨的，說什么：“到了那兒要注意安全?！薄袄渚痛┮路！薄帮堃燥枴！薄霸谀嵌牻坦俚脑挕！薄ぁぁぁぁぁの乙贿呄蜃炖锶姘贿呎f：“恩”“哦”“知道”但媽媽說的話我也沒聽近去多少。心里幻想著離開父母去集體生活的日子將是多么美妙。終于我在媽媽的嘮叨中走到了校園大門口，我向媽媽大叫：“拜拜?！北闩苓M(jìn)了學(xué)校。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)教室的氣氛很熱鬧，大家都在討論：“你說那兒環(huán)境怎么樣?”“我知道那兒的教官很恐怖?！币粋€(gè)個(gè)吵得沒完沒了。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要出發(fā)去德育基地了，我努力地在人群中搜索媽媽，可惜她沒來，我好羨慕那些有家長送行的同學(xué)啊!
軍訓(xùn)，讓我了解到﹑體驗(yàn)到軍人的紀(jì)律是多么嚴(yán)明，同時(shí)也體驗(yàn)到了擁有家是多么幸福。軍訓(xùn)，它在我的小學(xué)生涯中記下重重一筆。
尊敬的______書記、______院長，各位老師、同學(xué)們：
大家好!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極參加社會(huì)主義道德建設(shè)，把“八榮八恥”作為我們的行動(dòng)指南。
二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級(jí)，建文明校園。
三、要珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)橥瓿珊密娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們表示衷心的感謝!
同時(shí)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!謝謝大家!
今天，我們這些小軍人乘上了去軍營的大巴車。這一路上，我們像小鳥一樣，說個(gè)不停。司機(jī)叔叔為了不聽我們講話，把車子開的飛快。不一會(huì)，我們到達(dá)了軍營。我們走進(jìn)了軍營，就是走進(jìn)了酸甜苦樂的軍營生活。
苦
一連四天的軍訓(xùn)生活，不得擠出四個(gè)字：叫苦連天。唉，每天在毒辣的太陽光下曬得睜不開眼睛。特別是吃飯時(shí)候，一會(huì)起立，一會(huì)坐，搞得我是頭昏眼花。
甜
第三天晚上，我們做在舒服的椅子上看著電影《舉起手來》。其中，潘長江的表演極為古怪，搞笑，讓我不得捧腹大笑，何紀(jì)挺笑得很大聲。但是，我們從笑聲中體驗(yàn)到了，軍訓(xùn)并不是很苦，它有甜，就像吃苦瓜一樣，等嘗盡了苦頭，才會(huì)出現(xiàn)一絲甜味。
樂
星期四的晚上，天空很美，星星依靠在月亮身旁，我們?cè)诟璩?，唱一曲軍歌訴說對(duì)軍營的情感，同學(xué)們歡快得唱著，就像歌詞中說的一樣：“我們的歌聲多嘹亮”
酸
當(dāng)我在床上走來走去時(shí)，搖來搖去的床已經(jīng)不可怕了。因?yàn)?，悲傷的心情把可怕埋沒了。一想起明天就要走了，離開這所軍校，我不禁淚水就涌出來。駱婷沒刷牙就上床去哭。而龔思雨安安靜靜的走上床去哭，淚如珠落。
這幾天的軍訓(xùn)生活陪養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不息的品質(zhì)，我真的不想那么快就走了，我還希望多留幾天呢。與教官，與同學(xué)再過幾天“苦”日子。
2月25日我去一個(gè)古老而又威嚴(yán)的地方，一個(gè)平坦的操場(chǎng)，兩排整齊的寢室，兩根長而直的旗桿，莊重的站立在寖室的正對(duì)面，一排大而紅的24個(gè)字映入我的眼簾;鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，風(fēng)一樣的行動(dòng)。多么莊重的字啊!到了軍校就意味著我們要擺脫嬌氣，要學(xué)會(huì)吃苦，要離開散慢。到了軍校就意味著我們不再是學(xué)園里的書生了，而是紀(jì)律嚴(yán)明的小軍人了。到了軍校就意味著新的歷程等著我們，新的磨難開始了。
在這古老的屋檐下住著一群有紀(jì)律的小軍人，他們有嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)，緊張的訓(xùn)練，艱辛的體能在等待著他們。
一聲嘹亮聲響起，意味著我們要用最快的速度打好背包，站到教官面前。打背包的要求是又快又緊。聽到亂哨的響起，我便開始冒汗，我用我最大的力氣，拉緊背包帶，因?yàn)樘昧?，我的手上原本的傷又開始出血了，血不停的向外流，我的心開始亂了，又想擦血又想打背包，就在這時(shí)“鋼一樣的意志”顯現(xiàn)在我的腦中，我的手便又開始打背包，一個(gè)堅(jiān)定的志在我心中出現(xiàn)，我想：哨聲就是命令，軍人就要聽從命令。于是我背上背包，沖向了操場(chǎng)。啊!我是第二個(gè)，頓時(shí)我忘記了疼痛，血一點(diǎn)點(diǎn)的從手上流了下去，休息時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的褲子上沾到了許多血。我看著我的手又看了看操場(chǎng)上的字，我笑了。
軍訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到了，軍訓(xùn)也讓我成長了許多，讓我學(xué)會(huì)了自立，堅(jiān)強(qiáng)。
8 月 21 日 給學(xué)生注冊(cè)也是第一次見到自己的學(xué)生，看著他們那一張張笑臉以及對(duì)新學(xué)校新環(huán)境的激動(dòng)與開心，自己就在想他們既然已經(jīng)選擇了這所學(xué)校，那是他們對(duì)我校的信任，這三年里我該如何帶他們，指引他們，讓他們?nèi)曛蟛粫?huì)后悔當(dāng)初對(duì)我校的選擇。那天也是我有生以來第一次被人稱呼為老師，真的很開心，很知足!但這些開心與知足都是要有付出的!十天的軍訓(xùn)里就可以深刻的體會(huì)到。
這十天里，從學(xué)生報(bào)到再到軍訓(xùn)結(jié)束，整整十天的時(shí)間，這十天說不辛苦絕對(duì)是假的! 我舍棄了美容覺，白皮膚，但換來的是我永遠(yuǎn)無法忘記的回憶!
每當(dāng)想要睡懶覺不去看他們時(shí)，心里總是不放心，那份責(zé)任感鞭策著我按時(shí)起床，按時(shí)到位，不讓學(xué)生失望。這十天里雖辛苦，但很充實(shí)!讓我最驚訝的是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很差且又低血糖的我，在 27 日的爬山拉練里，我竟然沒出現(xiàn)頭暈或不舒服的狀況!以前我跑個(gè) 800 米就會(huì)直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是聽到學(xué)生對(duì)我說：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰比較厲害”;“陳老師，明天你一定也要去，沒你的加油和打氣我們是沒法爬上山頂?shù)?”聽著那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學(xué)生失望!
27 日那天，天氣很炎熱，很曬!很多學(xué)生、老師都是濕了又干的!一路上，我都走在學(xué)生隊(duì)伍的前方為他們加油打氣，其實(shí)自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現(xiàn)在是老師的身份，不能在學(xué)生面前倒下，我就靠著那份信念堅(jiān)持到最后的!
這十天里，我學(xué)到的東西是我在書本上完全不可能學(xué)得到的，李科峰老師教會(huì)了我很多，在他的身上我真是受益匪淺!我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個(gè)老師嚴(yán)肅，一個(gè)老師和睦，這樣既可以管好學(xué)生又可以讓學(xué)生在學(xué)校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會(huì)到當(dāng)班主任的原則有如下幾點(diǎn)：
一、勤
這一點(diǎn)沒什么捷徑?？纯茨切﹥?yōu)秀的老班主任，哪個(gè)不是全身心的投入到班級(jí)管理工作中去，哪個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，即使有的老師當(dāng)班主任好幾年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任時(shí)，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪著他們軍訓(xùn)，和他們一起去爬山拉練，經(jīng)常走到學(xué)生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，了解他們的想法，好對(duì)癥下藥;眼勤就是經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料;嘴勤就是多找學(xué)生談心，多了解他們的思想動(dòng)向。
二、換位思考，理解和尊重學(xué)生
學(xué)生犯錯(cuò)誤，在所難免。而對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)一味高聲訓(xùn)斥或請(qǐng)家長，我認(rèn)為具體什么原因使他們犯錯(cuò)誤?是不是有特殊情況?這些都是必須明白的。我堅(jiān)信：每一個(gè)人都有一顆成為好人的心!沒有一個(gè)學(xué)生是故意搗亂的，作為教師，更要充分利用我們的年齡優(yōu)勢(shì)，像對(duì)待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當(dāng)?shù)膶捜菟麄?，在這個(gè)前提下引導(dǎo)他們進(jìn)步。
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