軍訓(xùn)很苦很累，軍訓(xùn)不會擊倒人們，人生路上的很多因難也不會。而軍訓(xùn)是我們某個階段的第一堂課，因此對于我們而言寫好軍訓(xùn)心得體會是必要的。下面小編為大家分享軍訓(xùn)班主任心得體會最新5篇，希望對你有用，僅供參考！
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這5天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：
一、收獲了堅強(qiáng)的意志，并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅強(qiáng)? 后來，在他們的軍訓(xùn)日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔(dān)心的”。這些同學(xué)堅強(qiáng)的意志鼓舞著全班同學(xué)。
二、培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會好，在全班同學(xué)的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，
我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進(jìn)5班的第一步開始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓(xùn)的第4天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學(xué)非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺得自己表現(xiàn)不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現(xiàn)的不好的。經(jīng)過安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。 三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣
通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，學(xué)生初步適應(yīng)了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認(rèn)真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2，注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)
3，注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的(不認(rèn)真，想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。
4，注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點評。
5，利用談心、表揚(yáng)等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光
開學(xué)繼續(xù)鞏固：
1，生活作息時間：養(yǎng)成學(xué)生早起的習(xí)慣，晨煉的習(xí)慣，午睡的習(xí)慣，晚熄燈后安靜入睡的習(xí)慣等。鞏固學(xué)生在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的站姿、坐姿、吃飯不浪費(fèi)、不說話的習(xí)慣。
2，開學(xué)教師強(qiáng)調(diào)的班級紀(jì)律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習(xí)慣。 教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。(擋太陽問題，聊天問題) 2，并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過)
3，軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。
進(jìn)入高二，同學(xué)們的生活又揭開了新的一頁。今天的高中生，多為獨(dú)生子女，心理優(yōu)越感強(qiáng)，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為這個目標(biāo)而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。這次軍訓(xùn)，就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機(jī)會。
通過軍訓(xùn)，加強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性。軍訓(xùn)剛開始 ，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，懶懶散散,第二天就有一些同學(xué)遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，看著同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了:這是一個有紀(jì)律的班級體!在以后的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時間訓(xùn)練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團(tuán)隊合作精神。在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是拍集體照那天，我們教官很細(xì)心，幫學(xué)生整理衣服帽子，那場景很溫馨!演練會操那天，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在球場上，為了班級的榮譽(yù)他們在烈日下堅持著!有兩個平時有些嬌氣的女同學(xué)臉上的汗水不停的淌著，臉色有些蒼白。家官關(guān)心地問需不需要休息?她倆都搖了頭，堅持到了最后才一屁股坐下來。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會如何與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會做人，做到團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團(tuán)隊意識，形成良好的團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。
通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。我班學(xué)生和我說:“軍訓(xùn)了好幾天，我學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學(xué)、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅?？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿的曬黑的臉，作為班主任我感到心疼!看看同學(xué)們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強(qiáng)了國防意識、國家、民族安危意識，培養(yǎng)危機(jī)感及責(zé)任感。
總之，軍訓(xùn)是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應(yīng)在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓(xùn)，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴(yán)寒等氣候之于小樹，是他們健康成長過程必經(jīng)的洗禮！
五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然時間不長，但仍然感覺收獲很大。
一、提供了一個可以多角度了解學(xué)生的機(jī)會，拉近師生感情，為開學(xué)班級管理工作打好基礎(chǔ)。
二、同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是遠(yuǎn)離家長，內(nèi)宿的同學(xué)來說，軍訓(xùn)真的給了他們一個很好的適應(yīng)過程。
三、在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了學(xué)生想家情緒，消除了新同學(xué)之間的陌生感，更鍛煉了他們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。
四、通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓學(xué)生懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識，多了一份責(zé)任感，感覺成熟了許多。
五、軍訓(xùn)進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，內(nèi)務(wù)整理還算井井有條，減輕老師對內(nèi)宿生的管理壓力。
六、培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的紀(jì)律性，和說一不二的作風(fēng)。把一群十五六歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓他們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓學(xué)會怎樣獨(dú)立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任，克服初中留下的不良品行和習(xí)慣。
總之，經(jīng)過軍訓(xùn)，學(xué)生變得懂事、有禮貌、服從管教。
我一直覺得跑道是一種有生命的藝術(shù)品，以一種恒久不變的姿勢詮釋著什么叫追求、什么叫堅持。
此時此刻，我坐在奧場邊上的樹蔭里，殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線條執(zhí)著地伸向遠(yuǎn)方，拐一個彎，又繼續(xù)向前延伸，從一個終點到達(dá)另一個終點，永不止息。
而站在跑道上的那些軍綠色，無疑是這個九月最動人的風(fēng)景線。他們年輕、有朝氣，他們活潑、有夢想，他們有一個共同的名字——珞珈山的新主人。
九月的武漢，太陽依舊炙熱毒辣，烈日把他們包裹出一種神圣的味道，年輕的身姿完美地詮釋和升華著跑道的精神。單調(diào)枯燥的“立正稍息”，不斷重復(fù)的“齊步正步”，汗珠順著臉頰滴落下來又瞬間蒸發(fā)，然而他們只是盡心盡力地訓(xùn)練，稚氣的臉上，看不見任何煩躁與不滿，有的只是堅毅和剛強(qiáng)。
軍訓(xùn)過去兩周，幾乎每一天，我都是聽著這些整齊的“一二三四”度過的。我能明顯地看到他們每一天的成長與進(jìn)步。最開始的散漫隨性而今已經(jīng)不見蹤影，這些孩子們已經(jīng)儼然有些軍人的味道了。
突然間想起我大一的軍訓(xùn)時光，那些嚴(yán)厲而親切的教官，那些純真而善良的同學(xué)，那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式，還有那陪伴著我們的彌漫了一路的桂花香。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。二十天前，沒有任何心理準(zhǔn)備地，我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項工作？我思索過、茫然過。
曾經(jīng)想給他們一個嚴(yán)肅的形象，所以在和他們見面的第一天特意把頭發(fā)盤起來，穿上深色的衣服，甚至一直不敢透露自己只是一個未滿十九歲的大三學(xué)生的事實，怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無論我怎樣刻意去偽裝，每一次看見他們我都忍不住笑意盈盈，完全端不起“老師”的架子。
與他們相處了兩個星期，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法有些可笑。做助理班主任，原本就沒有一個統(tǒng)一的范式，并不是非得嚴(yán)肅才會有威信。只要認(rèn)真熱情，心中盛放著對他們的關(guān)心與愛，自然就會被他們認(rèn)可。
這短短的兩周，收獲很多。我不僅看到了這些90后的認(rèn)真執(zhí)著，也讓我第一次親自感受到了學(xué)工組老師的責(zé)任與艱辛。在新生安全無憂的軍訓(xùn)環(huán)境背后，是學(xué)工組老師們對繁瑣復(fù)雜的學(xué)生工作的細(xì)心與熱情。大到軍訓(xùn)的日程安排，小到每個學(xué)生的檔案和信息，每一件關(guān)乎學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和利益的事情他們都要事無巨細(xì)、親歷親為，而且不能出差錯，其中的辛苦程度可想而知，特別是李霖老師和李欣老師，真的是非常非常辛苦勞累。
不論是學(xué)生、助理班主任，還是學(xué)工組老師，每一種身份背后都有各自的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。站在不同的位置上，做著不同的事，經(jīng)歷著不同的喜怒哀樂，卻有著相同的執(zhí)著精神，而這種精神，必將是我們前進(jìn)與成長的源泉和動力。
還有一周，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，相信這短短一個月的軍訓(xùn)，將會成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里，他們體驗過軍旅生活的辛苦與疲憊，感受過大學(xué)生活最初的欣喜、溫暖與感動。
而于我而言，這樣別致的軍訓(xùn)時光將會是我生命中非常特別的財富，因為在這里，我與他們一起成長。
二零__年的高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。
【一】標(biāo)兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——黃燕和劉彤，走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我，要求當(dāng)標(biāo)兵！當(dāng)時，我對余華的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧！
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的'同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個標(biāo)兵崗位！結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認(rèn)為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——劉彤和鄧娟。同學(xué)們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。
但是，黃_落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人！”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可，有時積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油！而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)！”
……三天后的評比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽(yù)！鄧娟獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)個人”稱號！余華成功競選班長！劉彤成功競選班宣傳委員！
【感想反思】
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌；否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機(jī)，也可能會增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識；只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強(qiáng)，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實證明，這幾個積極競選標(biāo)兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他（她）們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他（她）們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。
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