中學軍訓是一次精神的洗禮，是一次意志的考驗，讓中學生體驗當兵的生活。那么作為一名中學生在歷經軍訓磨練后，都要寫一篇軍訓心得體會。下面小編為大家分享中學軍訓心得（精選10篇），希望對你有用，僅供參考！
我們學校每學年都要軍訓，目的是為了讓我們加強紀律性，鍛煉身體，鍛煉意志，加強反應能力。所以軍訓對我們非常有益。這不，升上了五年級又要軍訓了。
我最開始的時候，特別不愛軍訓。可是新學期開始一般都要軍訓。因為軍訓特別累，特別枯燥。每次軍體委員說稍息、立正、向右看齊等等口令，聽著就索然無味。再加上呆板的齊步走、踏步走、跑步走，這更讓我討厭軍訓了。我覺得軍訓一點也不好玩。只要把隊站齊，不說話，精神一點，動作規(guī)范一點就好了，一點靈活性也沒有。我不喜歡軍訓。一年級到三年級我就是這么想的。但是，我升上了四年級之后，老師是在努力地鍛煉我們的紀律性、反應能力、毅力意志等。只要鍛煉好這些，對我們的未來會有很大的幫助。所以，我現(xiàn)在都會主動地認真訓練，嚴格要求自己。終于等到正式軍訓表演的時候了!我一定要將平時訓練的動作、口令做到位。啊!快要輪到我班上場了，好緊張呀!我們就要上場了?！耙?、二、三、四——一二三四!”伴著口號聲，我們整齊地走到操場中間進行軍訓表演。例行的動作做完后，臺下的評委給我們打分。表演完了，我松了一口氣。五三班最后得分93.6分。這是我班史上最好成績。但是很遺憾強中自有強中手，我們沒有拿第一?？墒俏覀円膊粴怵H，下次再來嘛。
通過軍訓，我認為我們在平日也該嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習慣。
社會實踐活動在學校隆重的開展了。這是我們學校少有的集體性活動，把教室搬到外面去，用另一種角度去學習。這是我小學校長的一句話，居然在班主任老師口中說出了。這次活動選期中考試前幾天，一般我們都在緊張的“備戰(zhàn)”呢！可見劉校長下的決心是多么大！
盼望著，盼望著，這次社會實踐活動終于來了，以前我去的時候沒有一種享受的神情，而這次我卻抱著去享受的心情，可是是因為參加的人數(shù)更多吧！
到了目的地，我們的教官就給我們一個下馬威。別的同學都是在大涼棚下?lián)Q衣服，而我們卻是在大太陽底下?lián)Q。還好，當時太陽不大，我小學來的時候38度的太陽底下做平板支撐。終于到了令人激動的時刻：吃午飯。我那一桌人吃完飯后都不禁感嘆同樣的菜在學校為什么不一樣呢?
在簡單的休息后，我們又投入到了訓練中。直到一個中年男子，留著兩條胡子，身高微低的教官叫我出列，我們簡單的齊步走到小賣部旁的小空地上。他讓我們站軍姿，他詳細的講了一下我們被選出來的原因，他提到了三個字讓我熱血沸騰‘‘國旗班’’。這是我曾經的夢想，但是被種種原因所擊垮。我聽到這三個字就好像感受到了曾經的夢想的余溫，我在問自己：你曾經的夢想要重燃嗎？你不是說想當歌手嗎？面對召喚你要怎么辦？
我的內心翻江倒海，一股股熱流沖向頭腦，就像隨時都要爆發(fā)一樣，這就使我撐不了多久就蹲下了。我的內心平靜了下來。一個下午，我升華成了隊長，我離曾經的夢想又近了一步可是我還是放棄了它。
第二天下午，我在下達口令這道‘山海關’前停了下來。晚飯后，我們十六個人被丟到了二號場地，教官說:“只要你們一次過關，不管幾點，直接回到宿舍休息。’’為了同學，我拼了！我十分緊張，生怕同學會責怪我，我一直緊張著，臉都紅了，第一次，我還順拐了！這本不應該出的錯誤，我居然犯了。大家的士氣十分低落，但是一個穿著黃色鞋子的男生沒放棄，他激勵著我們，我感到我的眼眶紅了，我站起來說：”兄弟們，我們一次成功，我們是國旗班而不是垃圾不是廢物！’’
終于，蒼天不負有心人，我們奇跡般的成功了，大家拍著手，我不經唱起了戰(zhàn)歌。
結營的時候，我們都穿著帥氣的軍裝，就像教官一樣威風堂堂。我放松了心情，自然地，帥氣的，光榮的從各位領導老師和同學們的面前走過。這次活動，我就好像是越過了那道‘山海關’，不再迷茫，不再任性了。
正式開學前要軍訓——這已經是實高的一種教育風格了。哪怕緊張的高三即將來臨，軍訓也是不能少的。
學校老師很重視對學生進行軍事訓練和拓展訓練，因為這樣的經歷能帶給我們書本之外的個人能力的提高，將軍人般的堅毅、秩序、熱血煣進我們的性格中。
與以往的踢正步、走方隊不同，這一次的軍訓充滿了“殺氣”——馬步一扎，大喝一聲，軍體拳蓄勢待發(fā)！教官為我們演示了軍體拳八個分解動作：手掌前刺如同利刃割喉，腳尖彈地好似白鶴獨立，一記穿喉彈踢；隨即右肩前頂，右拳迅速上擋外格，左拳順勢猛力沖出，一記擊腰鎖喉；而后右腳虛晃收松，手掌向外迅速猛砍，直擊腰部，虛步砍肋一氣呵成……這樣一套拳法下來，動作剛勁有力，節(jié)奏明顯，干脆利落，同學們不禁吃驚贊嘆！
演示完畢，輪到我們練習了。在深刻領會了拳法精髓之后，許多同學依舊是一副彈棉花的架勢，力量不足，動作松軟。雖然同學們的拳術“各成風格”，但每個人都不甘落后，和伙伴們反復練熟每一個動作，脖子上的汗珠和黏膩的發(fā)絲在燈光的映照下忽明忽暗。出拳的一瞬間，我也曾想象過，此時俯瞰整個操場會是怎樣一番景象：偌大的操場上一塊塊整齊的隊列，響亮的口號震動了山頭的月亮。
軍訓時間是下午和傍晚，避開了正午灼熱的陽光。晚風拂過，星子閃爍，它們見證了每一位同學的成長，從松散到緊湊，從虛軟到茁壯。筆直的站在隊伍中，再復雜的隊形變換也不會亂了手腳，夜晚的幕布遮蓋住我們稚氣的臉龐，那青松般挺立的.身板，還真有幾分軍人的模樣。練累了，三五伙伴便坐在操場上玩些游戲，時不時笑得前仰后合；放得開的男生圍坐成一堆兒，拍著大腿，高聲唱著那幾首耳熟能詳?shù)牧餍懈?，寧和的夜也變得歡騰。
還記得訓練即將結束，大家圍成一個圈，席地而坐，玩起成語接龍。初秋將至，微涼的晚風水波般起伏，縈繞的視線溫馨又朦朧。同學們無論熟識還是陌生，都看著那個因為想不出成語而手足無措的男生，笑著拍手。月光懶懶的鋪蓋在地面，幾朵昏黃的燈光留戀著每一個人幸福的面龐。歡快的笑聲回蕩了很久很久，我望著身邊每一位同學，心中不免也有所觸動——高三的我們，即將迎來十分艱苦的沖刺階段，像今天這樣輕松開心的夜晚，以后還會有多少呢。我想我不會忘記，和大家一起度過的，如此難得的快樂。
兩天軍訓很快臨近尾聲，平時嚴肅的教官終于說出了那句話：“你們的軍體拳，已經練得很不錯了?！?/p>
盡管最后的會操展示被取消，我們依舊覺得收獲頗豐。軍訓所帶給我們的，是嚴守命令的規(guī)則感；是肅靜有序的秩序感；是力爭上游的榮譽感。從一開始散亂的隊伍到最后鏗鏘整齊的步伐，自己的成長令我們喜悅，也讓我們明白了咬牙堅持的意義。
兩天的練兵就這樣結束，我們奔赴高三的戰(zhàn)場。相信實高的戰(zhàn)友們不會忘記軍訓所學，出拳有力，奮力一擊！
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恒星。
軍訓的內容或許是單調的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此別扭。糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然距離教官的標準還有一定差距，但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的唱歌都是單調的軍訓中的調節(jié)劑。在唱歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。誰料，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀！可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手。”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心。我似乎感到這汗水是那么苦澀。
今天就要分開了嗎？前4天，當我抱怨園山廁所臭時，當我抱怨園山宿舍亂時，我多么希望這一天的到來，我以為4天后的今天我就可以解放了。但，我錯了，一切一切并不是我當初想的那樣，我沒有像其末考試完后那種海闊天空的感覺，有的只是滿滿的壓抑。為什么？為什么我會有這種感覺？我找不到答案。是太累了嗎？還是不舍？我不知道。
進班了，大家在次刻都是如此，好安靜，好安靜。怎么了？大家都沉沒著。他走上講臺了，但，預言又止。慢慢的，他的嘴唇動了，他說話了，他沙啞的聲音竟讓我的心瞬間塌實了，他還沒走，他還在我們身邊。他說了好多好多，我努力地聆聽著，我想記住他最后說的每一個字，但我沒能做到。還記得他教我們說的這句話嗎？”棒棒你真棒，棒棒你真棒！”當時我們還坐在食堂旁邊等飯吃，教官怕我們悶，讓我們向著2班的同學喊這句話，我們和教官一起笑，一起笑著，下，我們笑得很甜很甜。這一切，都只能是我們腦海中那一滴回憶了嗎？但，也足夠了。
他的話似乎講完了，但我渴望，渴望他能再講久一點，讓我再看多一眼這個可愛的教官。但，完了就是完了，我的意念沒能留住眼前的一切，他還是要走。
“大家起立向教官敬禮?！?/p>
一個熟悉聲音想起了。也許這是我們能為教官做的最后一件事了，我很快很快地站起來了，我想第一個站起，第一個為教官做最后一件事的人。
但，大家和我一樣，一聽到指揮就站起來了，這一次，大家好齊好齊，站得好直。我的淚模糊了的視線，我好感動，看到大家這樣的齊心團結，我好感動。教官也沒想到吧。教官，這就是您告訴我們的班魂。我們想讓你知道，你的話沒有白說，我們都記著，永遠永遠。
“敬禮！”
此時，我舉起了右手，靜靜看著教官的臉，他那張可愛的臉。我想微笑著對著教官，但眼淚好重，壓得我沒能笑，我只能微微低下頭，讓他看不見我在哭。聽著大家喊“謝謝教官”的時候，真的，我也很想喊的，但我喊不出聲，只有輕輕的啜泣罷了。我擦去眼淚，想再看多一眼教官時，他走了，匆匆地走了，我的心好空。
告別了幼稚純真的小學生活，結束了漫長空虛的暑期長假，收斂了散漫庸懶的孩子秉性，剛踏入初一新生活的莘莘學子便迎來了他們初中生活中的第一項挑戰(zhàn)——軍訓。
8月27日上午9點，明德心天中學在田徑場召開了軍訓動員大會。8月27日至8月30日為期4天的軍訓在李啟洪校長慷慨激昂的開訓辭中拉開了帷幕。
第一次接觸軍事化訓練，第一次不再被當成孩子，第一次明白了軍人那鐵的紀律與鋼鐵般的意志，也是第一次懂得了承受苦累與擔當責任。短短的4天軍訓，教會他們的不僅僅是稍息立正的軍式訓練，更多的是讓初一學子接受了一次意志的沐浴與精神的洗禮。
堅強意志的沐?。耗枪P直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，便是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，昭示著他們鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到了學生當中，教會他們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
團結奮進的洗禮：看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句空話，在軍訓的訓練中，為班級鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓每一個學生用團結的力量演繹得淋漓盡致。一個學生的步調不一致，旁邊同學不惜利用休息時間陪同練習；一個學生的擺臂幅度過寬了，不少同學幫忙指正……大家都為了班級的榮譽為了共同的進步不斷地努力著努力著……這不是團結奮進又是什么呢？幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信這段短暫而又意義非凡的軍訓生活會永遠的銘刻在每一位初一學子心中，這種堅苦真誠的精神也將一直督促著他們在今后的學習生活中不斷奮發(fā)向上。
“一二一，一二一”高一軍訓就這樣開始了，上午與太陽肩并肩，下午便與秋雨跳舞；勞累而又心情好的一天過去了，我有一點小小的感觸。
上午我們纏著校服站在操場上，整齊劃一，完美無瑕，好像校園中最亮麗的一道風景線。雖然我們站在太陽底下非常熱，但我們讓然沒有氣餒，認認真真地聽完了領導的講話，熱烈歡迎我們的教官。
我們的教官是一個身體瘦瘦的、英俊瀟灑的帥哥。他非常平易近人，脾氣非常得好，與其他教官截然不同，因此我覺得遇到他這樣的教官非常幸運。
一開始軍訓的時候，天氣非常炎熱，太陽總是熱情地擁抱我們，再將我們送去醫(yī)務室，但是他沒有成功，我們都堅持下來了。伴著炎熱的天氣，我們掌握了軍訓的注意事項，以及我們該學的軍事技術，因此我們內心是無比喜悅的。
下午雨停后，我們仍然堅持去軍訓，學到了許多東西，自己的形象得到了極大提升。
雖然我們的軍訓生活非常艱苦，但我們仍然要堅持下去，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，這是蘇軾面對困難艱苦的態(tài)度；孔子厄而作春秋，周文王被捕入獄，仍然寫出了《易經》；這是古人面對困難的態(tài)度。歷史名人面對困難，都依然如此，更何況我們。
因此我一定要堅持，用5天艱苦的時間，換來更完美的自己。
在不久前的11月5日，星期一，我們在圓山基地舉行了一次國防教育社會實踐活動——軍訓。在軍訓期間，我們有快樂，也有痛苦;有歡笑，也有淚水;我們收獲了豐厚的友情，也有了很多的感想。在此，我來談談我的感想。
雖說現(xiàn)在是十一月，在大家心目中是很涼爽的一個季節(jié)，但是呢，該熱的時候還是很熱的。我們剛去到基地的時候，可真謂是“太陽當空照，花兒對我笑”，不過那里可沒有花，但我們倒是挺開心的。至少剛開始時是挺開心的。但是沒過多久，好心情就消失的無影無蹤了。剛一去，我們就因為某些同學講話，一臉懵地被教官罰了，邊舉著雙手，邊聽著教官一字一頓地訓話，不時抬起頭看瞄一眼：十一月的太陽和六月的太陽對比起來可真是毫不遜色，我們就在這毒辣的太陽下，高高地舉著雙手，“吸收日光”。在這樣的太陽下，我們一個個汗流浹背。慢慢地，時間過去了，有的同學依舊把手舉得高高的，沒有絲毫松懈的跡象;而有的同學呢，手慢慢地再往下放，再慢慢地往回收，或許是心存僥辛吧。不過這些小動作是逃不過教官“5.0”的視力的——那些同學無一例外地被罰做了蹲起。所以說，做事不要抱有心存僥辛的態(tài)度，認真的做好，總是有好處的。
如果要我談談對教官的想法，那是挺好玩的。所有的教官——無一例外，在訓話的時候，都是想到什么說什么——所以這就是為什么教官說話時總是一卡一卡的。當然，教官們也是各有特色的。就比如我們教官，罰我們不像其他教官做蹲起，而是叫我們坐下，在火辣的太陽底下坐下，坐個十來分鐘——雖然我們是坐著的，但這并不比站著舒服;再看看總教官吧，對于總教官，我們大家都知道的，他有好幾句口頭禪。每一次，只要他一說“送你們兩個字”，這是，大家就紛紛小聲議論開了“稀爛!”“加訓!”，當然，結局也莫過于這兩個字。
在軍訓期間，對于我們女生來說，一件很“重大”的事便是，我們組建了一個“神奇”的女子方隊。最開始是我們班的女生莫名其妙地被叫到了教官面前，一頭霧水地接受教官的“盤問”：“你們有誰腿腳受過傷的，不能蹲下的?”“不能蹲太久是什么意思?做五百個蹲起行不行?”就當我們以為又有人做錯事，讓我們班集體受罰時，教官卻放起了音樂，還讓我們跟著踏步。后來我們才知道，這是教官在選“全校最棒的”女生來組成女子方隊。當然，教官也叫了別的班的女生，最后湊齊了一百二十一人“蒙差差”的木蘭方隊。雖說木蘭方隊要在別人歇息的時候加訓，但是我們是唯一一個可以在總教官面前“皮”的方隊，而且還有福利——這個令人哭笑不得的福利就是一箱礦泉水——還是挺讓人開心的。
軍訓是苦樂交織的——當然，苦的部分會多一點，但是也讓我們收獲了很多東西，給我們的意志加以了磨練，給我們的青春添上了一抹鮮艷的色彩!
云翻涌成夏，汗水被歲月蒸發(fā)，綠茵場上的你我他，有誰放棄了嗎？——題記
是期盼？是無奈？我以一種莫名的心情來到合肥一六八中學——這個我即將生活與學習三年的地方——開始為期8天的軍訓及入學教育。如今想起那段時光，腦海中仍然會情不自禁地涌現(xiàn)出一些人，周教官，十一連，指導員，志愿者??大雨浸濕了綠茵場，卻怎么也無法抹去我們在一起的痕跡。畢業(yè)季的盛夏，我們在這里，用青春，將萬物煮雨！
萌萌噠的教官：我們很感謝您！或許是因為早有聽聞教官的威嚴，我們一個連的同學們都又期待又畏懼！可是我們一見到周教官，頓時覺得親切了很多。盡管是軍人，但我們的周教官卻有一副憨態(tài)可掬的面龐，被我們開玩笑地戲稱為“萌萌噠的教官”。周教官很為我們著想，前幾天的軍訓，我們沒有艱苦的軍姿，沒有累人的下蹲，沒有麻煩的正步，沒有長時間的踏步，只有讓我們倍感親切的放松時間。很快，我們便與這位萌萌噠的教官打成一片，訓練休息之余，我們也會坐在一起，和周教官聊天?？墒呛镁安婚L，都怪我們過于放松，被總教官“收拾”了一下，從此我們就過上了“水深火熱”的生活，周教官也一改本色，本來“訓一分鐘休息一分鐘”變成了“訓十分鐘休息三十秒”。盡管天氣陰涼，但每次休息的時候，我們每個人頭上都會布滿汗珠，衣服也會被汗水浸濕?；蛘呤钦?，或者是踏步，每次時間都會很長，因此我們的雙腿和雙腳會感到麻木。盡管很累，但我們理解周教官，因為他為我們好，因為，他希望我們可以是最好的一個連！雖然從那次教訓開始，周教官說不再帶我們拉歌，但是一天很苦很累的軍訓下來，又到了晚上，周教官還是同意我們與另一連隊在一起娛樂。結業(yè)典禮的前一天晚上，似乎真的預示著要離別了，整個連隊沒有心思再去玩再去鬧，而是大家圍坐在一起，與周教官最后一次一起坐在綠茵場上談天說地。離別前的最后一個夜晚，天空中只有點點星光，遠方閃著微光，訴說著離別的悲傷。我和其他幾位同學組織大家一起對周教官說了聲“謝謝”，我們全連又合唱了一首《朋友》，這最后一晚，在大家的不舍中結束。第二天，我們和周教官終究還是逃不過離別的一刻，大家與周教官相擁告別。真心說一句：謝謝您，周教官！
我們的十一連：高中的第一群朋友！每個人到一個新的環(huán)境都會有一種不安，我也是一樣，害怕自己會與新學校的同學相處不好，但是經過這八天，我認為我的想法多余了。由于沒有分班，我們的連隊是臨時分配，一個連五十多個男孩，相處起來要容易很多。開始的時候，大家都一樣，只會跟自己熟悉的人待在一起。但是由于站位的調整，身邊熟悉的人越來越少，漸漸地，我們也開始與身邊陌生的同學聊天。終于，當陌生人終于變成朋友之時，便有聊不完的話，道不盡的生活經歷，玩不夠的游戲，大家都像是多年的摯友一般，一起玩耍，一起聊天。我們終于從個體變成了集體，而這，只用了一天！我不敢說我們十一連是軍訓中最活躍的一個連，但我們十一連中的所有人都是活躍分子。休息拉歌的時候，大家在一起歡樂，你方唱罷我登場，《小蘋果》、《浮夸》等等更是大家信手拈來的歌曲。在做自我介紹的時候，我特地沒有像大家一樣以“大家好”或“同學們好”作為開頭，而是激昂地喊了一句“兄弟們好”。的確，雖然只有八天，但我們十一連的每個男孩都已經成為了兄弟，大家在一起同歡樂、共甘苦。很多人都說初中同學是和自己感情最深的一群同學，對我來說亦是如此，所以我希望在高中同學的身上可以發(fā)現(xiàn)初中同學的影子，我希望我和我的高中同學在三年后也可以像我跟初中同學一樣，如此不舍地告別。對于十一連這個短暫而又富有凝聚力的集體，我們每個人都希望，以后和別人提起十一連的時候，能夠聽到一句“我也是十一連的”，這樣，足矣！
帶著幻想與興奮，我步入了中學的殿堂;最先迎接我們的便是為期6天的軍訓。我知道，軍訓不僅僅是鍛煉體力，更是對我意志與毅力的磨練。
賴教官那黝黑的皮膚，更加襯托出了他的陽剛之氣。炯炯有神的眼睛，仿佛看透了這人世間的一切;那身綠色的軍裝，昭示著軍人保家衛(wèi)國的職責。衣袖上醒目的“中國武警”四個大字，詮釋著軍人愛國、護國的精神。
刺眼的陽光、酷熱的天氣、咸咸的汗水——完全顛覆了我對軍訓的設想;一遍又一遍地重復規(guī)定動作，聽從一聲又一聲枯燥無味的口令——這徹底擊垮了我對軍訓抱有的最后一絲希望。
——可是，轉念一想，我們的教官為了我們，喊口令喊得嗓子都啞了，但他也不在乎。而我們又有什么能耐去抱怨天氣環(huán)境，又有什么資格不去努力，還有什么權利不去拼搏呢?
“這個胯立的動作要領就是要收腹挺胸，兩腳平行張開與肩同寬。用左手握住右手，右手握成一個‘空心拳’，就像我這樣?！辟嚱坦僬f著，給我們做起了示范，“然后把手放在身后腰帶上方。雙眼平視前方，記住，你現(xiàn)在不是學生而是軍人!你的眼神一定要莊嚴，像能用眼神殺人一樣……”賴教官仔細地說教著。那么細心，認真地糾正我們每個同學的錯誤。 “我再說一遍，右手握成一個‘空心拳’，不能太緊，也不能太松懈。里面能放進一個乒乓球就是最好的……”我們的錯誤動作并沒有使教官反感，而是更加耐心地指導，直到我們每個人都學會為止…… 無數(shù)次的口令讓賴教官的嗓音沙啞，重復的動作示范讓賴教官的額頭滲出汗滴?！?，沙啞的聲音磨滅不了賴教官的嚴謹，大滴的汗珠沖洗不了賴教官的盡職!
“一身橄欖綠，兩片紅肩章，三尺崗臺寫春秋，四季巡邏忙……”閑暇時，賴教官還會教我們唱幾首團結有愛，積極勵志的歌曲。看著賴教官教我們歌曲時的認真樣兒，我眼前便浮現(xiàn)出了軍人是怎樣執(zhí)著地保家衛(wèi)國，怎樣嚴謹?shù)刂矣诼毷?，怎樣肩負著他們的使命…?/p>
此時，在我眼里，那一句句歌詞仿佛變成了“好男兒流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，賣力賣命勿賣國”的宣誓語句。