人生道路上,應(yīng)該印滿自己的腳步,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!下面是小編為大家整理的經(jīng)歷軍訓(xùn)學(xué)生個(gè)人體會(huì)感言,僅供參考,希望能幫助到大家!
在未開始軍訓(xùn)之前,我也想象過軍訓(xùn)的場景。當(dāng)時(shí)對(duì)于軍訓(xùn)的概念,只有曬黑與辛苦這兩個(gè)概念。但在經(jīng)歷了幾天軍訓(xùn)生活后,我對(duì)于軍訓(xùn)又有了新的認(rèn)識(shí)。
紅日初升,其道大光,何處伏流,一瀉汪洋。時(shí)代發(fā)展的巨輪滾滾向前,人們生活日新月異,故身為新時(shí)代青年的我們,所背負(fù)的責(zé)任也隨之越來越重。我們沒有任何理由逃避,我們這輩子在國家的庇蔭下,健康和諧茁壯成長。因此,我們懷著一顆激昂的心,棄筆從戎,在軍訓(xùn)里譜寫屬于我們自己的贊歌,以這種心態(tài)接受軍訓(xùn)的洗禮。
一代人有一代人的責(zé)任。風(fēng)華正茂的我們,有人聞雞起舞刻苦完成學(xué)業(yè),有人十年如一日?qǐng)?jiān)持崗位,而這些都是在響應(yīng)著祖國的召喚。我也不例外,作為一名大一新生,參加了這一場榮幸的軍訓(xùn),(雖說是觀訓(xùn))我也會(huì)有一種投筆從戎的心,看著在綠茵場上揮灑汗水的軍人們,看著他們堅(jiān)持心如風(fēng),坐如鐘的軍人鐵律,心中熱血在沸騰。
作為一位觀訓(xùn)軍人,我愛漫步于綠茵,應(yīng)享受著自由的同時(shí),看藍(lán)天明凈高遠(yuǎn),白云淺淡悠閑,與寒風(fēng)颯颯中體悟軍隊(duì)新人們的凜然偉岸,颯爽英姿,之前感覺不敢接近的教官現(xiàn)在竟是如此可愛,與學(xué)生打成一片,該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,該放松時(shí)放松——愉快的軍訓(xùn)氣氛。如此歲月靜好,心中的熱血卻總在沸騰,像是召喚般吸引著我——成為一名光榮的軍人。
泱泱心緒,在寒風(fēng)飄逸的衣襟下安靜的徜徉。我愿:寄一縷熱血沸騰的情愫于寒風(fēng),撫在大伙們濕透了的軍裝上,讓我也能感受到軍訓(xùn)的滋味。
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)差不多已過去一半,同學(xué)們的軍訓(xùn)之旅愈加精彩,收獲頗豐。之前的寒風(fēng)凜冽一去不復(fù)返,隨之而來的是烈日當(dāng)空照,冬日暖陽帶來了它的溫柔,給予同學(xué)們以融化冰冷僵硬身體的溫暖。
昨天,我們隨筆談心的心得增加了主題——致導(dǎo)生。沒錯(cuò),同學(xué)們個(gè)個(gè)流露出發(fā)自內(nèi)心的感激與喜愛之情,肺腑之言,直擊可愛導(dǎo)生們的心靈。也許,導(dǎo)生們從不覺得辛苦,從不保留精力,只為給我們帶來更多的溫暖。在他們眼中,我們只是需要被呵護(hù)與照料的小朋友。昨晚,對(duì)這個(gè)酷寒的冬訓(xùn)來說不可缺少的暖寶寶悄然送到了我們每個(gè)人的手中。雖說可能遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席,這就是來自導(dǎo)生們的細(xì)心關(guān)懷,微至點(diǎn)滴,細(xì)于生活。
目光來到所及的操場,綠茵場上,同學(xué)們的歡聲笑語蕩漾在我心中。也許,軍訓(xùn)的快樂我無法體會(huì),同學(xué)們的嬉鬧我無法親眼目睹與參與,但欣賞也不失為一種別具一番的感受。身為旁觀者,我更加能清楚看到整體同學(xué)點(diǎn)滴努力的成果。動(dòng)作整齊劃一,步伐鏗鏘有力,氣勢(shì)如排山倒海般翻涌開來。每一個(gè)烈日照耀下篤定前進(jìn)的身影,每一聲響徹云霄、震撼人心的口令聲,每一張浩然正氣貫長虹般的面容,這是我所見的深受觸動(dòng)的風(fēng)景。
“青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”,這是習(xí)近平總書記在新年賀詞上的寄語。軍訓(xùn),賦予我們一個(gè)跨越的階梯,一個(gè)跨越自己,升華自我的機(jī)會(huì)。我們這一代被寄托厚望,肩上責(zé)任越重大,就越要發(fā)奮,力克難關(guān)。我相信,通過軍訓(xùn)的“洗禮”,我們眼中的自己將會(huì)是所期待的自己,日月星輝,成就優(yōu)秀的自己。
哈著熱氣,大口地吃著面包,在飯?zhí)美锷泶┟圆史奈艺o張地吃著早餐。軍訓(xùn)的第一天,相信大家都是十分小心翼翼的,害怕遲到、害怕找不到同伴。確實(shí),在一大批穿著花花綠綠的迷彩服的同學(xué)中間,其實(shí)自己是“臉盲”的。但幸好啊,吃完早餐在扔垃圾的地方遇到了慧怡學(xué)姐,之后循著她的腳步才找到了我們班的位置。
何世杰體育館門口的樹木依舊表現(xiàn)得很蕭瑟,像我們一樣“瑟瑟發(fā)抖”,似乎想抖落滿身寒冷。_級(jí)的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上,李燕冰書記的講話令人滿懷的激動(dòng)與激昂。那些只屬于冬日軍訓(xùn)的回憶,就此開始慢慢填滿。
冬日軍訓(xùn),其實(shí)冷得已經(jīng)不想思考了。但本能上還是不想把這大好青春浪費(fèi)在枯燥而機(jī)械的訓(xùn)練上,所以在訓(xùn)練時(shí)除了思考怎么踏步怎么走以外,還在想想寒假的時(shí)候的安排。畢竟軍訓(xùn)的訓(xùn)練中總得苦中作樂啊。其實(shí)也沒怎么苦。很幸運(yùn)遇到了一個(gè)很好的教官,所以就感覺軍訓(xùn)也沒有那么苦。
“欲文明其精神,必先野蠻其體魄?!笔堑?,軍訓(xùn)帶給我們的,其實(shí)除了那些良好習(xí)慣,更多的實(shí)際上是一個(gè)好身體、學(xué)習(xí)如何鍛煉?!肮び破涫拢叵壤淦??!鄙眢w是我們以后搞學(xué)習(xí),做研究的本錢。想要在未來擁有健康的體魄,免于早受疾病困擾、專心做研究,早年自律的生活,適宜強(qiáng)度的鍛煉是必不可少的。
以上,就是今天軍訓(xùn)第一天的感想,希望以后的每一天都有美好往事可回首!珍惜軍訓(xùn)的每一天!
現(xiàn)在是__年1月9日晚上11點(diǎn)整,此時(shí)此刻的我,正在一邊泡腳一邊寫下這篇心得。期待已久的軍訓(xùn)終于在今天拉開序幕,見到嚴(yán)于律己的教官,看到廣大學(xué)子的我們穿上秀氣的軍裝,一切感覺都那么的美好,又充滿挑戰(zhàn)性。
今日的北風(fēng)依舊那么的刺骨,幼嫩的臉頰被吹得僵硬,瘦小的雙手被無情地暴露在冷風(fēng)中,不一會(huì)就變成紅腫、僵硬、毫無生氣的“東西”。慶幸,即使條件嚴(yán)峻,但永遠(yuǎn)打不敗熱血沸騰的廣大學(xué)子,我們依然堅(jiān)持的站在隊(duì)列中不放棄、不言棄。感動(dòng),雖然天氣嚴(yán)寒,但教官暖心的話語能溫暖我們瑟瑟發(fā)抖的身體。無法用言語去表達(dá)的感動(dòng),是一直陪伴在我們身旁的導(dǎo)生們!我們軍訓(xùn),他們“觀訓(xùn)”,他們同我們一樣被冷風(fēng)毒打,他們同我們一樣辛苦,這無聲的陪伴像一股力量一樣注入我們的血液,無聲勝有聲啊!他們的身影會(huì)在每天都出現(xiàn),直至我們的軍訓(xùn)結(jié)束。他們不僅是我們的導(dǎo)生,他們還是我們的朋友,我們可愛的哥哥姐姐們,但他們給予我們的愛有時(shí)勝過兄弟姐妹。何以報(bào)愛?唯有在訓(xùn)練場上用心對(duì)待每一次訓(xùn)練,用力做好每一個(gè)動(dòng)作,盡力配合教官的指揮,才不負(fù)他們的期待!
也許是寒風(fēng)作祟,也許是軍鞋太硬,也許是太久沒有過高強(qiáng)度地訓(xùn)練,今天一整天下來,雙腳疼痛不已,就連回來的路上,腳后跟著地的感覺都得咬牙忍受,才有了現(xiàn)在的泡腳浴,希望得以緩解一天的疲憊。
世上沒有什么東西是從天而降,沒有什么成果是可以憑空而來,有的是我們的決心,有的是身邊人的鼓勵(lì)和陪伴,有的是永恒的愛。
軍訓(xùn)首日,久違的早起,望著早已被清潔一凈的宿舍,好心情伴隨著激昂的軍訓(xùn)熱情充斥了我的心。
凜冽的寒風(fēng),無情地如刀般撕割軍人的體膚,剎有一種“亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”之意境,而新軍人卻抵著寒風(fēng)向操場步步相去,任憑霜針刺骨,寒刃剮肉,即便如此也不能澆滅軍人的熱情。有條不紊的進(jìn)行軍訓(xùn)第一課:站軍姿,平時(shí)蜷縮冬榻,厚衾之疊的形象一改,儼然透出軍人骨子里堅(jiān)強(qiáng)與毅力——這是炎黃子孫骨子里的傳承力量。
教官也并非是無情的冷血?jiǎng)游?,常常予以休息,適當(dāng)?shù)牟倬毰c休息相結(jié)合,本于呵氣成霧,琉璃結(jié)霜的環(huán)境中冷的瑟瑟發(fā)抖的我們,體內(nèi)也會(huì)有絲絲暖意,不僅有運(yùn)動(dòng)產(chǎn)熱,更有教官心中的熱情感化。
永遠(yuǎn)忘不了教官一句話:“因?yàn)榻?jīng)歷過學(xué)生,所以也知道學(xué)生的苦”,此之謂把以人為本深深植入心中,他未有讓我們身體過荷勞累。該訓(xùn)練訓(xùn)練,該休息休息,把握得當(dāng),而也形成良好氣氛,使一種集體榮譽(yù)感植根于我們心中,喊起口號(hào)也能格外響亮——好不和諧的教官學(xué)生關(guān)系。
此次冬訓(xùn)很好地詮釋了何為“人陷寒冬心向夏,身在營營夢(mèng)在榻”,但同學(xué)們回宿舍后并無過度抱怨軍訓(xùn)之苦,這跟我從前的“教官學(xué)生關(guān)系不和的”慣性思維有所出入,我們隨時(shí)間擁有了更強(qiáng)的判斷力,與教官相輔相成中,形成一股良好和諧軍訓(xùn)風(fēng)。
欲書三萬言,可憐手已涼。
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