承認(rèn)錯(cuò)誤檢討書可以培養(yǎng)個(gè)人的謙遜和成熟態(tài)度，展示對自己和他人的尊重，建立良好的溝通和合作關(guān)系。以下是小編整理的向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書，歡迎大家借鑒與參考!
尊敬的老師：
班規(guī)第一條就是禁止攜帶手機(jī)入校園，在4月7日早晨數(shù)學(xué)課上，您如往常悄悄站在教室背后，在搜索到一個(gè)多彩的屏幕時(shí)，老師您以迅雷不及掩耳之勢沖到我跟前一把抓住我的.手機(jī)，定睛一看竟然在玩著《天天愛消除》。等待下課鈴聲一響，您便當(dāng)場通報(bào)批評懲罰其第二天值日，記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機(jī)的“案件”，這次我運(yùn)氣也不好，被您逮了個(gè)正著。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我留下了極壞的印象，在課間玩手機(jī)游戲，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我的這一行為，對不起老師，對不起同學(xué)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
有的人要經(jīng)歷破繭千百次才可成蝶，成長必定會因此帶來痛楚。這次手機(jī)沒關(guān)機(jī)，還在課間玩游戲，被您抓住了，我認(rèn)為每一個(gè)相似的使用手機(jī)的行為背后都有不同的原因，希望我能尋找前行動力，并且保持在學(xué)校隨時(shí)關(guān)機(jī)的習(xí)慣。在以后，我會關(guān)掉手機(jī)，縱使有千萬個(gè)理由也不要被手機(jī)玩掉自己。
此致
敬禮！
檢討人：__
日期：20__年__月__日
尊敬的老師：
您好!
今天我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，被班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的'要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：__
日期：20__年__月__日
尊敬的__：
您好！
我要為我昨天晚上的行為做檢討，我昨天晚上因?yàn)橐恍┦虑楹退薰芾蠋煱l(fā)生了沖突，我這樣不尊重老師，是很不可取的，同時(shí)宿管老師的決定其實(shí)是對的，是我做錯(cuò)事情在先，但是我還不尊重宿管老師，我這樣更是沒有道理，同時(shí)我也要給宿管老師道歉，現(xiàn)在我已經(jīng)明確的我昨天晚上是錯(cuò)誤的了。
昨天晚上宿管老師指出我的一些錯(cuò)誤，可是我卻還覺得我是并沒有做錯(cuò)的，反而是和宿管的老師起了沖突，言語上面也是有很多的話是很不尊敬老師的，現(xiàn)在想想，的確是非常的后悔，我做錯(cuò)了事情，被老師批評，我還覺得有理了，這更是錯(cuò)上加錯(cuò)了，特別是我當(dāng)時(shí)的語氣還很不好，這更是不對，本來我錯(cuò)了，其實(shí)更是要理性的去接受老師的批評，老師來指正我的錯(cuò)誤，其實(shí)是為了我好，是希望我不要有壞的習(xí)慣，做壞的事情，而是要做一個(gè)好的`學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的習(xí)慣，但是我卻并不懂得珍惜，還覺得宿管老師是多管閑事，宿管老師其實(shí)完全可以沒必要操這份心的，但是他還是為了我好，來指正我的錯(cuò)誤，批評我，這么好的老師，可是我卻那樣語氣不善的對待，真的是我太沒素質(zhì)了。
老師的批評其實(shí)特別的對，同時(shí)我的行為也是讓我而今覺得我自己的素質(zhì)怎么那么的差，不尊重老師是一件特別沒有素養(yǎng)的事情，我其實(shí)是懂得禮貌的，平時(shí)見到老師也是會問好的，但是昨天晚上的行為卻是徹底的暴露了我的素養(yǎng)是很需要提高的，而不是說我只要向老師問好就行了，而是需要我好好的對老師，同時(shí)對于老師的批評，我也是要認(rèn)真的接受，好好的改造自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，這次宿管老師的話，雖然是有些直白了點(diǎn)，但是其實(shí)都是為了我好，我再次的向宿管老師說聲對不起，我昨天真的不應(yīng)該那樣的懟你，也是我沒素質(zhì)，我以后一定會改的。
現(xiàn)在我也是很明白了老師其實(shí)還是期望我變好，希望我是上進(jìn)的，我也意識到了對老師的不尊敬，其實(shí)更多的是體現(xiàn)了我自己沒有素養(yǎng)，老師可能一時(shí)生氣而已，其實(shí)對他并沒有特別大的傷害，但是我這樣的素質(zhì)，如果一直這樣的話，其實(shí)以后出到社會上，我是會吃很大的虧的，這次的事情也是讓我明白，我以后一定要改，我正視自己的錯(cuò)誤，積極的面對老師的批評，好好的改造自我，讓自己不再犯錯(cuò)，提升自己的一個(gè)素質(zhì)。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年x月x日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是負(fù)責(zé)x年級__班物理課的老師__。我很抱歉，因?yàn)樽蛱煸谏钪械囊恍﹩栴}，導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的行為——曠工！每當(dāng)想到這個(gè)詞，我就感到萬分的慚愧。如果是其他的職業(yè)還好，但是，我身為一名人民教師，更是一名初中教師！自己怎么能在學(xué)習(xí)期間犯下大錯(cuò)！怎么能在自己的工作中，做出曠工的行為！我真的萬分慚愧。
對于自己的錯(cuò)誤，我真的很慚愧，我對自己的行為慚愧，對辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)們的信任慚愧。但是，最重要的，還是對__班上__名同學(xué)感到慚愧。作為一名老師，我應(yīng)該是他們的引路人，是指導(dǎo)他們，帶領(lǐng)他們的'人！但是，如果我自己卻犯下了大錯(cuò)，這實(shí)在是讓我感到羞愧萬分！
我明白，自己的錯(cuò)誤其實(shí)不僅僅是表現(xiàn)在表面上的，盡管這次的曠工，確實(shí)是一些事情造成的意外，但是只要有準(zhǔn)備，有責(zé)任心，意外也總是有機(jī)會避免。最差，我也應(yīng)該及時(shí)的請假，不應(yīng)該浪費(fèi)大家一堂課的時(shí)間！對此，我實(shí)在是無話可說。
通過對自己的仔細(xì)反思，我認(rèn)識到，自己是在思想上有問題，對自己的思想準(zhǔn)備不充分，對師德師風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)！為此，我也反省了自己的問題！
首先，作為一名工作者，曠工這件事，本身就是非常嚴(yán)重的行為。但是一般的工作者曠工，大部分僅是對工作的影響！但是，我不一樣，我從師范學(xué)校畢業(yè)，踏進(jìn)__中學(xué)，戴上了教師這樣的稱號！我就不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤！為什么，因?yàn)槲颐鎸Φ?，是__名學(xué)生，是__個(gè)家庭，更是__個(gè)未來！我沒能看清自己眼前的是什么，這讓我對自己的工作產(chǎn)生了松懈，讓自己的責(zé)任感出現(xiàn)了漏洞，這實(shí)在是非常的糟糕！
其次，我作為一名教師，我的責(zé)任是“教書育人”！但是我卻沒有完整的完成自己的任務(wù)！在過去的思想中，我主要的想法是“教書”，但是卻忽略了之后的“育人”！我總是暗自以為這方面的工作應(yīng)該主要還是班主任老師負(fù)責(zé)，卻沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南脒^，自己也是一名老師！自己也應(yīng)該去做好榜樣！
這次的錯(cuò)誤，并不是出自意外，而是出自我的思想，是我個(gè)人問題的表現(xiàn)！為此，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母倪M(jìn)自己的思想問題，改正錯(cuò)誤！將自己造成的影響改正過來！希望領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的錯(cuò)誤，我一定會痛改前非，積極的擔(dān)當(dāng)好教育的責(zé)任！
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年x月x日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
對不起，我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長責(zé)任。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天下午年級段發(fā)生一起打架事件，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時(shí)打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當(dāng)時(shí)的.行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“_的幫兇”、“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
現(xiàn)如今，我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺得自己對不起被打同學(xué)，也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了。總而言之，我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后堅(jiān)決與_歪行作斗爭，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾_，在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。
檢討人：
時(shí)間：
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯十分嚴(yán)重的'錯(cuò)誤，這是對于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做錯(cuò)事，辜負(fù)我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：__
日期：20__年__月__日
尊敬的孟老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的.悔過真的很深刻。
人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮！
檢討人：__
日期：20__年__月__日