上課不守紀(jì)律的檢討書

| 梓豪

上課不守紀(jì)律的檢討書(篇1)

尊敬的老師:

這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說了一句1500。這么多,你都嫌少,我才800多呢,于是我說:“1500,多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)2000多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的`學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

上課不守紀(jì)律的檢討書(篇2)

敬愛的老師:

對(duì)不起!

作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

1、我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的`表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

2、父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也。在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

上課不守紀(jì)律的檢討書(篇3)

尊敬的老師:

您好!

今天上課的時(shí)候,我不小心睡著了,在上課時(shí)間睡覺是一種違反紀(jì)律的行為,這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的不尊重。經(jīng)過一段時(shí)間的自己反省后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤嚴(yán)重性,懷著十分愧疚的心情寫下了這份檢討書,希望您能夠原諒我這一次,在以后的日子里我上課一定認(rèn)真的'聽講,不在做這些違反紀(jì)律的事情了。

這次是您第一次抓到我在睡覺,因?yàn)槲移匠2辉趺此X的,我的內(nèi)心清楚的知道在上課睡覺有多么不該做。上個(gè)星期我們班級(jí)換了次座位,我的位置由最前面的那一排到了倒數(shù)第二排,這是我第一次做到那么靠后的位置。說句實(shí)話,我周圍這些坐后排的人,成績(jī)都不怎么好,而且他們的自制力也不太好,上課講話、睡覺都是常有的事情??粗麄冏鲞@些事,在不知不覺中我對(duì)紀(jì)律這件事情放松了警惕,心中產(chǎn)生了一種即使違反了紀(jì)律也沒有什么關(guān)系的想法,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我也不知道要用什么來制止這種想法。

雖然這樣說顯得我好像在為自己開脫,在推卸責(zé)任一般,但事實(shí)就是這樣,我是一個(gè)非常容易受到環(huán)境影響的人,這與我本身的自制力不足也有關(guān)系。后排的這些人雖然成績(jī)不好,經(jīng)常違反紀(jì)律,但他們的為人很好,而且也很有幽默感,有些吸引到了我。今天上午我很少見的犯困了,以前犯困的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)撐著撐過這一節(jié)課,但看到周圍有人在上課時(shí)間睡覺后我也不禁試著趴在桌子上,閉上了眼。但是我的運(yùn)氣好像不怎么好,很快,我就被老師發(fā)現(xiàn)了,看著老師少有的嚴(yán)厲的眼神,我感到非常的后悔,我應(yīng)該再多堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一會(huì)兒撐到下課的。

這次的事情讓我醒悟了,我才意識(shí)到周圍的環(huán)境對(duì)我的影響太大,在不知不覺中,我對(duì)于學(xué)習(xí)和紀(jì)律的看法被周圍的人同化。不過辛虧發(fā)現(xiàn)的早,還沒有養(yǎng)成經(jīng)常違紀(jì)的習(xí)慣,對(duì)于我犯的錯(cuò),你大可懲罰我,有了這次的教訓(xùn),在接下來的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我會(huì)克制自己那些不好的習(xí)慣和想法,在上課時(shí)間不會(huì)再做違反紀(jì)律的事情,希望老師能夠看在我是初次犯錯(cuò),而且進(jìn)行了深刻的自己檢討了的份上,能夠?qū)捄甏罅吭徫疫@一次。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

上課不守紀(jì)律的檢討書(篇4)

尊敬的班主任老師:

您好!

我是__X,真的非常的難受,因?yàn)樽约航裉齑_實(shí)是睡覺了,在上課期間做了一件非常不禮貌的事情,我作為一名大學(xué)生,真的很到無比的羞愧,可是這件事情一定不能就這么過去,應(yīng)該要有一個(gè)深刻的檢討,對(duì)于我而言,一定要有禮貌,上課期間應(yīng)該認(rèn)真遵守規(guī)章制度,睡覺是非常不禮貌的,老師在上面講課,我在下面什么都沒聽,還在睡覺,想了想這次的事情,讓我感覺非常的難受,現(xiàn)在也讓我恍然大悟,原來自己這樣的行為真的是會(huì)影響到周圍的同學(xué)。

過去很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都一直都在想,我這樣做沒有什么大的問題,大學(xué)的課是非常輕松的,一切都是自己自覺去遵守,老師不會(huì)一直督促著我們,但就是這樣的狀態(tài),讓我現(xiàn)在越來越放松,讓我沒有一個(gè)自覺的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),今天終于出了問題了,我讓您失望了,您一直都在教導(dǎo)我們上課的時(shí)間,一定要遵守規(guī)章制度,一定要自律,不能什么事情都對(duì)自己沒有要求,這樣是非常不合適的,而我今天卻因?yàn)橥砩蠜]有睡好,就在教室的時(shí)候呼呼大睡,沒有合理的安排自己的休息時(shí)間,在上課的`時(shí)候本應(yīng)該好聽講,而且這節(jié)課還是一節(jié)專業(yè)課,現(xiàn)在大學(xué)時(shí)間越來越短了,待在學(xué)校的時(shí)間也在一天天減少,我用這樣的一個(gè)心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),是非常不樂觀,也是不正確的,這非常的消極,會(huì)造成很多的負(fù)面影響,我不希望看到這種事情的發(fā)生,真的感到非常的自責(zé)。

通過這次上課睡覺的事情,我也在反思,因?yàn)楹荛L(zhǎng)的一段時(shí)間都沒有這樣的情況出現(xiàn),自己在多方面都放松了很多,就是因?yàn)檫@樣喪失了自己,才導(dǎo)致了不好的狀態(tài)發(fā)生在上課的時(shí)候,沒有考慮到老師的感受,老師一直都在認(rèn)真的講課,對(duì)于我們無私的付出,我真的感到很羞愧,自己居然在上課期間睡著了,當(dāng)時(shí)實(shí)在是因?yàn)樘Я?,確實(shí)是沒有想那么多,但這樣的行為很是不好,沒有素質(zhì),我對(duì)不起您,我這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了上課氣氛,作為一名大學(xué)生,我感到無比自責(zé),而且在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒辦法,您交代還是需要思考,發(fā)現(xiàn)自己真的不能夠這么下去了,還是需要用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去對(duì)待大學(xué)學(xué)習(xí),我再也不會(huì)在上課期間睡覺了,對(duì)老師的不尊重就是辜負(fù)自己,就是浪費(fèi)時(shí)間,我一定深刻檢討。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年X月X日

上課不守紀(jì)律的檢討書(篇5)

尊敬的老師:

您好!

我是__,這一次在上課時(shí)間我沒有遵照課堂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程的學(xué)習(xí),確實(shí)是我出現(xiàn)了問題。當(dāng)時(shí)在課堂上打牌也是因?yàn)樽约簩?duì)于這門課實(shí)在有些散漫,再加上自己的一些傲嬌,便是沒有將課堂的秩序防在心中,所以才會(huì)出現(xiàn)這般的事情,但是現(xiàn)在我已經(jīng)好好的思考過了,更是下定了決心要去改正,也是希望能獲取到老師的諒解。

對(duì)于我這樣的行為確實(shí)是沒有遵守課堂的紀(jì)律,一方面沒有遵守校規(guī),帶來了這樣不好的東西,沒有將老師說過的話都放在心上;另一方面是沒有重視課堂,沒有認(rèn)真的對(duì)待課堂,更是沒有將自己在課堂上的行為嚴(yán)加管束起來,并且沒有尊重老師,在老師的眼皮底下玩鬧,這樣是非常不對(duì)的。我深知這次是出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問題,并且我個(gè)人也是非常的希望自己能夠在這一次的錯(cuò)誤中汲取一定的經(jīng)驗(yàn),讓自己可以明白在接下來的課堂上應(yīng)該要如何去做。

身為學(xué)生的我沒有將學(xué)生的本分都做好,這是非常錯(cuò)誤的,我也是從這樣一次的問題中漸漸反應(yīng)過來,畢竟自己這一次也是存在著非常嚴(yán)重的事情,而我自己也是想了很多,畢竟這樣一次的問題是必須要嚴(yán)格的處理,讓自己能夠找尋到自己真正的方向,并且不斷去努力。在課堂上打牌確實(shí)是我的問題,并且在這樣一次的錯(cuò)誤中我也算是得到了應(yīng)有的懲罰,我自己也是想過了,這一次的我的確是應(yīng)該要好好的反省一下,這樣才能夠更好的讓自己在學(xué)習(xí)上去投入更多的.心血。

在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)就是心中最為重要的事情,并且更是應(yīng)該要加倍努力的卻完成好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,同時(shí)我也非常的期待自己能夠在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。當(dāng)然我上課打牌被老師發(fā)現(xiàn)之后,牌已經(jīng)是上交了,所以我更是不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格的管束自己,讓自己可以真正的以學(xué)習(xí)為重,再也不要去想些其他的事情。上課就是應(yīng)該要有上課的樣子,不應(yīng)該做出一些不好的行為,讓老師鬧心,更是讓老師擔(dān)心。

學(xué)校對(duì)于學(xué)生的嚴(yán)加管束,更是對(duì)學(xué)校學(xué)生的保護(hù),就是為了不讓社會(huì)上一些不好的東西影響了學(xué)生,所以身為學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度這一點(diǎn)是非常重要的,同時(shí)我也非常的期待我也是可以在往后的學(xué)習(xí)中去慢慢成長(zhǎng),同時(shí)我更是非常的期待自己改變之后的生活,就希望我是可以在學(xué)校生活中變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)讓老師更省心。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日

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