方案制定的目標(biāo)為各級員工指明了組織開展方向,可以使人們的行動對準(zhǔn)既定目標(biāo)。優(yōu)秀的幼兒園創(chuàng)意活動方案是什么樣的?下面給大家?guī)碛變簣@創(chuàng)意活動方案,供大家參考。
一、指導(dǎo)思想
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的
1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
四、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動時間20_年5月1號
六、活動對象
_學(xué)校_班全體學(xué)生
七、活動地點
_風(fēng)景區(qū)
八、活動前期準(zhǔn)備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。
4.與_風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
一、設(shè)計思路:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的快樂氛圍。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:
班級PPT圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、活動內(nèi)容:
活動一:夸夸小朋友
1、提問引出活動主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽,我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。
4、夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語言表達(dá)活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識:
兒歌:
古詩:
舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)
活動三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長:很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
活動四:猜猜我有多愛你
教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識,還希望他們學(xué)會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。送卡片的時候指導(dǎo)幼兒對媽媽說:“我愛你”
活動五:唯品會
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動結(jié)束后,當(dāng)場頒發(fā)“創(chuàng)意獎”“美味獎””美觀獎”
活動六:小結(jié)活動
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂
一起進(jìn)餐吧。
在活動的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
一、活動目標(biāo):
1.通過開展迎國慶親子活動,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。
2.通過親子互動活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3.認(rèn)識祖國的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4.促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
20__年10月1日
三、活動地點:
四、活動參與者:
幼兒園全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備:
親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
六、活動過程:
1.主持人(可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布迎國慶親子活動開始2.升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手)3.園長講話、家長講故事
4.全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》5.親子互動活動開始:
命題畫《首都北京天安門》
材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》
材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》
材料:軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料:長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料:彩色紙箱、地墊或地毯
七、活動注意事項:
1.活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2.活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
3.幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
4.活動結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
活動設(shè)計理念:
從中班升入大班,對幼兒來說是一件值得高興和驕傲的事,班上有很多幼
兒已經(jīng)知道自己是哥哥姐姐了,但幼兒對成人依賴的現(xiàn)象依然明顯存在,許多力所能及的事情仍喜歡讓成人一手包辦。并且,幼兒對自己的父母欠缺關(guān)心的意識。因此,我開展了本次主題活動,將有目的有意識的引導(dǎo)滲透在教學(xué)活動中,讓幼兒感受成長的快樂,嘗試不依賴成人,能主動去做事情,培養(yǎng)幼兒的獨立意識、責(zé)任心和動手操作能力。
活動目標(biāo):
1.體驗長大了的自豪,能自由選擇活動形式將“我”長大了的畫面表現(xiàn)出來。
2.培養(yǎng)幼兒動手操作能力,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。
3.激發(fā)幼兒熱愛生活的情感,懂得關(guān)心自己的父母。
活動內(nèi)容設(shè)計:
大班主題活動“我長大了”
活動準(zhǔn)備:
1. 教室環(huán)境布置(把四個分別裝有嬰兒衣服、鞋子,幼兒衣服、鞋子的籃子放在教室明顯的地方)、音樂磁帶、錄音機(jī)、幼兒“愛勞動”圖片若干、畫報若干
2.幼兒人手一張16開畫紙,水彩筆、剪刀、膠水若干
活動過程:
1. 伴隨輕快的音樂走進(jìn)教室,導(dǎo)入活動。
(1)讓幼兒自由觀察教室的環(huán)境。
(2)引導(dǎo)語:你在教室發(fā)現(xiàn)了什么?試穿一穿,看看這些衣服鞋子哪些你能夠穿得合適?
2.與幼兒圍成一個圓圈坐下,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒簡單了解自己的成長過程
(1)引導(dǎo)語:嬰兒的衣服鞋子你們都穿不合適,是為什么?長大了你們學(xué)會了哪些本領(lǐng)?自己能做的事自己做了嗎?是誰辛苦把你們養(yǎng)育大的?我們要怎樣對待他們?
(2)通過與幼兒相互討論交流,讓幼兒知道自己是從嬰兒長大的,現(xiàn)在已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,自己能做的事情應(yīng)該自己做,并能做許多弟弟妹妹做不到的事情,是爸爸媽媽辛苦把自己養(yǎng)大的,要懂得感謝他們、關(guān)心他們。
3.出示圖片和畫報,引導(dǎo)幼兒觀察思考。
(1)依次出示幼兒“愛勞動”圖片,引導(dǎo)幼兒觀察他們在做什么?圖片上他們有幾歲?他們在做的事情你能做嗎?
(2)出示畫報,引導(dǎo)幼兒觀察畫報中有哪些圖片是關(guān)于成長的?引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片說說長大了,自己能做什么?想做什么?
4.與幼兒討論要求,幼兒自由分組進(jìn)行活動,教師有目的地引導(dǎo)。
(1)鼓勵幼兒把剛剛說到的“我長大了,能做或想做的事情”畫下來,想怎么畫就怎么畫。畫面內(nèi)容豐富。
(2)找找看畫報里面有沒有你認(rèn)為是關(guān)于成長的圖片?找到后把它剪下來,放到桌面上的籃子里。
(3)幼兒自由選擇活動的形式進(jìn)行操作。
5.相互欣賞和介紹作品,結(jié)束活動。
(1)與幼兒一起把作品貼到主題園“我長大了,我能做,我想做???”中去。引導(dǎo)幼兒欣賞主題園,讓幼兒說說自己作品的內(nèi)容。
(2)鼓勵全體幼兒,表揚有創(chuàng)造性,整潔的作品。
(3)幼兒收拾桌面上的廢紙放到垃圾筐里。
活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道三月八日是國際,是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié),真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。
2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3.幼兒制作禮物的視頻。
4.餃子皮、餃子餡。
活動過程:
一、教師致辭:
三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們大一班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個具有紀(jì)念意義的時刻:3月8日。媽媽們相約到幼兒園,開始我們的三八節(jié)活動。孩子們,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!
二、包餃子平時在家,都是誰做飯給小朋友吃的.呢?
(幼兒自由回答)原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜,我們小朋友有沒有想過給她們做過飯的?那今天,讓媽媽們來多休息,當(dāng)一回孩子,我們來做個小大人,為他們做一頓美味的飯好不好呀?
小結(jié):其實小朋友們在家里也可以幫媽媽分擔(dān)一些事情的,一些事如果你不伸手去做,你永遠(yuǎn)都不會知道你可以的,就像包餃子,本來看著很復(fù)雜很難,但真正去做的時候,雖然一開始不太容易,但后面也是可以做的越來越棒的,看,剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮,在老師和媽媽的心目中,只要是小朋友愿意去嘗試,愿意去挑戰(zhàn),我們都為你高興,為你豎起大拇指,小朋友們知道了嗎。
三、為媽媽梳頭發(fā),捶捶背捏捏肩。
今天就讓我們角色交換一下,我們來做大人,媽媽們來當(dāng)孩子們,好不好,平時女孩子的頭發(fā),家長們可真是花了不少心思呢,現(xiàn)在我們長大了,所以今天就讓孩子們來為你們來扎一次頭發(fā),男孩子便為媽媽整理衣服,當(dāng)然男孩子也可以為媽媽梳頭發(fā)。讓她們也輕松一下好不好?
此時此刻,媽媽的心情是怎么樣的呢?經(jīng)過小朋友們的一番打扮,現(xiàn)在的媽媽們更加漂亮了,作為老師的我,看到此時的場景也被孩子們感動,看到了孩子們的用心,看到了孩子們的孝順,看到了孩子們的成長,希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。
四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
下面,孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲,我們一起來聽一聽吧。
小結(jié):這幾首歌唱出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你",我相信此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。
五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。
我們的餃子出鍋啦,現(xiàn)在請寶貝們把餃子端去,讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧!
六、送上自己親手制作的禮物,最后為媽媽送上自己的祝福,擁抱媽媽,親親媽媽。
在三八節(jié)來臨之際,孩子們也為媽媽們準(zhǔn)備了自己用心制作的禮物,現(xiàn)在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。
寶貝們想對媽媽說些什么呢?
幼:媽媽的關(guān)愛,讓我們溫暖;媽媽的無私,讓我們感動;媽媽的博大,讓我們震撼;而讓媽媽快樂,是我們共同的心愿!愿媽媽節(jié)日快樂,我愛您!
最后我們?nèi)肀ё约旱膵寢?,親親自己的媽媽吧,擁抱一分鐘。
七、教師總結(jié)。
通過三八婦女節(jié),不僅為媽媽開展慶?;顒?,更是讓幼兒充分了解媽媽,并體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,熱愛勞動的習(xí)慣。在此,也祝愿所有的媽媽們,身體健康,青春永駐。
教學(xué)反思:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。
活動時間:20_月x日
活動地點:幼兒園二樓多功能廳
活動形式:親子同樂活動
主持人:_x
參加活動班級:_班_班_班
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《_x》、《_x》、《__》、的士高音樂。
活動流程:
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《_x》)
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《__》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由_×家庭帶來的精彩節(jié)目……
四、放《_x》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《_x》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備:床單3條
游戲規(guī)則:
以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……
游戲準(zhǔn)備:床單8條
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條
參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《__》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
【活動介紹】。
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】。
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準(zhǔn)備】。
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的&39;各項準(zhǔn)備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:
(1)家長邀約(負(fù)責(zé):__)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):__):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝――園服,同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé):__):為確?;顒禹樌M(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):__):應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé):__):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊,增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)。
【活動內(nèi)容】。
1、時間:20__年__月__日__點。
2、地點:__幼兒園門前
【活動流程】。
(一)、主持人:致開場詞
(二)請家長代表發(fā)言,
(三)“夢幻童年、放飛童心”20__年__幼兒園六一節(jié)目單
【活動安排】。
1.5月1日――5月15日:各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目
2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:__)。
3.5月22日――5月26日:各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出
4.5月26日――5月30日:發(fā)放各宣傳單
5.5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:__)。
6.5月31日:__幼兒園20__屆“夢幻童年,放飛童年”慶?;顒印氛介_演(地點:__幼兒園門前)。
7.6月1日:放假一天
【活動目標(biāo)】
1.喜歡聽兒歌,能理解兒歌內(nèi)容并愉快地朗讀。
2.知道雙手能做很多事情,懂得愛護(hù)自己的雙手。
【活動準(zhǔn)備】
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒在日常生活中已初步感知手的特點與作用。
材料準(zhǔn)備:袋子一個,幼兒生活情景照片(如穿衣服、洗臉、刷牙、梳頭發(fā)、做早操、拍球等)若干;PPT《小小手》。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):將幼兒的生活情景照片展示在活動室周邊。
【活動過程】
一、魔術(shù)引入,激發(fā)興趣。
以“用袋子套住雙手,揭掉袋子變出雙手”的魔術(shù)引入。
引導(dǎo)語:請小朋友們仔細(xì)看看袋子里面變出了什么。
二、觀看照片,自由交流。
引導(dǎo)幼兒自主觀察活動室周邊的照片,說說照片上的小伙伴在做什么事情。鼓勵幼兒大膽地表達(dá),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用“穿、洗、刷、梳、做、拍”等動詞說完整句。
小結(jié):我們都有一雙手,它們能做許多事情。
三、欣賞兒歌,感知內(nèi)容。
結(jié)合肢體動作有節(jié)奏地朗讀兒歌。提問:
這首兒歌好聽嗎?你聽到了什么?結(jié)合PPT《小小手》圖譜,再次朗讀兒歌。
討論:兒歌里的小朋友用小手做了哪些事情?四、學(xué)習(xí)朗讀,體驗愉悅。
引導(dǎo)幼兒觀看圖譜,學(xué)習(xí)朗讀兒歌(兩遍)。幼兒朗讀過程中,教師應(yīng)注意幼兒發(fā)音情況,并適時引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)“雙、穿、畫、真、朋”等字音。
注意把握好兒歌的韻律和速度,突顯兒歌的.美。鼓勵幼兒配上肢體動作,用自然、合適的聲音有感情地朗讀兒歌。
五、拓展交流,提升情感。
討論:平時你的小手還可以做什么事情?我們要怎樣愛護(hù)小手呢?
【活動延伸】
游戲活動:組織幼兒玩手影游戲。
生活活動:結(jié)合一日生活環(huán)節(jié),提醒幼兒用正確的方法洗手、擦手。
家園共育:請家長在家中鼓勵幼兒用自己的小手在家里做力所能及的事情。
領(lǐng)域滲透:結(jié)合健康教育活動“小手真干凈”,幫助幼兒掌握正確洗手的方法。
【活動資料】
小小手(兒歌)拉拉手,拍拍手,我們都有一雙手。
穿衣服,扣紐扣,洗臉?biāo)⒀烙质犷^。
做早操,拍皮球,畫畫也要用小手,小小手,小小手,真是我們的好朋友。