好的策劃方案需要進(jìn)行市場調(diào)研和分析，了解市場需求和趨勢，以便制定更加符合市場需求的方案。那要怎么寫教師的活動方案怎么寫呢？這里提供一些教師的活動方案怎么寫，希望對大家能有所幫助。
一：場外布置：場內(nèi)布置：
大門對聯(lián)：社區(qū)海報宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;〈具體操作/待：〉
二：活動主題：
以關(guān)愛生命/關(guān)愛健康/關(guān)愛教育/“特別的愛給特別的你”為活動主題：
三：活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的前期親和力
四：贈送活動：吸引顧客;
具體內(nèi)容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗中心》領(lǐng)取一份禮物，每張單子限領(lǐng)一份;
五：邀請函的宣傳：〈邀請函/待〉
〈1〉9月10日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。
〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉
〈3〉在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份?！磻{身份正為準(zhǔn)〉
六：老顧客重復(fù)消費(fèi)優(yōu)惠方案;〈具體操作/待：〉
七：老顧客帶新顧客方案;〈具體操作/待：〉
八：教師節(jié)健康特賣方案;〈具體操作/待：〉
九：大規(guī)模的進(jìn)行電話回訪：
十：每天到會的新顧客都贈送小禮品;進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)，樹立形象，帶動宣傳。
十一：聯(lián)誼會現(xiàn)場有獎問答;主要是留注顧客;
主持搞
走向臺前：(邊走邊說)(播放輕音樂)
為生命，為健康，為有一個幸福的晚年;今天我們歡聚一堂，共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日;在這里/請允許我向普天下的教師致以節(jié)日的問候/祝你們教師節(jié)快樂/
：
尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴，大家———上午好，這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20__年/教師節(jié)健康聯(lián)誼會的活動現(xiàn)場〉我是今天的.主持人：__在這里請允許我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和————最熱烈的歡迎————————?dú)g迎你們;同時——也祝愿在座的叔叔阿姨——身體健康————萬事如意，合家歡樂!
節(jié)目表演
鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我想向您說聲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時你卻是如此沉默、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里，共同來慶祝這第25個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請出今天的第一位朋友，__老師為我們帶來一首〈__〉歌曲;來;掌聲有請;
謝謝__老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他/桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
健康講課
立足生命科學(xué)，造福人類健康。緊握科技脈搏，共享幸福人生;在這個喜慶的日子里;我相信大家今天來這里的目的是為了健康，最想的是學(xué)到知識得到健康吧!那大家可不要隨意走動和講話了，精彩三十分，不容錯過。來，掌聲有請__為我們帶來今天的精彩健康講座;來，掌聲有請;
(播放重音樂)
感謝__的精彩講解;來/我們再一次把掌聲送給他;
互動：(播放重音樂)
老顧客分享：
人家都說了/金獎銀獎不如老百姓夸獎/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場用過我們博仁堂產(chǎn)品的請高舉您健康的手/哇/現(xiàn)場有這么多用過我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊/來/請這位—————跟我們一起分享一下他得健康/來/掌聲有請
宣布優(yōu)惠：
今天是個喜慶的日子，在這個喜慶的日子里，我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來回饋和感謝那些支持，愛護(hù)博仁堂的老朋友們，感謝那些關(guān)心，關(guān)注博仁堂的新朋友們，后面還有更多驚喜，來/聲有請博仁堂的__為大家?guī)斫裉斓暮孟ⅲ瑏?掌聲有請;
尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨，請不要離開我們的活動現(xiàn)場;我們還有現(xiàn)場有獎問答;請不要錯過。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，全面提升課程改革和教育教學(xué)能力，根據(jù)《長沙市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見》（長教發(fā)[20__]38號）等文件，結(jié)合我?！岸濉币?guī)劃，根據(jù)校長室工作安排，特制訂本。
一、指導(dǎo)：
和諧的教師團(tuán)隊建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石，團(tuán)隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動力，因而能否構(gòu)建一個和諧的團(tuán)隊直接影響著整個學(xué)校的命運(yùn)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng)新，和諧團(tuán)隊賦于了更多的文化內(nèi)涵，我校將通過系列措施，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力與戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)卓越教師隊伍。
二、培訓(xùn)對象：
全校教職員工
三、培訓(xùn)安排：
（見附件一表）
四、人員分工：
1、教科室：負(fù)責(zé)活動及會議安排、預(yù)約、接送、資料收集、。
2、總務(wù)處：負(fù)責(zé)飲用水；
3、信息中心：負(fù)責(zé)會場設(shè)備、錄像、攝影。
五、相關(guān)要求：
1、要求全體教職員工關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成震動檔，按時到崗，教科室負(fù)責(zé)考勤，教科室將根據(jù)考勤記錄，給每位教師相應(yīng)學(xué)分，提交長沙市教師學(xué)分管理平臺，計入教師學(xué)分檔案，
2、外出訓(xùn)練請老師們著裝輕便，注意防暑，注意安全（詳細(xì)要求見拓展活動）。
附件一：
長沙第十五中學(xué)20__年暑假教師培訓(xùn)安排表
時間地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容主講主持
8月28日7：30—17：00z明月園山莊拓展訓(xùn)練（詳細(xì)附后）專業(yè)教練zz
8月29日8：30—11：30科學(xué)館二樓報告廳教育的智慧與真情——做幸福的教師z（上海市特級教師、全國著名心理教育）z
14：30—17：30教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生的心
8月30日8：30—9：00師德培訓(xùn)長沙市教育系統(tǒng)師德典型宣講團(tuán)成員z
9：10—10：10開學(xué)工作布置相關(guān)人員z
10：30—11：30年級組長班主任會議z
14：30—15：30教研活動地點(diǎn)分教研組開會教研組長（教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查）
15：40—17：00分年級組開會年級三人小組
一、背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
今年的9月10日是我國的第__個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
值此之際，作為島城極具號召力的權(quán)威媒體，青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟__編輯。
二、活動主題
收獲的九月，回報的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動方案
三、活動內(nèi)容
本次以第----個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報道”三個階段進(jìn)行
(一)幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……
老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
參與形式：
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的`為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。
(二)商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過這種?？男问?，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。
青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的絕佳平臺。
(三)跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證
青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
一、指導(dǎo)思想
為引導(dǎo)新進(jìn)教師盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，初步熟悉和掌握小學(xué)教育教學(xué)工作的實(shí)際狀況和規(guī)范要求，盡快適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)和管理工作的需求，增強(qiáng)新教師的職業(yè)道德觀念，提升其教書育人的技能，促進(jìn)新教師盡快地適應(yīng)工作、勝任工作，學(xué)校特組織對新聘教師進(jìn)行入職培訓(xùn)活動。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、提高新聘教師政治和師德修養(yǎng)水平。了解教育改革與發(fā)展的趨勢，樹立崇高的職業(yè)理想。了解國家有關(guān)的師德要求，增強(qiáng)新教師熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育事業(yè)和為人師表的自覺性。
2、具有現(xiàn)代教育的觀念，掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，鞏固專業(yè)知識，提高對新理念的認(rèn)識。能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在指導(dǎo)下初步了解掌握基本的教育教學(xué)管理工作。
3、根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)及思想實(shí)際，遵循正確的教育規(guī)律和科學(xué)的教育方法，開展班級管理工作，能基本完成班級管理工作，完成新教師的角色轉(zhuǎn)換。
三、培訓(xùn)對象:
20__年新聘教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容和要求、
根據(jù)學(xué)校實(shí)際與新聘教師的需求開展規(guī)章制度、師德修養(yǎng)專題;教育教學(xué)常規(guī)專題;德育專題;教科研專題與校園信息技術(shù)專題等培訓(xùn)，幫助新聘教師正確定位，盡快適應(yīng)崗位需求，對學(xué)校情況及早了解，更好融入學(xué)校教師團(tuán)隊。
五、具體培訓(xùn)時間安排
20__年8月26日一天
六、工作準(zhǔn)備
1、學(xué)校辦公室通知新聘教師準(zhǔn)時參加培訓(xùn)。
2、每位培訓(xùn)主講人請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備相關(guān)培訓(xùn)資料，并于活動結(jié)束后電子稿交教師發(fā)展中心。
3、總務(wù)處提前做好會場保潔與整理工作，瓶裝水、茶葉、開水相關(guān)準(zhǔn)備。
4、王劍峰老師與總務(wù)處做好橫幅刻字張貼工作:20__年唯亭實(shí)驗小學(xué)新聘教師入職培訓(xùn)。
5、王劍峰老師準(zhǔn)備電腦連接視頻、PPT。
6、攝影、報道:陸林根、盧志敏老師。
七、培訓(xùn)要求
1、新聘教師按時參加培訓(xùn)活動，不遲到，不早退。
2、培訓(xùn)期間專心聽講，做好筆記，認(rèn)真思考。
3、培訓(xùn)結(jié)束，培訓(xùn)感想或總結(jié)交教師發(fā)展中心。
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標(biāo)語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二、舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：各級主任
全校師生在操場，由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會
__月__日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師，比賽時間__月__日晚：，地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會
__月__日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會
__月__日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。
負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會
__月__日晚__點(diǎn)__分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
20__年已漸漸悄然而去，嶄新的20__年即將到來。20__年是我們商務(wù)實(shí)戰(zhàn)協(xié)會收獲輝煌的一年，而20__年更是承載著希望與夢想的一年，在這辭舊迎新的時刻，為了加強(qiáng)會員之間的溝通，增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力，豐富協(xié)會文化，活躍協(xié)會氣氛，同時也為迎接20__年元旦的到來，我商務(wù)實(shí)戰(zhàn)協(xié)會決定舉行慶元旦歡樂晚會!具體策劃如下：
一、晚會主題
喜迎元旦，共筑和諧
二、晚會口號
虎虎生威、如虎添翼
三、晚會目的
通過迎接新年晚會的形式，豐富協(xié)會文化，活躍協(xié)會氣氛;加強(qiáng)會員之間的溝通，增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力。
四、晚會時間
20__年12月31日(晚上7：30至10：30)
五、晚會地點(diǎn)
4棟204教室六、晚會思路
(一)整個晚會都在教室舉行
(二)以互相交流為主，游戲穿插文藝節(jié)目為輔
(三)晚會要體現(xiàn)出會員之間團(tuán)結(jié)和睦的精神，營造出濃厚的喜慶與祥和的氛圍
七、具體安排
(一)前期
1、場地及邀請嘉賓
(1)場地申請(包括設(shè)備)：會長團(tuán)負(fù)責(zé)，必須要提前一個星期申請，
也就是在25號星期五之前申請到。
(2)邀請嘉賓：會長團(tuán)負(fù)責(zé)，邀請且確定能來的嘉賓，要提前告訴廣告部，以便安排座位。
2、節(jié)目準(zhǔn)備(包括文藝和游戲節(jié)目)(1)文藝節(jié)目：
a.各部門各出一個節(jié)目，并把節(jié)目名字報與策劃部，以便安排節(jié)目順序。節(jié)目內(nèi)容不限，只要是積極的，能營造出喜慶、歡樂的氣氛都可。
b.協(xié)會另出一個文藝舞蹈節(jié)目。(黃德富、黃佳雨負(fù)責(zé))
c.協(xié)會另出一個節(jié)目——商務(wù)禮儀表演，能夠突出協(xié)會精神風(fēng)貌，證明我們協(xié)會的禮儀不比別人差。(何爽爽、蔣錦霞負(fù)責(zé))
(2)游戲節(jié)目：(具體請看附件1)
策劃部負(fù)責(zé)，想出5至10個游戲節(jié)目，其他理事會有好的節(jié)目或意見也可報上，28號(星期一晚上7點(diǎn))交與副會長蔣錦霞副會長處審核。
3、主持人選拔及培訓(xùn)
由會長團(tuán)負(fù)責(zé)，在會員中選兩名(一男一女)，并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、所需物品及購買
(1)食品類
a.桔子b.瓜子c.花生d.香蕉e.蘋果f.飲料(人事部和營銷部負(fù)責(zé))(2)裝飾類
a.彩紙b.彩絲帶c.氣球d.燈籠(策劃部和廣告部)(3)音響設(shè)備
a.音響b.麥克風(fēng)c.筆記本電腦d.聚光燈(會長團(tuán))(4)游戲工具
5、會場布臵(廣告部、信息部和策劃部)
(1)黑板：黑板上用彩筆寫上晚會主題，掛上彩帶、氣球，用彩帶粘一個“虎”字
(2)天花板：掛上彩條、連上氣球;光管包上彩紙;中間各掛一個燈籠。
(3)窗戶：貼上氣球。
(4)門口：掛彩條連上氣球。
(5)桌椅擺放：分七大塊擺放，形成“U”字形。
(6)座位安排：分部門坐，各部門分坐兩邊;會長團(tuán)、老理事會和
嘉賓坐中間。
(二)中期
1、晚會具體流程
(1)主持人致新年詞
(2)會長講話
(3)協(xié)會舞蹈隊開場舞
(4)游戲一
(5)財務(wù)部表演節(jié)目
(6)游戲二
(7)營銷部表演節(jié)目
(8)游戲三
(9)策劃部表演節(jié)目
(10)游戲四
(11)廣告部表演節(jié)目
(12)游戲五
(13)信息部表演節(jié)目
(14)游戲六
(15)人事部表演節(jié)目
(16)新年祝福語
(17)副會長講話(晚會結(jié)束合影留念)
(三)后期
1、場地收拾(各部門一起)
八、應(yīng)急預(yù)案
在晚會進(jìn)行當(dāng)中，難免會有突發(fā)的事件，為確保晚會順利進(jìn)行，本次晚會成立應(yīng)急機(jī)動小組，由六個高大的男生組成。應(yīng)急機(jī)動小組的職責(zé)，除了應(yīng)對突發(fā)事件之外，還包括晚會的紀(jì)律、安全工作和游戲或節(jié)目所需的一切幫助。
(一)停電應(yīng)急
如果在晚會進(jìn)行時突然停電，有以下應(yīng)對措施：
1、如果在晚會開始之前(即食品還沒發(fā))停電，由主持人宣布晚會改期。
2、如果在晚會進(jìn)行之后(即食品已發(fā))停電，晚會的思路馬上改變，停止節(jié)目表演，改為交流會。
(1)應(yīng)急機(jī)動小組馬上行動，把買好的蠟燭點(diǎn)燃，分七大塊放，每塊放兩支;然后把講臺搬回來，在講臺上放一支。
(2)由主持人宣布晚會繼續(xù)，接著晚會“傾聽心靈的聲音”環(huán)節(jié)開始。主要由會員上講臺傾吐進(jìn)協(xié)會以來所做過的、所看到過的協(xié)會里面感動人的事。每一位會員都可以上臺，講話者要煽情、動人!
(3)直到晚會結(jié)束時間到，主持人宣布晚會結(jié)束!
(4)如中途又有電，按時間來定。如果時間還多，就把剩下的部門節(jié)目穿插到“傾聽心靈的聲音”中;如果時間不多，那就將“傾聽心靈的聲音”進(jìn)行到晚會結(jié)束。
3、如果在各部門表演完節(jié)目之后停電，講臺點(diǎn)上蠟燭，直接跳到副會長講話環(huán)節(jié)。
一、海南大學(xué)教師現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求：
1、現(xiàn)狀：學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1596人，高級職稱人員900人，具有博士學(xué)位教師346人。雙聘院士3人，國家教學(xué)名師1人，“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者1人，中國科學(xué)院“百人計劃”入選者1人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，國家級突出貢獻(xiàn)專家3人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選10人，教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選6人，海南省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2人。
2、教師培訓(xùn)需求：（參見《海南大學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)查報告》）。
二、培訓(xùn)目的：
我們旨在通過一系列的培訓(xùn)項目的開展，提高培訓(xùn)者的教師職業(yè)思想素質(zhì)、教育理論水平、教學(xué)方法技巧、科研能力、課程開發(fā)能力和教師本專業(yè)的理論知識水平；并幫助被培訓(xùn)者舒解壓力、激發(fā)工作熱情。以期全面提高海南大學(xué)的師資水平，為211工程大學(xué)的建設(shè)添磚加瓦。
三、培訓(xùn)對象：
1、海南大學(xué)全體教師（符合學(xué)校其他的關(guān)于培訓(xùn)資格的規(guī)定）
2、由于本次培訓(xùn)涉及人數(shù)眾多，難以同時進(jìn)行培訓(xùn)，所以由組織方分批次分項目實(shí)施培訓(xùn)（根據(jù)培訓(xùn)項目的具體差別安排教師多批次參加培訓(xùn)）。
四、培訓(xùn)組織方：
海南大學(xué)人事處、各學(xué)院人事處
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：
海南大學(xué)海淀校區(qū)（具體地點(diǎn)由培訓(xùn)組織方視培訓(xùn)項目具體情況另行通知）。
六、培訓(xùn)時間、頻率、周期：
1、由于本培訓(xùn)方案針對海南大學(xué)全體教師，且培訓(xùn)周期較長，所以暫不規(guī)定具體時間（具體時間由培訓(xùn)方依據(jù)具體的培訓(xùn)項目安排和教師個人安排另行通知）。
2、本培訓(xùn)原則上是每位教師都必須參加一次，此次培訓(xùn)結(jié)束后，可根據(jù)培訓(xùn)評估情況，再次組織部分需要的教師進(jìn)行培訓(xùn)。
3、本次培訓(xùn)周期為一年，所有培訓(xùn)項目、培訓(xùn)評估工作以及再次培訓(xùn)項目必須在20__年5月-20__年5月期間完成。
七、培訓(xùn)形式：
不脫產(chǎn)培訓(xùn)（組織方在安排培訓(xùn)時間時要盡量不與教師的教學(xué)時間相沖突）
八、培訓(xùn)項目：
知識與能力培訓(xùn)板塊
1、教育理論知識和師德師風(fēng)培訓(xùn)：①邀請國內(nèi)外知名的教育理論家來校做專題講座（本培訓(xùn)項目可全校教師一同參加）；②組織本校在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師做主題報告。（本培訓(xùn)項目可全校教師一同參加）。
2、教學(xué)方法和技巧的培訓(xùn)：①邀請國內(nèi)外在教學(xué)方法和技巧方面的專家學(xué)者定期來學(xué)校授課（授課內(nèi)容由組織方與邀請到的專家學(xué)者商議決定，內(nèi)容要體現(xiàn)當(dāng)前最前沿的教學(xué)方法技巧）；②組織由專家學(xué)者和本校在教學(xué)方法技巧方面有創(chuàng)新成果的教師共同參加的`“關(guān)于教學(xué)方法技巧的研討會”，研討會的成果由組織方進(jìn)行匯集整理，形成書面文件下發(fā)給每位教師；③以學(xué)院為單位組織教師對在“研討會”上形成的文件進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流；④開設(shè)教學(xué)方法技巧示范課，組織教師進(jìn)行聽課、觀摩。
3、科研能力和課程開發(fā)能力的培訓(xùn)：①邀請中國科學(xué)院院士和在課程開發(fā)方面有突出研究的專家來學(xué)校授課或者通過遠(yuǎn)程教育平臺授課（授課內(nèi)容由組織方與邀請到的專家學(xué)者商議決定，內(nèi)容包括教育科研和課程開發(fā)的基本知識、研究課題的選擇、課程立項書的撰寫、研究報告的撰寫、新課程申請等方面的課程）；②組織經(jīng)典科研案例和課程開發(fā)案例的介紹會，并在介紹會結(jié)束后，組織培訓(xùn)參與者以頭腦風(fēng)暴法對案例進(jìn)行評析，并交流評析結(jié)果。
4、學(xué)科的專業(yè)理論知識的培訓(xùn)：①由于本培訓(xùn)項目的專業(yè)性較強(qiáng)，所以以海南大學(xué)現(xiàn)有的四大學(xué)部（熱帶農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)部、社會科學(xué)學(xué)部、人文學(xué)部、理工學(xué)部）為單位進(jìn)行培訓(xùn)。各學(xué)部根據(jù)本學(xué)部的專業(yè)情況擬定培訓(xùn)課程并對所要求的培訓(xùn)師作出推薦，報送培訓(xùn)組織方批準(zhǔn)；②組織方根據(jù)各學(xué)部擬定的課程和推薦的培訓(xùn)師，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)項目和時間，可采用專家授課（遠(yuǎn)程或本校）、研討會、專題講座等形式。
教師減壓的培訓(xùn)鑒于大多數(shù)教師表示自己感到工作壓力過大的情況，我們特意安排了此項培訓(xùn)。主要項目有：
1、邀請心理專家來校授課或者舉辦主題講座，讓老師們正確認(rèn)識工作壓力（主要包括心理壓力的認(rèn)識與評估、減壓心理講座、積極的減壓心理防御策略、有效的壓力釋放策略等課程和講座）。
2、與國內(nèi)心理專家建立起網(wǎng)絡(luò)合作，長期對我校老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，本校教師均可通過網(wǎng)絡(luò)平臺和專家一對一對話或得輔導(dǎo)。
3、參與合作的心理專家通過網(wǎng)絡(luò)定期向我校教師傳遞減壓輔導(dǎo)視頻以及各類心理問題的解決方法。
4、舉辦“減壓茶話會”，組織教師們在茶話會這樣一個輕松的環(huán)境下互相交流減壓策略。
九、培訓(xùn)評估與反饋：
1、成立“培訓(xùn)監(jiān)督和評估委員會”，委員會主任由一位副校長出任，副主任由人事處主任出任。（以示學(xué)校對培訓(xùn)的重視程度）由此委員會負(fù)責(zé)對教師參加培訓(xùn)的考勤和培訓(xùn)效果的評估。
2、根據(jù)培訓(xùn)項目的不同，由“培訓(xùn)監(jiān)督和評估委員會”與參加本項培訓(xùn)項目的教師在培訓(xùn)前簽訂“____項目培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成書”，項目培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成書應(yīng)該明確規(guī)定教師參加完此培訓(xùn)項目之后應(yīng)該獲得或者提高的相關(guān)能力以及測評是否獲得此能力的方法。
3、在培訓(xùn)項目結(jié)束后由“培訓(xùn)監(jiān)督和評估委員會”依據(jù)“____項目培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成書”對教師培訓(xùn)效果進(jìn)行考評，并決定該教師是否需要再次培訓(xùn)。
4、對參加培訓(xùn)的教師發(fā)放“關(guān)于此次培訓(xùn)的調(diào)查問卷”，了解教師對此次培訓(xùn)的評價、意見和建議。
十、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算：
由培訓(xùn)組織方作出（此工作專業(yè)性較強(qiáng)，非專業(yè)人士，故不敢妄寫）
十一、宣傳：
由組織方通過海南大學(xué)網(wǎng)站、海南大學(xué)校報發(fā)布培訓(xùn)信息和培訓(xùn)進(jìn)展情況。以正式通知的形式通知教師參加培訓(xùn)。
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景：我國第33個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立68周年，9月10日恰逢我國第33個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：20-年9月9—10日
五、活動地點(diǎn)：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
十、主要參與者：學(xué)生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。