幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書

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幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書篇1

活動(dòng)目的:

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的.時(shí)刻。

2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備表演服裝若干。

3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過程:

1、大班舞蹈班表演舞蹈

2、園領(lǐng)導(dǎo)講話

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》英語歌謠表演

4、家長代表講話

5、幼兒代表發(fā)言

6、大班幼兒跆拳道表演

7、聲樂班歌曲連唱

8、中一班手語節(jié)目:《感恩的心》

9、中二班詩歌表演

10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞

11、中班武術(shù)表演

12、大班《畢業(yè)歌》

13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)畢業(yè)典禮結(jié)束

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書篇2

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的&39;學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

活動(dòng)策劃人員:

策劃人:

負(fù)責(zé)人:

主持:

安全現(xiàn)場(chǎng):

音樂:

叫場(chǎng):

放禮炮:家長

二、畢業(yè)典禮主題

《快樂、感恩、飛翔》

三、活動(dòng)時(shí)間

__年6月下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

鐵心橋青少年活動(dòng)中心

五、活動(dòng)人員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

七、活動(dòng)程序

寄語篇:

1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇:

開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇:

詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐:

各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)??鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書篇3

一、準(zhǔn)備工作

(1)發(fā)給家長邀請(qǐng)函。(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳。

(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、目的

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間:某日某月下午17:00—20:00

地點(diǎn):幼兒園大廳

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

三、流程

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)開始聚餐。

(7)化妝舞會(huì)。

(8)整理工作。

四、主持人發(fā)言稿

一、開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請(qǐng)大(1)班x爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請(qǐng)大(2)班x爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)愛哭的'小不點(diǎn)已經(jīng)長大,

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師:現(xiàn)在我們大(1)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報(bào)演出

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過。

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書篇4

活動(dòng)目的:

體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)對(duì)象:

全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師:給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?!爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。

2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。

活動(dòng)議程:

1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

3、游戲(一):老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

6、請(qǐng)家長代表發(fā)言。

7、集體大交流:我的通訊錄。

8、參觀幼兒園,合影留念。

活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法:

1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

開場(chǎng)白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉?,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們?cè)僖淮温犅爤@長老師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))

3、游戲(一):老師的手

老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請(qǐng)若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說,請(qǐng)聽我們的《畢業(yè)詩》。

5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對(duì)阿姨們說聲:“謝謝你們!”

方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對(duì)阿姨說句好聽的話。

6、請(qǐng)家長代表發(fā)言。

此時(shí)此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大交流:我的通訊錄。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的`音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)

8、參觀幼兒園,合影留念。

真的要分別了,心里還有許多話要對(duì)親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會(huì)牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,一定會(huì)回來看你們的。

參觀幼兒園,合影留念。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書篇5

一、活動(dòng)目的

1、在慶典活動(dòng)中,體驗(yàn)自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。

3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。

二、活動(dòng)對(duì)象

全園幼兒、家長、教師。

三、活動(dòng)場(chǎng)地

幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地。

四、活動(dòng)時(shí)間

x小時(shí)。

五、活動(dòng)過程

一、活動(dòng)前:

活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)參加畢業(yè)慶典活動(dòng)。

組織建議:提醒幼兒家長準(zhǔn)時(shí)與會(huì),尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。

家長入園時(shí),以班級(jí)為單位簽到,播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂,或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來成長的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。

二、活動(dòng):

(一)開場(chǎng):(__分鐘)

參考開場(chǎng)詞:

主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”—畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人x!今天可真是一個(gè)難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日?

主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂!哈哈,今天我來邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢?

(星貓上場(chǎng))

主持人:請(qǐng)喊出他的名字

星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!

主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!

(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)

主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(__分鐘)

參考主持詞:

主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

星貓:這個(gè)我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人:嗯,今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!

星貓:這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

主持人:是啊!上了小學(xué),以后有更多的知識(shí)、會(huì)更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對(duì)小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請(qǐng)園長阿姨講話!

(園長講話)

主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!

星貓:我想小朋友們會(huì)做到的,你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(__分鐘)

星貓:我想每個(gè)小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對(duì)園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請(qǐng)出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

主持人:是啊,我們的寶貝都已經(jīng)長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會(huì)做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”!

一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的。有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(__分鐘)

星貓:今天,這么一個(gè)特殊而又感人的日子,我們要隆重紀(jì)念!

持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

星貓:謝謝!為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,老師們準(zhǔn)備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會(huì)親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀(jì)念!

(具體操作流程附后)

主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時(shí),播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)

親愛的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候,你還在哭鬧著叫“媽媽”。親愛的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí),我深深地感動(dòng)了。親愛的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí),你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云,你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝,讓我們?cè)俅螕肀О?,希望這不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會(huì)在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!

星貓:哇,好感人的場(chǎng)面啊,真是舍不得!

(五)手語操《最好的未來》(__分鐘)

主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動(dòng)我們的雙手,把《最好的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與,《最好的未來》)

主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!

(六)拍照留影(__分鐘)

主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時(shí)刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會(huì)在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請(qǐng)小朋友分班級(jí),擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢(shì)合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書篇6

一、活動(dòng)流程:

1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請(qǐng)函》

2、畢業(yè)證書的準(zhǔn)備

3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

二、活動(dòng)目的

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響;

2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情;

3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20_年7月_日上午:9點(diǎn)半10點(diǎn)半(一個(gè)小時(shí))

四、參加人員:

幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師

五、活動(dòng)過程:

1、主持人出場(chǎng)(三人:一名老師和男、女生各一名)

2、園長致辭

3、幼兒代表獻(xiàn)花

4、大班(學(xué)前班)教師寄語

5、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀(jì)念照

7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、收拾清掃場(chǎng)地。

開場(chǎng)前輪流播放歡快的兒歌音樂。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書篇7

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2.在感恩活動(dòng)中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)主題:

健康成長感恩

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月25日(周三)下午13:30

四、參加人員:

大班組全體師生、家長

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

宣傳組

1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。

2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核,家長人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)。

5.音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核。

活動(dòng)組

1.場(chǎng)地布置

(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

(2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位

(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)

2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排

3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備

(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6.節(jié)目催場(chǎng)共2人,一人在入口,一人在出口

后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

六、基本流程:

1.成長

流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2.畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:__幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:__幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:__幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

(8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說,有請(qǐng)我們的老師們

教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃書篇8

一、活動(dòng)目的:

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的.教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、安排照相,錄像人員。

5、場(chǎng)地布置,音響。

6、向家長頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月27日上午8時(shí)30分。

四、活動(dòng)過程:畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班)

大一班:小一班田新

2.大二班:小二班

3.大三班:小三班

4.舞六班:中一班鄭煥菊張偉

5.蒙一班:中三班韓占霞

6.蒙二班:中四班

7.蒙八班:蒙六班

8.蒙九班:蒙五班

9.音響效果:劉寧

10.音響:劉曉強(qiáng)李素敏

11.話筒:閆貴賢

12.張麗舞蹈協(xié)助:米靜王娜

13.照相:郭紅閆艷輝

14.拉幕:韓梅張?jiān)旗o

15.小主持管理:李歡暢

16.道具:王文錦田豐張江林陳薇

17.催場(chǎng):楊亞青

18.會(huì)場(chǎng)秩序:梁石柱胡清澄李長亮

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