班級中秋節(jié)策劃活動方案

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方案提供了明確的工作目標及實現(xiàn)目標的最正確途徑,提高了工作效率和效益。下面給大家整理一些班級中秋節(jié)策劃活動方案,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫班級中秋節(jié)策劃活動方案。

班級中秋節(jié)策劃活動方案

班級中秋節(jié)策劃活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的&39;價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。

幼兒園決定與20__年_月_號上午_點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

二、活動時間

20__年_月_日上午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒,變變變”

六、活動目的

為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

七、活動準備

20__年_月_日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求

1.制作材料:廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

班級中秋節(jié)策劃活動方案篇2

"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當"中秋節(jié)"來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。

一、主題目標:

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

3、樂意參與活動,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。

4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

二、主題預(yù)知思考

1、查一查,聽一聽:

來歷——中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")

2、做一做,看一看:

制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福

3、嘗一嘗,說一說:

品嘗月餅——種類、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店

4、講一講,唱一唱:

中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的——月圓、月缺)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三、主題墻飾

收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的.月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

四、各活動區(qū)

美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。

益智區(qū):各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

五、家長工作:

1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷,講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關(guān)的知識。

3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。

班級中秋節(jié)策劃活動方案篇3

一、活動目標

文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,幼兒園策劃了一系列活動方案,希望通過這一活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

二、活動準備:

(一)中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識,同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的.環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(中班級)

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)

3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)

4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)

(二)家園合作:

1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)4、親子猜謎語小游戲。

4、人員安排:活動總指揮

班級中秋節(jié)策劃活動方案篇4

活動目標:

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

活動準備:

幼兒自帶月餅,PPT

活動過程:

一、兒歌引出中秋節(jié)

1、月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒彎彎,像個銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。

2、理解兒歌里的內(nèi)容

(1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)

(2)那指的是什么呢?(月亮)

(3)出示圖片(月亮),小朋友什么時候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚,看見過)那月兒是什么樣子的呢?當月亮變圓又是什么時候呢?

二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

四、談話品嘗:

1、中秋節(jié)吃什么?

2、分享:

共同品嘗自帶的月餅和水果。

(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師簡單小結(jié),月餅的分類

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

班級中秋節(jié)策劃活動方案篇5

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。

策劃組:

家好月圓慶中秋

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

內(nèi)容如下:

1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動時間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點:院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位:經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象:全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式:聚會+自助餐

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式:

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點樣式:

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容:

2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)

聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

4)交際舞8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅9點05—9點30分

6)許愿船9點30分—結(jié)束

9、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費:400元(批發(fā)價格)

獎品費:200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)

總金額:800元

10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

學(xué)院撥款

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

12、其他要求:

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真

2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13、其他情況說明:隨機應(yīng)變

班級中秋節(jié)策劃活動方案篇6

春江潮水連海平,海上明月共潮生。中秋節(jié)伴隨著時辰的腳步向我們走近了,在這個桂花飄香、月滿情濃的節(jié)日里,您是不是還在為中秋送禮的疑問傷腦筋呢?每年的中秋節(jié)送禮方案都費盡心思,無論是中秋節(jié)送禮答謝客戶,仍是中秋回饋員工禮品,2013中秋節(jié)送禮方案確實是一件費勁的作業(yè)。重要的是當禮品發(fā)放下去卻很難讓所有的人都滿意。2013中秋送禮方案怎么做,怎么才華做到花小錢、辦大事呢?本年就把這個疑問交給企禮邦禮業(yè)吧!我們在這傳統(tǒng)佳節(jié)里精心策劃了多種價位和特性的中秋送禮方案,一定讓您不悔恨這次的選擇!

很多人以為,贈送禮品主要是向客戶表示感謝,一同又安定、加強了公司與客戶之間已有出色聯(lián)絡(luò)。邇來一次查詢閃現(xiàn),在贈送商務(wù)禮品的公司中有47%的答復(fù)是“有效果”或“很有效果”,別的39%的公司以為至少“有點效果”,只需2%的公司以為送禮毫無優(yōu)點??蛻羰俏覀兊囊率掣赣H媽媽,送禮,當然不能沒有客戶的份!

一、中秋給客戶送啥:

有用型:筆、本子、領(lǐng)帶、錢包、香水、打火機、各類球拍等此類最常用,曉得客戶喜歡、性格,投其所好??蛻舯日杖菀捉邮埽梢灾饾u建立出色聯(lián)絡(luò)。

鋪排型:臺歷、招財貓(類似的有牛、羊啥的吉祥物)、“水晶鋪排“等。此類禮品沒有太多有用及經(jīng)濟價值,不會給客戶留下太深形象。打單子的要害時間,這類禮品仍是免了吧。豪華型:手表、高級禮品等此類禮品,眼看業(yè)務(wù)要到手了,此時不出手要待何時?不過,緊記一定要摸清楚客戶的“身世”,否則送了也是白送。

二、中秋給客戶怎么送禮:

1、直接帶去客戶公司送給自個

2、交給秘書或前臺代轉(zhuǎn)(當然要注意包裝,不能走光哦)

3、送禮公司(一樣注意包裝疑問)

4、約客戶出來坐坐,一同送上

5、交與客戶聯(lián)絡(luò)親近且定心的第三者代送這幾種方法,根據(jù)禮品價值大小、人物等級、作業(yè)要害程度概括考慮,分配運用,沒有很標準的做法,總之一個原則:客戶收著便當。還要記取,不是自個當面送的話,往后一定要打個電話明示或暗示此作業(yè)!

三、怎么給客戶送禮·送禮前的考慮

送禮目的:每自個送禮都有一定目的,兄弟送禮是加深友誼,父親媽媽給孩子送禮是增進親情,給客戶送禮,目的無非是希望堅持并增進友愛聯(lián)絡(luò),等候后續(xù)長時間的協(xié)作,可是市場競爭如此劇烈的前提下,要怎么才華讓客戶認可你并記住你卻是個大難題,因此,禮品的選擇天然也成個了大疑問,太貴不敢送,賤賣拿不出手。所以,要獨出心裁,既要不俗又要寄予極好的寓意,不可過于名貴,有不能太賤賣,一定要可以凸顯出你的心意!

四、怎么給客戶送禮·送啥

根據(jù)上述種.種要素的考慮,編者給我們舉薦如下幾款禮品,希望能給苦于中秋送禮的您帶去幾分構(gòu)思。

五、中秋節(jié)給客戶送啥

有用型:關(guān)于送禮的我們自身而言,都希望送出去的禮品能讓客戶形象深化,以抵達長時間的“廣告效果”,送廣告技能品便成為首選,送普洱技能茶,你也可以對技能茶進行特性描寫圖像和文字,印上公司LOGO、公司名稱、聯(lián)絡(luò)方法、祝福語等,此舉打破傳統(tǒng)送禮方式,完全不同于別的禮品,既能保藏又能茶飲,兩全其美!而多數(shù)人用來保藏鑒賞,這于無形中不只閃現(xiàn)貴公司的實力,也可以展示您的自個魅力,一同也可以為您帶來終年“廣告效應(yīng)”,至少是5-10年!更重要的是寓意你們友誼深重,如同普洱茶,年份越久越醇香!是贈給親朋好友、客戶火伴的商務(wù)禮品,又是兼具長時間廣告宣傳效果的廣告禮品。

班級中秋節(jié)策劃活動方案篇7

一、目的

通過節(jié)日的氛圍推銷自己

提高公司知名度

為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)

二、思想

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機。并且,中秋過后馬上是國慶,國慶的長假更是在一年當中難得的一次促銷機會。

兩個節(jié)日的相續(xù)到來,是我們的一大轉(zhuǎn)折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋,國慶活動的主要目的,在加強內(nèi)圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。便于我們的品牌形象,更好的在消費者中良好傳播。

三、現(xiàn)場布置

中秋、國慶都是中國人民的`傳統(tǒng)節(jié)日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋,國慶都要以用別的布景。

1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調(diào)。

2、大門外懸掛條幅條幅內(nèi)容:普天同慶賀華誕,牽手團圓渡中秋。(舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,VCD碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現(xiàn)場燈光的效果。)

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠(刀旗宮燈),渲染中秋節(jié)的氛圍,到國慶節(jié)時可以取下,等到春節(jié)時再可利用。

4、在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍

5、在進門口可以做大型宣傳畫,注明節(jié)日的活動內(nèi)容

6、在場所顯眼處,懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣

7、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告

四、營銷策略

1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在本店聚餐可享受5-6折(根據(jù)本店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(臨汾地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是直接聯(lián)系一下這些人。

4、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上本店的名稱、電話、地址)。

5、活動的時間定于農(nóng)歷8月10日-20日。

五、活動優(yōu)惠

所有消費者在9月28日前預(yù)定或充值可得公司贈送特色小吃一份

1:安排廚師各推出2道“中秋——國慶”特色菜肴或點心

2:中秋節(jié)當晚每臺位,包廂送月餅一份

3:消費滿200元送面額50元的等值消費券一張

4:凡消費贊助酒品或飲料一瓶送當晚對獎券一張

5:對有消費能力和潛力的客戶及部分小姐贈送咖啡券

6:要求酒品或飲料贊助商對當晚消費相應(yīng)酒品或飲料的消費者贈送小禮品

7:9:00-------17:00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份

六、獎品設(shè)置

9月日:價值1800元(贊助商禮品或者其他)

10月

1日:價值1800元(贊助商禮品或者其他)

10月

2日:價值800元(贊助商禮品或者其他)

10月

3日:價值800元(贊助商禮品或者其他)

七、廣告宣傳

外圍

1、條幅20條

2、氣模

3個

2、宣傳單8000份(夾報5000份)

(沿街發(fā)放,沿街張貼3000份)

3、可以嘗試一下手機短信廣告,群發(fā)的重點是原來的老顧客,注意要使用適當?shù)恼Z言,主要介紹本店的最新活動。

內(nèi)圍

1.服務(wù)員宣傳

2.海報

活動需要購買和定做的物品:

月餅400個燈籠30個國旗30面小國旗100面吊旗50個廣告用品若干

條幅20條宣傳單:8000份內(nèi)圍宣傳廣告若干

班級中秋節(jié)策劃活動方案篇8

一、活動目的

活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

激發(fā)員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

二、活動主題

九州升明月·億兆賀金秋

三,活動組織

總策劃:佘松華

活動協(xié)調(diào):李典喜、徐愛國

活動主持:黃劍平、李慧云

獎券制作:楊超安全保障:歐陽農(nóng)莊現(xiàn)場清潔:王定聰、操國有現(xiàn)場組織:柳平、大衛(wèi)環(huán)境布置:

安裝調(diào)試:江乃山采購:謝祥林

四、活動內(nèi)容:

(1),時間:20__年9月17日至18日晚上12:00

活動項目:中秋送祝福

活動對象:億兆全體員工

活動說明:億兆公告欄處放置一個白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內(nèi)心的祝福。

獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;并評出5名優(yōu)秀獎

(2),20__年9月18日下午2:30——5:00

活動項目:游園活動

活動對象:億兆全體員工

活動地點:億兆廠區(qū)

(3),時間:20__年9月18日下午5:00

項目:億兆廠3人籃球賽

地點:億兆籃球場

對象:億兆辦公室vs億兆車間

上場比賽人數(shù):每隊3人

每隊限定人數(shù):6人;比賽過程中可暫停換人。

比賽時間:50分鐘全場(25分鐘半場,休息3分鐘)

獎項:冠軍:¥200.00元

季軍:¥100.00元

(4),20__年9月18日18:30

活動項目:聚餐+唱k

活動對象:億兆全體員工

活動地點:成品倉庫+活動室

活動流程:

開幕式:(9月18日下午2:00)

1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂:《進行曲》);

2、佘總致辭;

3、徐總經(jīng)理宣布:“我宣布億兆工藝品廠中秋游園活動現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮,播放歌曲);

4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;

游戲區(qū):

1、乾坤小轉(zhuǎn)移地點:成品倉庫(報名:程克輝、陽藕花、陸榮梅、雷小芳、李云珍、楊德妹、李蘭萍、程思思、阮新花、陳光碧)

2分鐘內(nèi),將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤里。游戲過程中,木珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。

2分鐘時間夾到10個珠可得1張兌獎券,夾到15個珠可得2張兌獎券,一次一人進行;

2、吹乒乓球地點:成品倉庫(報名:李建梅、楊德順、雷小芳、楊德妹、謝瓊、楊德友、曾旭)

準備好4個等高的碗。前3個碗裝面粉三分之一高度,豎排。每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗,直到最后一個碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次1人參加。

3、吹焟燭地點:成品倉庫(報名:程思思、雷小芳、田金葵、李建梅、田金梅、楊德友、楊德妹、溫文濤)

點起10根焟燭,參賽人員站在桌前指定位置,一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎券,吹熄7根焟燭的.可得2張兌獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽1人。

4、創(chuàng)意賽跑地點:成品倉庫(報名:雷小芳、李建梅、楊德妹)

起點距離終點約5米,蛇形跑道(約50cm寬)。每次參賽:2人。參賽人員在起點處頭壓木棍轉(zhuǎn)10圈后開始沿著跑道起跑,允許單腳越線一次,雙腳越線一次算違規(guī),規(guī)者重新轉(zhuǎn)3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎券。

5、無間道地點:過道(報名:李建梅+謝瓊、楊德妹+雷小芳、楊德順+程克輝、伍龍泉+彭小華)

兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起),只準跳,不準跑或走,五組同時開始比賽,先到20米處終點為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎券,每次參賽2組。

6、賽酒地點:成品倉庫(報名:比快:陸榮理、隆海平、阮夏志、謝玉輝;比多:陸長春、李建梅、隆海平、阮夏志、謝玉輝)

每輪2人比賽。

(1)比快:看誰用最快的時間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。

(2)比多:每人根據(jù)自己的酒量往盆中倒酒,在2分鐘內(nèi)喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎券。

7、我猜我猜我猜猜地點:過道(報名:程思思+程克輝、楊德妹+雷小芳)兩位員工一組,選2組員工同時上場,由一位員工看題目,并做出相應(yīng)的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規(guī);由另外一位員工說出答案,在5分鐘內(nèi)第一名獲兌獎券3張,第二名獲兌獎券2張,第三名獲兌獎券1張。

8、投籃高手地點:球場(報名:雷小芳、楊德妹、李建梅、茍春九)由一員工站在二分球外,定點投籃,10次機會,中3次者得獎券一張,中5次者得獎券兩張。

9、猜燈謎地點:活動室

9月18日中午下班后開始進行,在廠區(qū)小三角山位置掛有中秋燈謎,每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動,請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來,游園活動中到兌獎處進行審核兌獎。猜對2個可領(lǐng)1張兌獎卷,猜對4個可領(lǐng)2張兌獎券,猜對6個可領(lǐng)3張兌獎券。

★備注:

活動中獲勝者若想再賽一次,需增加難度,但同時會增加獲獎籌碼,同意后方可進行。兌獎區(qū):

各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎,獎品分六個等級:五等獎:憑2張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

四等獎:憑3張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

三等獎:憑4張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

二等獎:憑5張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

一等獎:憑8張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

特等獎:憑10張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

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