元旦幼兒園特色活動(dòng)方案

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做好方案計(jì)劃書(shū),可以讓自己知道自己事情進(jìn)展的進(jìn)度,也可以提高辦事效率。好的元旦幼兒園特色活動(dòng)方案是怎樣的?這里給大家提供元旦幼兒園特色活動(dòng)方案,供大家參考。

元旦幼兒園特色活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)意義:

為了迎接20__元旦的到來(lái),豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識(shí),培養(yǎng)幼兒的能力,同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,體驗(yàn)親子合作的快樂(lè),促進(jìn)家園和諧發(fā)展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng),讓全園的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)元旦。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日上午

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí)

活動(dòng)參與者:全園教師、全園幼兒及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼,體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。

2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。

3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。

4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。

5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游園券。

6、餃子餡

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、上午8:30家長(zhǎng)憑接送卡入園,到孩子所在班級(jí)簽到。

2、集中在操場(chǎng),各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋(píng)果》。

3、主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。

4、家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子。

5、包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng),游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

6、參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后,憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品。

游戲項(xiàng)目:小班:小貓釣魚(yú);中班:休閑一刻;開(kāi)心套圈;大班:砸娃娃;

六、安全保障:

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券,家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。

2、活動(dòng)過(guò)程中,要求幼兒自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊(duì),服從管理、團(tuán)結(jié)友愛(ài),和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。

3、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,家長(zhǎng)不要讓孩子離開(kāi)自己的視線。

4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

元旦幼兒園特色活動(dòng)方案篇2

伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),送走了多姿多彩的20_,即將迎來(lái)充滿希望的20_。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂,共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來(lái)迎接充滿希望的20_!

幼兒園新年活動(dòng)方案:

幼兒園與劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由_x劇團(tuán)出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周x)下午_:_為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):_劇場(chǎng)(_大道_號(hào))

三、乘車路線:坐地鐵x號(hào)線_x站下往回走,_x路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票_元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四、溫馨提示:

1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)

3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周x(x月x)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!

提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!

元旦幼兒園特色活動(dòng)方案篇3

新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__號(hào)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__幼兒園大一班

三、活動(dòng)主持人

__老師

三、本班特色展示

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

四、親子游戲活動(dòng)

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

五、歌曲表演展示

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè):“新年好”

六、結(jié)束詞

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!__幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

元旦幼兒園特色活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)意圖:

通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室

五、活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2.活動(dòng)道具、小禮品。

七、表演活動(dòng)

20__已離我們遠(yuǎn)去,20__已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》

6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲

八、親子游戲內(nèi)容

各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

游戲一:投籃

準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子

游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)

準(zhǔn)備:蘋(píng)果

游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

游戲三:搶椅子

準(zhǔn)備:20把椅子

游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲四:揪尾巴

準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)

游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲五:滿地開(kāi)花

準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子

游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

九、活動(dòng)結(jié)束

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。

元旦幼兒園特色活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日

參加人員:小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng):主持人致歡迎詞。

二、親子活動(dòng)和節(jié)目表演(穿插進(jìn)行):

1、兒歌表演《長(zhǎng)大一歲了》

2、游戲:《穿-服、褲子大比拼》

目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿-服和褲子的本領(lǐng)。

游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行穿-服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎(jiǎng)品

3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小動(dòng)物走路》

5、親子游戲《搶椅子》

目的:喜歡參加慶祝活動(dòng),遵守規(guī)則,幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)。

規(guī)則:小朋友們和家長(zhǎng)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等音樂(lè)結(jié)束時(shí),搶著坐到空椅子上。一組家長(zhǎng)和幼兒沒(méi)板凳,淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)板凳,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí),冠軍就誕生了。

準(zhǔn)備:小椅子若干、音樂(lè)

6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋(píng)果》

7、英語(yǔ)歌曲表演:GETUP

8、親子游戲《射門》

目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受游戲的快樂(lè)。

規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行,教師出示卡片,說(shuō)對(duì)上面的單詞后將球踢入門中為勝。

準(zhǔn)備:球、單詞圖卡、球門、獎(jiǎng)品。

9、歌曲表演:《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《饑餓的狐貍》

13、律動(dòng)《哈巴狗》

14、詩(shī)歌展示《家》

15親子游戲《猜猜看》

目的:感受游戲的快樂(lè),喜歡參加慶?;顒?dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒的溝通。

規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)為一組,家長(zhǎng)比劃幼兒猜,猜對(duì)最多的家庭勝利。

準(zhǔn)備:PPT圖片,獎(jiǎng)品。

16、手指游戲《手指變變變》《睡覺(jué)了》

17、故事表演《睡覺(jué)覺(jué)》

三、結(jié)束活動(dòng):全家總動(dòng)員,幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長(zhǎng)發(fā)禮物。

四、主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。

元旦幼兒園特色活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、能感知幼兒園過(guò)年前的景象。

2、會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引發(fā)參觀興趣。

①提問(wèn):這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

②為什么要布置得那么漂亮?

③他們是怎么打扮幼兒園的?

2、明確參觀時(shí)的紀(jì)律。

①跟著隊(duì)伍走,小聲講話,別影響別人。

②愛(ài)護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。

3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象,體驗(yàn)要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。

4、共同布置自己的班級(jí)。

鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。

如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。

建議:

本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

評(píng)價(jià):

1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。

2、有迎新年的快樂(lè)情緒,參加布置活動(dòng)。

元旦幼兒園特色活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

活躍幼兒園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生的藝術(shù)情操,推動(dòng)幼兒園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)口號(hào):快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、快樂(lè)成長(zhǎng)!

三、組委會(huì)名單:

組長(zhǎng): __

副組長(zhǎng):__

成員:__及各班班主任。

四、前期工作內(nèi)容及人員安排:

1、各班籌備節(jié)目,上報(bào)節(jié)目名單及串詞。

2、主持人:__。主持人負(fù)責(zé)寫(xiě)好主持詞。

3、音響:明皓,提前準(zhǔn)備好音響設(shè)備,負(fù)責(zé)安裝播放。

4、錄像拍照:__。

5、獎(jiǎng)狀填寫(xiě)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:__、__。

6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào):__。

五、參賽內(nèi)容及形式:

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的幼兒參與,不提倡“個(gè)人秀”。

2、節(jié)目形式:

(1)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群舞。

(2)歌曲:獨(dú)唱(有伴奏)、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類:表演形式不限。

(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)

(5)時(shí)裝表演;

(6)樂(lè)器演奏;

(7)配樂(lè)詩(shī)朗誦;

(8)其他形式。

4、節(jié)目數(shù)量:

一、二年級(jí):每班2個(gè),可有一個(gè)舞蹈。

大、中班:每班5個(gè),可有2個(gè)舞蹈。

小班:4個(gè),可有2個(gè)舞蹈。

5、每班精心準(zhǔn)備節(jié)目,節(jié)目形式多樣,不得重復(fù)原來(lái)演過(guò)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目不超過(guò)5分鐘,提倡集體節(jié)目,必須讓每個(gè)幼兒都有登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。各班自備MP3或VCD光盤及表演道具,演出服裝與家長(zhǎng)溝通自備。

六、節(jié)目上報(bào)及彩排時(shí)間與地點(diǎn):

1、節(jié)目上報(bào)(電子稿):各班級(jí)將元旦文藝匯演節(jié)目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。

2、彩排時(shí)間與地點(diǎn):12月30日下午在園內(nèi)彩排,節(jié)目質(zhì)量較差會(huì)裁掉。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、評(píng)委:__、__、__、__、__、__匯總分?jǐn)?shù))

2由評(píng)委打分,評(píng)出2016年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)和“優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)”。

3、設(shè)優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)一個(gè)。

八、活動(dòng)要求:

1、各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,節(jié)目主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時(shí)期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。

2、各位老師可積極報(bào)名,借元旦之際拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個(gè)性。

九、未盡事宜,另行通知。

元旦幼兒園特色活動(dòng)方案篇8

教材分析:本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)?;顒?dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話的能力。一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的快樂(lè),為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系

二、活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日上午9:00

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作

4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

五、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”

教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。

[點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流]

(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。

1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng)。

如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3、游戲《夾彩色珠子》比賽:

玩法:將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始時(shí),看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵(lì)。

注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。

[點(diǎn)評(píng):小班幼兒學(xué)習(xí)不滿一學(xué)期,各方面知識(shí)、技能還不豐富,采取這種“大”帶“小”的形式,可培養(yǎng)幼兒的自信心。]

5、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物,幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡,說(shuō)一句祝福的話。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說(shuō)一句祝福的話都可以。

[點(diǎn)評(píng):在的氣氛中,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力及與他人交往的意愿。]

6、教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)作總結(jié)。

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