幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案

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通過方案過程,可以預(yù)計(jì)未來可能的變化,從而制定適應(yīng)變化的最正確方案,減少工作中的失誤。幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案怎么寫,這里給大家分享幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案,供大家參考。

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)準(zhǔn)備:

刮畫紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙若干,范例四張。

活動(dòng)過程:

一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組:用刮畫紙給爸爸做的愛心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡單裝飾。

第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

第四組:用卷起來的`瓦楞紙做的愛心盤子。

四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫,用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.

六、活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板??梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。

教學(xué)反思:

主題活動(dòng)的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇2

一:信息活動(dòng):父親節(jié)的小精靈

二:活動(dòng)目標(biāo):

父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

三:活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

2、記號(hào)筆若干

四:活動(dòng)過程:

1、教師提出活動(dòng)主題:

教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

他們的打算有:

1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況。

4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動(dòng)了。

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇3

設(shè)計(jì)意圖:每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的20__幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的&39;意識(shí)。為此,我們年級(jí)組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動(dòng)時(shí)間:6月份的第三個(gè)星期天

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

活動(dòng)內(nèi)容:

游戲一:群爸力量大(拔河)參加人數(shù):32人(每班各10人)

【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì),以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù),獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍,其次獲得亞軍。

游戲二:老爸,向前沖(滑板車)參加人數(shù):16人(每班各8人)

【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行,爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā),用手支撐地面向終點(diǎn)滑行,按時(shí)間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍。道具:滑板車8個(gè)

游戲三:我的老爸最海量

參加人數(shù):16人(每班各8人)

【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi),暢飲溫開水,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕)參加人數(shù):16人(每班各8人)

【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方,以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐)參加人數(shù):16人(每班各10人)

【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

游戲六:老爸,向前跳(跳遠(yuǎn))參加人數(shù):16人(每班各10人)

【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

游戲七:威力角斗士(斗雞)參加人數(shù):16人(每班各10人)

【游戲內(nèi)容】兩人為一組,在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對(duì)方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內(nèi)的為冠軍?;顒?dòng)要求:

1、每個(gè)游戲均由爸爸參加,每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng)。3、安全第一,快樂相隨。

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇4

為了讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。___幼兒園舉辦了父親節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

__月__日19:00__20:00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

____幼兒園。

三、報(bào)名時(shí)間

__月__日開始宣傳。

四、報(bào)名地點(diǎn)

在帶班老師處報(bào)名。

活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共____組家庭。____幼兒園所有老師,場務(wù)一名,管理現(xiàn)場道具。

五、活動(dòng)內(nèi)容

了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

六、活動(dòng)主旨

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

活動(dòng)過程:

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則____課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

活動(dòng)方式:

爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏,即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

活動(dòng)尾聲:

回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇5

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

活動(dòng)意圖:

小時(shí)侯,騎在爸爸的肩頭,是我最威武的時(shí)候。長大了牽著爸爸的手,讓他領(lǐng)著我去知識(shí)海洋遨游……父親的.愛不輕易表露,但卻滲透在每一言每一行,溫暖著我們的心。

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),相對(duì)于母親節(jié),父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日。與母愛相比,對(duì)父愛的贊美也很少,但父愛對(duì)于孩子的成長來說又是多么的重要。孩子的剛強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢和張揚(yáng)的個(gè)性,離不開父親的關(guān)愛和教導(dǎo)。

活動(dòng)時(shí)間:6月第三周

活動(dòng)具體安排:

五齡組及國際高幼:開展我是小記者的活動(dòng),請(qǐng)每個(gè)小朋友觀察了解父親的興趣愛好、工作以及良好的習(xí)慣等,以采訪的形式進(jìn)行,并將過程用照片或攝像的形式記錄下來,最后以班級(jí)為單位,評(píng)選出最能干爸爸、最可愛爸爸、最溫柔爸爸、最幽默爸爸等大獎(jiǎng)。

四齡組及國際中幼:以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)請(qǐng)幾位爸爸走進(jìn)教室,與孩子們一起開展角色互換的游戲,孩子們做爸爸,爸爸們做可愛的寶寶,爸爸可以為寶寶穿衣梳洗;爸爸可以喂寶寶吃飯;爸爸送寶寶上幼兒園等,讓孩子們體會(huì)父母早晨緊張而繁忙的勞動(dòng),又讓爸爸們回憶了自己童年的美好生活。

三齡組及國際低幼:即將升入中班的寶貝們,我們將用另一種方式表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛,每個(gè)小朋友學(xué)唱一些關(guān)于爸爸的歌曲,并看著繪本講述有關(guān)爸爸的故事,為了提升每個(gè)小朋友的自信心和表現(xiàn)力,引導(dǎo)每個(gè)小朋友在班級(jí)里大聲地、自信地講述故事,回家后將歌曲和故事一同展示給親愛的爸爸,讓他感受到來自寶貝內(nèi)心深處的感激和愛!

二齡組及國際幼幼:通過故事、圖片、兒歌等形式的教育教學(xué),讓幼兒體會(huì)到除了媽媽會(huì)愛我們,爸爸也是傾盡所有的將愛給予了我們,并引導(dǎo)幼兒回家做一些關(guān)心爸爸的事情,如爸爸下班了給他遞上一杯水,拿一雙拖鞋,即使一句溫暖的爸爸,我愛你,一個(gè)緊緊的擁抱,也能讓爸爸感受到來自寶貝的愛!

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇6

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

4.參與節(jié)日游戲。

5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動(dòng)過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的`大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請(qǐng)幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。情。

(5)回家為爸爸做點(diǎn)事,對(duì)他說“我愛你”。

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)形式:拔河

參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸

活動(dòng)準(zhǔn)備:一根或兩根長繩、哨子一個(gè)、音樂《團(tuán)結(jié)就是力量》。

活動(dòng)過程:

1.可播放音樂《團(tuán)結(jié)就是力量》作為背景,鼓舞士氣。

2.將爸爸們分為人數(shù)相等的兩組,組織爸爸們進(jìn)行拔河比賽,幼兒及其他家庭成員當(dāng)啦啦隊(duì)。

3.在觀看完爸爸們比賽后,再組織一場“幼兒組”的拔河比賽。

活動(dòng)寓意:

樹立爸爸的榜樣作用,讓幼兒以爸爸為楷模,在比賽中努力拼搏,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)準(zhǔn)備:

刮畫紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙若干,范例四張。

活動(dòng)過程:

一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組:用刮畫紙給爸爸做的愛心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡單裝飾。

第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

第四組:用卷起來的`瓦楞紙做的愛心盤子。

四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫,用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.

六、活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。

教學(xué)反思:

主題活動(dòng)的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇9

一、設(shè)計(jì)思路

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,__幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)目的

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

場地,院子里

四、活動(dòng)過程

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲:

1、親子接力賽。

游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。

3、頂球走

游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

5、全體合影

6、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園父親節(jié)征文活動(dòng)方案篇10

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

4、讓幼兒知道節(jié)日的'時(shí)間。

5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、材料操作包、綜合材料包

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

3、爸爸的圖片游覽

4、范例范畫

活動(dòng)過程

1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

(1)請(qǐng)看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

(2)教師出示范畫作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢?

4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

(2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

(3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

活動(dòng)延伸

教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

活動(dòng)總結(jié)

幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!

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