植樹節(jié)班級活動方案

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制定方案可以幫助明確工作的具體目標,從而更好地進行工作計劃和安排。寫好植樹節(jié)班級活動方案不是那么簡單,下面給大家分享植樹節(jié)班級活動方案,供大家參考。

植樹節(jié)班級活動方案

植樹節(jié)班級活動方案篇1

一、活動主題口號及目的

主題:“約會燦爛春天,擁抱綠色草原”

口號:春天來了,到木蘭草原植樹去!

情感目的:在活動中,培養(yǎng)團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強隊員之間的情感交流;獲得社會和領導的好感和認可。

能力目的:在實踐過程中每名隊員要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮自覺與自律,向社會展示企業(yè)的風采;提高實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

二、活動內(nèi)容

1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹區(qū)學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動。

3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體驗蒙古風情,呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

三、活動時間

20__年3月10日——3月15日

四、活動地點

木蘭草原風景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)

五、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參與報名

六、活動流程

1、集合分組

2、出發(fā),實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。負責安全,嚴禁嬉戲打鬧。

3、到達場地,清點人數(shù),說明相關事項,注意安全。工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。

5、植樹評比,各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀念品)

6、活動紀念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員,隊員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

七、費用說明

活動費用:138元

門票:木蘭草原景區(qū)門票

中餐:景區(qū)指定餐廳用餐

樹苗:每人提供樹苗一棵

活動:蒙古歌舞演出(1小時)

備注:

1、活動期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進行

2、各個公司企業(yè)可以根據(jù)自己實際情況,提出合適的植樹方案,景區(qū)配合執(zhí)行,請來電咨詢!

植樹節(jié)班級活動方案篇2

每到3月12日植樹節(jié),大家總會揮汗如雨地種植樹木,可是你知道植樹節(jié)的由來嗎?植樹節(jié)是為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。植樹造林、愛護環(huán)境,今年的植樹節(jié),讓我們帶上寶寶,自己親手種上一棵小樹,一起綠化我們的家園吧!

活動時間:

第一場3月12日(周日)上午10:00—11:30

第二場3月12日(周日)下午15:30---17:00

活動現(xiàn)場提示:

1、請按時到場;

2、請為寶寶多準備一套替換的衣服;

3、小雨天氣請給寶寶準備雨衣及小水鞋;

4、帶上可以裝水果的小袋子;

5、爸爸媽媽也穿上運動裝,和寶寶情樂享春天吧!

猴哥花果山舉行,地址怎么走呢?請往下看哦:

【自駕車路線】

1、民族大道——桂柳高速路(埌東高速收費口出,往柳州方向走)——邕寧五合出口出高速右轉(zhuǎn)(出口有花果山路牌)——往四塘方向約6公里即可到達侯哥花果山。

2、民族大道——仙葫大道(埌東汽車站右轉(zhuǎn))——五合大道(青秀區(qū)政府左轉(zhuǎn))——五合大學城(廣西外國語學院)——(直走)往四塘方向8公里即可到達。

3、快環(huán)——昆侖大道(往賓陽方向)——嘉和城——四塘街四塘衛(wèi)生院斜對面路口入(往蒲廟方向)直走10公里即到

下圖是第1條線路的圖例。

國貿(mào)中心還有少量名額,趕緊報名!!

國貿(mào)場3月12日(周日)下午15:30---17:00

植樹節(jié)班級活動方案篇3

活動主題:我與小樹共成長

活動目的:以本學期第一課《走,我們一起去植樹》為契機,讓學生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里,真正行動起來。提高大家愛護樹木,珍惜綠色的責任心,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂,增加對植物生長的了解,增強生態(tài)意識。

活動時間:3月12日上午8:00——11:00

活動對象:___中學初一(5)班

活動流程:

(一)前期準備

1、聯(lián)系場地、準備工具、車輛。

2、發(fā)“致家長一封信”,確定能開車參加的家長,以此劃分小組。

3、確定植樹地點,訂購樹苗。

4、劃分活動小組,4-5人為一組,每組一名組長,一名參與家長。同學們帶水、毛巾。

5、準備班級醫(yī)療箱,準備一些外傷藥,預防擦傷。

6、小組準備愿望卡,寫植樹人及共同愿望,穿好繩子,植樹后將“卡”掛在樹上。

7、學習如何植樹,在網(wǎng)上搜好視頻。

8、制作橫幅,準備相機。

(二)活動開始

1、9點10分從學校上車出發(fā)。

2、到達場地大楊鎮(zhèn),請林業(yè)員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。

3、開始植樹,植好后掛好“愿望卡”。

4、和小樹合影留戀。

5、11:20結(jié)束,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。

(三)活動后

1、各小組組長總結(jié)活動情況。

2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

植樹節(jié)班級活動方案篇4

圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動,通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式,引導幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環(huán)保意識,家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

一、活動目標

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

4.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

二、活動準備

1.教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

2.與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持。

三、活動安排

1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽。

3.樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。

4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

植樹節(jié)班級活動方案篇5

一、活動目的:

為實施我?!皭坌!廴?、愛己“三愛教育,以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,“愛?!币庾R。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:

20__.3.11——20x.3.16

四、活動內(nèi)容:

※植物節(jié)宣傳活動:

1、全校學生自編“環(huán)?!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報。

※環(huán)保護綠活動:依照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,展開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、低年級展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護樹活動,內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。

2、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

4、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的進程,最后還可以與小樹合影。

植樹節(jié)班級活動方案篇6

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號

行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間

20__年__月__日-__月__日

四、活動內(nèi)容

1.活動宣傳:學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護綠行動:

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

評選時間:3月__日(周__之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

評選條件:

在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學習用品。

家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時間:3月__日(周三之前)

評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月__日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

五、活動要求

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

植樹節(jié)班級活動方案篇7

一、活動背景

以三月份植樹節(jié)為契機,在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動對象

轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民

三、協(xié)助單位

市園林局、市環(huán)保局、_中學

四、活動時間

二零__年三月十二日

五、活動地點

_x基地

六、活動內(nèi)容

1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳:利用學校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護行動:分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護交流:以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進行總結(jié),活動宣告結(jié)束。

七、準備工作

垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊

植樹節(jié)班級活動方案篇8

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:20_年3月11日――3月18日

四、活動內(nèi)容:

1.活動宣傳:學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護綠行動:

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表。

評選條件:

在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學習用品。

家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表。

評選時間:3月16日(周三之前)

評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

五、活動要求:

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。

植樹節(jié)班級活動方案篇9

活動主題:我與小樹共成長

活動目的:以本學期第一課《走,我們一起去植樹》為契機,讓學生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里,真正行動起來。提高大家愛護樹木,珍惜綠色的責任心,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂,增加對植物生長的了解,增強生態(tài)意識。

活動時間:3月12日上午8:00——11:00

活動對象:___中學初一(5)班

活動流程:

(一)前期準備

1、聯(lián)系場地、準備工具、車輛。

2、發(fā)“致家長一封信”,確定能開車參加的家長,以此劃分小組。

3、確定植樹地點,訂購樹苗。

4、劃分活動小組,4-5人為一組,每組一名組長,一名參與家長。同學們帶水、毛巾。

5、準備班級醫(yī)療箱,準備一些外傷藥,預防擦傷。

6、小組準備愿望卡,寫植樹人及共同愿望,穿好繩子,植樹后將“卡”掛在樹上。

7、學習如何植樹,在網(wǎng)上搜好視頻。

8、制作橫幅,準備相機。

(二)活動開始

1、9點10分從學校上車出發(fā)。

2、到達場地大楊鎮(zhèn),請林業(yè)員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。

3、開始植樹,植好后掛好“愿望卡”。

4、和小樹合影留戀。

5、11:20結(jié)束,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。

(三)活動后

1、各小組組長總結(jié)活動情況。

2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

植樹節(jié)班級活動方案篇10

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間:20--年3月10日至3月20日

三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

四、活動內(nèi)容:

1、發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進行有關"植樹節(jié)"知識的宣傳,發(fā)出號召:"學校是我家,綠化靠大家",人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立"植物角",美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位,組織開展以"植樹節(jié)"為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的"護綠小天使"中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往--學校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產(chǎn)生一名"護綠小天使",并在升旗儀式上進行表彰。

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