幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板

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為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫好幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板,供大家參考。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板篇1

一、活動(dòng)名稱:打扮我的好媽媽。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子了解母親節(jié),激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

2、通過活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

四、活動(dòng)過程:

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演:愛我你就抱抱我

3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

5、活動(dòng)結(jié)束。

為了“弘揚(yáng)母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):

(1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。

(2)打扮我的好媽媽。

(3)區(qū)角游戲展示。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板篇2

一、活動(dòng)來源

世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛,而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的.第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動(dòng)內(nèi)容

__組:唱唱我的好媽媽

1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

2、請(qǐng)媽媽來園,開展給媽媽說句悄悄話的活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂!

__組:

1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)。

__組:

1、我為媽媽做件事:根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃表,然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片)。

2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩。

四、活動(dòng)提示

1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門口處有禮貌的對(duì)來往的媽媽們表示感謝。

五、活動(dòng)延伸

幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可以觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》、《母女情深》等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料,布置節(jié)日環(huán)境、編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作,送給媽媽媽媽健康的一餐。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語,回家開展"我送媽媽一個(gè)吻"的活動(dòng),唱一首感謝媽媽的&39;歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

中、大班組:

1、利用晨間談話時(shí)間,圍繞感恩話題進(jìn)行"媽媽,我永遠(yuǎn)愛您"的主題談話。

2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合園所主題活動(dòng),如美食節(jié)活動(dòng),可組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng),如《給媽媽的心愿卡》,請(qǐng)幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。(中班組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。(大班組)

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板篇4

在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子—母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛.言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

一、托班活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。

活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。

二、小班活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語言表達(dá)能力。

活動(dòng)一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動(dòng)二:手工康乃馨。

三、中大班活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒能夠知道5月10日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

四、集體活動(dòng)

1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞,知道感恩。

活動(dòng)預(yù)備:

1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。

3、制作《禮物花》所需的材料。

4、活動(dòng)主題PPT;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫。

活動(dòng)流程:

一、談話活動(dòng)《我的好媽媽》:

1、小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng),大家興奮嗎?你知道為甚么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來?

2、由于媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3、請(qǐng)幼兒說說媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。

4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。

5、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。

二、親子共同包餛飩

三、手工制作《禮物花》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。

四、歌唱活動(dòng)。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說一句:“媽媽我愛您,祝您母親節(jié)快樂!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝愿。

五、延伸活動(dòng)

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心?;丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板篇6

摘要: 通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親

地點(diǎn):幼兒園TDI園

時(shí)間:

目標(biāo):

1.讓幼兒知道五月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)

2.通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親

準(zhǔn)備活動(dòng);

1.讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

2.讓幼兒學(xué)習(xí)說“祝媽媽母親節(jié)快樂”“媽媽您辛苦了”

3.練習(xí)舞蹈“《讓愛住我家?!贰?/p>

4.準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))

5.音樂《讓愛住我家》、《讓愛傳出去》、《感恩的心》

活動(dòng)進(jìn)程:

1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在一樓大廳地毯上坐好

2、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)并給幼兒發(fā)放氣球

3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起時(shí),各班教師按大、中、小、的班級(jí)依次慢慢的把所有的.媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽,擁抱媽媽或親吻媽媽,給媽媽說一句貼心話。

5、讓幼兒邀請(qǐng)自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛住我家》

6、活動(dòng)結(jié)束

注意事項(xiàng):

1.先讓家長(zhǎng)圍坐在一起,再安排幼兒找自己的家人

2.如有家長(zhǎng)有特殊情況未到,教師安排好幼兒在自己身邊,告訴他先把禮物收好,等媽媽來了再送給他。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板篇7

活動(dòng)概要

活動(dòng)主題:

mom,iloveyou!

活動(dòng)地點(diǎn):

__中心

活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月x日

參與人員:

會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭、工作人員、合作伙伴等(請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù))

活動(dòng)費(fèi)用:

建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)__元,一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共__元(具體費(fèi)用按中心情況安排)

活動(dòng)形式:

節(jié)目表演+游戲

環(huán)節(jié)設(shè)置

1、母親節(jié)快樂!

活動(dòng)形式:

母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支,代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

人員安排:中心員工

地點(diǎn):中心大廳

物料準(zhǔn)備:康乃馨

2、開場(chǎng)表演

活動(dòng)形式:

歌舞表演:《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等

人員安排:老師或家長(zhǎng)

地點(diǎn):中心大廳

物料準(zhǔn)備:服裝

3、親子健身操(本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,運(yùn)動(dòng)課,創(chuàng)意課,感統(tǒng)課等)

活動(dòng)形式:

中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,由媽媽帶著寶寶一起參與

人員安排:全體人員

地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

物料準(zhǔn)備:健身操道具

4、媽媽與寶寶的故事(繪本閱讀的好處)

活動(dòng)形式:

寶寶,家長(zhǎng)和老師圍坐一起(人多可分組),由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,小故事。

可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)

人員安排:全體人員

地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

5、親子環(huán)保時(shí)裝??

活動(dòng)形式:

提前向會(huì)員征集:用環(huán)保材料或舊衣物改造,在家里制作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶),在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。

人員安排:全體人員

地點(diǎn):藝術(shù)課教室,中心大廳

物料準(zhǔn)備:服裝制作材料

6、獻(xiàn)給媽媽的畫

活動(dòng)形式:

在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下,由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。

作品完成后,由寶寶獻(xiàn)給媽媽,并對(duì)媽媽說“媽媽,我愛你!”

人員安排:全體人員

地點(diǎn):藝術(shù)課教室

物料準(zhǔn)備:藝術(shù)課教具等

7、溫馨一刻

活動(dòng)形式:

邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu),在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。

也可留作今后在中心內(nèi)展示。

人員安排:

老師,家庭,兒童攝影機(jī)構(gòu)

注意事項(xiàng)

1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置,色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。

2、開場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。

3、確?;顒?dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。

4、與家長(zhǎng)溝通,提前準(zhǔn)備照片,小故事,自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng)。

5、全家福照片如做公開展示,需事先征得本人同意。

6、根據(jù)當(dāng)天排課情況,可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

3、通過活動(dòng)增進(jìn)感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織:教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

活動(dòng)宣傳:

家長(zhǎng)通知

親愛的家長(zhǎng)朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)

活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室

活動(dòng)流程:

一、入場(chǎng)、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂

活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭:

今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

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