2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案

| 夢(mèng)熒

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,那么幼兒園全國(guó)交通安全日活動(dòng)方案怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些2023年幼兒園全國(guó)交通安全日活動(dòng)方案,僅供參考。

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):形象地感知交通常識(shí)--過(guò)馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

活動(dòng)難點(diǎn):日常生活中,較自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口(有斑馬線)的.圖片

活動(dòng)過(guò)程:

1、出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。

2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn):

①這是哪里?小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它?

②上面的白線叫什么?有什么作用?

3、出示紅綠燈圖片提問(wèn):它有什么作用呢?

4、讓幼兒討論,如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

如果沒(méi)有紅綠燈,行人怎么過(guò)馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過(guò)。

5、教師小結(jié):小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒(méi)有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒(méi)有車子才能過(guò),要慢慢走,不能亂跑。

6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案【篇2】

設(shè)計(jì)意圖:

安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí),它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此,我們對(duì)幼兒開(kāi)展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,樹(shù)立交通安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。

主題目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)志,學(xué)習(xí)安全地過(guò)馬路,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、體驗(yàn)游戲樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

活動(dòng)安排:

活動(dòng)一:我會(huì)過(guò)馬路

目標(biāo):

1、懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志,安全地過(guò)馬路。

2、能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法。

3、體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過(guò)馬路的交通標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。

2、與幼兒一起觀看DV。

引入主題,請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

師:你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^(guò)馬路的?你覺(jué)得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢?我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^(guò)馬路?

3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,并猜測(cè)它的作用,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。

告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。

延伸活動(dòng):與幼兒一起玩“交通”游戲。

(1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。

(2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人,一個(gè)管汽車)

(3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。

(4)老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。(重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面)

你為什么會(huì)得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?

(5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

(6)與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。

活動(dòng)二:胖小豬過(guò)馬路

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)人行橫道線,知道過(guò)馬路走“斑馬線”,同時(shí)要按信號(hào)燈指示過(guò)馬路,初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。

2、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)磁帶、《胖小豬過(guò)馬路》課件、《安全過(guò)馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場(chǎng)地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤)

活動(dòng)過(guò)程:

1、(音樂(lè)起:開(kāi)汽車)師生以游戲的形式開(kāi)汽車進(jìn)場(chǎng),配班教師出示紅燈小汽車停止,出示綠燈小汽車向前行。請(qǐng)大家把小汽車開(kāi)到停車場(chǎng)。

2、教師出示小豬玩具,通過(guò)簡(jiǎn)短的談話,激發(fā)幼兒的興趣。

今天有位小客人要和我們班小朋友見(jiàn)面,你們知道它是誰(shuí)嗎?小豬想告訴小朋友它在過(guò)馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事,我們一起來(lái)看看小豬是怎樣過(guò)馬路的?

3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。

4、講完故事后,師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。

①故事的名字叫什么?

②小豬走到路口,看見(jiàn)地面上有一條一條的白線叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈?

③小豬看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。

④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?

⑤小豬的'腿怎麼了?

⑥小豬做得對(duì)不對(duì)?為什麼?

5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對(duì)的的地方,現(xiàn)在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的?請(qǐng)幼兒觀看《安全過(guò)馬路》課件片斷。

看后提問(wèn):

剛才小朋友看見(jiàn)孫悟空和沙師弟是從什麼地方過(guò)馬路的?過(guò)馬路時(shí)要等到馬路對(duì)面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過(guò)馬路?

6、教師小結(jié):馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒(méi)有車輛,當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過(guò)馬路,紅燈亮?xí)r行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨(dú)自過(guò)馬路,要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)走過(guò)街天橋和地下通道。

7、游戲:過(guò)馬路(請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī),開(kāi)著汽車在馬路上行駛,并播放汽車行駛聲、剎車聲)

活動(dòng)總結(jié):

以游戲、故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,效果是明顯的,通過(guò)活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)了生活中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記,知道要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。

幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識(shí),掌握一些鐵路安全常識(shí),引起同學(xué)們對(duì)鐵路交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)篇:明確此次活動(dòng)的意義

1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí),卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

2、師:漫長(zhǎng)的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線,時(shí)常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,為了加強(qiáng)同學(xué)們的鐵路交通安全意識(shí)及人身安全防范意識(shí),特開(kāi)展一次鐵路交通安全班隊(duì)課。

(一)道軌安全常識(shí)

1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。

2、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來(lái)鉆去。

3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

4、不可擅動(dòng)扳道、信號(hào)等設(shè)施,不可擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。

5、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。

6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

7、車輛不能從沒(méi)有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。

(二)道口安全常識(shí)

1、行人和車輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處,發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)到有火車開(kāi)來(lái)時(shí),應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴(yán)禁停留在鐵路上,嚴(yán)禁搶行越過(guò)鐵路。

2、車輛和行人通過(guò)鐵路道口,必須聽(tīng)眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過(guò)時(shí),車輛、行人嚴(yán)禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒(méi)有停止線的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口,兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。

5、紅燈熄白燈亮?xí)r,表示道口開(kāi)通,準(zhǔn)許車輛、行人通過(guò)。

6、遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí),須停車和止步了望,確認(rèn)安全后再通過(guò)。

7、車輛、行人通過(guò)設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無(wú)人看守道口及人行過(guò)道時(shí),必須停車或止步了望,確認(rèn)兩端無(wú)列車開(kāi)來(lái)時(shí),方準(zhǔn)通行。

1.候車時(shí)要站在安全白線內(nèi),等火車停穩(wěn)了再排隊(duì)上車。因?yàn)榛疖嚨乃俣群芸?,進(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很容易把人卷入站臺(tái)下

2.進(jìn)站上車,應(yīng)該通過(guò)天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車。

3.上火車時(shí)不要翻爬車窗進(jìn)入車廂,以免車窗滑落砸傷自己。

4.進(jìn)入車廂后,要趕快找位置坐下,不要在車廂內(nèi)穿行打鬧,同時(shí)要聽(tīng)清楚列車廣播報(bào)的站名和時(shí)間,避免錯(cuò)站下車。

5.當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)時(shí),不要跟送行的人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

6.不要到車廂連接處玩耍,那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

7.列車行進(jìn)中,千萬(wàn)不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

8.在列車上打開(kāi)水,不要灌得太滿,以防發(fā)生燙傷。

9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

10.火車中途停站,在下車購(gòu)買東西或散步時(shí)不要忘了開(kāi)車時(shí)間而發(fā)生漏乘。

11.火車到站后,不要急于下車,要仔細(xì)清點(diǎn)自己所帶的物品,等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車,不能從車門、窗戶跳車。

12.在臥鋪睡覺(jué),應(yīng)將頭朝過(guò)道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因?yàn)檐囕喌恼鸩ê驮肼曈械K于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸,頭會(huì)被碰傷。

13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車上的安全皮帶掛好,防止睡覺(jué)時(shí)掉下來(lái)摔傷。

14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車,這種火車易燃,而且一旦著火,無(wú)法撲救,瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此,千萬(wàn)不要在列車上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車。

15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

17.不要鉆車、扒車、跳車。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。

19.過(guò)鐵道時(shí),若遇紅燈亮?xí)r,或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí),須依次停在安全線或欄桿以外。

20.通過(guò)無(wú)人看守的通口時(shí),須止步觀望,在確認(rèn)沒(méi)有列車即將通過(guò)后,才能通過(guò)。

四、結(jié)束篇:我們的誓言(看課件)

1、齊呼我們的誓言

2、齊誦《愛(ài)路護(hù)路“不字歌”》

3、總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案【篇3】

設(shè)計(jì)意圖:

隨著汽車保有量的增加,交通安全問(wèn)題日益凸顯。交通事故僅次于溺水,業(yè)已成為威脅中國(guó)兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發(fā)問(wèn),怎么會(huì)這樣

放眼我們的周圍,馬路越修越寬,道路越來(lái)越堵,車輛隨意停放,橫穿馬路的人比比皆是,這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此,我們開(kāi)展了小手拉大手,共走安全路交通安全宣傳周系列活動(dòng),廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,目的是希望通過(guò)這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí),能夠影響他們的父母乃至社會(huì)。

★活動(dòng)一:交通安全宣傳畫(huà)廊

活動(dòng)目標(biāo):

以畫(huà)廊形式向幼兒及家長(zhǎng)直觀展示引發(fā)交通事故的常見(jiàn)原因,幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則,感受遵守交通規(guī)則的重要性;在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍,讓更多的家長(zhǎng)知道幼兒園正在開(kāi)展交通安全宣傳周專題活動(dòng),吸引更多家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)組織:

聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì),爭(zhēng)取他們的支持,選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫(huà),張貼在幼兒園主樓大廳,以方便家長(zhǎng)帶孩子觀看。

★活動(dòng)二:交通安全警示語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)以家庭為單位設(shè)計(jì)交通安全警示語(yǔ)的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到專題活動(dòng)中來(lái),廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,通過(guò)小手拉大手活動(dòng)間接影響家庭,從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)。

活動(dòng)組織:

以班級(jí)為單位開(kāi)展交通安全警示語(yǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng),各班推選出作品參加全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上,通過(guò)家長(zhǎng)投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品,并將獲獎(jiǎng)作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置,將活動(dòng)推向高潮。

★活動(dòng)三:小手拉大手,共走安全路簽名活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)簽名活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民,進(jìn)一步擴(kuò)大專題活動(dòng)的輻射面與影響力。

活動(dòng)組織:

以家委會(huì)名義發(fā)起小手拉大手,共走安全路簽名宣傳倡議活動(dòng),將簽名儀式放在幼兒園大門外,以吸引更多的社區(qū)居民參與到活動(dòng)中來(lái)。

★活動(dòng)四:交警叔叔來(lái)上課

目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

準(zhǔn)備:街頭違章錄像,錄音,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后),匯總題板,聯(lián)系交警。

過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1.聽(tīng)錄音引出話題。

(放錄音:車輛的喧鬧聲,緊急剎車的聲音,人們的尖叫聲。)

師:剛才你們聽(tīng)到了什么

師:這些聲音讓你想到什么可能發(fā)生了什么事情

師:對(duì),你們說(shuō)得很好,的確是發(fā)生車禍了。那為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢

(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)

1.分組交流。

師:老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志,現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下??纯茨男┦且粯拥模男┦遣灰粯拥腵你是在哪里看到這種標(biāo)志的表示什么意思把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給你的朋友,對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。

(幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況,鼓勵(lì)并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。)

2.集體分享。

師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

師:小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢得請(qǐng)教專家。今天我們請(qǐng)來(lái)了交警叔叔。向叔叔問(wèn)好!小朋友有不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教。

師:警官,剛才小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢

警:小朋友說(shuō)得都很好,看來(lái)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標(biāo)志一般分為幾大類,常見(jiàn)的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,藍(lán)底白線為指示標(biāo)志(隨機(jī)對(duì)分類有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)

3.認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

警:現(xiàn)在我想考考小朋友???,我?guī)?lái)了一個(gè)交通標(biāo)線,有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)你在哪里見(jiàn)過(guò)這標(biāo)線

警:對(duì)了,這標(biāo)線表示這里是出人口,不能停車等待。爸爸媽媽開(kāi)車的小朋友要記得提醒他們哦。

警:(出示非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道指示標(biāo)志)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志說(shuō)說(shuō)是什么意思。

警:小朋友來(lái)上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車送你的話應(yīng)該在哪里開(kāi)

警:你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車道上去了,這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

(活動(dòng)前的搜集,目的是讓幼兒在這個(gè)過(guò)程中主動(dòng)設(shè)法了解一些交通標(biāo)志,以引導(dǎo)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí);活動(dòng)中采用了小組學(xué)習(xí)的形式,通過(guò)小組交流,一方面可以加深幼兒對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒(méi)搜集到的一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,既學(xué)習(xí)了交通常識(shí),又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。因?yàn)樗鸭顒?dòng)不局限于幼兒園,因此教育活動(dòng)的空間得以拓展。分享環(huán)節(jié)其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節(jié),幼兒從中體驗(yàn)到成就感、愉悅感,進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。交警引入的新知識(shí)點(diǎn),一個(gè)是生活中最容易被忽視的,另一個(gè)是家長(zhǎng)最容易違反的,都具有代表性,在這里讓幼兒辨識(shí),可以起到強(qiáng)化作用。)

三、找錯(cuò)

師:看來(lái)小朋友學(xué)得都不錯(cuò),現(xiàn)在老師也要來(lái)考考你們。這里有一段錄像,是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看,錄像里的叔叔阿姨做得對(duì)不對(duì)找到一個(gè)錯(cuò)誤獎(jiǎng)一個(gè)笑臉標(biāo)志。

師:看來(lái)錄像里的叔叔阿姨還沒(méi)有我們小朋友懂得多,以后小朋友走路口應(yīng)該注意什么如果看見(jiàn)違反交通規(guī)則的情況應(yīng)該怎么辦

四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)

師:在十字路口,交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志,但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮,當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí),尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。

警:小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志,現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你們猜一猜是什么意思?;卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦。

(交警做指揮動(dòng)作,幼兒辨識(shí)。)

警:想不想學(xué)一學(xué)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立,跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎

警:小朋友真聰明,叔叔要獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一頂小黃帽。以后在馬路上行走時(shí)別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個(gè)義務(wù)宣傳員,好嗎

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī),看著交警叔叔的指揮動(dòng)作開(kāi)車出發(fā)(幼兒在教師帶領(lǐng)下作開(kāi)車狀魚(yú)貫走出活動(dòng)室)。

(請(qǐng)交警進(jìn)活動(dòng)室,和幼兒在游戲中講解交通知識(shí),教幼兒做交通指揮動(dòng)作,幼兒的興趣非常濃厚,參與熱情高昂,同時(shí)也體現(xiàn)了活動(dòng)的動(dòng)靜結(jié)合。)

附:記錄表

交通標(biāo)志大搜索

標(biāo)志類型

標(biāo)志圖案

標(biāo)志含義

指示標(biāo)志

警示標(biāo)志

禁令標(biāo)志

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案【篇4】

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.辨別過(guò)馬路時(shí)的正確及錯(cuò)誤做法,進(jìn)一步 增強(qiáng)安全意識(shí)。

2.認(rèn)識(shí)交通安全設(shè)施的名稱和用途。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁(yè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1. 播放歌曲《信號(hào)燈》,請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)。

媽媽和欣欣到超市買東西,可是,她們要過(guò)馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點(diǎn)也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會(huì)兒,欣欣看見(jiàn)車停下來(lái)了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來(lái)了,于是她趕緊拉著媽媽的手過(guò)馬路。哦!哦!過(guò)來(lái)了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是,走著走著,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點(diǎn)納悶兒了。沒(méi)有人行橫道,怎么過(guò)馬路呢?正在這時(shí),欣欣一抬頭,看到了前面的過(guò)街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過(guò)了這條馬路。就在這時(shí),欣欣看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則,險(xiǎn)些被汽車撞倒,欣欣趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“多危險(xiǎn)呀!我一定要走天橋過(guò)馬路?!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“欣欣做得對(duì)?!?/p>

2. 請(qǐng)幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第 28 頁(yè),把正確的行為圈起來(lái)。

3. 向幼兒提問(wèn)圖畫(huà)中有什么交通安全設(shè)施。

4. 請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒(méi)有圖中的交通安全設(shè)施,并將其涂上顏色。

活動(dòng)評(píng)價(jià):

1.能辨別過(guò)馬路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法。

2.能說(shuō)出交通安全設(shè)施的名稱和用途。

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;

2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣傳工作

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案【篇6】

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見(jiàn)交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動(dòng)過(guò)程:

一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。

二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

1、引出討論話題。

教師:最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹(shù)新風(fēng),我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場(chǎng)、禁止停車、紅綠燈。

三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。

1.討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾?lái)守交規(guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹(shù)新風(fēng)》

提問(wèn):短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說(shuō)了些什么?

3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。

四、分享活動(dòng):請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案【篇7】

交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事??墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄車?yán)格遵守交通法規(guī)呢面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題,所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,幫助幼兒提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

一、指導(dǎo)思想

(一)使幼兒牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)安全責(zé)任感,使幼兒逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備小調(diào)查

(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些

(2)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些

三、活動(dòng)過(guò)程

1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

2.讓幼兒自由發(fā)言,說(shuō)出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

生:早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

(1)、闖紅燈;

(2)、并行騎車聊天;

(3)、騎車帶人;

(4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 。

幼兒:‘紅燈停,綠燈行。 ’這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,如果每個(gè)人幼兒,都自覺(jué)遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢

3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):每位幼兒必須牢記如下行走安全常識(shí):

指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、幼兒暢談體會(huì)。

四、老師總結(jié)發(fā)言

通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,我們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通安全,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,并做好家長(zhǎng)的監(jiān)督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺(jué)地遵守交通規(guī)則!

2023年幼兒園全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)方案【篇8】

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn):孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

(出示字卡“交通安全”)

(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。

孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

(三)初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用

(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮

1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

(五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。

兒童安全小知識(shí):

1.增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)。

紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置。紅燈停,綠燈行。按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車,然后從人行橫道橫過(guò)馬路,自覺(jué)地接受交通信號(hào)的指揮。

2.學(xué)齡前兒童過(guò)馬路要讓大人牽引。

不要讓兒童單獨(dú)上街,他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?,必須有成年人帶領(lǐng)。

3.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路。

人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程。汽車也是這樣,緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停。最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。

4.不要扒車。

一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷,甚至造成生命危險(xiǎn)。

432869