學(xué)校主題體育活動方案

| 新華

學(xué)校主題體育活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,切實增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內(nèi)容,為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,展示學(xué)生的精神面貌,推動校園文化建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

2、下設(shè)項目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組,負(fù)責(zé)活動的開發(fā)與組織。

(1)項目開發(fā)組:

組長:

組員:

顧問:

(2)活動指導(dǎo)與教練組:

組長:

組員:全體體育組教師、音樂教師和特聘教師

(3)活動督查組:

組長:

組員:各年段長

三、活動時間:

1、每周一至周六第二節(jié)課后,畢業(yè)班9:10—9:35,非畢業(yè)班9:35—10:00活動時間25分鐘。

2、每周一節(jié)的體育活動課,活動時間60分鐘。

四、活動內(nèi)容:

1、晴天室外項目:

上午課間活動項目為廣播體操(青春的活力)和跳繩(長繩、短繩、花樣等)、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內(nèi)項目:

棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

五、活動程序:

上午課間25分鐘活動:

程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——廣播操(青春的活力)(5分鐘)——自選活動(8分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

六、活動組織

1、組織分工:

政教處:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,組織評價。

教科室:負(fù)責(zé)對大課間活動項目的開發(fā)。

體育組:負(fù)責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。

年段長:協(xié)調(diào)各班的場地劃分,配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。

團(tuán)委:配合政教處作好評價工作。

班主任:班級活動第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織好本班的活動,監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。

任課教師:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。

2、組織形式:

以班級為基本單位,班主任、助理班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求:

(1)各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動,不得擅自改變地點。

(2)活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排,學(xué)校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟(jì)實用的器材(如跳繩、毽子、橡皮筋等)。

(3)跳繩(短繩)活動每個班級必須開展。(每人至少配備一條短繩)

(4)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進(jìn)行創(chuàng)新,學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進(jìn)行獎勵和推廣。

(5)自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,但必須報體育組備案后方可開展。

(6)各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。

七、活動管理

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。

2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊,點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進(jìn)行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分,經(jīng)教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。

八、評價

評價內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。

學(xué)校主題體育活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

隨著陽光體育活動的不斷深入,鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情,讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣,感受體育活動的無窮魅力,同時又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動的平臺,讓每一個學(xué)生都能體驗到屬于自己的成功與快樂,在運動中發(fā)現(xiàn)自我。

二、活動理念:

學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運動,促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo),以“快樂體育”為主題。

三、活動設(shè)計:

111月1日,上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式,由校長致辭,學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕,同時進(jìn)行三~六年級隊形隊列展示(一、二年級觀摩隊形隊列展示)。

211月日下午,一年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。

11月6日下午,二年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。

411月11日—11月20日:一~六年級跳繩踢毽比賽,各班自行舉行,比賽完成后,將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師(截止11月20日),通過比賽,讓學(xué)生了解跳繩踢毽,調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性。

11月17日:下午12:0~1:0舉行三~六年級田徑項目比賽(秋季田徑運動會)。通過比賽,促進(jìn)學(xué)生對田徑運動的關(guān)注,調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性,增強(qiáng)個人榮譽(yù)感和班級凝聚力。

611月2日:上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。

四、組織機(jī)構(gòu):

仲裁委員會:

組織委員會:

競賽委員:

后勤組:

裁判組:全體體育教師、以及有關(guān)老師

策劃組:

宣傳報道組:

五、獎勵辦法:

本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組,每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。

學(xué)校主題體育活動方案篇3

一、比賽宗旨:振國球雄風(fēng)展財會魅力

二、比賽時間:4月7日全天,4月8日上午

三、比賽地點:浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室

四、主辦單位:浙江工商大學(xué)財會學(xué)院學(xué)生會體育部

五、參賽對象:財會學(xué)院全體學(xué)生

六、規(guī)則細(xì)則:

(一)參賽方式及報名方法

以班級為單位組建代表隊,每班限報:男、女單打各二名,混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表,并在4月5日之前交至體育部。

(二)比賽規(guī)則

1.每局比賽為十一分制,采取三局兩勝制。

2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯(lián)的最新規(guī)則。

3.勝者積一分,負(fù)者不得分,棄權(quán)按對方獲勝記分。

4.任何隊員場上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺工作,不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為,經(jīng)裁判警告后仍不停止者,取消該隊員的參賽資格。

(三)賽程

男、女單打分為上下半?yún)^(qū),避免同一班級的隊員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū),混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實行淘汰賽制。

(四)抽簽時間、地點及方式

暫定于4月6日在學(xué)院辦公室抽簽,每班由體委代表選手抽簽。

(五)頒獎儀式

4月8日上午

注:各班級和參賽隊員若有不甚明白之處,可聯(lián)系本次賽事的負(fù)責(zé)人

沈x

陸x

學(xué)校主題體育活動方案篇4

一、活動目的和任務(wù):

貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校擬在獅子山、成龍兩校區(qū)按以下安排開展陽光體育活動;東校區(qū)和影視學(xué)院根據(jù)條件自行安排活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:黨委副書記:王萬民、副校長:祁曉玲

副組長:龐元寧、張海東、朱建軍、劉陽

成員:唐文炎、各學(xué)院分管學(xué)生副書記、王平

辦公室主任:王平(兼)

成員:盧鵬、黎紅專,校學(xué)生會主席

三、活動的組織與具體辦法:

(一)、活動形式:活動采用集體活動與體育競賽相結(jié)合的形式。

(二)、活動項目:雙人袋鼠跳接力、端球接力、跳大繩。

(三)、具體實施辦法與獎勵:

由體育學(xué)院安排老師和同學(xué)負(fù)責(zé)陽光體育活動的具體實施,各學(xué)院根據(jù)要求安排組織學(xué)生參加陽光體育活動,在每一單元參加活動

的學(xué)生中按項目取前兩名組隊參加學(xué)年全校總決賽,各校區(qū)決出1—8名,根據(jù)兩個校區(qū)的名次計團(tuán)體總分加入第二年校運會各隊團(tuán)體總分;計分辦法:第一名18分,第二名14分,第三名12分,依此類推。

(四)、具體流程:

整場活動進(jìn)行一個半小時,前半小時進(jìn)行健美操或者武術(shù)的學(xué)習(xí)與普及,然后在操場分三個區(qū)域分別進(jìn)行雙人袋鼠跳接力、跳大繩、端球跑接力項目的練習(xí)與競賽。

1、獎項設(shè)置:

全學(xué)年評選優(yōu)秀團(tuán)隊獎7名,其中成龍校區(qū)4名、獅子山校區(qū)3名。全校分區(qū)總決賽各單項取前八名。每個單項安9、7、6、5、4、3、2、1計算,三項總成績?yōu)閷W(xué)院當(dāng)年的名次。

2、評定標(biāo)準(zhǔn):

①、優(yōu)秀團(tuán)體的評定,主要看學(xué)院學(xué)生的出勤率以及到場的積極程度,和在最后決賽中具體情況而定。

②、雙人袋鼠跳接力、跳大繩、端球接力以最后決賽的成績而定。

3、各項目具體要求:

雙人袋鼠跳

參賽辦法:

①、各學(xué)院至少組一個不少于10支隊伍的比賽。

②、各隊不少于20人,同時必須保證10男、10女。

③、在比賽過程中必須是男女組合進(jìn)行。

競賽方法:

①、最后以成績來錄取優(yōu)勝的隊伍出來參加校區(qū)的總決賽,同時最后的優(yōu)勝隊伍在參加決賽的時候可以換人。

②、成龍、獅子山校區(qū)前三名對抗賽,各校區(qū)第一名爭冠軍,第二名決三、四名,第三名決五、六名。

游戲方法:

場地上畫兩條相距40米的平行線,兩人同時站在袋里用手提編織袋,跳到對面,交由隊友以同樣方法跳回,先完成的為勝。

游戲規(guī)則:

兩個人的腳不能跳出編織袋,如失誤,必須返回失誤地點,重新開始。跳大繩比賽:

參賽辦法:

①、各學(xué)院至少組一個不少于20支隊伍的比賽。

②、各支隊12人(2人甩繩10人參賽),同時必須保證至少6名女同學(xué)。

競賽方法:

①、每隊2分鐘,累計10人全部進(jìn)入后的成功次數(shù)的最好成績作為最后的總成績。優(yōu)勝的隊伍出來參加校區(qū)的總決賽

②、成龍、獅子山校區(qū)前三名對抗賽,各校區(qū)第一名爭冠軍,第二名決三、四名,第三名決五、六名。

端球接力:

參賽辦法:

①、各學(xué)院至少組一個不少于16支隊伍的比賽。學(xué)院內(nèi)部賽的時候20人一組,最后的校區(qū)總決賽40人一組。

②、在學(xué)院內(nèi)部比賽的時候,學(xué)院可以根據(jù)自己學(xué)院的男女比例做適當(dāng)調(diào)整,在參加校區(qū)的總決賽中必須保證20男20女。

競賽方法:

①、各學(xué)院根據(jù)自己學(xué)院的人數(shù),分不同的組,分別在兩個不同場地上進(jìn)行比賽,最后以成績錄取優(yōu)勝隊,最后參加校區(qū)總決賽。

②、成龍、獅子山校區(qū)前三名對抗賽,各校區(qū)第一名爭冠軍,第二名決三、四名,第三名決五、六名。

游戲方法:

場地上畫兩條相距40米的平行線,一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑線上,裁判發(fā)令后,迅速跑到終點交給隊友,用相同方法向?qū)γ媾苋?,后面同學(xué)以相同方法進(jìn)行,先完成接力的為勝。游戲規(guī)則:

①、持拍托球時,手不能觸球,球不能離拍;

②、中途失誤掉球后,拾球后必須在原地重新放好后,方能前進(jìn)。

四、活動時間和地點:

活動時間:20__年10月----20__年5月

每周星期四下午七、八節(jié)課

活動地點:成龍校區(qū):東苑操場

獅子山校區(qū):第一田徑場

五、參加學(xué)院

1、成龍校區(qū):

參加學(xué)院:外國語學(xué)院商學(xué)院工學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)學(xué)院音樂學(xué)院舞蹈學(xué)院地理與資源科學(xué)學(xué)院物理與電子工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院

2、獅子山校區(qū):

參加學(xué)院:文學(xué)院政治教育學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

成都英華美學(xué)院新聞與傳播學(xué)院法學(xué)院

學(xué)校主題體育活動方案篇5

一、主辦本屆運動會領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

二、比賽時間

20__年10月25日——20__年10月26日

三、參賽辦法

1、各隊以班級為單位參加比賽。

2、各隊按學(xué)校安排的項目選派隊員參加。

3、各班根據(jù)個人項目限報男女各3人,接力賽每班男女各4人,拔河選30人參加(男女各15人)。

四、參賽項目

本次活動主要參賽項目:

一至二年級:一分鐘拍皮球;投沙包;立定跳遠(yuǎn);50米;4×50接力賽。50米二人綁腿、拔河;

三至四年級:五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。

五至六年級:三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。

(一)參賽時間:

項目:

田賽:五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、三分鐘踢毽、打陀螺。

徑賽:50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。

(二)參賽辦法

1、各隊以班級為單位參加比賽,個人項目限報3人(其中男生、女生各3人,接力賽男女生各4人)。

2、三人五足男女生各6人,(男女生各2隊)

3、二人綁腿男女生各4人,(男女生各2隊)

4、比賽時由低年級到高年級的順序進(jìn)行。

5、拔河比賽每班30人,男女各15人,各隊按年級抽簽參加比賽,并進(jìn)行A、B、C單循環(huán)比賽,并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤二勝制,每勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得0分,積分多者名次列前。如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則按抽簽要場地拉一次決定名次。

6、各項比賽在學(xué)校指定的比賽范圍內(nèi)進(jìn)行。

7、冬運會是學(xué)校每學(xué)年度的一項重要活動,沒有報名參加比賽的學(xué)生,應(yīng)遵守運動會的紀(jì)律,為各代表隊加油助威,做好后勤保障工作。各班應(yīng)加強(qiáng)管理、組織有序,確保比賽順利進(jìn)行。

(三)比賽規(guī)則:

1、運動員應(yīng)按規(guī)定的比賽時間提前20分鐘到達(dá)比賽場地。

2、呼啦圈:在學(xué)校指定的的范圍按年級參加比賽,在一分鐘內(nèi)甩的個數(shù)多者取勝。

3、打陀螺:在裁判指定的半徑為1米的圓圈內(nèi)進(jìn)行比賽,持續(xù)時間長者為勝,陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊員的腳及陀螺出線外,則違例,不記成績。

4、立定跳遠(yuǎn):運動員跳三次,取最高一次成績。

5、投沙包:在10米距離投進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量多者取勝。

6、拍皮球:在一分鐘內(nèi)拍的個數(shù)多者取勝。

7、三分鐘踢毽:在三分鐘內(nèi)踢的個數(shù)多者取勝。

8、拔河:參賽隊必須按時到場,遲到15分鐘,以棄權(quán)處理,并判對方2:0獲勝。

9、接力跑:分道進(jìn)行,運動員不得搶道,接棒者必須在接棒區(qū)線內(nèi)接棒,接棒者腳不能踏出起跑線,傳接必須在參賽者指定的線道內(nèi)進(jìn)行,接力棒必須拿在手上,直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項目:在聽到「各就位」及「預(yù)備」口令和發(fā)令槍響之后,參賽者立即起跑。運動員在搶跑時第一次、第二次由裁判員給以警告,第三次取消比賽資格。

(四)獎項設(shè)置:

1、個人項目:各年級男、女按成績各取前三名。

2、集體項目:一年級取前二名,二年級取前三名,三年級取前三名、四年級取前三名、五年級取前三名,六年級取前三名。

3、一二年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

4、三四年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

5、五六年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

五、活動應(yīng)注意的事項

1、本次冬運會由工會、團(tuán)支部、少先隊、體育教研組統(tǒng)一組織實施,望各班主任負(fù)責(zé)將每項活動的具體時間和開展形式具體逐項落實,各班要按照學(xué)校的總體安排制定本班的具體活動方案,并在活動時間里先行安排選拔,積極組織本班學(xué)生參與各項活動。

2、各班主任必須在20__年11月16日前上報本班運動員名單,逾期不上報,視為棄權(quán)。

3、本屆冬運會將舉行開幕式,開幕式安排在11月24日上午8:30分舉行,9點開始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進(jìn)行。

4、本屆冬運會暨各體育活動項目實行項目責(zé)任制,裁判員及工作人員由綜合組負(fù)責(zé)落實。

5、對比賽中出現(xiàn)的問題,必須由各班主任向組長提出,核實后方能有效,其余渠道概不受理

六、活動前的工作安排

為了籌備好此次活動,希望各位教師要積極配合學(xué)校的工作。

1、開幕式的籌備

(1)舞臺布置

組長:

成員:

(2)儀仗隊

組長:

(3)后勤保障

組長:

(4)治安及安全組

組長:程天祥

成員:

(5)場地組:

組長:

成員:

2、資料收集匯總及公布成績

組長:

成員:

3、獎狀書寫

組長:

成員:

4、攝像:

學(xué)校主題體育活動方案篇6

根據(jù)省教育廳印發(fā)的《陜西省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試工作方案》(陜教〔20__〕170號)和《渭南市初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試工作實施方案》精神,結(jié)合我縣實際,特制定澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試(以下簡稱“體育考試”)工作實施方案如下:

一、指導(dǎo)思想與原則

(一)指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針,發(fā)展素質(zhì)教育,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運動興趣和技能特長,使每個學(xué)生掌握1至2項終身受益的運動技能,培養(yǎng)健康體魄,塑造健全人格,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(二)指導(dǎo)原則。

體育考試應(yīng)與學(xué)校體育與健康課程教學(xué)相結(jié)合,與實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試相結(jié)合,堅持“公平、公正、公開、準(zhǔn)確”的原則,全面反映學(xué)生體質(zhì)健康和掌握運動技能情況。

二、考試對象

參加澄城縣20__年初中學(xué)業(yè)水平考試的九年級學(xué)生。

三、考試內(nèi)容

體育考試采取過程管理評價與目標(biāo)效果測試相結(jié)合的方法,體育考試內(nèi)容由平時考核和統(tǒng)一考試兩部分組成。

(一)平時考核。

平時考核由體育與健康課考核和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(20__年修訂版)測試組成。

(二)統(tǒng)一考試。

考試項目:

項目1:1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米(學(xué)生自選一項)。

項目2:立定跳遠(yuǎn)、50米跑(學(xué)生自選一項)。

項目3:單杠引體向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女)、前擲實心球(學(xué)生自選一項)。

項目4:籃球技能、排球技能、足球技能(學(xué)生自選一項)。

四、計分辦法及考試時間

體育考試成績滿分為60分,記入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績,并作為高中階段學(xué)校招生錄取的計分科目。其中,平時考核成績占15分(體育與健康課成績6分,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績9分);統(tǒng)一考試成績45分。

(一)平時考核計分辦法。

1.平時考核滿分為15分,每學(xué)年5分。其中,體育與健康課成績每學(xué)年2分,三年滿分為6分;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績每學(xué)年3分,三年滿分為9分。

2.平時考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。學(xué)校根據(jù)《九年義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核賦分;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20__年修訂版)》執(zhí)行。學(xué)生體育與健康課程成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必須有原始考核資料。

3.平時考核成績計算公式為:

平時考核成績=體育與健康課成績+《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績

體育與健康課成績=(3年體育課成績之和÷3)×6%

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績=(3年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試成績之和÷3)×9%

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績:按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20__年修訂版)》評價方法計分。

(二)統(tǒng)一考試計分辦法。

1.統(tǒng)一考試在五月上旬進(jìn)行,由縣局統(tǒng)一安排組織實施??荚嚥扇〖袦y試,實行封閉式考場,當(dāng)場向考生公布成績,每名考生的全部項目在一個單元內(nèi)(半天內(nèi))測試完成。

2.考試方法參照《陜西省初中學(xué)業(yè)水平體育考試方法說明》(附件1)規(guī)定測試方法及操作要求進(jìn)行。考試計分方法按照《陜西省初中學(xué)業(yè)水平體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)》(附件2)查詢各單項得分。

3.統(tǒng)一考試成績計算公式為:

統(tǒng)一考試總分(滿分45分)=〔項目1(滿分100分)+項目2(滿分100分)+項目3(滿分100分)+項目4(滿分100分)〕÷4×45%

(三)免試考生。

考生因?。ㄐ摹⒎?、肝、腎等主要器官有嚴(yán)重疾病)、身體發(fā)育異常、肢體殘疾、畸形(嚴(yán)重影響功能者)可申請體育考試免試。其中,肢體殘疾達(dá)到一、二、三級殘疾的考生,憑《中華人民共和國殘疾人證》和學(xué)校證明,由學(xué)校統(tǒng)一上報縣局審批備案,公示無異議后執(zhí)行免試,體育與健康考試成績按滿分60分記入初中學(xué)業(yè)水平考試總分。無《中華人民共和國殘疾人證》的考生,如堅持參加日常體育與健康課和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,平時考核成績正常計入,不能正常參加日常體育與健康課和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的考生按總分的60%計入平時考核成績;在統(tǒng)一考試中,考生根據(jù)自己情況如能正常參加考試,考試項目分?jǐn)?shù)按實際得分正常計入,不能參加考試的項目分?jǐn)?shù)按60%計入。凡申請病、殘免試的考生,應(yīng)在報名時憑證明材料(殘疾證、縣級以上醫(yī)院診斷證明、學(xué)校證明、考生申請)辦理病、殘免試手續(xù)。20__年起,考生因參加各級各類運動競賽獲獎的免試取消。

(四)緩考考生。

不能在規(guī)定時間參加統(tǒng)一考試的考生,可以申請緩考。緩考的考生必須在進(jìn)入考場前辦理緩考手續(xù);除因臨場傷病外,考生進(jìn)入考場后,不得申請緩考。緩考只組織一次緩考,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一考試。不同類別考生的緩考手續(xù)辦理要求如下:

1.女生特殊生理期。填寫《渭南市初中學(xué)業(yè)水平體育考試緩考申請表》(附件3),緩考考生、現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員和學(xué)校負(fù)責(zé)人均須簽字,經(jīng)縣體育考試考務(wù)辦公室負(fù)責(zé)人簽字同意。

2.考生臨時傷病。辦理程序同上,但必須出具二級甲等或縣級及以上醫(yī)療部門的&39;診斷證明。

五、統(tǒng)一考試項目設(shè)置

六、考試日程安排及考點設(shè)置

另行安排

七、考試報名與資格審查

(一)學(xué)校報名資格審查(4月13日—20日)

體育考試報名同中考報名同步進(jìn)行,嚴(yán)格按照省市招生及縣局體育考試文件精神進(jìn)行資格審查。根據(jù)學(xué)生平時訓(xùn)練情況,組織學(xué)生自選報考統(tǒng)一考試項目,審查免試考生資格,并將申請免試合格的學(xué)生名單須在校內(nèi)公示5日。

(二)縣局資格審查(4月21日—22日)

1.時間:4月21日上午非城區(qū)學(xué)校,下午城郊中學(xué),4月22日上午城區(qū)剩余學(xué)校。

2.考試資格審查及相關(guān)材料報送要求:

所有上報材料的順序與中考報名冊順序一致,按照學(xué)生報名序號由小到大排列,中考號不填寫。

(1)《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試免試資格審核表》、《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試免試申請書》、《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試免試考生名單》。其中《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試免試考生名單公示》必須現(xiàn)場拍照,加蓋學(xué)校公章,校長簽字,電子文件以“Excel”格式發(fā)到指定郵箱。

(2)《渭南市初中學(xué)業(yè)水平體育考試成績登記表》,由學(xué)校從中考報名系統(tǒng)中自行下載打印兩份,登記表中籍貫、學(xué)校評分部分、考場評分部分中的“項目(考試項目打√)”和總分部分中“平時考核”欄目由學(xué)校填寫完整。按照“報名序號”由小到大順序,每20名考生為一個小組裝入檔案袋(不含免試學(xué)生),同時注明各項目考試人數(shù)(在檔案袋表面粘貼),樣表如下:

(3)《渭南市初中學(xué)業(yè)水平體育考試成績登記表沓數(shù)統(tǒng)計表》、《澄城縣初中畢業(yè)生體育統(tǒng)一考試項目統(tǒng)計表》紙質(zhì)各一份,并將電子稿以“Excel”格式發(fā)到指定郵箱。

(4)《澄城縣初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試成績冊》紙質(zhì)一份,此表含所有考生,表中“報名序號、姓名、性別、班級、學(xué)校、學(xué)校得分”欄由學(xué)校按照規(guī)定填寫;有免試考生必須在冊中“報名序號”欄用紅色標(biāo)注,在“備注”欄注明“免試”,并將電子稿以“Excel”格式發(fā)到指定郵箱。

(5)準(zhǔn)考證由學(xué)校從中考報名系統(tǒng)中自行下載打印一份,在規(guī)定時間內(nèi)到縣考試中心進(jìn)行審核驗印。

八、組織管理及相關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h局成立“澄城縣20__初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,主管局長、駐局紀(jì)檢組組長任副組長,成員由體藝衛(wèi)股、教育考試中心、監(jiān)察室負(fù)責(zé)人組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦公室,辦公室設(shè)在縣局體藝衛(wèi)股,全面負(fù)責(zé)體育考試組織實施工作。各學(xué)校思想上必須高度重視,及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子、畢業(yè)班會專題安排部署此項工作,根據(jù)省市有關(guān)文件規(guī)定,所有初中畢業(yè)生均須參加體育考試,凡無故不參加考試者,各級各類學(xué)校均不得錄取。各學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳教育工作,多渠道、多角度宣傳體育考試的目的、意義、考試內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定,指導(dǎo)學(xué)生和家長熟悉考試政策和規(guī)則要求,掌握考試流程、考試方法,自覺遵守考試紀(jì)律和考生守則,并至少組織一次全過程模擬考試。

(二)規(guī)范平時成績管理。各學(xué)校要建立學(xué)生平時體育考核檔案,檔案內(nèi)容包括:學(xué)校體育與健康課考核成績登記表;班級學(xué)生體育與健康課成績統(tǒng)計表;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績登記表。對學(xué)生平時體育考核檔案要指定專人妥善保管。

(三)及時公示公布成績。體育考試工作要公開、公正、透明、準(zhǔn)確。學(xué)校全年的體育與健康課考核成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績要在班級張榜公示,留存影像等資料;縣局組織的統(tǒng)一考試成績實行現(xiàn)場公布。

(四)確??荚囘^程公正。全面落實“五統(tǒng)一”要求,即統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試項目、統(tǒng)一評定標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試規(guī)程和統(tǒng)一儀器設(shè)備。體育考試采用電子設(shè)備測試方式,實行考試場地封閉式管理,器材符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),確??荚囘^程公正。

(五)確??荚囘^程安穩(wěn)。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行體育考試相關(guān)文件規(guī)定,認(rèn)真梳理考試各環(huán)節(jié)工作要點,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,在規(guī)定時間內(nèi)完成考試前所上報的所有資料,確保體育考試有序進(jìn)行。加強(qiáng)安全管理,逐級落實安全責(zé)任,嚴(yán)格落實考前《澄城縣20__年初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試告家長書》,做好考生考前項目技術(shù)指導(dǎo)訓(xùn)練、體檢、責(zé)任保險,考生往返交通、食品衛(wèi)生等安全保障和醫(yī)務(wù)保障工作。

(六)嚴(yán)格考試監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。考試期間,教育局設(shè)立體育考試咨詢電話(__)和監(jiān)督電話(__),并在考試現(xiàn)場設(shè)立總監(jiān)考,及時準(zhǔn)確地解答考生及其家長提出的問題,正確引導(dǎo)考生參加體育考試,監(jiān)督檢查考試過程??忌鷮荚嚬ぷ髦谐霈F(xiàn)的各類違規(guī)違紀(jì)、徇私舞弊、弄虛作假等行為,有權(quán)直接向教育局監(jiān)察室反映,一經(jīng)查實,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

學(xué)校主題體育活動方案篇7

學(xué)習(xí)目標(biāo):在合作學(xué)習(xí)中掌握“上挑式”和“下壓式”傳接棒中的一種傳接棒方法。

發(fā)展跑的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:接力跑

學(xué)習(xí)步驟:

一、 游戲活動,充分熱身

教師活動:1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。

2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲。

3、提出柔韌練習(xí)要求,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),并巡回指導(dǎo)。

學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

2、小組長帶領(lǐng)自己一小組進(jìn)行裂隊和并隊的練習(xí),做到動作正確、有精神。

3、積極地跟著老師進(jìn)行模仿活動,并按老師提示的信號做動作,聽到停后立即靜止,聽到數(shù)字后立即找到相應(yīng)的小伙伴。

4、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí),進(jìn)行踢腿和加速跑練習(xí)。

組 織:六列橫隊、集體圍圈、小組分散

二、合作學(xué)習(xí),掌握動作

教師活動:1、通過講解讓學(xué)生明白傳接棒在接力跑中的重要性。

2、請一位學(xué)生配合講解示范“上挑式”和“下壓式”傳接棒的方法,提示動作要點。

3、提出要求(想一想用哪只手、想一想怎樣才能使又快又穩(wěn)地進(jìn)行傳接棒,并指導(dǎo)小組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。

4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽,為學(xué)生作好裁判。

5、引導(dǎo)學(xué)生作好小結(jié)和點評,引導(dǎo)學(xué)生說一說自己一小組在接力跑中的優(yōu)勢和不足。

學(xué)生活動:1、了解傳接棒的重要性,仔細(xì)觀察了解動作過程,認(rèn)真聽明動作要求,初步建立動作印象。

2、帶著問題在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行傳接棒的嘗試練習(xí),提高動作的熟練性的同時能找到最適宜自己的傳接棒方法。

3、積極參加比賽,為自己一小組爭得榮譽(yù)。

4、積極參與點評,說出自己一小組在比賽中的優(yōu)勢和不足。

組 織: 小組均勻分配各人的站位

場地器材:操場、接力棒六根

課后小結(jié): 本課中比較令人滿意是準(zhǔn)備活動的游戲,這個游戲雖說很簡單但學(xué)生游戲時的興趣卻是非常好,表現(xiàn)得積極而緊張,可以在不同的年級中運用,作為準(zhǔn)備活動既可充分活動又能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。對于傳接棒的掌握三個班級掌握各不相同,但總體還可以,傳接棒都比較穩(wěn),但有的同學(xué)的動作做得并不是很好,有的同學(xué)的速度也不是很快,還有待進(jìn)一步提高。以后上這樣的課能有站位的圖示,這樣也許會更利于學(xué)生布置位置,同時場地也能保證。

學(xué)校主題體育活動方案篇8

一、指導(dǎo)思想

“大課間體育活動”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式,實踐證明,它是實現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實施健康、快樂教育,促進(jìn)學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了堅持“人人健康,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,以實際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。為豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程,積極組織開展陽光體育運動,促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運動興趣,營造“運動瑯瑯”的校園,使學(xué)生真正體會到“我運動,我陽光,我健康”。具體方案如下:

一、陽光神小健康陽光的“五個一”理念

提供一個綠色空間、擠出一段黃金時間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識。

二、陽光神小獨具特色的“五點”宗旨

陽光健康為基點、學(xué)生體操為重點、誦讀經(jīng)典為亮點、自主管理為特點、個性發(fā)展為終點。

三、目標(biāo)和原則:

(一)目標(biāo)

1、優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,并自己堅持鍛煉,促進(jìn)學(xué)生健康成長,形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯?/p>

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展的需要,開展適合校情的運動項目,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,力求以活動勵德,以活動輔志,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過大課間活動,豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識和交往能力。

4.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則

1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動,對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能,把活動過程落到實處。

2、科學(xué)性原則:遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅持以校情實際出發(fā),合理安排場地、項目和訓(xùn)練內(nèi)容。

3、全體性原則:師生全員參與,采取集中與分組相結(jié)合,規(guī)定與自選相結(jié)合,大項目與小項目相結(jié)合,達(dá)到全體健身的&39;目的。

4、創(chuàng)新型原則:根據(jù)我校場地小,學(xué)生多的特點,大課間活動適宜開展有利于安全的活動項目,將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織機(jī)構(gòu)

(一)組長: 丁莉莉(陽光神小大課間總指揮)

常務(wù)副組長:于樹家(陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào))

副組長:孫曉(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)

(二)主要成員

王寧王育林(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)

校委會其他成員、年級組長及全體班主任(陽光神小大課間責(zé)任老師)

(三)全體班級成長導(dǎo)師(陽光神小大課間協(xié)作老師)

(四)檢查協(xié)調(diào)組:

于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等

四、履行的職責(zé)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實情況,常務(wù)副組長對每天的活動情況進(jìn)行巡視,并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評比量化,做到每月匯總公示一次。

2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程,關(guān)注學(xué)生安全,并將活動情況記載在行政值日本上。

3、年級負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動,并參與活動的全過程。

4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進(jìn)行協(xié)調(diào);二是要做好詳細(xì)記載。

5、班主任、班級成長導(dǎo)師要組織本班學(xué)生上下樓梯,負(fù)責(zé)整個大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。

6、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動,促進(jìn)身心健康。

五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排

根據(jù)我校校園面積小,學(xué)生多特點,并保證活動全過程的安全,凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《運動員進(jìn)行曲》歌聲響起后,學(xué)生開始在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好,然后由體育教師整隊。

活動流程:

㈠活動結(jié)構(gòu)(整個活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行,歷時二十五分鐘)

1.準(zhǔn)備:從學(xué)校各班整齊帶隊。(2')

2、出場:陽光啦啦操。(2')

3、規(guī)定動作:七彩陽光廣播操(4'36)(要體現(xiàn)經(jīng)典特色)

4、特色部分一:跆拳道操(4')

5.特色部分二:文明禮儀操(4')

6、特色部分三:兔子舞(備選)

7、自由活動(5')

8、音樂手語操(3')

9、靜心放松(1')

10、秩序帶隊((2')

具體時間再做調(diào)整,各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。

㈡活動內(nèi)容與安排

1.從學(xué)校各班整齊帶隊。參與者:全校師生參與。(負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任)

2.出場:陽光啦啦操。(負(fù)責(zé)老師:王寧、校外卞老師,出場要求震撼,要有學(xué)校七色文字亮相)

3.七彩陽光廣播。廣播操:以七彩陽光廣播操動作為主體,中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊形變換如圖1、2、3,意為“陽光神小”。參與者:全校師生參與。

4.特色項目

⑴文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上,利用廣播操,稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。(負(fù)責(zé)老師:郭萍、年級組長、班主任)

⑵跆拳道操:自編跆拳道操,技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演,其它學(xué)生在四周的光芒處表演。(負(fù)責(zé)老師:孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任)

⑶備選項目——兔子舞(責(zé)任老師:音樂組、班主任)

5、自由活動項目:

⑴一年級以愛為主題的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容:跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師:一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:一年級全體師生。

⑵二年級以“思”為主題,魔方:加入精典背誦,讓學(xué)生背誦的同時,參與手部動作鍛煉。參與者:二年級學(xué)生;要有兩個隊形變化。負(fù)責(zé)老師:二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:二年級全體師生。

⑶三年級以“健”為主題,健美操:徒手操,采用動感十足的音樂,融合現(xiàn)代舞和健身操動作,充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者:三年級學(xué)生;要有三個隊形變化。負(fù)責(zé)老師:三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:三年級全體師生。

⑷四年級以“行、信”為主題,花樣跳繩等,參與者:四年級師生。負(fù)責(zé)老師:四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:四年級全體師生。

⑸五年級以“恒、和”為主題,啦啦操、踢毽子、毽球等,參與者:五年級師生。負(fù)責(zé)老師:一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:一年級全體師生。

6.音樂手語操——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體,如果能用學(xué)校校歌為最好,音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師:王寧

7、靜思放松—音樂手語操的延續(xù),體現(xiàn)動靜結(jié)合,節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展,音樂動聽,讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松,結(jié)束大課間活動,為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師:王寧、姜艾華。參與者:全校師生。

8、精氣神帶隊回班級。負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任等

六、活動場地安排(如圖示)

1.先各部門自行練習(xí)。

2、操場(各環(huán)節(jié)要有一定隊形變化,自由活動時以健美操為中央,其他項目流動進(jìn)行,全體師生都參與)

3、晴天在操場上,雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。

七、評比量化細(xì)則(共10分)

1、按規(guī)定時間到指定地點集合。(2分)

2、班主任、班級成長導(dǎo)師到場組織并參與學(xué)生活動。(2分)

3、活動中不出安全事故。(2分)

4、學(xué)生準(zhǔn)備活動器材率高。(2分)

5、組織秩序好,學(xué)生參與率高。(2分)

八、具體實施要求:

1、七色陽光操,要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會;從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時間、課間操等時間進(jìn)行學(xué)習(xí),主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。(要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會;由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé);(要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

3、文明禮儀操,可以陽光之歌等為背景音樂,要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時間早日編排。(要與學(xué)校禮儀教育相吻合,突出學(xué)校特色)

4、其他操也同樣如此,體現(xiàn)師生同健、同行。

5、自由活動要體現(xiàn)級部特點和學(xué)校文化,要讓每個學(xué)生參與其中。((要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

6、整個大課間的音樂由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂及動作的設(shè)計。(音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點,要與主題相吻合)

7、學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負(fù)責(zé)。(設(shè)計要體現(xiàn)跆拳道特色,同時還能做為大課間展示服裝,整體要經(jīng)濟(jì)美觀實用)

8、全過程整體隊形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點、活而不亂)

9、全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個環(huán)節(jié)的特點)

備注:此方案在具體操作中如有改變,相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時間與學(xué)校陽光服務(wù)室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。

學(xué)校主題體育活動方案篇9

一、活動主題:

增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。

二、活動目的:

全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求,豐富學(xué)校文化生活,提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動時間:

20__年11月13日

四、活動地點:

馮家寨小學(xué)操場

五、參加對象:

馮家寨小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工:

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:程冠師

副組長:南志榮

成員:各班班主任,任科教師

2.基本分工:

程冠師:負(fù)責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃,做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計工作,負(fù)責(zé)運動會的籌備,活動程序設(shè)計、安排及解釋。

南志榮:制定本次運動會活動安全預(yù)案,負(fù)責(zé)本次運動會安全。活動準(zhǔn)備,維護(hù)秩序。

鄭俊香:收集活動記錄及統(tǒng)計并整理最后名次結(jié)果。

盧青峰:搞好活動的照相攝像,維護(hù)活動秩序,做好后勤服務(wù)和運動會的相關(guān)準(zhǔn)備。

運動會裁判員:具體按排見附表

各班班主任以本次運動會為契機(jī),加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運動會中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽,還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。

七、學(xué)生要求

1.遵守大會各項規(guī)定,遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從大會指揮。

2.運動員要賽出水平,賽出風(fēng)格,尊重對手,尊重裁判,準(zhǔn)時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。凡有運動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者,均取消比賽資格。

3.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

4.各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后,各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

八、比賽項目:

(一)學(xué)生運動項目:

1、個人項目:一分鐘跳短繩。

2、集體項目:拔河友誼賽(每班選出10人,以年級為單位)。

3、高年級:4-6年級百米賽跑。

九、錄取名次與獎勵辦法

1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風(fēng)尚獎3名,每年級段一名。

2、團(tuán)體名次:團(tuán)體獎評出一、二、三名,另設(shè)立三個精神文明獎以資鼓。

3、獎勵辦法:單項比賽獎勵前三名;凡獲團(tuán)體總分前三名的班級,由學(xué)校頒發(fā)獎狀。

十、其他事宜

1、各項目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項目,并進(jìn)行記錄,將最后成績送到鄭俊香老師處;

2、活動期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全,嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)禁學(xué)生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進(jìn)行。

5、班主任教師要指導(dǎo)運動員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準(zhǔn)時到位,公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。

8.學(xué)校進(jìn)行最后頒獎儀式。

十一、程序:

1、升國旗、奏國歌。

2、校長致開幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運動員代表講話。

5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

學(xué)校主題體育活動方案篇10

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立“健康第一”思想。進(jìn)一步豐富學(xué)生體育活動,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身運動意識,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示我區(qū)體育課改新風(fēng)貌,打造鹿城區(qū)學(xué)校體育的新形象,推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)和管理工作更上新臺階。

二、活動主題

“陽光少年活力無限”

比賽活動時間:4月15日下午第一節(jié)課后:

三、活動內(nèi)容:

各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人,女生10人。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組長:x

裁判:x(負(fù)責(zé)體育節(jié)的全面調(diào)控、全面實施)

組員:__(后勤服務(wù))、x(負(fù)責(zé)攝影)、各年級老師(負(fù)責(zé)發(fā)動、組織班級報名和部分項目準(zhǔn)備工作)。

邊線(裁判人員):__(清點人數(shù))

五、獎項設(shè)立

優(yōu)勝獎鼓勵獎

六、活動要求

1、各班要加強(qiáng)對學(xué)校體育節(jié)各個項目開展的宣傳與指導(dǎo)。要調(diào)動全體學(xué)生的積極性,鼓勵更多的學(xué)生參與體育節(jié)的各項活動,保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間。同時落實學(xué)校各項管理制度,確保師生活動的安全。

2、拔河比賽分各年級的對抗賽,3局2勝制度,獲得2勝的班級為優(yōu)勝獎,(一年級----六年級)

3、請各班級組織好學(xué)生觀看,啦啦隊請遵守賽場秩序,文明觀看發(fā)揚“友誼第一,比賽第二”的思想。

4、各班請注意保持校園衛(wèi)生整潔,不要亂丟垃圾紙屑,做文明觀眾。

學(xué)校主題體育活動方案篇11

學(xué)習(xí)目標(biāo):積極參與游戲活動,輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲 自然地形跑

學(xué)習(xí)步驟:

一、 游戲活動,積極參與

教師活動:1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。

2、和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。

3、組織學(xué)生圍成一個圈進(jìn)行游戲,學(xué)生游戲時老師及時提醒要求,鞏固學(xué)生對規(guī)則的理解。

4、提出分組要求,組織學(xué)生分組游戲。(由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。)

5、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

2、深入熟悉游戲規(guī)則,知道游戲要求。

3、全班圍成一個圓按規(guī)則進(jìn)行游戲。

4、全班分成兩組,由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲,擴(kuò)大活動的比例。

5、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。

組 織:六列橫隊、小組分散

二、自主選組、自主練習(xí)

教師活動:1、講解分組要求(按體能分組,3—6人一組;選好組長;縱隊排好,組長在前。)組織學(xué)生分組。

2、提出自然地形跑的要求:(組員聽從組長,組長履行職責(zé);合理選擇場地和速度;合理控制路程;注意跑時紀(jì)律;注意呼吸,輕松自然;時間由老師控制。)

3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。

4、向小組長了解每一組的完成情況。

5、組織學(xué)生柔韌放松。

6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。

學(xué)生活動:1、仔細(xì)聽好分組要求,自主選擇伙伴,選好組長,排好隊。

2、認(rèn)真了解自然地形跑的要求。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑,體驗不同地形的跑步動作。

4、小組長交流自己一小組的跑步情況,管理感受。

5、聽口令進(jìn)行柔韌放松。

6、認(rèn)真聽,積極參與講。

組 織:小組分散、席地而坐、六列橫隊

場地器材:校園、操場

課后小結(jié):本課的大部分活動是在組長的帶領(lǐng)下完成的,不過因為本課是跑的練習(xí),學(xué)生的體質(zhì)差別很大,所以本課中所有的組長都不是固定不變的,游戲時的組長由老師指定善于調(diào)控的同學(xué)擔(dān)任,柔韌練習(xí)時由常規(guī)組長擔(dān)任,自然地形跑時學(xué)生根據(jù)自己的體能選擇了小組,推選了小組長,正因為小組長的不斷變化,使得本課的骨干作用體現(xiàn)得非常好,而且最值得高興的是學(xué)生分組的要求很明確,跑時也基本能聽從組長的帶領(lǐng)。

學(xué)校主題體育活動方案篇12

一、設(shè)計意圖:

新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。根據(jù)中班幼兒年齡特點和《綱要》要求,我設(shè)計了此次活動,并把活動目標(biāo)定位于:

二、說活動目標(biāo):

1.幼兒能夠積極愉快的參與活動,動腦筋想辦法。

2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲,體會到合作的愉快。

3.能與同伴一起站在報紙上,保持身體的平衡。

三、說準(zhǔn)備:

為調(diào)動幼兒對體育活動的興趣,讓他們喜歡參與。我做了如下準(zhǔn)備:

1.報紙若干。

2.小海頭飾每人一個。

3.一段適合表演海x的曲子,大海的輕音樂。

四、說活動重難點:

1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動,動腦筋想辦法,能與同伴合作游戲,體會到合作的愉快。

2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上,保持身體的平衡。

五、說教法

本次活動以游戲法為主,讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中,頭戴小海x頭飾變成了一群可愛的小海x在沙灘上玩耍,到大海里做游戲等故事情節(jié),帶幼兒進(jìn)入情境,采用了表演法、嘗試法、提問法,逐步提高游戲難度來進(jìn)行游戲活動。

六、說學(xué)法

整個活動以幼兒為主體,游戲過程從易到難,通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海x融入到游戲活動中,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,活動活而有序。

七、教學(xué)過程

第一個環(huán)節(jié):組織教學(xué),幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛的小海x,激發(fā)幼兒活動興趣。

第二個環(huán)節(jié):導(dǎo)入活動,我用優(yōu)美的語言創(chuàng)設(shè)海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學(xué)小海鷗飛,和小朋友一起跳舞等,既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能,又活動了身體,為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。

第三個環(huán)節(jié):熱身游戲:我設(shè)計了“鯊魚吃海x”這個游戲。老師來扮演鯊魚,小海x聽信號來找小伙伴手拉手,違犯游戲規(guī)則就被鯊魚吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則,通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力,并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。

第四個環(huán)節(jié):“快樂島”的游戲,為使“鯊魚吃海x”的游戲更豐富,具有挑戰(zhàn)性。我又增加了難度,設(shè)計了“快樂島”的游戲,首先將游戲規(guī)則變?yōu)槁犚魳沸盘柾嬗螒颍魳吠r,表示鯊魚來了,要快速躲到快樂島上。這一環(huán)節(jié)既鍛煉了幼兒的聽力,更有利于幼兒集中精力進(jìn)行游戲;

最后,“海水上潮了,把快樂島逐漸淹沒,報紙對折,越變越小,難度逐漸提高,將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上,當(dāng)?shù)谌螌φ蹐蠹埡?,快樂島面積變得較小,如果直接進(jìn)行游戲,有些幼兒可能一下想不出好辦法,所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下,給幼兒充足的時間動腦筋想辦法,并讓幼兒展示自己的想法,師及時給予表揚鼓勵。經(jīng)過教師的啟發(fā)引導(dǎo)、同伴的互相學(xué)習(xí),幼兒想出了各種各樣的辦法,我覺得這一環(huán)節(jié)活動的難點得以突破。

第五個環(huán)節(jié):放松活動。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背,聽著美妙的輕音樂安靜下來,做放松運動,使整個活動較好地達(dá)到動靜結(jié)合。

八、活動反思:

本次活動教學(xué)中,我始終以飽滿的情緒帶動孩子,盡力照顧到每一個孩子,努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子,整個活動氣氛高漲,活而有序,動靜結(jié)合,目標(biāo)達(dá)成,當(dāng)然還存在一些不足之處,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見,謝謝大家!

學(xué)校主題體育活動方案篇13

一、活動主題:

享受運動,快樂運動:“我運動,我快樂我健康”

二、活動宗旨:

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊員集體榮譽(yù)感。

三、活動時間:待定

四、活動地點:內(nèi)操場

五、參加人員:全校師生。

六、活動安排:

(一)、裁判:吳軍(總施令員)周禮德(計數(shù)、看到達(dá)順序)

陳剛(計數(shù)、看到達(dá)順序)周英(計數(shù)、看到達(dá)順序)

趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者)程露露(指揮提醒自愿者)

(二)、自愿者:六年級一班6人。人員待定。

(三)、活動內(nèi)容:

一年級:快樂司機(jī)運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設(shè)置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)

方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設(shè)置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

規(guī)則:1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級:寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位)

方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級:碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接,否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。

5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計得出名次。

6、如進(jìn)球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后定名次。

四年級:海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)

方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后來排名次。

五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)

方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、只能用小棍撥動球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)

2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)

方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進(jìn),到達(dá)終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續(xù)。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

七、后勤工作:

學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

八、安全工作:保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項)。

九、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

備注:1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內(nèi),而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

4、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。

學(xué)校主題體育活動方案篇14

一、指導(dǎo)思想:

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階

二、工作目標(biāo):

1、以競賽活動為抓手,增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練,在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強(qiáng)體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,加強(qiáng)課間游戲設(shè)計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

三、主要工作:

(一)加強(qiáng)體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競技運動”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,確保體育活動的有效性。

3、加強(qiáng)科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課,課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時還要加強(qiáng)師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

(二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

(三)、抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準(zhǔn)時到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動,保證活動時間和活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整,具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動?;顒右8愠P拢寣W(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動,學(xué)校工會要認(rèn)真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

(五)、開展大課間活動

開展好體育大課間活動,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學(xué)業(yè),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)工作:

1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。二年級實施選項課教學(xué),根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。

2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目,為學(xué)生服務(wù)。

3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,教學(xué)研究上有特色,并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作:

1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作,對測試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測。合格率達(dá)到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。

2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓(xùn)練工作:

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2、組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會。在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下,盡可能的參加多項比賽。爭取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。

科研工作

1、組織申報校級精品課程,申報校級教學(xué)成果獎。

2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。

3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。

迎評工作

1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)。

2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。

具體安排

1、開學(xué)前安排好課務(wù),上學(xué)期由教研室申報下期開課計劃,根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表,要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道,包括教學(xué)文件的制定、選項教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等,嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù)。

2、訓(xùn)練隊的確定:根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進(jìn)行組隊訓(xùn)練,老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

3、群體競賽活動(預(yù)計活動項目,但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費情況有所變動,再進(jìn)行申報):

校級比賽: 四-五月份 “11制”足球賽(男子)

五月份 “春雨杯” 羽毛球賽

六月份 “畢業(yè)杯”排球賽

九、十月份 迎新籃球賽

十月份 學(xué)校運動會

十一月 冬季長跑比賽

俱樂部活動: 三月份“三人制”籃球賽

六月份 俱樂部活動月

十一月份 “七人制足球賽”,乒乓球賽

十二月份 俱樂部活動月

4、參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會

項目:田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)

具體參賽時間以教育廳通知為準(zhǔn)。

5、體質(zhì)測試安排: 9-11月進(jìn)行

6、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(全年)

學(xué)校主題體育活動方案篇15

一、指導(dǎo)思想:

堅持“人人健康,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,為學(xué)生每天體育鍛煉1小時創(chuàng)造條件,每天鍛煉一小時,健康工作五十年、幸??鞓芬惠呑?。積極組織開展陽光體育運動,促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運動興趣,使學(xué)生真正體會到“我運動,我快樂,我健康”。

二、目標(biāo)和原則:

1、通過大課間體育活動,讓學(xué)生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2、在大課間體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。

3、通過大課間體育活動,豐富了校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛,勇于克服困難的堅強(qiáng)意志。

三、實施措施:

1、已重新調(diào)整學(xué)校的作息時間表,大課間活動的時間30分鐘。使大課間活動的開展,在時間上得到有力的保障。

2、選擇設(shè)置豐富的活動內(nèi)容,制訂詳細(xì)的活動流程,讓各個班級都能明確知道每天的活動內(nèi)容、所需的活動器械以及場地安排等。使大課間活動的開展,在條件上得到有力的保障。(另附:2各班級活動安排表、3活動場地劃分示意圖)

3、政教處、藝體組協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各辦公室、各班級的所有教師參與到大課間活動中去,使大課間活動的開展,在師資配備、組織管理、安全后勤以及運動技術(shù)指導(dǎo)上得到有力的保障。

4、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動,可自由選擇活動項目,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系、促進(jìn)共同身心健康。

課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王曉強(qiáng)

副組長:袁晟、張猛、王裕通

組員:李民、王忠寶、張懷象、孫元營、李守軍、王思振、薛瑞揚、謝強(qiáng)

四、活動說明:

1、全校師生應(yīng)高度重視,各班級必須嚴(yán)格認(rèn)真地按此方案落實大課間活動。確保師生共同參與,保證活動的時間與活動質(zhì)量。

2、各班按照《活動安排表》所安排的內(nèi)容,到指定的活動場地進(jìn)行活動。各班應(yīng)仔細(xì)閱讀《場地劃分示意圖》,明確每天各項活動內(nèi)容所指定的活動區(qū)域。遇大風(fēng)天氣羽毛球改為跳遠(yuǎn),俯臥撐(羽毛球區(qū))/仰臥起坐(空閑草地)。雨天則按《室內(nèi)活動安排表(雨天表)》在本班教室進(jìn)行活動。(各班級一律不準(zhǔn)占用大課間活動時間做其他事情)

3、各班原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動,如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下,各班可以結(jié)合本班師生的實際情況,選擇一些師生樂于參與、易于進(jìn)行的簡單、安全、文明、健康的活動內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充活動。

4、有關(guān)活動所需器材,各班每天第二節(jié)課下課迅速到寢室(體育器材室)領(lǐng)取,并于當(dāng)天課間活動結(jié)束后歸完,每班借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳,動員學(xué)生自帶部分簡易器材。

5、各班在活動中,若在活動方法,運動技術(shù)上需要指導(dǎo)時,可以要求負(fù)責(zé)本場地的體育教師給予輔導(dǎo)。各班在活動中應(yīng)加強(qiáng)安全教育,若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時,應(yīng)及時停止活動并匯報當(dāng)天行政值日人員,在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動。

6、班主任職責(zé)

①對本班參與大課間的學(xué)生進(jìn)行必要的分組安排,做好常用器材的分配及游戲安排

②班主任老師全面負(fù)責(zé)本班級學(xué)生在參加大課間期間的安全工作。

③班主任要經(jīng)常性地在班級內(nèi)開展大課間活動的安全教育、組織紀(jì)律教育,強(qiáng)化大課間活動期間的管理。

④大課間期間,班主任老師要跟班到位,密切關(guān)注學(xué)生的安全狀況。遇學(xué)生意外受傷事件應(yīng)積極開展緊急救護(hù),需要到醫(yī)院治療的,應(yīng)隨同去醫(yī)院并通知學(xué)生家長,協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門作好事件善后處理。

⑤班主任要充分利用大課間活動的時間與空間,挖掘大課間活動的教育內(nèi)涵,強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感、語言和行為規(guī)范意識,增加學(xué)生的團(tuán)體合作意識,促進(jìn)學(xué)生間的人際交往。

五、活動流程

1、第二節(jié)課下課,運動員進(jìn)行曲響起各班迅速編隊有序下樓梯到指定地點集合。由九年級10班帶頭跑步出發(fā),按班級依次跑步跟進(jìn)。

2、跑步400米后進(jìn)行廣播體操《舞動青春》。

3、當(dāng)兔子舞音樂響起時,各班按照《大課間班級活動安排表》進(jìn)行活動。

4、當(dāng)放松音樂響起時各班在活動地點進(jìn)行集合后有序離場。班長負(fù)責(zé)退換器材。

學(xué)校主題體育活動方案篇16

學(xué)習(xí)目標(biāo):在小組合作學(xué)習(xí)中掌握韻律舞蹈的基本動作。

提高學(xué)生表現(xiàn)美的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:集體舞:我把祖愛在心上

學(xué)習(xí)步驟:

一、 游戲活動,激發(fā)興趣

教師活動:1、師生問好。

2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、組織學(xué)生看光碟練習(xí)手指操活躍情緒。

學(xué)生活動:1、師生問好。

2、了解本課學(xué)習(xí)內(nèi)容:集體舞

3、跟光碟聽音樂進(jìn)行手指操練習(xí)。

組 織:六列橫隊、小組分散

二、模仿練習(xí)、學(xué)習(xí)動作

教師活動:1、播放光碟,讓學(xué)生了解整個動作過程。

2、組織學(xué)生分組,找到合作伙伴。

3、組織學(xué)生模仿練習(xí),體驗基本動作。

4、組織學(xué)生分組表演,熟練動作,體驗音樂的節(jié)奏。

學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀看光碟,了解全套動作。

2、在老師的安排下找到自己的合作伙伴,并了解合作要求。

3、聽音樂,跟光碟進(jìn)行模仿練習(xí),體驗各個動作,熟悉整套動作的過程。

4、分小組練習(xí)后再進(jìn)行分組模仿表演。

組 織:兩人一組

場地器材:教室、光碟等電教設(shè)備

學(xué)校主題體育活動方案篇17

一、體育課外活動原則

1、寓教于樂原則:讓學(xué)生運動中體會快樂,在快樂中學(xué)會做人。

2、全面性原則:學(xué)生全員參與,全面發(fā)展。

3、多樣性原則:活動內(nèi)容形式多樣,讓學(xué)生有可挑選性。

4、安全性原則:建立完善的安全體系,確?;顒拥陌踩?。

5、因地制宜原則:根據(jù)學(xué)校實際情況開展活動,追求活動的實效性。

二、體育課外活動項目設(shè)置

田徑類:奔跑類游戲、跳躍類游戲

體操類:健身操、藝術(shù)體操、墊上運動

球類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球

其他類:小型比賽等

三、體育課外活動時間及活動內(nèi)容

1、周一下午第三節(jié)課為高一年級體育活動時間。

2、周三下午第三節(jié)課為高二年級體育活動時間。

3、每個班級具體活動內(nèi)容、場地由各年級體育備課組安排。學(xué)生活動內(nèi)容每周交換一次。

四、體育課外活動工作要求

(一)班主任

1、按時帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點集合。

2、做好學(xué)生思想工作,提出嚴(yán)格要求。在整個活動中,班主任帶領(lǐng)、督促學(xué)生認(rèn)真參加好活動課。

3、及時和體育教師取得聯(lián)系,安排好活動內(nèi)容。

(二)體育教師

1、體育課外活動的指導(dǎo)工作由相關(guān)年級的體育教師負(fù)責(zé),體育教師按分管區(qū)域提前5分鐘到達(dá)活動場地。

2、指導(dǎo)幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準(zhǔn)備活動和素質(zhì)練習(xí)。

3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)鍛煉和做好小型競賽裁判工作。若有小型比賽,體育教師負(fù)責(zé)裁判工作;無比賽活動,體育教師分區(qū)域定點指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。

4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和進(jìn)行幫助保護(hù)。

(三)體育委員

1、負(fù)責(zé)活動前、后集中本班學(xué)生并考勤。

2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動和身體素質(zhì)練習(xí)。

3、負(fù)責(zé)歸還運動器材。

4、及時和班主任、體育教師聯(lián)系,反映本班活動情況。

五、體育課外活動考核與評價:

1、由各年級干事負(fù)責(zé)對本年級各班活動課的組織情況進(jìn)行統(tǒng)計和督查,每月上報德育處一次,作為優(yōu)秀班集體的評價依據(jù)之一。

2、由教務(wù)處安排專人對體育教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行記錄和評價。

學(xué)校主題體育活動方案篇18

一、活動時間:20__年11月16日——11月21日(大課間時間)

二、活動地點:一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節(jié)

二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間

四年級乒乓體育館周三大課間

五年級排球排球場周四大課間

六年級跳長繩排球場周五大課間

三、活動人數(shù):參加大課間全體學(xué)生

四、活動組織:

總負(fù)責(zé):x(負(fù)責(zé)活動班級的紀(jì)律及安全)

活動策劃:x(負(fù)責(zé)整個活動組織工作)

活動安排:

一年級呼啦圈負(fù)責(zé)人:x協(xié)助:x

二年級跳繩負(fù)責(zé)人:x協(xié)助:x

四年級乒乓負(fù)責(zé)人:x協(xié)助:x

五年級排球負(fù)責(zé)人:x協(xié)助:x

六年級跳長繩負(fù)責(zé)人:x協(xié)助:x

攝影:x

資料存檔:x

五、活動與評價細(xì)則

1、一年級呼啦圈

每位學(xué)生在指定地點進(jìn)行1分鐘呼啦圈轉(zhuǎn)動(中途失誤后立即停止),最后計算全班通過率,按成績名次計分。

2、二年級跳繩(單跳)

全體學(xué)生參加,每個學(xué)生準(zhǔn)備一根繩,記時一分鐘,記錄跳繩的個數(shù)(中途失誤后允許繼續(xù)進(jìn)行),然后統(tǒng)計班級平均數(shù),按成績名次計分。

3、四年級乒乓

(一)普及型:對墻球

方法:全班學(xué)生參加,每個學(xué)生準(zhǔn)備一塊乒乓板,一只乒乓球,記時一分鐘,記錄對墻球的個數(shù)(中途失誤后允許繼續(xù)進(jìn)行),然后統(tǒng)計班級平均數(shù),按成績名次計分(。

(二)提高型:個人單打

方法:各班在班級選拔賽的基礎(chǔ)上,推薦男子3人,女子3人參加年級組的單打比賽,比賽采用淘汰附加賽,每場比賽三局二勝制,每局采用11分制。團(tuán)體記分辦法,按個人單打1——8名)計分。

4、五年級排球

(1)自墊排球:

全體參加大課間的學(xué)生,時間不限,一次性墊球,球墊起的高度應(yīng)高于頭部。連續(xù)墊球6個,不掉下為通過。計算全班通過的合格率。

(2)兩人配合墊球:

各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個,以墊、接不落地為準(zhǔn),計算全班通過的合格率。(距離2—3米)

5、六年級跳長繩(齊跳)

每班參加人數(shù)為5男5女(其中2人搖繩),時間1分鐘,然后統(tǒng)計班級總數(shù),按成績名次計分。

六、其它:

如下雨改在體育館進(jìn)行。

408795