唱歌實施活動方案

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唱歌實施活動方案篇1

一、活動目的:

現(xiàn)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭的時代,“適者生存”是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?

二、活動背景:

比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺,讓我們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們信息系真我的風采,唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

三、活動主題:

《______》

四、活動地點:

1、預賽地點:(______)

2、決賽地點:(______)

五、活動時間:

1、預賽時間:(______)

2、決賽時間:(______)

六、主辦班級:

______系______班

指導老師:______

七、具體活動安排:

(一)、預賽

1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到,再匯總到負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。

4、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結果期間,邀請評委對預賽進行總結。

7、 賽后公布預賽晉級的同學,并附有進入決賽的選手名

(二)、決賽

現(xiàn)場環(huán)境布置:

1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發(fā)道具,以搞好現(xiàn)場氣氛。

具體活動計劃:

1、決賽前布置好舞臺,且做好賽場,選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他同學演出。

(三)、幕后負責人員分工:

1、場負責: 負責協(xié)調整個會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。

2、臺布置:負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

3、道具組:A.切換歌曲曲 B.音響:

4、催場組:預先通知比賽人員,保證比賽連貫進行。

5、氣氛組:人數(shù)不限,主要由熱心同學組成。

6、評分組:要公平公正

一、獎勵辦法:

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。

二、歌唱比賽評分標準(滿分100分),

1、 嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病。

2 、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的解表現(xiàn)能力,能深入歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。

4、精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、評分原則(音色及唱法25分,音準、節(jié)奏 25分,歌曲選擇及演唱技巧 20分 ,咬字、吐字 10分、臺風 20分)

唱歌實施活動方案篇2

活動主題:風箏滿天飛,歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義:豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:___程學院

策劃承辦單位:學院學生會

活動時間:暫定地點:校足球場

活動形式:激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

1.活動宣傳:___宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報,

c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

二、活動準備:____組織部協(xié)調

a、活動報名.__學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。___生活部

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)___體育部

d、場上協(xié)調和秩序___自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(___安排)

C、由領導致辭——最后宣布開始

l.放風箏兩個人一組,進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)

2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.

4.活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協(xié)調,有問題及時向主席團說明。

活動結束:

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算:

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)

策劃人:_____

唱歌實施活動方案篇3

一、活動目的:

為了豐富員工的業(yè)余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時光,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們透過歌唱展現(xiàn)自我的風采,同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

二、活動地點:

五樓金殿

三、活動時光:

5月23日10:00-13:40

四、籌備單位及分工:

企業(yè)文化部:負責比賽的組織協(xié)調工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

餐飲部:比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放

行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。保安部:負責維持現(xiàn)場秩序。

酒店工程部:負責現(xiàn)場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定):

徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅主持人名單(暫定):喬勇、趙梅

五、評分資料:

包括5個項目:歌曲資料、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風a)、歌曲資料:要求參賽曲目資料健康,用心向上(1分)

b)、音色音質:要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質感(2。5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整(2。5分)d)、儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重(2分)

e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力,在臺上臺風穩(wěn),有自我的特色(2分)

六、活動流程:

(一)賽前安排:

1。餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設備的調試。

2。參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現(xiàn)場秩序和引導。

3。正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為A至H共8組,演唱順序為A1、A2、A3、A4,以此類推。

(二比賽流程:

1。開場,介紹評委

2。第一輪,分組對抗。

按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn),按照評分細則,分別對選手的表現(xiàn)進行打分,由學習部的同學負責統(tǒng)計比分(去掉一個分,去掉一個最低分)。每組演唱結束后,由主持人統(tǒng)一報分,每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3。第一輪比賽結束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4。第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

5。行政部和人事部統(tǒng)計選手得分,并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據(jù)評委意見,另行選出其它如“人氣獎”等獎項。4。公布成績5。領導頒獎6。領導總結7?;顒咏Y束

一等獎1名獎金500元

二等獎2名獎金300元

三等獎3名獎金200元

人氣獎1名獎金200元

舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元

部門獎勵:組織獎1名(評選標準為1。參賽選手人數(shù)占部門總人數(shù)比例2?;顒蝇F(xiàn)場為本參賽選手后援支持3。參賽選手獲得獎項比例4。與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)

(三)賽后安排

所有員工留下,負責清理會場。

唱歌實施活動方案篇4

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質,體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行

(二)活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化

(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點:老干中心

(五)主辦單位:商務協(xié)會

(六)活動對象:全院學生

三、策劃意義

1、為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2、體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展,展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。

4、相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步。

5、促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。

7、促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。

唱歌實施活動方案篇5

活動主題:風箏滿天飛,歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義:豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:建筑工程學院

策劃承辦單位:學院學生會

贊助單位:蓮山課件

活動時間:暫定地點:校足球場

活動形式:激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序:

1、活動宣傳:____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報,

c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

2、活動準備:_____組織部協(xié)調

a、活動報名?!獙W習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買?!畈?/p>

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部

d、場上協(xié)調和秩序——自律部

3、活動開始:

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

C、由領導致辭——最后宣布開始

放風箏兩個人一組,進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)

唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。

邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯(lián)部情況)

活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協(xié)調,有問題及時向主席團說明。

活動結束:

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算:

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。(個人提議)

策劃人:許碩

唱歌實施活動方案篇6

一、活動名稱:中學部“歌唱祖國”慶祝建國_周年歌詠比賽

二、活動主題:獻唱祖國,飛揚青春

三、活動主旨

以慶祝建國_周年及黨的十_大召開為契機,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚的歌聲中,燃起廣大學生的愛國熱情,發(fā)揚愛國精神,盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活,加強同學之間的交流,利于情感溝通,增強班級凝聚力和集體榮譽感。

四、活動時間:9月29日中午12:30-15:00

五、活動地點:中學部籃球場

六、參加形式:初中以班級為單位,高中以年級為單位參賽,要求所有學生都要參加。

七、活動步驟

(1)準備階段:(9.10—9.25)

1、班主任對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。

2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委,上交組委會批準,定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練,9月24日前學部組織驗收。

(2)比賽階段:

1、比賽形式:以“大合唱”為主要形式,每班必備一名“指揮”,可輔以領唱、朗誦,自備伴奏。

2、比賽:比賽總用時在8分鐘之內。

八、評分標準:

滿分100分,以下6個方面為評分標準。由評委當場評分,計算成績時,去掉一個分,去掉一個最低分后,取平均分為最后得分。

1、歌曲內容健康向上,反映當代中學生精神風貌,體現(xiàn)歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)

2、唱詞清晰,音調準確。(30分)

3、指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一、配合默契。(30分)

4、服裝整潔,演唱者表情自然、大方,上臺整齊、有序,臺風良好。(10分)

5、形式新穎,創(chuàng)新力強。(10分)

6、參賽人數(shù)為班級人數(shù),每少一人扣1分。(10分)

九、獎項設置:

此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優(yōu)秀獎4名。

十、活動流程:

1、按節(jié)目單順序比賽。

2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

十一、活動要求

1、班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結果。

唱歌實施活動方案篇7

一、賽事名稱:《(公司名)“好聲音”》

二、賽事主題:用音樂展現(xiàn)新年夢想、用旋律譜出(公司名)輝煌!

三、賽事口號:

1、(公司名)好聲音,沒有你不行!

2、追尋真夢想,亮出好聲音

3、自己的舞臺,自己秀

4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好聲音

四、賽事主辦:人力資源課

五、賽事協(xié)辦:各部門

六、賽事地點:

海選(公司食堂)

復賽(公司食堂)

半決賽(大舞臺)

決賽(大舞臺)

七、賽事宣傳

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

(一)比賽前期:

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳,調動員工們的積極性。

(二)比賽中期:

及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。

(三)比賽后期:

復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。

八、賽事流程

(一)海選

1、時間:12月16日

2、地點:公司食堂

3、比賽評委設置

共計6名評委。

4、比賽規(guī)則:

(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(2分鐘,類型不限);唱好立即離場。

(2)每位評委在評選表內按十分制打分。(不設小數(shù)點)

(3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計,按分數(shù)高低選出晉級名單。(產(chǎn)生30強)

(二)復賽

1.時間:12月28日

地點:公司食堂

2.比賽評委設置

共計6名

3.比賽規(guī)則:

(1)選手演唱時評委背對選手,評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身,評委轉身則有機會晉級。(3分鐘)

(2)任一位評委轉身,選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

(3)四位及四位以上評委轉身,選手直接晉級。

(4)通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者,留于最后PK。(產(chǎn)生16強)

(三)半決賽

1.時間:12月30日

2.地點:公司一樓廣場

3.比賽評委設置:

評委:大眾評審團50名

4.比賽規(guī)則:

(1)由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊;

四人一組,同臺飆歌。(歌曲自選)

(2)評委打分四選二,淘汰后剩8人進行才藝展示。

(3)八強對決,賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八強對決,產(chǎn)生四強。

(5)大眾評審團舉手投票,一人舉手就加一分。(共五十分)

(6)評委分數(shù)去掉一個分和一個最低分后取平均分。

(7)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù)。

5.評委評分標準:(滿分50分)

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。(10分)

2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。(10分)

3、歌唱表現(xiàn)力強,理解歌曲內涵,熟練把握到位。(10分)

4、舞臺表演得體,演唱感染力強,自然大方。(10分)

5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。(10分)。

6.評分規(guī)則:

1、起評分40分,不得超過49.9分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

(四)巔峰對決

(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現(xiàn)場產(chǎn)生。具體流程、評選辦法請參照新春晚會節(jié)目評比辦法。

九、獎項設置

冠軍:1名,獎金:800+證書

亞軍:1名,獎金:500+證書

季軍:1名,獎金:300+證書

第四名:1名,獎金:200+證書

第五至十六名,獎金:100+證書

十、“好聲音”活動組委會組織架構圖(見附圖)

十一、資金預算(見附表)

唱歌實施活動方案篇8

一、活動意義:

為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發(fā)展,培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術修養(yǎng);促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型:

獨唱、組合;

三、參賽對象:

鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。

四、形式和要求:

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后,把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

4、比賽采用現(xiàn)場評分制;

5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準:

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分,再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

附:歌唱比賽評分細則:

表演狀態(tài):(5分)

1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現(xiàn)能力,能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節(jié)目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當,能展現(xiàn)當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎,有創(chuàng)造性和一定的難度。

節(jié)目整體感覺:(2分)

8、著裝整潔、大方,得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節(jié)目時間控制:(1分)

八、獎項設置:

一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;

二等獎:二名:喜得龍褲子一條;

三等獎:三名:喜得龍衣服一件;

優(yōu)勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;

參與獎:30名:日記本一個;

組織獎:108班(按每個班級的報名人數(shù)來確定的)

九、活動小組成員組成:

1、指導老師:

2、組長:

3、副組長:

4、主持人:

5、評委組組成:

老師代表:

學生會代表:

6、統(tǒng)計員:

7、總分人員:

8、分數(shù)采集員:

9、維護持序人員:

10、后勤人員:

389819