辯論賽模板活動方案

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辯論賽模板活動方案篇1

一、活動意義

1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通。

2.豐富同學(xué)們的課余知識,使同學(xué)們積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺,進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織,鍛煉和提升協(xié)會學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

二、活動主題:完美生活,辯出自我。

三、活動地點(diǎn):模擬法庭

四、活動日程

日期

事項(xiàng)

11月28號

代表隊(duì)成員抽取辯題

11月30號

宣傳物資到位

12 月 3號

一二場初賽

12 月 4號

三四場初賽

12 月 8號

初賽中勝出的四支隊(duì)伍復(fù)賽

12月14號下午

復(fù)賽中勝出的兩支隊(duì)伍決賽

五、辯論賽制

1.參賽對象:法律系大一、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊(duì)伍,不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

3.比賽實(shí)行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

六、比賽規(guī)則及程序策劃

第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)

1.正方一辯陳詞,時(shí)間為3分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒提示。

2.反方一辯陳詞,時(shí)間為3分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒提示。

3.反方二辯陳詞,時(shí)間為2分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒提示。

4.正方二辯陳詞,時(shí)間為2分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒提示。

第二階段:盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問,正方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計(jì)時(shí)3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問,反方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計(jì)時(shí)3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié),時(shí)間1分鐘,倒計(jì)時(shí)10秒提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié),時(shí)間1分鐘,倒計(jì)時(shí)10秒提示。

第三階段:自由辯論(共10分鐘)

1.雙方各累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘,正方先開始,交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒提示。

2.自由辯論正反方交替進(jìn)行,兩位計(jì)時(shí)員分別對兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時(shí)為正方計(jì)時(shí)),完畢后(中止正方計(jì)時(shí)并開始為反方計(jì)時(shí)),反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。

3.在自由辯論的時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言次序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制;但每位辯手一次性發(fā)言時(shí)間不得超過1分鐘。

4.當(dāng)一隊(duì)發(fā)言時(shí)間至剩下30秒時(shí)進(jìn)行提示,第二次提示則表明該隊(duì)伍的發(fā)言時(shí)間已到,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí),酌情扣分。

5.一隊(duì)發(fā)言時(shí)間已盡,另一隊(duì)還有時(shí)間,則該隊(duì)的任意一名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)時(shí)間(5分鐘)用完為止。

特別說明:任意一名隊(duì)員可以是一人發(fā)言,也可以是幾名隊(duì)員輪流發(fā)言。

第四階段:陳詞總結(jié)(8分鐘)

反方四辯作總結(jié)(時(shí)間4分鐘);正方四辯作總結(jié)(時(shí)間4分鐘)。陳詞倒計(jì)時(shí)30秒提示。

七、評委、嘉賓組成

初賽、復(fù)賽評委:李麗超、汪洋、童鸝、卓維、任鈴

決賽評委:另定

嘉賓:法律系黨總支書記謝偉華、法律系輔導(dǎo)員鐘佩玲、胡駿教授、楊曉副教授

八、評判標(biāo)準(zhǔn)

1.團(tuán)體部分(100分)

(1)陳詞部分:破題準(zhǔn)確,直擊要害;立論邏輯嚴(yán)謹(jǐn)合理;論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足、合理、有力,事實(shí)和理論引據(jù)得當(dāng)。

(2)盤問攻辯部分:提問緊扣雙方立論,要言不繁,說服力強(qiáng);攻辯小結(jié),符合攻辯態(tài)勢,能強(qiáng)化本方立場。

(3)自由辯論部分:攻防轉(zhuǎn)化有序,不出現(xiàn)兩位以上辯手同時(shí)起立發(fā)言的現(xiàn)象;把握辯論主動權(quán),針對對方觀點(diǎn)予以有力反駁;堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、強(qiáng)化成果。

(4)總結(jié)陳詞部分:全面歸納對方的矛盾和差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻;全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方進(jìn)攻,為本方辯護(hù)。

(5)綜合評分:主要依據(jù)團(tuán)體辯風(fēng)、臺風(fēng)、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、臨場反應(yīng)能力等評分。

2.個(gè)人部分(100分)

(1)整體意識:準(zhǔn)確把握辯題的內(nèi)涵與外延,立論的時(shí)代感、角度的新穎、視野的開闊、理論的深度,引據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩。

(2)邏輯思維:思路敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng);陳述清晰達(dá)意,措詞嚴(yán)謹(jǐn)合理。

(3)語言風(fēng)度:幽默、親和、包容的儒者風(fēng)度。

九、獎項(xiàng)設(shè)置

1.團(tuán)體獎項(xiàng)

按照團(tuán)體表現(xiàn)設(shè)置冠軍、亞軍、季軍三個(gè)獎項(xiàng)。

2.個(gè)人獎項(xiàng)

每場賽事(初賽、復(fù)賽、決賽)均設(shè)置一名最佳辯手;決賽后評選全程最佳辯手。

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

事項(xiàng)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

備注

茶水開銷

50元

打印開銷

50元

獎金設(shè)置

300元

團(tuán)體獎金:

團(tuán)體冠軍120元

團(tuán)體亞軍80元

團(tuán)體季軍40元

個(gè)人獎金:

最佳辯手各20元

其他

100元

總計(jì)

500元

辯論賽模板活動方案篇2

一、活動目的:

隨著__大學(xué)__學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動的開展,我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

通過此次活動,我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài),參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。

二、活動時(shí)間:20____年__月__日至20____年__月__日

三、活動地點(diǎn):

主場:__大學(xué)__學(xué)院__樓某教室(待定)

分場:__大學(xué)__學(xué)院__樓某教室(待定)

四、具體活動方案;

主辦單位:共青團(tuán)__大學(xué)__學(xué)院委員會

承辦單位:__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會

比賽形式:以年級為單位

五、參賽對象:青海大學(xué)昆侖學(xué)院__、__、__級學(xué)生

六、辯論主題:見附表

七、賽前準(zhǔn)備:

1、在__月__號召開班長會議,由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

具體評選方式:

a)各班均推選出一名選手。

b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡單自我介紹及演講。

c)根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級最終選出4名參賽選手。

2、比賽開始前,學(xué)生會宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。

八、比賽流程:

由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽,共有三支參賽隊(duì)伍,所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽,共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。

(一)、具體比賽日程如下:

__月__日A組VSB組

__月__日B組VSC組

__月__日A組VSC組:

(二)、具體比賽流程如下:

1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊(duì)員及其所持立場、評判團(tuán)成員,介紹評委。

2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘。

3、攻辯時(shí)間共12分鐘:

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

4、自由辯論20分鐘,每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。

自由辯論規(guī)則:

①如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

③在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會有兩聲笛聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

6、觀眾提問

7、評分團(tuán)進(jìn)行評判,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

8、請?jiān)u委老師點(diǎn)評辯論賽。

9、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況、辯手及最后結(jié)果。

10、本場比賽結(jié)束,退場。

九、評判標(biāo)準(zhǔn):

1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)

2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)

3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

4、配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)

5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

6、辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)

7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

十、勝負(fù)判定:

1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值,。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選

5、每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評

十一、獎項(xiàng)設(shè)置:

(一)團(tuán)體獎:

辯論賽冠軍獎(一個(gè))

辯論賽亞軍獎(一個(gè))

辯論賽季軍獎(一個(gè))

(二)個(gè)人獎

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

____大學(xué)____學(xué)院學(xué)生會

辯論賽模板活動方案篇3

【活動目的】

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在

活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動。

【比賽時(shí)間】

預(yù)賽:待定

決賽:待定

【比賽要求】

參賽隊(duì)伍:全院8個(gè)系

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

【賽程安排】

抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊(duì)伍,終至決賽。

具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

預(yù)賽時(shí)間:待定地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1—104(多功能廳)

決賽時(shí)間:待定地點(diǎn):待定

【評判】

(一)評判規(guī)則

預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團(tuán)由7位評委組成。評委對在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

4.評委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。

(四)點(diǎn)評

每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

【獎項(xiàng)設(shè)定】

一、團(tuán)體獎

1、辯論賽季軍獎(兩個(gè))

2、辯論賽亞軍獎(一個(gè))

3、辯論賽冠軍獎(一個(gè))

二、個(gè)人獎

1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個(gè))

2、大賽辯手獎:(一個(gè))

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

辯論賽競賽規(guī)程

一、比賽進(jìn)程(由主席執(zhí)行)

1、開場白

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場3、介紹參賽隊(duì)員

4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓5、比賽開始

6、評判團(tuán)遞交評分表,離席評定結(jié)果

7、嘉賓點(diǎn)評

8、公布結(jié)果9、頒獎典禮

10、比賽結(jié)束

二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定

程序時(shí)間備注

開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒

正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求:

提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

㈡攻辯要求:

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題,對方一辯、二辯必須回答

,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。

㈢自由辯論要求:

1.提交材料

在比賽前,各隊(duì)?wèi)?yīng)向評委提交必要的文字材料,材料內(nèi)容包括本隊(duì)對辯題立場的分析理解,邏輯框架設(shè)計(jì),主要論點(diǎn)、論據(jù),對對方立論的分

析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

2.自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;

⑵自由辯論開始時(shí),先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位

就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;

⑶在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑹比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

㈣總結(jié)陳詞要求:

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

比賽須知

一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時(shí),各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十

分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

三、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

五、比賽期間,各參賽隊(duì)請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不

要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

辯論賽模板活動方案篇4

為協(xié)會成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

三、活動時(shí)間:__年11月22日至12月15日

四、活動地點(diǎn):(待定)

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(diǎn) (辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、 q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相: 查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊

辯論賽記錄: 劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)

2、開始比賽

5 、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

7 、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主

8、 頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時(shí)間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

辯論賽模板活動方案篇5

一:活動名稱

外國語新生辯論賽

二:活動主題

“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

三:活動對象

外國語學(xué)院全體新生

四:活動時(shí)間

初賽:9月26日

決賽:10月10日

五:活動目的

培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力,豐富學(xué)生校園生活。

六:活動流程

準(zhǔn)備工作

1:宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報(bào)進(jìn)行宣傳;同時(shí)各個(gè)干事通過QQ、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組,分別進(jìn)入英語,英師,日語班進(jìn)行宣傳。

2:請?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3:借教室。借兩個(gè)教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。

4:買獎品。

比賽過程

初賽

根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。

決賽

比賽前,辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

決賽賽制

正方三辯開篇立論時(shí)間三分鐘

反方四辯進(jìn)行盤問時(shí)間一分半

反方三辯開篇立論時(shí)間三分鐘

正方四辯進(jìn)行盤問時(shí)間一分半

正方二辯小結(jié)時(shí)間兩分半

反方二辯小結(jié)時(shí)間兩分半

正反方二辯對辯,各方時(shí)間為一分半

正方三辯進(jìn)行盤問時(shí)間為兩分鐘

反方三辯進(jìn)行盤問時(shí)間為兩分鐘

自由辯論時(shí)間,各方時(shí)間為五分鐘

反方四辯進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為四分鐘

正方四辯進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為四分鐘

在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進(jìn)行拍照和跟蹤報(bào)告。

七:經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

預(yù)計(jì)500元,用于辯手獎品購買。

八:活動總結(jié)

科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗(yàn)。

辯論賽模板活動方案篇6

一、活動引言

辯論賽是一門藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項(xiàng)目,他能檢驗(yàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,辯論無處不在,無時(shí)不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,金戈鐵馬錚錚作聲??崔q論,讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲,規(guī)則嚴(yán)密,進(jìn)退有度,如同對弈。而一舉一動一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場,把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地,它讓我們感動。二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才?! ∞q論賽,將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約__,共同走進(jìn)辯論賽,臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮! 二、活動介紹1.活動名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨:關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義:目的:(1)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個(gè)性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭,團(tuán)結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時(shí)事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺,近而在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

4.主辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會主辦院學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃承辦負(fù)責(zé)人:院學(xué)生會所有成員(其中由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)調(diào)配)總負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部部長甘紫云

副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定

5.活動對象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生

6.活動時(shí)間:10月底—12月初地點(diǎn):1-3202 (備用教室1109)

7.賽制:四對四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場隊(duì)員組成,性別不限,每場比賽如無意外情況不可更換隊(duì)員。

8.賽程安排: (注:協(xié)會隊(duì)伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽,即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,由評委根據(jù)分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。

(2)第二階段:復(fù)賽從初賽晉級的4支隊(duì)伍根據(jù)抽簽結(jié)果分成2組進(jìn)行比賽,即復(fù)賽兩場。復(fù)賽決定兩支隊(duì)伍進(jìn)行決賽,一共三支隊(duì)伍

(3)第三階段:決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

9抽簽事宜:(1)初賽分成a、b、c、d五組,十支隊(duì)伍分別抽簽決定分組情況。(2)其中a1、a2為一組,a1表示正方觀點(diǎn),a2表示反方觀點(diǎn)。(3)各參賽隊(duì)伍務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨即制定。10.勝負(fù)判定:(1)評委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分(2)參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝(3)如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)(4)評委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選

三、注意事項(xiàng)1.參賽選手(1).比賽前辯手須仔細(xì)閱讀活動要求,熟悉賽會的日程安排(2).辯論賽活動中辯手不能冒名頂替(3).每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手及候補(bǔ)人員(至多四名)組成,每場比賽上場隊(duì)員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)。(4).各個(gè)負(fù)責(zé)人及參賽選手必須提前十分鐘到場(5).辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮(6).辯論賽活動中隊(duì)員須注意形象,不準(zhǔn)由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等

2.各賽隊(duì)(1).請各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,如未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請及時(shí)與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。 (3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊(duì)在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。(4).比賽期間,各賽隊(duì)請不要與評委接觸,如果想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

3.工作人員(1).若出現(xiàn)參賽人員未到,主辦方應(yīng)立刻取消其資格,若整支隊(duì)伍未到,則按棄權(quán)處理,相關(guān)獎項(xiàng)也應(yīng)取消。(2).參賽人員有事情與辯論賽時(shí)間發(fā)生沖突,或有突發(fā)狀況,請與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人聯(lián)系離開。(3).若出現(xiàn)停電、參賽人員比賽時(shí)發(fā)生沖突等突發(fā)狀況,工作人員應(yīng)極力維護(hù)賽場安靜,保證比賽順利進(jìn)行。(4).所有工作人員必須按時(shí)簽到,若無故未到或遲到對其進(jìn)行相應(yīng)處罰

四、活動要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感?!巨q駁】提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒?!九浜稀烤哂袌F(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。【語言】普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。【辯風(fēng)】比賽中尊重對手,尊重主席評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局?!拘蜗蟆恐b整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。【辯手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,語言幽默風(fēng)趣。

五、活動流程 1:賽前準(zhǔn)備工作(1).確定參賽隊(duì)伍嘉賓評委及支持人(2).申請活動地點(diǎn)(3).廣播宣傳(4).制定并打印評分表(5).準(zhǔn)備獎狀、碳筆(6).制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌(7).準(zhǔn)備電子表計(jì)時(shí)、簽到表、計(jì)算器、和一些招待物品

要求:所有部長干事提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場,測試話筒,準(zhǔn)備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進(jìn)行。

2:辯論賽程(1).辯論賽開始(2).主持人致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽隊(duì)代表隊(duì)所持立場(3).介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則(4).開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘(5).攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘(6).攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒(7).自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘(8).反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘(9).正反四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘(10)觀眾自由提問(11).辯論結(jié)束后點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言,同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(12)主席宣布本場比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果(13).比賽結(jié)束,退場

3:辯論賽細(xì)則:(1).陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。(2).開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。(3).攻辯<1>攻辯由正方二辯開始,正反方進(jìn)行。<2>正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。<3>正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)<4>每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題,辯方每次的回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。<5>四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。(4).自由辯論<1>自由辯論時(shí)間總共為10分鐘<2>自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止。<3>在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。<4>當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。<5>如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。<6>自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,應(yīng)適當(dāng)扣分。

<7>若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。<8>自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡介明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊(duì)的成績。(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績,正反方各回答出兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個(gè)問題的回答時(shí)間為一分鐘,每一位辯手的時(shí)間未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。(7).時(shí)間提示自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。 組織退場:會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場。

1.大會結(jié)束后先歡送各位評委老師

2.學(xué)生有序離開教室

3.學(xué)生會人員留下來打掃教室,體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

六、抽簽安排

1、抽簽實(shí)行賽前統(tǒng)一公開的方式,有個(gè)代表隊(duì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個(gè)隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起抽取,初賽結(jié)束后再進(jìn)行復(fù)賽辯題的抽取,復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。

2、各個(gè)負(fù)責(zé)人必須保證不對抽取的辯題進(jìn)行改動,甚至私下調(diào)換,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復(fù)賽決賽辯題抽取時(shí)間按照初賽結(jié)束時(shí)間定制。

4、抽簽地點(diǎn):1-3202

辯論賽模板活動方案篇7

一、活動目的:

①提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)

②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

⑤通過此次辯論賽,可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事,從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

二、活動主題

看我七十二辯

三、活動時(shí)間

初賽時(shí)間為11月21號晚,決賽時(shí)間為12月4號晚。

四、活動地點(diǎn)

A01教學(xué)樓

五、活動面向?qū)ο?/p>

管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

六、活動內(nèi)容:

本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì),共8支隊(duì)伍。初賽完后,按照比賽成績的高低順序淘汰掉2支隊(duì)伍。

決賽有6支隊(duì)伍,分為3對,比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績,從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì),從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

七、人員分配及安排

本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題,做好比賽所涉及到的PPT,負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室,并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板,并設(shè)計(jì)張貼本次活動的海報(bào),督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

八、評委及評分細(xì)則

初賽評分采取百分制,評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后,評委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票,共計(jì)25票。

九、辯論賽具體流程:

1.辯論賽開始

2.主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

4.開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘

5.攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘

6.攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒

7.自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘

8.反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘

9.正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘

10.評判團(tuán)成員退席評議,學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作

11.評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

13.比賽結(jié)束,退場

十、辯論賽細(xì)則:

1、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

2、開篇立論

要求邏輯清晰,言簡意賅。

3、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

,不得中途更替。

(3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi),攻方應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權(quán)要求其停止。

(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),辯方得說明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

(5)每一_辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一_辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(7)每一_辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(8)四_辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論

(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。

(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

(3)在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

(6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊(duì)的成績。5、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。6、時(shí)間提示

攻辯階段,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(一)團(tuán)體部分:1.陳詞階段:

——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智——邏輯合理,嚴(yán)密

理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

2.攻辯階段:

——提問簡明,擊中要害

——辯論有理、有據(jù)、有力,說服力強(qiáng)

3.攻辯小結(jié):

——符合攻辯態(tài)勢,能強(qiáng)化本方攻辯成果

4.自由辯論階段:

——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán)——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

5.總結(jié)陳詞:

——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

——全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)

6.綜合評分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

(二)個(gè)人部分

1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

3.策略、技巧、邏輯性

4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十三、注意事項(xiàng)

突發(fā)停電:可用手機(jī)作為備用電源,由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場;如遇其他情況,如火災(zāi)等情況,大家不要慌張,盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救:63430000

十四、附錄附錄一:

辯論賽模板活動方案篇8

一、活動背景:

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

二、活動目的:

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺,進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

三、活動時(shí)間:初賽:__月__日19:00-21;00復(fù)賽:__月__日19:00-21;00

四、活動地點(diǎn):初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書。復(fù)賽:逸夫樓427教室

五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題:

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

七、辯論要求:

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,__性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

八、辯論賽程序:

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場

10、辯論賽程序細(xì)則:

(1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時(shí)間為2分30秒。

九:獎項(xiàng)設(shè)置(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、初賽參賽表:5(張)10(份)=50(張)共計(jì):10元

2、復(fù)賽參賽表:3(張)12(份)=36(張)共計(jì):7.2元

3、決賽參賽表:2(張)10(份)=20(張)共計(jì):2元

4、評委表:1(張)5(份)=5(張)共計(jì):1元

5、一辯四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元

6、礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)共計(jì):39元

7、水筆:8(支)1.5(元)=12(元)共計(jì):12元

8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元

9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元

10、校辯論賽打印辯詞:2(張)4(份)=8(張)共計(jì):1.6元

11、簽到表:6(張)共計(jì):1.2元

共計(jì):114元

辯論賽模板活動方案篇9

一、活動目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨:關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

三、主辦單位:安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會

四、承辦:各系學(xué)習(xí)部宣傳部

五、活動時(shí)間:20年11月14—26號

具體安排初賽一場11月20日11:30-13:30(前4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

初賽二場11月21日11:30-13:30(前4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

初賽三場11月22日11:30-13:30(前4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

復(fù)賽11月23日11:30-13:30(最后4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點(diǎn):三棟201

六、參賽要求:

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。

七.賽事安排

(1)大賽主題

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步競爭比合作,更能使文明進(jìn)步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(正方代表和反方代表)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“”正方,觀點(diǎn)是“”;反方,觀點(diǎn)是“”。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;

3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;

5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;

6正、反方二辯進(jìn)行對話,時(shí)間為一分鐘三十秒;

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)三分鐘)

8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9觀眾發(fā)問時(shí)間,臺下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對方選手進(jìn)行提問(觀眾提問時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒)時(shí)間為5分鐘

10自由辯論,時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。(各方隊(duì)員提問時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒)

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

13、評判團(tuán)代表評述;

晉級規(guī)則

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分的4支隊(duì)伍晉級下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

三、評委邀請:

1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

十、獎項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+U盤2G×4)

亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+U盤1G×4)

季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)

2、辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè))

3、組織獎一名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè))

4、三個(gè)班級榮譽(yù)相框

5、條幅一個(gè)預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

辯論賽模板活動方案篇10

一、活動目的

為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用辯論比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動,為對辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。

二、活動原則

旨在增長每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對辯論的不同理解。

三、活動內(nèi)容

(一)比賽時(shí)間:年11月21日

(二)比賽地點(diǎn):(待定)

(三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽

(四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

四、活動準(zhǔn)備

1) 參賽選手要求:

(1)河南城建學(xué)院10級本、??茖W(xué)生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話

(3)辯論選手盡量穿正裝

(4)辯論選手可以借助圖表和道具

(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人

3)時(shí)間初步安排:

(1) 11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準(zhǔn)備。

(2) 11月17日中午12:00報(bào)名截止。

辯論賽模板活動方案篇11

前言:金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這個(gè)金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至,在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采,在院團(tuán)委、學(xué)生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕!

(一) 活動形式:本次辯論會,以班為單位進(jìn)行,每個(gè)班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。

(二) 活動流程:

第一項(xiàng):主席宣布比賽開始,介紹題目,對陣雙方,各方辯手。

第二項(xiàng):程序辯論,立論陳辭,對辯,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論,結(jié)辯陳辭。

第三項(xiàng):評委審議,打分,提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。

第四項(xiàng):評委點(diǎn)評,宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。

第五項(xiàng):主席宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。

(三)評判機(jī)構(gòu):為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評委席和仲裁席。評委評判比賽成績,如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出,仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。

(四)評委及仲裁組成:評委將由校辯論隊(duì)成員組成,成員待定(預(yù)賽3人,決賽5人)。仲裁將由輔導(dǎo)員,學(xué)生會成員組成,成員三人待定。

(五)比賽獎勵(lì)辦法:比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生,優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。最佳辯手,冠亞軍隊(duì)伍將頒發(fā)證書,優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。

(六)比賽時(shí)間、地點(diǎn):待定。

(七)比賽規(guī)則,評判章程另附。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-13

比賽須知

一、請各參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。

三、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊(duì)請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-14

辯論題目

1、 春運(yùn)期間火車票應(yīng)不應(yīng)該漲價(jià)

2、 影視明星到大學(xué)當(dāng)教授利大于弊(弊大于利)

3、 出租車遇到醉漢有權(quán)(無權(quán))拒載

4、 服務(wù)業(yè)應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡付小費(fèi)

5、 中小學(xué)生考試成績有(沒有)必要作為隱私加以保護(hù)

6、 全國高考因該統(tǒng)一命題(應(yīng)該分省獨(dú)立命題)

7、 名人免試就讀名牌大學(xué)利大于弊(弊大于利)

8、 應(yīng)該(不應(yīng)該)實(shí)行安樂死

9、 在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊(弊大于利)

10、 餐廳有權(quán)(無權(quán))禁止自帶酒水

11、 網(wǎng)絡(luò)語言會沖擊(豐富)中國語言文化

12、 大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進(jìn)步(是人才貶值)

13、 電子競技引入大學(xué)校園利大于弊(弊大于利)

14、 在日常交往中應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡AA制

15、 現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該(不應(yīng)該)取消

16、 大學(xué)教育應(yīng)該(不應(yīng)該)以市場為導(dǎo)向

17、 內(nèi)在美能(不能)代替外在美

18、 超前消費(fèi)利大于弊(弊大于利)

19、 整容可以(不可以)改變命運(yùn)

20、 善必(未必)有善報(bào)

21、 大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要?dú)w責(zé)于社會(個(gè)人)

22、 餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙

23、 人類應(yīng)不應(yīng)該克隆人

24、 選秀節(jié)目對青少年的影響利大還是弊大

25、 讓初中生出國留學(xué)利大于弊還是弊大于利

26、 現(xiàn)代社會,女子大學(xué)有無存在的必要

27、 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實(shí)名化

28、 大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利

29、 女大學(xué)生當(dāng)全值太太是不是社會資源的浪費(fèi)

30、 理想人才以仁為主,以智為主

策劃書附:“青春之聲”辯論賽評分細(xì)則

(一)各項(xiàng)分?jǐn)?shù):

第一階段,立論陳辭:(30分)

首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。

第二階段,對辯環(huán)節(jié):(15分)

首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問,反方回答并向正方提問雙方交替進(jìn)行(中途不得換人)累計(jì)時(shí)間2分鐘時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。

第三階段,攻辯環(huán)節(jié): (40分)

首先由正方一名選手(除一辯及對辯選手外)向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問,提問方提問30秒,回答方時(shí)間1分鐘。問題數(shù)量不限,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。(正方vs反方,反方vs正方,正方vs反方,反方vs正方)被攻方只需回答不許反問,不可拒絕回答,如出現(xiàn)人身攻擊行為由評委裁決。

第四階段,攻辯小結(jié):(15分)

由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié),可指出對方錯(cuò)誤,亦可申述己方觀點(diǎn),時(shí)間1分半,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。由正方開始。

第五階段,自由辯論:(60分)

首先由反方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各4分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。一方時(shí)間到時(shí),另一方仍可發(fā)言,也可放棄發(fā)言,放棄不影響比賽成績。

第六階段,總結(jié)陳辭:(40分)

首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。時(shí)間終了落座。

(二)評分原則:

1、立論:對所持立場是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述;對辯題是否有多角度的理解;辯論過程中是否緊扣辯題,并始終堅(jiān)持己方立場。

2、論證:語言是否流暢、邏輯性強(qiáng);論據(jù)是否充分且有說服力;事實(shí)引用是否得當(dāng);推理過程是否明晰且合乎邏輯;說理是否透徹。

3、辯駁:反駁是否有力,有理;反應(yīng)是否機(jī)敏;用語是否得體;對對方的糾纏是否有有效的處理方法。

4、提問:提問是否合適,能否抓住對方的要害,問題是否簡單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應(yīng)適當(dāng)扣分。

5、回答:是否正面回答對方的問題,回答是否中肯,能否給人以有理有據(jù)的感覺,不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應(yīng)相應(yīng)的扣分。

6、配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)友之間能否相互支持;論辯銜接是否流暢;自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致;問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對方以有力打擊。

7、結(jié)辯:是否針對比賽,指出對方錯(cuò)誤是否犀利,內(nèi)容是否深刻,邏輯是否清晰,維護(hù)己方觀點(diǎn)是否鮮明,能否給觀眾耳目一新的感覺。

8、形式:比賽形式是否新穎,不拘一格。合理運(yùn)用規(guī)則,提高比賽的觀賞性。

9、辯風(fēng):是否尊重評委,尊重觀眾,尊重對方辯友;是否對對方辯友有攻擊性言語;個(gè)人表演是否得當(dāng)、落落大方,且有幽默感。

(三)優(yōu)秀辯手,最佳辯手產(chǎn)生原則:

優(yōu)秀辯手由評委投票選出,最佳辯手由決賽時(shí)現(xiàn)場觀眾投票選出。評選原則參評分細(xì)則。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

辯論賽模板活動方案篇12

一、活動目的:

為了使同學(xué)們更好的體驗(yàn)大學(xué)生活,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動意義:

豐富同學(xué)們課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),營造高雅的校園文化氛圍,弘揚(yáng)“博學(xué)篤行,與時(shí)俱進(jìn)”的廣大精神,為培養(yǎng)新世紀(jì)的復(fù)合型人才,為廣大綜合教育推上一個(gè)新臺階。

三、主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會

承辦方:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、活動時(shí)間與地點(diǎn)

初賽:20____年__月__日至__日一教:606、607、608

半決賽:20____年__月__一教:待定

決賽:待定二教:待定

五、參加對象:建筑工程系09屆全體學(xué)生

六、活動流程:

1.宣傳:

①召集09屆各班班長,在班上極力宣傳。

②三處利用展覽板宣傳:二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。

2.初賽環(huán)節(jié):

以自愿為原則,參賽選手自行組隊(duì),每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時(shí)間準(zhǔn)備后,即先進(jìn)行為時(shí)3分鐘的自由攻辯,緊接著進(jìn)行為時(shí)2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進(jìn)入半決賽。

3.總決賽:

比賽分“觀點(diǎn)陳述,攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個(gè)部分辯論。

注:要求辯手語言流暢,具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。嚴(yán)禁脫離辯題實(shí)際的演講。

七、工作流程分析與注意事項(xiàng)

1.評委由上屆系辯論隊(duì)與學(xué)習(xí)部部長決定

2.海選工作由評委評選,最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊(duì)隊(duì)長決定

3.最終入圍的十六人名隊(duì)員,由辯論隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)

4.決賽、半決賽的主持人由__部詩儀隊(duì)派人.

5.半決賽非公開式進(jìn)行,由評委選出勝方與負(fù)方,進(jìn)入決賽.

6.決賽邀請系主任、書記與各班輔導(dǎo)員.邀請劉向陽教授(外聯(lián)部)

7.布置會場(自律會、體育部)

8.評委最終評分統(tǒng)計(jì),證書、獎品發(fā)放(秘書部)

9.大賽會場工作總結(jié)(學(xué)習(xí)部)

八、資金預(yù)算

1.宣傳:(共100元)

海報(bào)報(bào)(2張):50元

彩色卡紙(10張):10元

油性筆(3支):10元

彩色汽球(2袋):20元

雙面膠紙/透明膠紙(大、小):10元

2.獎品:(共570元)

1)冠軍(5名)

U盤(5塊)300元

筆記本(5本):30元

2)亞軍(5名):

繪圖工具(5套)100元

筆記本(5本):30元

3)季軍(5名)

洗衣粉(5包):50元

筆記本(5本):30元

4)辯手(1名):

繪圖工具(1套):20元

洗衣粉(1包):10元

2.其他費(fèi)用:(共240元)

獎狀(20分):100元

礦泉水(3箱):80元

小禮品(30份):60元

附:辯題

1、國慶閱兵儀式,是宣揚(yáng)國威,還是鋪張浪費(fèi)。

2、成大事者不拘小節(jié)、成大事者會拘小節(jié)。

3、大學(xué)生兼職利大于弊、大學(xué)生兼職弊大于利。

4、人生的成功努力更重要、人生的成功機(jī)遇更重要。

5、大企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展。

6、真人不露相、露相非真人。

7、紀(jì)律會促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展、會限制個(gè)性的發(fā)展。

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