參加朗誦活動方案

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參加朗誦活動方案篇1

一、活動目的

包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“__”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱朗藝團(tuán))舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺,一個實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。

本活動將采?。?/p>

參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,進(jìn)行朗誦。

前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

中期對晉級選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動將邀請?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量,保證我們的活動更好的達(dá)到預(yù)期目的。

通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺,培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會實(shí)踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

二、實(shí)施方案

活動內(nèi)容、方式及預(yù)期效果

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開?;顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段,所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。

活動進(jìn)展計(jì)劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)

大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段

初賽:時間:四月下旬

征集范圍:有此愛好的全體在校學(xué)生

作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用

參賽者要求:熱愛朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生

培訓(xùn):時間:四月下旬

指導(dǎo)內(nèi)容:對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

排練:時間:四月二十五日

地點(diǎn):__

形式:按活動流程排練

決賽:時間:四月二十六日

地點(diǎn):__

具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演

三、活動企劃書

活動名稱:紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會

內(nèi)容:比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分

初選:

時間:四月下旬

具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想健、積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

培訓(xùn):

時間:四月二十二日

地點(diǎn):__

形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排:

時間:四月二十四日

地點(diǎn):__

決賽:

時間:四月二十六日

地點(diǎn):__

活動內(nèi)容:

朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達(dá)方面要吐字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方,背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感。考察選手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

四、決賽活動流程

1.《沁園春·長沙》

第一章:五四時期的代表作品

2.__《爐中煤》

3.__《太陽吟》

4.__《冰心的故事》

5.__《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇

6.__《我驕傲,我是中國人》

7.__《孩子,快抓緊媽媽的手》

8.__《向五四青年敬禮》

第三章:青年人的詩篇

9.__《我為少男少女們歌唱》

10.____《冬天的雪》

11.__《春天花會開》

12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》

參加朗誦活動方案篇2

一、活動要求:

作品自選,主題鮮明,內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦,時間不超過3分鐘。

二、比賽時間:

六年級:12月16日(星期三)中午12:40—1:10

七年級:12月17日(星期四)中午12:40—1:10

八年級:12月18日(星期五)中午12:40—1:10

三、比賽地點(diǎn):學(xué)校音樂教室(暫定)

四、評委組成:

六年級:z

七年級:z

八年級:z

錄像:z場地布置:z

五、比賽組織形式:

本次活動六至八年級參加,以級部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加,分別決出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名三個獎次。

希望各級部、各班級積極配合,充分發(fā)動學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,做出積極努力。

參加朗誦活動方案篇3

一、活動前言

我們在九月份迎來了風(fēng)華正茂的20__級大一新生們,他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),第一次獨(dú)自在一個陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、活動主題

感恩,從心開始

三、基本情況簡介

本次大賽分為個人賽和團(tuán)體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個人賽初賽時每個院不限定人數(shù),團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì),每個院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽,團(tuán)體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊(duì)參加決賽。

四、比賽方案

1、主要執(zhí)行對象:青島理工大學(xué)大一新生

2、組織部門:青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部

3、報(bào)名時間:10月30日

4、報(bào)名地點(diǎn):青島理工大學(xué)二食堂門口

5、比賽時間:

初賽:11月10日

決賽:11月21日

6、比賽地點(diǎn):初賽:二教階梯教室,具體另行通知

決賽:科學(xué)會堂

五、比賽目的

1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力,展示青春風(fēng)采,是同學(xué)們更加懂得感恩,在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶同學(xué)們的高尚情操,進(jìn)一步營造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。

3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,推廣普通話,鍛煉同學(xué)們的口才能力,豐富日常生活,推動校園文化建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

4、為提高校學(xué)生會新聞部的影響力,豐富校學(xué)生會新聞部舉行的各種活動,促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的交流與合作,增進(jìn)部內(nèi)成員間的感情與交流,共同進(jìn)步。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

500元(主要包括比賽會場布置、海報(bào)宣傳、獲獎人員證書及獎品等費(fèi)用)

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

八、比賽獎勵方式

根據(jù)評委嘉賓評出的分?jǐn)?shù)排出個人一、二、三等獎若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎品。

九、注意事項(xiàng)

1、同學(xué)們要緊扣活動主題,內(nèi)容積極向上,彰顯青春活力,展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。

2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時要統(tǒng)一服裝,提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式,可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

3、各參賽選手提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

4、評分時要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定,絕對公平合理。

5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。

參加朗誦活動方案篇4

比賽目的:

本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

比賽時間:

20__年10月19日、20日6:30p。m。

比賽地點(diǎn):外語樓106、411

活動對象:外國語學(xué)院__級同學(xué)。

主辦方:外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)

比賽流程:

預(yù)賽階段:

所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,題材不限,時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會晉級決賽。

決賽階段:

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,評委將會有額外加分。

評分標(biāo)準(zhǔn):

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語音語調(diào)(4分),比賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成,評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

獎項(xiàng)設(shè)置:

比賽將設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,另有人氣獎和臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。

活動方案:

—、主辦單位:博雅外文協(xié)會

二、活動時間:初賽4月29日,決賽5月13日

三、活動地點(diǎn):校內(nèi)。

四、參加人員:全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。

五、報(bào)名形式:以個人或小組為單位。

六、比賽形式:比賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎各一名,臺風(fēng)獎,魅力獎各一名。(臺風(fēng)獎和魅力獎可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)

活動目的:本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團(tuán)活動參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

活動細(xì)則:

一、活動分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

二、決賽分兩個部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦。

三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時選出臺風(fēng)獎和參與獎人員,并頒發(fā)相應(yīng)的`獎品。

活動流程:

一、主持人介紹評委老師及嘉賓。

二、進(jìn)入第一輪比賽。

三、評委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。

五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評。

七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、主持人宣布獲獎名單。

九、嘉賓頒獎。

十、比賽結(jié)束。

參加朗誦活動方案篇5

一、活動目的

為慶祝祖國__華誕,感受建國__年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識,院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位:__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

三、活動對象

全院在校學(xué)生

四、活動時間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

(一)初賽。定于__年__月16日進(jìn)行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于__年__月23日舉行,具體時間、地點(diǎn)另行通知。

(三)決賽。定于__年__月30日舉行,具體時間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風(fēng)采,并做自我介紹,3分鐘。

(二)朗誦:個人朗誦,4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題,前一個朗誦時做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備)。4分鐘。

六、活動報(bào)名

(一)初賽各系自行組織報(bào)名。

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會計(jì)系6人,金融系6人,工管系4人,國貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計(jì)信系3人。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

八、活動可能存在問題

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2、若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

參加朗誦活動方案篇6

活動主題

贊美春天、擁抱未來

活動目的

三月是大地回春、萬物復(fù)蘇之季。一年之計(jì)在于春,作為新時期的青年學(xué)生,更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時光,計(jì)劃好新一年的學(xué)習(xí)、生活,不讓光陰虛度、年華流逝,通過對春天等美好事物的謳歌與贊美,進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩歌的芬芳,使心靈得以凈化、升華。

參賽對象

全校學(xué)生(新團(tuán)員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專組)

比賽時間、地點(diǎn):

初 賽

時間:__年3月14日(星期二)

地點(diǎn):新階梯教室

決 賽

時間:__年3月16日(星期四)

地點(diǎn):新階梯教室

比賽規(guī)則

1、每班報(bào)名不少于兩人

2、詩歌內(nèi)容不限,時間為2——4分鐘

3、脫稿朗誦

獎項(xiàng)設(shè)置

本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。 (1分)

2、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 (0.5分)

3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。 (1分)

4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 (1.5分)

5、朗誦熟練,聲音洪亮。 (1分)

6、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩歌節(jié)奏。 (2分)

7、能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

8、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1分)

參加朗誦活動方案篇7

一、活動目的

為慶祝祖國__華誕,感受建國__年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識,院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位:__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

三、活動對象

全院在校學(xué)生

四、活動時間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

(一)初賽。定于__年__月16日進(jìn)行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于__年__月23日舉行,具體時間、地點(diǎn)另行通知。

(三)決賽。定于__年__月30日舉行,具體時間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風(fēng)采,并做自我介紹,3分鐘。

(二)朗誦:個人朗誦,4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題,前一個朗誦時做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備)。4分鐘。

六、活動報(bào)名

(一)初賽各系自行組織報(bào)名。

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會計(jì)系6人,金融系6人,工管系4人,國貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計(jì)信系3人。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

八、活動可能存在問題

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2、若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

參加朗誦活動方案篇8

一、活動前言

我們在九月份迎來了風(fēng)華正茂的201_級大一新生們,他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),第一次獨(dú)自在一個陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、活動主題

感恩,從心開始

三、基本情況簡介

本次大賽分為個人賽和團(tuán)體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個人賽初賽時每個院不限定人數(shù),團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì),每個院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽,團(tuán)體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊(duì)參加決賽。

四、比賽方案

1、主要執(zhí)行對象:青島理工大學(xué)大一新生

2、組織部門:青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部

3、報(bào)名時間:10月30日

4、報(bào)名地點(diǎn):青島理工大學(xué)二食堂門口

5、比賽時間:

初賽:11月10日

決賽:11月21日

6、比賽地點(diǎn):初賽:二教階梯教室,具體另行通知

決賽:科學(xué)會堂

五、比賽目的

1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力,展示青春風(fēng)采,是同學(xué)們更加懂得感恩,在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶同學(xué)們的高尚情操,進(jìn)一步營造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。

3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,推廣普通話,鍛煉同學(xué)們的口才能力,豐富日常生活,推動校園文化建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

4、為提高校學(xué)生會新聞部的影響力,豐富校學(xué)生會新聞部舉行的各種活動,促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的交流與合作,增進(jìn)部內(nèi)成員間的感情與交流,共同進(jìn)步。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

500元(主要包括比賽會場布置、海報(bào)宣傳、獲獎人員證書及獎品等費(fèi)用)

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

八、比賽獎勵方式

根據(jù)評委嘉賓評出的分?jǐn)?shù)排出個人一、二、三等獎若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎品。

九、注意事項(xiàng)

1、同學(xué)們要緊扣活動主題,內(nèi)容積極向上,彰顯青春活力,展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。

2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時要統(tǒng)一服裝,提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式,可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

3、各參賽選手提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

4、評分時要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定,絕對公平合理。

5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。

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