公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文

| 開鵬

公司團(tuán)建策劃書如何寫。為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文

公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文篇1

光陰如梭,眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束?;厥走@個(gè)學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作,感到忙碌而又充實(shí)。我們第二團(tuán)隊(duì)全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié):

一、常規(guī)管理有規(guī)范

團(tuán)隊(duì)的中心工作就是常規(guī)管理,它將直接影響到團(tuán)隊(duì)、學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。每?jī)芍芤淮蔚膱F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和集體備課正常有序地進(jìn)行。通過學(xué)習(xí),讓我們每個(gè)隊(duì)員及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài),捕捉可喜的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),抓住存在的不足及時(shí)整改。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線,年級(jí)組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地,借助教材、活動(dòng),潛心育人,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心組織活動(dòng),并能及時(shí)總結(jié),反思自己的教育教學(xué)工作。

盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們積極上進(jìn),時(shí)時(shí)抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),外出聽課學(xué)習(xí)之后及時(shí)地總結(jié)收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地工作著,認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,老教師陳永琴、徐亞君老師,不甘落后,常常放棄休息時(shí)間,盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細(xì)致入微,學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),積極做好教育工作;同時(shí),也經(jīng)常地與家長(zhǎng)溝通。

二、團(tuán)隊(duì)精神有發(fā)揚(yáng)

集體的智慧是無可估量的。我們第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組十八位老師愛崗敬業(yè),充滿活力與朝氣,在一種和諧的氛圍中共建一個(gè)上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績(jī)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課,大家總能放下自己手里的工作,圍坐一起,幫助開課老師分析改進(jìn),群策群力,毫無保留。

一次次活動(dòng),不僅僅使教師得到了鍛煉,開發(fā)了創(chuàng)新潛能,更增強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)形成了互敬互助、互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍。由此,本組的教學(xué)、教研水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。

團(tuán)隊(duì)溫馨和諧,相親相愛。本學(xué)期我們團(tuán)隊(duì)組織的鹽城考察活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)井然有序、情趣盎然、受益匪淺,大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美,麋鹿的神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),踴躍走進(jìn)杏林講壇,劉麗婷老師的《吃出你的健康來》,趙莉老師的《親情,永遠(yuǎn)的不等式》,王惠英老師的《養(yǎng)花真好》、《靜心教書,潛心育人》,金燕老師的《走進(jìn)名 師,感悟經(jīng)典》,這些精彩的演講,讓大家開闊了視野,愉悅了身心。

期末的工會(huì)活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)人人踴躍參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向前,齊心協(xié)力,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。尤其是在“服裝設(shè)計(jì)”的團(tuán)體賽中,你出點(diǎn)子,我來動(dòng)手,大家集思廣益,八仙過海各顯神通,在忙碌中享受快樂,在快樂中享受成功。

三、團(tuán)隊(duì)工作有成效

本學(xué)期,在老師們的共同努力下,我們第二團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。

金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔(dān)了專家指導(dǎo)課。盧嵐老師的《提高課堂實(shí)效,緊扣文本的“點(diǎn)”》獲江蘇省二等獎(jiǎng)。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎(jiǎng);《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎(jiǎng)。王惠英老師的《班集體建設(shè)漫談》等四篇論文分別獲全國(guó)二等獎(jiǎng),江蘇省三等獎(jiǎng)和江陰市一等獎(jiǎng),江陰市二等獎(jiǎng)。四年級(jí)學(xué)生袁心懌的兩篇習(xí)作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日?qǐng)?bào)》上。趙莉老師的《想象,為習(xí)作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎(jiǎng)。王惠英老師在原要塞片《爭(zhēng)做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績(jī)。

第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)面對(duì)成績(jī)不自滿,面對(duì)困難不氣餒的團(tuán)隊(duì)。在今后的日子里,我們將以飽滿的熱情、博大的愛心,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,博學(xué)的品質(zhì)投入到新學(xué)年的工作中去,為自己的提高、學(xué)校的發(fā)展不懈努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,更大的收獲。

公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文篇2

本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者,也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者,所以頗有些感想。

首先,上午和其他項(xiàng)目組成員在七星公園進(jìn)行了4個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚,背夾球,石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的,通過這些游戲,項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,并寓教于樂,在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討,我們可以對(duì)這次如下:

打破隔閡,拉近距離

雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流,但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中,并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì),都需要大家的相互配合,比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等,這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動(dòng)交談了,所以無法不承認(rèn),是這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。

八仙過海,各顯神通

雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的,必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”,但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲各有特色,所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在一次次友好游戲和競(jìng)爭(zhēng)中,我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭(zhēng)勝利

這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的,于是游戲開始前,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中,因?yàn)锳組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間,B組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是A組就不服氣,提出了三盤兩勝的新規(guī)定;B祖也迎接挑戰(zhàn),打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?,沒想到A組通過吸取教訓(xùn),真的反敗為勝了。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀念中的重要性,也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。

環(huán)保理念,自然灌輸

這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲,它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系,任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是,通過這些游戲,它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了,真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。

在看到取得的成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,主要有以下幾點(diǎn):

1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng)??紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中,所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂,甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,都是出于此種考慮。

2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí),主持人在給隊(duì)員解說活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí),有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì),沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。

3、對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時(shí)候還不夠周到,比如場(chǎng)地問題,天氣問題,突發(fā)事件等等。

4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中,由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢,又急于求成,導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地,網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學(xué)之間沒有協(xié)調(diào)好,統(tǒng)一步伐。所以我們?cè)诟慊顒?dòng)的時(shí)候一定要注意安全,特別是如果玩游戲的主體是小朋友時(shí),就必須更加注意了。

我很喜歡這樣一句話:“失敗不是成功之母,反省才是!”所以,我們做任何事情,不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗,而更應(yīng)注重的是通過這些事情,我們收獲了什么,懂得了什么,以后應(yīng)該避免什么,而這些,只有通過不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)??鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览?。

總之,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問題,也是一項(xiàng)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的“大工程”,這次我們的收獲總體來說還是很大的,但“革命尚未成功”,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!

公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文篇3

周一下午開始了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:廣州分公司的歷程和前景介紹,人力資源管理制度介紹,企業(yè)文化,廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。

拓展訓(xùn)練開始先是組建團(tuán)隊(duì),這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要性!團(tuán)隊(duì)的名稱,logo,隊(duì)歌,口號(hào)等信息成為了整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期我們團(tuán)隊(duì)的象征。然后就是開始各項(xiàng)拓展項(xiàng)目了?!靶湃慰俊迸囵B(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系;“機(jī)器人”讓我們?cè)诤诎禑o助中體會(huì)到了如何信任別人,如何指引別人;“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃以及明確的分工;“珠行萬里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力;“背摔”讓我們克服恐懼,并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的支持;最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量!

這些項(xiàng)目中令我感觸最深,收獲的就是“畢業(yè)墻”了。當(dāng)我們126人剛站在高4。8米的墻前面時(shí),我們根本無法想象能爬上它。足足有3個(gè)我那么高,怎么可能爬的上去!這時(shí)教練教了我們攀爬的方法:首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上畢業(yè)墻,接下來由其他隊(duì)員繼續(xù)搭建人梯,將其余隊(duì)員通過“下頂”、“上拉”的形式,依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法,但我們依然對(duì)成功缺乏自信。當(dāng)教練問我們多久能完成時(shí),我們大都說2個(gè)小時(shí),2個(gè)半小時(shí)。

翻越畢業(yè)墻開始了!一個(gè)個(gè)身材高大的隊(duì)員面朝墻壁,站定雙腳,探出堅(jiān)強(qiáng)的肩膀;一個(gè)個(gè)隊(duì)員將膝蓋頂在了一起。第一個(gè)我們組的趙陽(yáng)在人梯隊(duì)員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻,隨即,一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員一一踩在人梯隊(duì)員的身上由上面的隊(duì)員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊(duì)員們的衣服早已濕透,上面拉引的隊(duì)員汗如水下,在下面作保護(hù)的大群隊(duì)員都高舉雙手,仰望著畢業(yè)墻的上方,很多人都被感動(dòng)了,眼里含著淚水。最后,我們終于成功了,竟然只花了30分鐘!這是多么短的時(shí)間??!可以說這是我們事先都沒想到的!不知何故,此時(shí)的畢業(yè)墻顯得那么可愛,那么溫順,那么平靜;每個(gè)人的臉上顯得那么堅(jiān)強(qiáng),那么自信,那么幸福!

單就畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,我感觸頗多:1、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)時(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。這是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo),所以從根本上激發(fā)了每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。2、團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的個(gè)性、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功,大家必需擰成一股繩、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感,也許沒有隊(duì)員從心底一開始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢?因?yàn)榇蠹叶己芰私猓胪瓿身?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)隊(duì)的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。3、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出,整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,最后形成一個(gè)完美的“珍珠項(xiàng)鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得最下面的隊(duì)員甘做人梯;中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手;上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。

雖是短短的一天半,我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高自己,同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì),不是“團(tuán)伙”,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益非淺,把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),在我們廣州電信這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,早日實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),那就是真正的成功。

公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文篇4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:各位運(yùn)動(dòng)員、各位同事:

男、女一起:大家早上好!

男:為豐富商廈員工業(yè)余文化生活,提高企業(yè)凝聚力,實(shí)現(xiàn)“工作在廣源、快樂在廣源”的企業(yè)精神,進(jìn)一步鍛煉員工的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,提高員工身體素質(zhì),公司特舉辦__首屆員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

女:首先邀請(qǐng)我們劉總進(jìn)行賽前總動(dòng)員!

男:大家掌聲歡迎!

劉總講話完畢。

男:再次感謝劉總的鼓勵(lì)!

女:下面我們請(qǐng)人力資源部趙經(jīng)理宣讀比賽規(guī)則。大家歡迎!趙經(jīng)理宣讀比賽規(guī)則并分組,各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒后。

男:希望各參賽隊(duì)和全體參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的精神,賽出風(fēng)格、賽出水平,展現(xiàn)出公司良好的精神風(fēng)貌和隊(duì)伍素質(zhì)。

女:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽隊(duì)和全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)。

男:下面我宣布比賽正式開始!

公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文篇5

甲:親愛的同事們、朋友們;

乙:親愛的兄弟姐妹們;

合:大家上午好!

甲:五月是青春的季節(jié),五月是夢(mèng)想的起點(diǎn),

乙:借著五四的到來,我們金太陽(yáng)人相聚在這里,共同營(yíng)造快樂的記憶;

甲:青春的含義不是年齡,而是時(shí)刻充沛的激情與活力;

乙:每一個(gè)被珍惜的年華,都體現(xiàn)了人生的真諦;

甲:今天讓我們敞開心扉,共同分享金太陽(yáng)人溫暖不退的笑容;

乙:讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示,金太陽(yáng)人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心;

甲:我們的“快樂工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開始,下面有請(qǐng)經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭,掌聲有請(qǐng)!

————————致辭

乙:感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞,我們會(huì)在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!

甲:今天我們的活動(dòng)以各種團(tuán)隊(duì)游戲的形式出現(xiàn),同時(shí)本次活動(dòng)還有更棒的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),首先對(duì)我們的組織方表示感謝。(鞠躬)

乙:接下來就是展示各位青春活力與團(tuán)隊(duì)精神的好時(shí)候了,讓我們一起進(jìn)入今天活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——————

1、《同心圓》音樂游戲

分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊(duì))外圈(6789、10、11隊(duì))

規(guī)則:內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動(dòng),內(nèi)圈順時(shí)針,外圈逆時(shí)針,音樂正常進(jìn)行時(shí),大家拍手前進(jìn),當(dāng)音樂出現(xiàn)明顯停頓時(shí),內(nèi)圈與外圈找到相對(duì)的那位,自選動(dòng)作(握手、擁抱等),依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。

2、請(qǐng)裁判到位,各位隊(duì)長(zhǎng)選出參賽隊(duì)員候場(chǎng)

3、《回娘家》

甲:在這里,不僅是我們工作的地方,更是我們學(xué)習(xí)和生活的家園,在這里的每一個(gè)角落都能回想起曾經(jīng)的努力與歡樂;

乙:側(cè)首望向身邊的每一個(gè)人,都是我們至交的好友,至親的姐妹,這里就是我們的家。

甲:我們金太陽(yáng)中心的親人們,為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》

乙:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!

4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則:

甲:這么快就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,誰會(huì)抽到那的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?

乙:希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位,但眷顧誰會(huì)多一些呢,讓我們拭目以待吧!

先擊鼓傳花選出兩名抽獎(jiǎng)嘉賓,抽出兩個(gè)100元大獎(jiǎng);

有請(qǐng)最親愛的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)!

兩名抽獎(jiǎng)嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎(jiǎng)。

有請(qǐng)最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!羨慕嫉妒不能恨呀!

最后請(qǐng)各位隊(duì)長(zhǎng)到x老師處領(lǐng)群體獎(jiǎng)。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。

__全體教職工手語《我相信》所有隊(duì)伍按順序站在跑道上

甲:相信是信任,相信是,相信是肯定,相信是渴望;

乙:相信你我可以收獲成功,相信你我在未來會(huì)更加精彩;

甲:讓我們用一起來分享被信任的幸福;

乙:我相信我們都是最棒的!

結(jié)束———

甲:今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

乙:今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;

甲:個(gè)性創(chuàng)造奇跡,團(tuán)隊(duì)成就未來;

乙:我們金太陽(yáng)人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情;

甲:閉目靜憶,這一路有多少榮耀與感動(dòng);

乙:展望明朝,慶幸我們能攜手同行;

甲:金太陽(yáng)幼教中心“快樂工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)到此結(jié)束;

乙:相信特屬于我們金太陽(yáng)人的正能量會(huì)繼續(xù)前進(jìn);

合:加油!

公司小型團(tuán)建活動(dòng)方案范文篇6

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的伙伴們大家上午好!

歡迎大家來到__參加中國(guó)人壽清涼消夏活動(dòng)。本次活動(dòng)10分鐘后將正式開始,請(qǐng)?jiān)试S我為您做相關(guān)的有情提示,會(huì)議開始之前請(qǐng)大家整理好內(nèi)務(wù)問題,會(huì)場(chǎng)的洗手間在出門直走右轉(zhuǎn)的位置。謝謝大家

在本次活動(dòng)開始之前請(qǐng)?jiān)试S我隆重為您介紹今天的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)他們是:____

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(女)親愛的各位伙伴、

合:大家好!

(男)烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的夏日,卻因陣陣細(xì)雨而清新涼爽。

(女)用歡樂與激情去戰(zhàn)勝烈日的高溫,勤奮的工作讓我們共同聚在這里參加今天的中國(guó)人壽消夏歡樂午宴。

(男):今天我們午宴現(xiàn)場(chǎng)為大家準(zhǔn)備了形式多樣的舞蹈、歌曲、游戲與抽獎(jiǎng)活動(dòng)及可口的美食,希望大家積極參與,共同度過這個(gè)美好的中午。

(女)有一種精神叫團(tuán)結(jié),有一種行動(dòng)叫彼此關(guān)懷,這種精神與行動(dòng)讓我們?cè)趪?guó)壽大家庭中有了一小家,這個(gè)小家的溫暖、關(guān)愛與支持讓我們?cè)趬垭U(xiǎn)走的更長(zhǎng)久,走的更遠(yuǎn)。所有小家組成了大家,我們愛小家更愛國(guó)壽大家。下面請(qǐng)欣賞南王服務(wù)部帶來的扇子舞《精忠報(bào)國(guó)》

(男)整齊的唰唰聲,鏗鏘有力的動(dòng)作,無不體現(xiàn)了我們國(guó)壽人團(tuán)結(jié)一心,共同發(fā)展,不懈努力,奮勇前行的精神。

(女)是啊正是因?yàn)檫@種精神始終支持著我們,才讓更多的團(tuán)隊(duì)能齊頭并進(jìn),才能讓更多的伙伴不斷前行,才有這樣的機(jī)會(huì)相聚于此。一個(gè)大家庭取得成績(jī),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),家里的家長(zhǎng)是興的,今天我們的大家長(zhǎng)黃斌總經(jīng)理也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng),下面讓我們用最真誠(chéng)與熱烈的掌聲有請(qǐng)黃總至歡迎辭,掌聲有請(qǐng)

男:掌聲再次感謝黃總熱情洋溢的致辭。

女:宣布中國(guó)人壽清涼消夏活動(dòng)

合:正式開始

(男)今天的活動(dòng)呢我采取擊鼓傳花的方式來決定由誰來為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目,規(guī)則呢大家都明白需要補(bǔ)充的是當(dāng)你實(shí)在想不出節(jié)目可以向團(tuán)隊(duì)求助,只限團(tuán)隊(duì)哦!

327354