中秋游戲活動總結

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總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的中秋游戲活動總結,歡迎大家分享。

中秋游戲活動總結1

秋高氣爽,艷陽普照。在這金秋九月,某義工廣饒分會為廣饒縣內(nèi)六家受助殘疾家庭和空巢老人家庭送上中秋節(jié)的禮物和關愛。

早上7點20分之前,工友們來到廣饒分會辦公室集合,把禮品裝到車上,活動組織者天涯若比鄰講解活動注意事項,7點30分按照最短行駛路線,由天涯若比鄰開車準時出發(fā)。

第一站廣饒街道蘇王村張大爺家,張大爺八十多歲,雙目失明,獨自一人生活。我們走進屋門,看到滿地的煙頭,工友們連忙為他打掃衛(wèi)生,把水缸提滿水,張大爺握住天涯若比鄰的手久久沒有松開,但我們時間特別緊張,必須馬上前往下一站。

第二站碼頭東北塢村周大哥家,周大哥下身殘疾,常年臥床,生活不能自理,靠老母親一人照顧,一進大門,周大哥的母親握著我們的手說“某義工的親人們還惦記著我那殘疾的兒”,說話的同時,她眼圈都紅了。

第三站花官鎮(zhèn)楊王村王大哥家,王大嫂說:“每次都提這么多東西,有事就麻煩某義工的兄弟姐妹”,說到這里王大嫂哽咽了,心里好像有好多說不完的話,執(zhí)著的愛連忙來到床前握著她的手,穩(wěn)定了她激動的情緒。王大嫂還透露了一點,他的女兒已經(jīng)很長時間沒叫聲爸爸媽媽了,我們感到了責任和壓力,我們的工作還得繼續(xù)不懈努力。

第四站樂安街道某村張大爺家,張大爺年近八十,孤苦一人,常年哮喘。來到張大爺家,他正在燒水,煙嗆得他正喘不上氣來,偉奇連忙攙扶他坐下,張大爺說:“以后甭買東西,來看看我就很好了,快坐下喝茶”。由于時間緊,工友們摸起工具打掃衛(wèi)生,不一會收拾完畢就趕快離開了。

第五站樂安街道某村張大哥家,張大哥雙目失明,雙腳殘疾,意識不是很清楚,生活起居靠遠房親戚照顧。我們來到某村黨支部,由張大哥的遠房親戚領著我們前往,平時張大哥被鎖在家里,我們心里很不是滋味,張大哥還和以前一樣躺在木板床上,聽到有人來,嘴里發(fā)出不知名的聲音,天涯若比鄰拉著張大哥的手,告訴他以后我們會常來看他,張大哥這才安靜下來。

第六站李鵲段家趙大爺家,趙大爺雙目失明,自己一人生活,我們進門后發(fā)現(xiàn)撒了一地水,趙大爺正不知怎么辦,工友們放下手中的禮品就忙活起來,不一會兒,就把地收拾干凈了。因為是最后一站,工友們的心情也放松了,和趙大爺拉起家常,趙大爺比較開朗,屋里的笑聲不斷,氣氛十分活躍,偉奇和執(zhí)著的愛開始打掃衛(wèi)生,一會兒就把里里外外打掃的干干凈凈,趙大爺非常高興,不知不覺下午兩點多了,工友們這才想起,還沒吃中午飯呢,這一圈下來全程130多公里。

為了那些需要關愛的人,把我們的愛分享給他們一點,只一點足矣!人間自有真情在,某義工的工友們會繼續(xù)努力,對我們來說,這是義務,也是責任,我們責無旁貸,更希望有更多愛心人士來支持我們和加入我們。

中秋游戲活動總結2

隨著中秋節(jié)的到來,一所幼兒園沉浸在歡樂和幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為慶祝中秋節(jié),營造濃厚的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶祝中秋節(jié)親子自制燈籠”比賽。家長和孩子一起參與,充分發(fā)揮自己的聰明才智,用各種環(huán)保材料制作創(chuàng)意無限的中秋燈籠。有一次性杯子做的麻花燈籠,密封的菱形燈籠,廢盒子做的五顏六色的燈籠,柚子皮做的娃娃燈籠!各種燈籠別具匠心,色彩鮮艷,造型巧妙,使幼兒園更加豐富多彩,不僅讓孩子們感受到和父母一起制作燈籠的樂趣,還體驗到變廢為寶的驚喜,吸引了家長和孩子的駐足觀看和贊美。

活動二:“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時,為了培養(yǎng)孩子與他人合作交流的能力,體驗合作交流的快樂。我們于9月5日上午10點舉行了“中秋游園”。在活動中,孩子們充分體驗了諾寶幼兒園大家庭的團聚和幸福。

活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓孩子們在幼兒園度過一個快樂而有意義的中秋節(jié)活動,我們幼兒園于9月5日上午11點舉行了“中秋節(jié)”快樂自助餐活動?;顒忧?,黃主任向孩子們介紹了中秋節(jié)的起源,激發(fā)了孩子們深深的興趣和探索欲望。

隨著快樂的歌聲,快樂的自助餐活動正式開始了!廚房里的叔叔阿姨們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞撕芏嗝牢兜氖澄?,讓他們流口水。每個孩子都用盤子選擇自己的食物。在吃飯的過程中,孩子們可以自由地與同齡人交流美味的食物,享受自助餐的樂趣。

中秋游戲活動總結3

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次親子活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節(jié)親子的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。同時也讓家長朋友們初次感受寶貝幼兒園的生活。

9月18日下午3點半,小可愛們和爸爸媽媽第一次在我們小三班集合開展親子活動,在音樂的《我愛我的幼兒園》節(jié)奏聲中,活動開始了。接著我們享受了快樂時光:律動游戲、手指游戲、親子游戲:指五官。溫馨時光:寶貝和父母一起演唱歌曲《爺爺為我打月餅》,最后父母和寶貝一起邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。寶貝們象一只只放飛的小鳥,顯得格外的高興。許多小朋友都跑了過來,把月餅往我手里塞。

在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂。

呵呵,說實在的活動沒開始時,我一直比較擔心我們班的小可愛們,擔心他們情緒不穩(wěn)定,擔心他們會哭,擔心他們會不配合我的活動,擔心的太多太多,可真的沒想到,這些小可愛太棒了,表現(xiàn)太給力了,雖然一開始有兩個小可愛有些小情緒,但很快就進入了狀態(tài),整個活動寶貝們非常配合,活動開展的井然有序,看著寶貝們認真的模樣,開心的笑容,以及家長朋友們滿意的微笑,我也由衷的感到高興!感到這五天的辛苦和付出沒有白費,謝謝你們,我的小可愛們,老師永遠愛你們!

中秋游戲活動總結4

中秋佳節(jié)即將來臨,在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?,老爺爺為了保護一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機的導彈擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。

看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

接下來是學習做月餅,等一切準備就緒,就見許天藝小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說?!蔽铱吹剿炔患按臉幼?,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心里?!薄袄蠋煟乙灿性捪胝f,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧?!薄袄蠋煟乙蚕雽敔斦f,老師……”

多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng),《綱要》指出,幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,教育者應該創(chuàng)設一個能使幼兒接納、關愛和支持的良好環(huán)境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的內(nèi)涵領會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。

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