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2021年村委會(huì)元宵節(jié)總結(jié)大會(huì)主持詞

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2021年村委會(huì)元宵節(jié)總結(jié)大會(huì)主持詞五篇

農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的村委會(huì)元宵節(jié)總結(jié)大會(huì)主持詞五篇,歡迎查閱!

村委會(huì)元宵節(jié)總結(jié)大會(huì)主持詞1

在新的一年剛開(kāi)始之際,我園特邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起在園內(nèi)同慶“元宵”這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,同時(shí)能體驗(yàn)與父母在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動(dòng)》元宵親子同樂(lè)活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校園、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國(guó)結(jié)、各種各樣的燈籠(幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊材料自制)、歡快地音樂(lè),讓你在不知不覺(jué)中就沉浸到“元宵”的快樂(lè)氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié):

一、活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動(dòng)是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng),一起參與,場(chǎng)面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè)。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動(dòng)中,那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。

二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力,活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集,為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì)。

三、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

這次的活動(dòng)走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí),知道一個(gè)人的行為代表的.是全園的形象,在游小區(qū)的過(guò)程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽(tīng)從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了,所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,取得了成功。

任何活動(dòng)都不可能完美,或多或少的存在一些問(wèn)題,本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽(tīng)不到音樂(lè)了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。

雖然有不足,但很開(kāi)心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?;顒?dòng),以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也感受了大帶小的關(guān)愛(ài)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

村委會(huì)元宵節(jié)總結(jié)大會(huì)主持詞2

工會(huì)為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過(guò)一個(gè)祥和、文明、快樂(lè)、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時(shí),在中隊(duì)操場(chǎng)開(kāi)展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,基層工會(huì)準(zhǔn)備、安排到位,是本次活動(dòng)取得圓滿成功的關(guān)鍵

中隊(duì)通過(guò)召開(kāi)多次中隊(duì)辦公會(huì)議和工會(huì)專題會(huì)議,對(duì)本次元宵節(jié)活動(dòng)進(jìn)行周密安排,主要突出展示我隊(duì)“十二五”輝煌成就,展示全隊(duì)干部職工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊(duì)伍形象為主題,以組織開(kāi)展“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng)為契機(jī),把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊(duì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,通過(guò)精心準(zhǔn)備,合理安排,2月24日上午,9時(shí)00分,中隊(duì)大院彩燈高懸,彩旗飄揚(yáng),大、中隊(duì)干部職工,到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。中隊(duì)工會(huì)主席,對(duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及猜燈謎和兌換獎(jiǎng)品的規(guī)則進(jìn)行說(shuō)明后,并宣布本次活動(dòng)開(kāi)始,參加本次活動(dòng)的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達(dá)到26個(gè),50多條融知識(shí)性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來(lái)競(jìng)猜。他們有的對(duì)著一個(gè)燈謎苦思冥想;有的幾個(gè)人聚在一起,你一言我一語(yǔ)幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品,大院成了一片歡樂(lè)地海洋。最后通過(guò)中隊(duì)對(duì)本次燈展進(jìn)行評(píng)選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng),在歡快的氛圍中結(jié)束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。

二、本次活動(dòng)存在的不足:

1、工會(huì),活動(dòng)安排不夠詳細(xì),活動(dòng)氛圍不夠熱鬧。

2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。

3、中隊(duì)安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié),通過(guò)總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問(wèn)題,在今后的工作和舉辦活動(dòng)中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。

村委會(huì)元宵節(jié)總結(jié)大會(huì)主持詞3

為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步豐富學(xué)校師生的文化生活,根據(jù)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日春節(jié)”主題活動(dòng)的通知》和區(qū)教體局有關(guān)要求,我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開(kāi)展了“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將我校組織開(kāi)展的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)廣泛發(fā)動(dòng)

根據(jù)市區(qū)教育局要求,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了活動(dòng)方案,利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動(dòng)。

放假當(dāng)天學(xué)校組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活通知”,讓學(xué)生明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣內(nèi)容豐富

(1)了解“年”的知識(shí)

學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求學(xué)生完成收集作業(yè):我知道的“小年”、“大年”、“元宵”,可以是小報(bào)、文章等形式。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向政教處報(bào)送優(yōu)秀作業(yè),每班不少于2份。

廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過(guò)年”習(xí)俗,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,入學(xué)后在班內(nèi)和校內(nèi)進(jìn)行分享展示。

(2)美在家庭,美在社區(qū)活動(dòng)

與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。同班同學(xué)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

(3)我的春節(jié)剪影

用自家的相機(jī)記錄下或?qū)懭沼浀男问接浵伦约汉图胰诉^(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味。

(4)拜大年活動(dòng)

向師長(zhǎng)、同學(xué)、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。

(5)參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)

通過(guò)閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類游藝活動(dòng),了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。

各班學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng);以“我眼中的春節(jié)”為主題,進(jìn)行作文、手抄報(bào)、書(shū)法等作品創(chuàng)作,入學(xué)后由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,學(xué)?;I辦以“我們的'節(jié)日·春節(jié)”為主題的專刊,在校園文化宣傳欄內(nèi)進(jìn)行集中展示。

(6)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

村委會(huì)元宵節(jié)總結(jié)大會(huì)主持詞4

在新的一年剛開(kāi)始之際,我們幼兒園開(kāi)展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng),好看的花燈掛滿了校園,各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親手制作的。此次活動(dòng)我們從去年就開(kāi)始籌劃了,布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈。在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感,增進(jìn)了親子間的情感。孩子們自己動(dòng)手做湯圓,師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,孩子們可高興了,有的孩子弄的像小花貓,有的孩子太用力將餡搓破了,結(jié)果湯圓做出來(lái)是黑黑的。一會(huì)兒的功夫,一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了,充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無(wú)疑是大家最享受的時(shí)刻了,也將活動(dòng)帶入高潮,家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子,手端著湯圓,猜著燈謎,孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽,加油!孩子們有的手拿著得來(lái)的獎(jiǎng)品,三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?;顒?dòng),孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng)?;顒?dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話:時(shí)間真的很匆忙,時(shí)間也很寶貴。因?yàn)榧议L(zhǎng)遲到了,結(jié)果花燈上的謎語(yǔ)都被聰明的爸爸媽媽猜走了,一張也沒(méi)有了,讓孩子也等了好久,孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長(zhǎng)們配合的更好。

村委會(huì)元宵節(jié)總結(jié)大會(huì)主持詞5

為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵節(jié),2月21日下午社區(qū)開(kāi)展了“趣味元宵鬧年”活動(dòng)。

天空陽(yáng)光明媚,似乎給這個(gè)節(jié)日增添了別樣的情趣,也阻擋不住居民的熱情參與。一大早,社區(qū)的工作人員就開(kāi)始對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)行搭建,掛燈籠,擺道具等。下午3點(diǎn)左右,活動(dòng)正式開(kāi)始,通過(guò)猜詩(shī)詞接龍游戲、傳統(tǒng)燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜以及“吃湯圓品團(tuán)圓”等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大居民群眾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和科普知識(shí)的了解,增進(jìn)社區(qū)居民之間的鄰里感情,帶領(lǐng)居民朋友過(guò)不一樣的祥和文化大年。

此次燈謎謎面內(nèi)容包含中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化、歷史人文、天文地理、科學(xué)知識(shí)、低碳生活等方面的知識(shí),在大家猜謎的同時(shí)亦將生活的各種知識(shí)融入了進(jìn)去,從而豐富了燈謎更深層次的意義。

社區(qū)工作人員為前來(lái)參加活動(dòng)的居民送去香甜的即食湯圓,并且社區(qū)居民踴躍加入到包元宵活動(dòng)中,所有人都的洋溢著幸福的笑容。前來(lái)參加活動(dòng)的居民表示雖然禮品不算貴重,可是在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。


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