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九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)

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九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)

摘要:"九九"重陽節(jié)之際,我校抓住這個(gè)"尊老,敬老,愛老"的契機(jī),展開了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)".以宣傳加深隊(duì)員們對"九九重陽節(jié)"的認(rèn)識。"九九"重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.在今年的重陽節(jié)到來之際,10月16日又逢老人節(jié)……

九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)(1)

秋高氣爽,我們園在10月31日舉行了全園的“大手拉小手”重陽節(jié)活動(dòng)。重陽節(jié)又名老人節(jié),今年的重陽節(jié)我們特意邀請了家里的老人來園和孩子們一起參加活動(dòng)。目的是讓孩子們知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。培養(yǎng)幼兒敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).。

活動(dòng)首先通過孩子們大合唱尊老愛幼的歌曲給長輩們聽。接下來爺爺奶奶、姥姥姥爺捶捶背、倒杯水,讓孩子用語言和行動(dòng)來表現(xiàn)自己對老人的愛。孩子們有的說:“爺爺你辛苦了!”有的說:“奶奶我愛你!”……。孩子們給老人敲背、捶腿,親一親、抱一抱,老人們的臉上都洋溢著幸福開心的笑容。之后是我們的父母提前為老人準(zhǔn)備好的絲巾禮物,這是給老人意外的驚喜,請孩子代表自己和爸爸、媽媽送禮物給老人。當(dāng)老人們親手接過孩子手中的禮物時(shí),佩戴起絲巾時(shí),他們非常地激動(dòng)。

在后面環(huán)節(jié)里,孩子們親手剝桔子給長輩吃,長輩們嘴角洋溢著笑容,點(diǎn)點(diǎn)頭的說:“甜甜,真甜”他們抱著孩子親了又親,難掩心中的喜悅。接下來邀請了劉騰飛的奶奶上臺展示自己的才藝,騰騰奶奶唱了兩首歌,歌聲洋溢,大家一起拍手一起合唱,氣氛非常溫馨。

健康在于運(yùn)動(dòng),我們還邀請爺爺奶奶和小朋友完成了兩人三足的游戲?;顒?dòng)前先由孩子和老人手拉手做互動(dòng)的熱身,轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手,跳個(gè)舞一二三。氣氛一下子熱鬧起來。音樂響起時(shí),孩子和老人都動(dòng)起來,小朋友們勁頭十足,爺爺奶奶們更加不甘示弱,用力地動(dòng)起來、扭起來,一張張開心的笑臉充滿了整個(gè)教室。比賽開始了,大手拉小手,“一二一”,“一二一”。吶喊聲,加油聲,聲聲連起,教室里充滿了歡樂聲。

最后孩子們和長輩們大手小手拿著心意卡去許愿區(qū)掛心愿卡,還在操場上印花了手印,簽了自己的名字。

活動(dòng)圓滿結(jié)束,臨走時(shí),爺爺奶奶們都說:“今天好開心啊,下次我們還要來!”同時(shí)也覺得老師們很辛苦,一句句“謝謝”也是對我們工作的肯定。重陽節(jié),祖輩同樂,其樂融融。

九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)(2)

"九九"重陽節(jié)之際,我校抓住這個(gè)"尊老,敬老,愛老"的契機(jī),展開了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)".以宣傳加深隊(duì)員們對"九九重陽節(jié)"的認(rèn)識。"九九"重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.在今年的重陽節(jié)到來之際,10月16日又逢老人節(jié).

在國慶節(jié)假前,我們班就利用班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節(jié)假后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽,其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等.這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心.

營造"尊老,敬老,愛老"的氛圍

在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng).校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛老"內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中.各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌.從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問題.今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學(xué)們講一講"尊老,敬老,愛老"的先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛老"的事跡.

重視活動(dòng)的過程與效果

在本年度的重陽敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn).在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備.活動(dòng)中還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如;隊(duì)員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問題,老人很驚喜.一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜.從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰.今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂趣.

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