中秋節(jié)在我國(guó)已經(jīng)是很重要的節(jié)日了,可以說(shuō)僅次于春節(jié)吧!幼兒園為了增強(qiáng)小朋友的傳統(tǒng)節(jié)日觀念舉辦的活動(dòng)結(jié)束了,寫(xiě)一篇總結(jié)回顧一下吧!下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于中秋節(jié)做月餅活動(dòng)總結(jié)與反思5篇,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
中秋是一個(gè)特別美好的節(jié)日,作為我們老師也是在幼兒園開(kāi)展了中秋的慶祝的活動(dòng),讓孩子們都感受節(jié)日的氣氛,讓孩子們知道這個(gè)節(jié)日是干什么的,有哪些意義,怎么來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?,F(xiàn)在就這次中秋的節(jié)日活動(dòng)總結(jié)了如下:
一、活動(dòng)安排
在還沒(méi)到中秋前,全幼兒園的老師就開(kāi)始做策劃,確定活動(dòng)的主題,明確今年的中秋節(jié)要做哪些活動(dòng),讓孩子們積極的參與進(jìn)來(lái),各個(gè)老師都是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了很多個(gè)方案和各種活動(dòng),最后經(jīng)過(guò)篩選,確定了這次中秋的活動(dòng)方案,可以說(shuō)這一套方案是集齊了幼兒園所有老師的智慧,也確定了各個(gè)班級(jí)應(yīng)該怎么樣來(lái)開(kāi)展,同時(shí)后勤部門(mén)也是對(duì)全幼兒園進(jìn)行了全面的檢查,確?;顒?dòng)設(shè)施都是安全無(wú)憂(yōu)的,同時(shí)積極的采購(gòu)好活動(dòng)所需要的物資,確保了活動(dòng)能很好的進(jìn)行。
二、活動(dòng)的進(jìn)行
活動(dòng)的進(jìn)行是分班級(jí)的,小班的孩子對(duì)中秋的概念比較模糊,所以老師會(huì)給他們講解中秋的含義,帶領(lǐng)他們做一些小游戲,了解中秋,認(rèn)知中秋,感受中秋這個(gè)節(jié)日的氣氛。也能在中秋那天放假的時(shí)候和家人一起好好的過(guò),而不是不知道中秋這個(gè)節(jié)日是什么意思。
中班的孩子已經(jīng)做過(guò)一次中秋的活動(dòng)了,所以他們對(duì)活動(dòng)也是比較了解,我們這次對(duì)于中班的活動(dòng)相對(duì)去年也是有所改變,讓孩子們自己也積極的參與進(jìn)來(lái),而不只是老師們?cè)谥v,在引導(dǎo),而是讓孩子們能主動(dòng)的在活動(dòng)中更加深刻的感受中秋的氛圍。
大班的孩子已經(jīng)懂得中秋是什么意思,也很期待中秋的節(jié)日,這次大班的活動(dòng)是一起來(lái)做月餅,給到所有幼兒園的孩子們來(lái)一起分享,當(dāng)然基礎(chǔ)的工作老師們都提前做好了,孩子們來(lái)做的就比較簡(jiǎn)單和輕松了,同時(shí)也是讓他們知道原來(lái)月餅是這么做的,以前是只會(huì)吃月餅,但是現(xiàn)在卻是知道是怎么做的了,同時(shí)也是讓孩子們自己來(lái)組織建議一些活動(dòng)來(lái)給大家表演,讓他們主動(dòng)的把中秋的氛圍提升上去。
三、孩子們的參與
這次的中秋活動(dòng),孩子們也是積極的參與進(jìn)來(lái),對(duì)中秋這個(gè)節(jié)日也是非常的喜歡,大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜歡,都非常感謝哥哥姐姐們的付出,大班的孩子也是洋溢著自豪的笑容,知道他們的付出是得到孩子們贊揚(yáng)的,這比平時(shí)我們老師的表?yè)P(yáng)更加的讓他們感到驕傲和自豪,而他們也是通過(guò)活動(dòng)更加的融入幼兒園的大家庭里面,更懂得中秋的含義,了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
總之這次的活動(dòng),舉辦的很是順利,孩子們也是積極的參與進(jìn)來(lái),有了很多的收獲。
幼兒園為了迎接中秋節(jié)的到來(lái),特此舉辦了一場(chǎng)中秋節(jié)的活動(dòng),活動(dòng)主題是“歡慶中秋,共團(tuán)圓”,活動(dòng)舉辦很成功,因而在此為這個(gè)活動(dòng)做如下的一個(gè)總結(jié):
這次活動(dòng),是為中秋而準(zhǔn)備,首先我們是把園內(nèi)的環(huán)境精心布置了一番,讓整個(gè)幼兒園看上去有中秋的氛圍,我們?cè)趫@門(mén)口掛上了一排的燈籠,讓節(jié)日氣氛更加濃厚。我們把整個(gè)大環(huán)境布置好了后,就由各班班主任和老師分別布置班級(jí)環(huán)境,這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后,就給各班的家長(zhǎng)下發(fā)的活動(dòng)的通知,邀請(qǐng)他們來(lái)園做客,一起過(guò)一個(gè)不一樣的中秋。
活動(dòng)當(dāng)天,我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子一起參與活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們有家長(zhǎng)和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié),還有猜謎語(yǔ)的活動(dòng),另外還有制作花燈寫(xiě)祝愿的活動(dòng),最后就是中秋晚會(huì),由老師、幼兒和家長(zhǎng)一起合作完成。
在家長(zhǎng)和孩子做月餅的環(huán)節(jié)中,孩子很感興趣做月餅,極力的參與進(jìn)去,從糅合面粉到最后成型,孩子也都有去做,這很好的讓幼兒學(xué)習(xí)到月餅是怎么做出來(lái)的,知道做一個(gè)月餅有多少的步驟,更能夠讓家長(zhǎng)與孩子有更親近的關(guān)系,本身在這樣的節(jié)日里就該是一家團(tuán)圓的,這一個(gè)環(huán)節(jié)不僅能讓孩子學(xué)到關(guān)于月餅的知識(shí),還能與家人的關(guān)系能在親近一些。在這環(huán)節(jié)的最后,能夠吃到自己做的月餅是多么開(kāi)心的事情,是自己的勞動(dòng)成果。
在活動(dòng)里的猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié),我們收集了很多關(guān)于中秋的謎語(yǔ)供幼兒和家長(zhǎng)一起猜,猜對(duì)謎語(yǔ)還有獎(jiǎng)勵(lì)拿,讓幼兒的積極性變得更大了。對(duì)中秋節(jié)這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。通過(guò)猜謎語(yǔ),幼兒對(duì)中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的認(rèn)識(shí)。
最后就是中秋晚會(huì)的舉行,早在半月前,就已經(jīng)在準(zhǔn)備節(jié)目了,大家一起坐在操場(chǎng)上欣賞美麗的舞姿和美妙的歌聲,還有關(guān)于中秋詩(shī)歌的朗讀,場(chǎng)上一片熱鬧。讓這個(gè)中秋佳節(jié)變得更加的完整,大家都一起參與到里面去。這個(gè)節(jié)日是園里的老師和每一個(gè)幼兒家庭一起度過(guò)的,成為了我們每一個(gè)人獨(dú)特的記憶,也是讓我們會(huì)永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團(tuán)圓在一起,過(guò)了豐富又美好的一天。我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),幼兒對(duì)中秋的了解更加深刻,也懂得了中秋這個(gè)節(jié)日是團(tuán)圓的日子,成為孩子心中一個(gè)特別的節(jié)日。
一年一度的中秋節(jié)到來(lái),圓圓的明月掛空中,在這次中秋節(jié)我們幼兒園舉行了中秋節(jié)活動(dòng),讓小朋友們感受到中秋的快樂(lè)。
在中秋節(jié)這一天我們幼兒園舉行了非常有趣的活動(dòng),每個(gè)老師和同學(xué)都參加了這個(gè)中秋節(jié)月餅的活動(dòng),快樂(lè)的氛圍圍繞著我們的身邊。
在這期間我們幼兒園老師給同學(xué)們講述了中秋節(jié)的歷史背景和相關(guān)故事,讓很多小朋友在聽(tīng)故事的同時(shí)也感受到了中秋節(jié)的濃厚背景,讓大家深深著迷,每個(gè)人都非常專(zhuān)注而認(rèn)真的傾聽(tīng)著故事。
中秋節(jié)是自古流傳下來(lái)的節(jié)日,是非常受歡迎的,每個(gè)班級(jí)在這一天都唱著中秋節(jié)的歌曲,每個(gè)小朋友都會(huì)一起唱歌。
在班級(jí)里在老師的帶領(lǐng)下每個(gè)學(xué)生都參加了活動(dòng),大家圍在一起,享受著節(jié)日的快樂(lè),一起在這個(gè)節(jié)日里歡聚,從早上我們幼兒園就開(kāi)始準(zhǔn)備了,在這過(guò)程中我們每一個(gè)小朋友都參與了進(jìn)來(lái),做準(zhǔn)備工作,拿著準(zhǔn)備好的一些活動(dòng)工具,一起舞蹈,每個(gè)人都發(fā)出了自己的吶喊。
時(shí)間在這快樂(lè)的氛圍中一點(diǎn)點(diǎn)流逝,歡樂(lè)團(tuán)結(jié)的快樂(lè)成為了這個(gè)節(jié)日的主導(dǎo),燦爛的笑容在孩子們的臉上綻放,他們洋溢著開(kāi)心,綻放這魅力,揮舞著自己的雙手,一起唱歌跳舞。
有小朋友自發(fā)舉行唱歌比賽,有的是獨(dú)唱也有的是幾個(gè)人一起唱歌跳舞。這一天小朋友的爸爸媽媽都抽時(shí)間來(lái)到了我們幼兒園一起和我們參加中秋節(jié)的活動(dòng)。
有老師,有爸爸媽媽?zhuān)€有我們的小朋友,大家在教室,在學(xué)校的草坪上有說(shuō)有笑,還有節(jié)目,有的節(jié)目是老師們表演,也有學(xué)生的父母參與表演,各種節(jié)目在這樣的節(jié)日里開(kāi)啟了,歌聲,鼓點(diǎn)生,飄揚(yáng)在幼兒園內(nèi),在我們的耳邊回響。
這是中秋的盛景,這是節(jié)日的額快樂(lè),幼兒園甚少有這樣歡快的時(shí)候,在平時(shí)大都是老師有小朋友,在這個(gè)特殊的幾日里還有小朋友的爸媽相伴,他們并不孤獨(dú),比以往更快樂(lè),更高興,更有性質(zhì)。
以前比較內(nèi)向的小朋友也在這一天紛紛展現(xiàn)這自己的才華,主動(dòng)的參加活動(dòng),主動(dòng)報(bào)名,一起舞動(dòng)七歡快的舞蹈,在爸媽的帶領(lǐng)下,在父母的注視下,一個(gè)有一個(gè)小朋友表現(xiàn)出了驚人的娛樂(lè)天賦,給我們帶來(lái)了精彩的舞蹈,給我們展示了青春的活力,一切的喧囂都遠(yuǎn)離了我們一切的疲憊都已不見(jiàn),我們有的只是快樂(lè),只是開(kāi)心,沒(méi)有時(shí)間的阻礙,可愛(ài)的小朋友在活動(dòng)中擁抱這自己的爸媽?zhuān)c他們交流,與他們一起晚上,一起跳舞,這是大家的節(jié)日,共同吃著月餅,在這一天彼此的距離也越來(lái)越近,孩子們,父母?jìng)冎g的感情變得更加深厚,更加醇香。
中秋真是一個(gè)美麗的節(jié)日,留戀中秋的時(shí)光,希望中秋節(jié)一直都在,這次的活動(dòng)非常順利,圓滿(mǎn)結(jié)束。
在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,__幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋,營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
二、“慶中秋”游園活動(dòng)
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè),感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。我們?cè)?月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?;顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了__幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè)。
三、“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂(lè)的歌聲響起,快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過(guò)程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂(lè)趣。
中秋佳節(jié)代表著團(tuán)圓、吉祥,為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣,我班舉行了“慶中秋”活動(dòng),孩子們齊聚在一起,歡度中秋節(jié)。在活動(dòng)中教師通過(guò)給孩子講中秋節(jié)的故事,讓他們感受其中蘊(yùn)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化,共同分享了節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們與人分享的意識(shí),也促進(jìn)了孩子們之間的交流能力,更加深了孩子們對(duì)中華民俗文化的感受和認(rèn)識(shí)。
中秋節(jié)期間,我們以班級(jí)為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動(dòng)。
一、中秋節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)
1、學(xué)著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。
2、喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)流程如下
1、引出八月十五中秋節(jié)。
出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。
2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。
孩子們操作老師指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。
3、月餅展覽會(huì)。
將幼兒做的月餅出示展覽。
4、小結(jié)活動(dòng)。
這次慶中秋活動(dòng),給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過(guò)這次集體活動(dòng),孩子們不僅了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),也體會(huì)到在集體生活中應(yīng)學(xué)會(huì)分享與合作,他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛(ài)。
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