時間過得真快,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?寫一篇總結(jié)記錄下這段美好的回憶吧。下面是小編精心推薦的小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)大全,僅供參考,歡迎閱讀!
又是一個清明時節(jié),又是一個緬懷革命先烈的日子,根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)文明辦號文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)—緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動內(nèi)容,形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、是開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。
各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二、是我校各班出好了一期清明節(jié)???/p>
板報內(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三、是舉行了一次主題班隊(duì)活動。
低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
四、是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
全校4—6年級共有50余人次參加了此次活動,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸道___,在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)·緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動,全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
_月_日,清明節(jié)來臨之際,我們公司由領(lǐng)導(dǎo)牽頭,由經(jīng)理組織,由主管、全體員工共同參與,開展了以“緬懷英烈,學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用開會時間,各員工在進(jìn)行安全的基礎(chǔ)上,主管和員工搜集了超多關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊(duì)員們透過教育更加了解清明節(jié)的好處,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我公司組織員工觀看愛國影片。透過觀看影片,激發(fā)員工對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達(dá)了現(xiàn)代員工對革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大員工的心聲和感受。
三、開展頌古詩,讀佳作活動
我公司構(gòu)成良好的讀書氛圍,在活動中,各組織成員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了超多革命英雄故事。隊(duì)員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進(jìn)一步促進(jìn)員工繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代員工,樹立為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
透過一系列的活動,使我們的員工已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
清明節(jié)來臨之際,我們小學(xué)由校長牽頭,由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部組織實(shí)施,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體學(xué)生、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下:
一、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長__任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副校長__任副組長,總務(wù)主任__和少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任任組員,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排學(xué)校清明節(jié)舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
二、清明節(jié)傳統(tǒng)教育。
學(xué)校召開全體師生大會、各班利用班隊(duì)會時間,在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和班主任搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)系列教育活動,使學(xué)生更加清楚地了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
三、積極參加“網(wǎng)上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮(zhèn)中心校的活動的通知后,學(xué)校非常重視該活動開展,于當(dāng)天擬寫了“__小學(xué)關(guān)于廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知”,并發(fā)布學(xué)校的微信群里。要求各班要轉(zhuǎn)載此通知到各班微信群,并認(rèn)真安排學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動,給英烈們獻(xiàn)花和留言。經(jīng)過我們的安排,全校師生共有100多人次登錄文明網(wǎng)給英烈們獻(xiàn)花和留言。
四、每個班級(中隊(duì))都出了一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
五、倡導(dǎo)文明祭掃活動。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠祖先,為倡導(dǎo)文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。
六、開展看先烈事跡,承先烈遺志活動。
為更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校組織學(xué)生觀看愛國影片。通過觀看影片,激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達(dá)了現(xiàn)代學(xué)生對革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大學(xué)生的心聲和感受。舉行演講會,交流所知道的先烈事跡,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
七、組織師生到先烈的墓前敬獻(xiàn)花圈、鮮花。
我們在清明前組織了部分師生代表到當(dāng)?shù)氐睦宵h員、老軍人的墓前,介紹他們生前的事跡,給他們敬獻(xiàn)花圈、鮮花,教育大家向他們學(xué)習(xí)。倡議有條件的學(xué)生家長可以利用清明假期帶領(lǐng)學(xué)生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀,了解烈士們的豐功偉績,從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動,使我們的學(xué)生深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷那些為了維護(hù)國家尊嚴(yán),為了國家繁榮和人民幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為積極響應(yīng)市、區(qū)關(guān)于深入貫徹“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”主題活動的文件精神,引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚(yáng)偉大的民族精神,__社區(qū)于清明節(jié)期間,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動,并取得了良好效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:
一、提倡文明祭掃,打造平安清明
在清明節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)全面動員廣大群眾,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。_月_日至_月_日我社區(qū)發(fā)起了以“文明祭祀,平安清明”為主題的宣傳活動,號召群眾擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí),以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思?;顒悠陂g,工作人員向來往群眾發(fā)放文明祭祀的宣傳單、活動手冊,并向他們推廣敬獻(xiàn)鮮花、網(wǎng)上掃墓和家庭追思等新型祭奠方式,教育培養(yǎng)他們樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念,使他們形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持清潔衛(wèi)生、保障健康安全的思維意識,自覺遵守文明祭祀的有關(guān)要求。還在社區(qū)醒目位置張貼通知。宣傳“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)群眾通過鮮花、音像、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風(fēng),改革喪葬陋俗,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,消除火災(zāi)隱患。
二、網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂
社區(qū)工作人員聯(lián)合婦女聯(lián)合會共同組織開展了以“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”為主題的活動,旨在弘揚(yáng)民族魂魄,增強(qiáng)民族意識,引導(dǎo)廣大團(tuán)員樹立服務(wù)人民、報效祖國的崇高信念?;顒悠陂g,團(tuán)員、青年、少年隊(duì)員們利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站,以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。對于這次網(wǎng)上祭奠活動,許多團(tuán)員、學(xué)生們感覺非常新鮮,認(rèn)為從中學(xué)到了更多的歷史文化知識,了解了更多的英雄人物事跡,受到了更多的愛國精神鼓舞。團(tuán)員、青年、小學(xué)生們都非常支持這種方式的活動,認(rèn)為網(wǎng)上祭奠既不影響大家表達(dá)內(nèi)心的崇敬緬懷之情、景仰學(xué)習(xí)之意,又可以避免森林火災(zāi)的發(fā)生,保持生態(tài)環(huán)境不受破壞,并且與當(dāng)今節(jié)約型社會的發(fā)展趨勢相吻合。
三、憶先烈事跡,明榮辱新觀
__社區(qū)在清明期間開展了以“憶先烈事跡,明榮辱新觀”為主題的宣傳教育活動,讓群眾們在形式多樣的宣傳活動中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉,從而樹立新的榮辱意識,傳承偉大的民族精神,弘揚(yáng)先進(jìn)的文化傳統(tǒng)。活動期間,利用廣播的形式宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識,并且結(jié)合社會主義榮辱觀的內(nèi)容宣傳革命英烈的光榮事跡,播放革命歌曲,使廣大群眾在休息之余也能感受到文化情感、愛國情懷、道德情操的教育引導(dǎo)。同時,社區(qū)還組織團(tuán)員、青年、小學(xué)生及其父母親人利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)觀看專題片、革命影片,通過直觀形象、圖文并茂、簡單通俗的形式進(jìn)行愛國主義教育,在政治思想方面作正面引導(dǎo),增強(qiáng)愛國熱情,提升道德素養(yǎng)。
區(qū)委關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日非主題活動納入創(chuàng)建文明社區(qū)主題教育活動內(nèi)容,向各社區(qū)下發(fā)了通知,以“文明祭掃、平安清明”為主題,組織各社區(qū)開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等活動,引導(dǎo)人民群眾特別是廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實(shí)現(xiàn)站__道科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動力,營造了文明和諧的社會環(huán)境。
1、開展文明祭奠宣傳活動。
利用宣傳櫥窗、橫額等形式在全街廣泛開展了殯葬宣傳工作。在各主要路口路段制作、懸掛了宣傳文明祭奠內(nèi)容的條幅;通過出動宣傳車、發(fā)放宣傳資料等形式,在全街營造了“文明祭祀、平安清明”系列活動的濃郁氛圍,引導(dǎo)市民定點(diǎn)焚燒冥幣,規(guī)范市民的祭奠活動;通過在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表清明時節(jié)思文明等方式,動員和教育市民做文明祭奠的表率;結(jié)合城市管理整治行動要求,發(fā)放宣傳單,對轄區(qū)居民進(jìn)行宣傳。
2、開展文明祭奠主題教育活動。
充分利用市民學(xué)校、社區(qū)大講堂、社區(qū)未成年人免費(fèi)網(wǎng)吧通等載體,過開展網(wǎng)上公祭等活動,鼓勵青少年為烈士和故人獻(xiàn)一束花、做一首詩或?qū)懸黄牢牡?,寄托哀思,表達(dá)懷念之情,不斷培養(yǎng)青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操。街道和各社區(qū)的活動做到了三個結(jié)合:與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,在開展活動后各社區(qū)適時組織青少年談感想、寫體會,深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等,引導(dǎo)他們增強(qiáng)愛國之情,樹立報國之志;與文明禮儀教育相結(jié)合,在活動中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網(wǎng)等宣傳教育,引導(dǎo)他們從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)文明意識;與街道精神文明特色活動相結(jié)合,青少年帶動家長踐行文明,增強(qiáng)了活動的影響力和感染力。
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