雷鋒月系列活動總結(jié)

| 燕玲

春天萬物復(fù)蘇,樹木漸漸抽出新芽,長出嫩葉。而在這個春意盎然的季節(jié)里,也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子。下面是小編給大家?guī)淼?024雷鋒月系列活動總結(jié),以供大家參考!

雷鋒月系列活動總結(jié)


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雷鋒月系列活動總結(jié)(篇1)

三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我們市為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會,使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

活動安排得當(dāng)。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會,注重實效,使學(xué)生能在活動中受益。

活動一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上,開展“一幫一”小組,成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開展“結(jié)對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

活動二:3月_日,我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊,利用課余時間來到校外,分兩路隊伍,一路清除四明街上小廣告及白色垃圾,另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識,在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用,同時也引起了社會上不少的反響,受到了群眾的一致好評。

活動三:3月_日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌,更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累,能為環(huán)境保護做一點貢獻,他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇2)

為傳承和弘揚雷鋒精神,推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動深入開展,縣衛(wèi)計局積極響應(yīng)號召,以“3月雷鋒,我們在行動”為主題,多舉措豐富活動內(nèi)客、搭建活動平臺,把學(xué)雷鋒活動和拓展社會志愿服務(wù)活動緊密結(jié)合起來,全面拉開學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動。

1、開展愛心送醫(yī),扶貧義診服務(wù)活動。由縣人民醫(yī)院、縣中羌醫(yī)院、縣第三人民醫(yī)院、縣婦幼保健院、縣疾控中心等全縣28所醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干共同組成志愿隊在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)面向廣大群眾全面開展服務(wù),通過向群眾發(fā)放健康保健宣傳手冊、宣傳單等方式,宣傳國家公共衛(wèi)生、健康教育、_、疾病預(yù)防控制等政策、知識,并開展義診,為群眾免費量血壓、測血糖、查體,發(fā)放特制中藥膏藥。志愿隊耐心解答群眾提出的關(guān)于常見病、多發(fā)病預(yù)防、治療、康復(fù)等健康咨詢,對部分慢性病人進行合理用藥指導(dǎo)?;顒釉鰪娏司用竦慕】狄庾R和健康素養(yǎng),得到群眾一致好評。

2、開展關(guān)愛弱勢群體志愿服務(wù)活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員志愿者進社區(qū)、學(xué)校、敬老院、企業(yè)等開展志愿服務(wù),通過免費健康體檢、心理疏導(dǎo)、提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、保健咨詢、疾病免費理療等多種形式,營造了全社會關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工子女和留守兒童的濃厚氛圍。

3、開展“靚城”志愿服務(wù)活動。由縣衛(wèi)生計生局機關(guān)和局直單位黨員干部組成的志愿服務(wù)隊深入沐曦、禹龍等社區(qū),對居民區(qū)的綠花帶、步道上的煙蒂、紙屑果皮、塑料袋等垃圾進行了清理,為居民創(chuàng)造一個干凈舒適的生活環(huán)境,并開展文明勸導(dǎo)。

本次活動共接受群眾健康和政策咨詢6000余人次,測量血壓、血糖3000余人次,義診4000余人次,發(fā)放健康教育宣傳資料8000余份。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇3)

為了讓“雷鋒”這個閃爍著無限光輝的名字像一座豐碑鐫刻在每一位少先隊員的心中,激勵他們用實際行動爭做“雷鋒式的好少年”,我校組織學(xué)生多方位、多渠道地開展學(xué)雷鋒活動,受到有關(guān)單位的好評,現(xiàn)把活動情況總結(jié)如下:

一、舉行啟動儀式,營造學(xué)習(xí)氛圍

雷鋒和現(xiàn)在的學(xué)生畢竟不是同一個時代的人,有的學(xué)生對“雷鋒”這個名字比較陌生,對雷鋒的事跡了解甚少,因此,為了讓學(xué)生對雷鋒有更深的了解,用雷鋒的事跡教育、感染他們,使雷鋒精神深深融入他們的心靈。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、隊課等形式對雷鋒的生平、事跡以及幾十年來在學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出的可歌可泣的動人事例進行大力宣傳,并結(jié)合我校的實際安排了“與雷鋒同行,創(chuàng)和諧校園”啟動儀式。

二、召開“雷鋒故事我來講”主題隊會

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進了我們__小學(xué)的校園,校園里掀起了一股講雷鋒故事、做陽光少年的熱潮。

3月14日,小學(xué)各中隊在少先隊活動課上,按照學(xué)校大隊部的安排進行了一場別開生面的故事會。今天的故事會上,雷鋒、助人為樂的小伙伴成了同學(xué)們講述的對象。同學(xué)們爭先恐后的走上講臺,有的講自己了解到的雷鋒叔叔的故事、有的講自己身邊助人為樂的伙伴、有的講校園里文明的言行及自己的感悟。

三、“永遠的雷鋒”手抄報展

當(dāng)“學(xué)雷鋒”活動月悄然離去之時,__小學(xué)大隊部為了讓雷鋒精神常駐校園,適時推出了“永遠的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展。本次手抄報展共收到三至六年級學(xué)生作品230幅,經(jīng)過美術(shù)組老師認真評選,共選出150幅作品為優(yōu)秀作品。3月31日—4月4日,為期一周的“永遠的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展在學(xué)校大廳順利展出。廣大隊員紛紛駐足觀看。他們從展覽中了解到更多雷鋒叔叔的經(jīng)歷,堅定了以雷鋒為榜樣,進一步激發(fā)了他們“做雷鋒式的好少年”的決心。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇4)

為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚,為促進社會和諧,引導(dǎo)轄區(qū)團員青年以志愿服務(wù)的形式投身社區(qū)建設(shè),按照辦事處的要求,結(jié)合本社區(qū)實際,確定20__年“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務(wù),社區(qū)積極組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,取得了良好的效果,具體總結(jié)如下:

一、營造氛圍,深入宣傳

廣泛組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標語形式,宣揚雷鋒精神,充分營造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,使更多的人參與到學(xué)雷鋒活動中來。

二、宏揚學(xué)雷鋒精神,開展形式多樣的活動

社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏,包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計28人對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏,加強轄區(qū)居民的防范意識。在20__年3月20日,組織轄區(qū)居民、中小學(xué)生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進行了清掃,給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。

三、樹立榜樣,深化活動口號

我們的口號是:雷鋒就是你,我,他。社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學(xué)習(xí)活動,以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)通過開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動,目的是要通過學(xué)雷鋒的活動,提醒并告訴大家學(xué)雷鋒是一種精神,一種動力,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償?shù)膸椭鷦e人,而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和先進事跡,及時宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚雷鋒精神,為創(chuàng)建和諧社區(qū)起到積極的推動作用。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇5)

“學(xué)雷鋒日”期間,全市教育系統(tǒng)圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園”活動主題,通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風(fēng)尚、文明交通、扶弱助困和倡導(dǎo)綠色環(huán)保等志愿服務(wù)活動,積極引導(dǎo)廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神,各項活動取得了良好的社會效應(yīng),在全市教育系統(tǒng)掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的高 潮?,F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,著力營造學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)活動濃郁氛圍為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動各項工作落到實處,各中小學(xué)及時召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定活動方案,并落實專人負責(zé)此項工作。各學(xué)校通過開學(xué)典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機,廣泛進行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體,積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園”宣傳活動,深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結(jié)合教育工作實際,開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì),同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型,并進行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時,各中小學(xué)認真組織開展了學(xué)雷鋒“6個1”活動(即:學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學(xué)雷鋒實事;開展一次學(xué)雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學(xué)雷鋒心得體會),取得了良好的效果。

2、開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。各中小學(xué)通過組織志愿宣講團,利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式,為廣大中小學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高了文明素養(yǎng)。

3、開展文明交通志愿服務(wù)活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇6)

我鎮(zhèn)立足實際,積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視,精心組織

為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展,在3月初召開會議,專題部署此項工作,統(tǒng)一思想,明確認識,制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》,提前研究活動的形式和內(nèi)容,并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實際情況,做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求,為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度,營造學(xué)雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議,傳達本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話,向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的倡議,營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報,召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案,由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題,推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本次活動聯(lián)合政教處,突出“文明”主題,倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會,學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個不準”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級,建設(shè)文明校園,有力地推進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇7)

指導(dǎo)思想:

深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要,也是深化學(xué)校管理,加強養(yǎng)成教育,建設(shè)文明校園的需要,各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì),各班級、各團支部要深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義,以進一步提高對學(xué)雷鋒活動的認識。

具體措施:

緊緊圍繞學(xué)雷鋒活動的各項要求,組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

一、宣傳雷鋒精神。

利用晨會和班會課講解雷鋒精神,宣傳雷鋒品格,充分利用班級黑板報,學(xué)校櫥窗等宣傳陣地,讓雷鋒精神人人知曉,讓學(xué)雷鋒的氛圍滲透到校園的每一個角落。

要求每位班主任老師至少上一堂以學(xué)雷鋒為主題的班會課,并填寫好學(xué)雷鋒班會課記錄表,并裝訂成冊,保留存檔。在每星期的學(xué)校晨會上要求學(xué)生代表演說與雷鋒精神有關(guān)的文稿,全方位的宣傳雷鋒精神。

每班團支部定期更換櫥窗宣傳內(nèi)容,更新最新的好人好事,繼續(xù)發(fā)揚表揚一些帶動一片的方略,讓學(xué)校櫥窗的宣傳力度達到最大化。每班出一期學(xué)雷鋒???,并組織人員檢查,評選優(yōu)秀黑板報,并予以獎勵。通過這些措施讓雷鋒精神真正吹遍了校園每一個角落。

二、開展“學(xué)雷鋒,敬老人”活動。

三月二十八日上午,學(xué)校的部分學(xué)生代表在老師的帶領(lǐng)下,帶著學(xué)生捐贈的雞蛋、蔬菜和一些營養(yǎng)品來到里山街道敬老院學(xué)雷鋒送溫暖。學(xué)生們?yōu)槔先藗兯蜕狭硕Y品,為老人們打掃了房間衛(wèi)生,幫老人們剪指甲,還為老人們表演了節(jié)目,老人們個個臉上溢滿了幸福的笑容。這次活動既讓這些孩子們親身體驗了一次實實在在的學(xué)雷鋒活動,體驗了雷鋒精神的偉大,也讓他們感受了一次真實的敬老教育,使他們體會到在班組他人的同時也愉悅了自己。

三、開展“校園是我家,清潔靠大家”衛(wèi)生大掃除活動。

對學(xué)校進行全面、徹底的衛(wèi)生大掃除,努力創(chuàng)建潔凈的校園環(huán)境,人人為美化,凈化校園出一分力。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,合理分工,大家以“校園是我家,清潔靠大家”的主人翁精神積極參加衛(wèi)生大掃除。全體教師以身作則,帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揚不怕苦、不怕臟的、不怕累的雷鋒。一雙雙小手緊握拖把來來回回用力擦地板,有的擦窗、掃地、也有的擦黑板,擦墻壁,經(jīng)過孩子們的努力使班級面貌煥然一新。并綠化地帶及校園周邊環(huán)境、運動場、小公園、菜園、進行了徹底的掃除和清理,不放過任何一個衛(wèi)生死角,經(jīng)過一個多小時的清理,校園環(huán)境得到了很大的改善。

通過本次活動,不僅凈化、美化了校園,營造了一個潔凈、舒適的校園環(huán)境。讓同學(xué)明白了學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)從自身做起、從點滴做起,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展“校園是我家,清潔靠大家”的活動,更讓學(xué)生明白:學(xué)校是大家的共同家園,每一個人都要用實際行動打造。要美化、凈化校園靠大家的共同努力。

四、開展學(xué)雷鋒愛心捐款活動。

為積極響應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的號召,大力弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒文化,倡導(dǎo)社會主義文明風(fēng)尚,學(xué)校團總支發(fā)起倡議并開展愛心募捐活動,以實際行動關(guān)注貧困地區(qū)學(xué)生,共筑愛的城墻。

活動得到了全體師生的積極響應(yīng)。在這次捐款活動中,同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情,為了幫助身邊貧困的同齡人,捧出一份關(guān)懷,獻上一片愛心。各班愛心大使將愛心捐款鄭重投入捐款箱里。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的助人為樂的精神。通過這次愛心捐款活動,真正體現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)雷鋒助人為樂的精神,以實際行動獻出了自己愛心,幫助他人,快樂自己!

雖然“學(xué)雷鋒活動”暫時告一段落,但是同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情還是依然高漲,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇8)

三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。建設(shè)小學(xué)為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

一、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會,使全體同學(xué)在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

三、活動安排得當(dāng)。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會,注重實效,使學(xué)生能在活動中受益。

活動一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上,開展“一幫一”小組,成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開展“結(jié)對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

活動二:我校青年教師志愿者分隊,利用課余時間來到校外,清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環(huán)保意識,同時也引起了社會上不少的反響,受到了群眾的一致好評。

這次學(xué)雷鋒活動月準備要充分,組織者要考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴格的紀律,便于管理、有利于安全。

總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié),對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流。

學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉,不斷改進、完善,爭取做到更好。學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇9)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),加強學(xué)生的思想道德建設(shè),我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、思想到位,認識到位

我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學(xué)雷鋒氛圍,鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范。

二、活動豐富,效果明顯

(1)廣泛開展活動宣傳

通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動

①立足校園做好事,組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學(xué)生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。

②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

(3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會

各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

三、學(xué)習(xí)雷鋒,意義深遠

通過積極開展學(xué)雷鋒活動,學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,學(xué)生的社會責(zé)任感逐步培養(yǎng)。把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來,對我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向,持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動,加強全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇10)

為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在鳳城團市委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。

一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍,展現(xiàn)雷鋒精神。

學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等,讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。

二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。

學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動:

1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。

2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。

3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。

4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。

5、評選一批“文明禮貌標兵”活動

6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動

充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。

7、做一名小發(fā)現(xiàn)家

在“學(xué)雷鋒”的日子里,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。

8、尋找一位朋友

每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!

9、節(jié)約每一滴水、每一度電

從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。

10、做一名合格的值日生

學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。

為了使活動真正落到實處,讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。

三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,但“雷鋒”并沒有遠去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇11)

今天下午,學(xué)校舉辦“學(xué)雷鋒,倡節(jié)儉”為主題的演講比賽,目的只有一個那就是要號召大家以雷鋒為榜樣,立足自身,從我做起,從身邊小事做起,要講愛心,講紀律,講學(xué)習(xí),講團結(jié),講樸素,反浪費,共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境,將學(xué)雷鋒倡節(jié)儉活動進一步推向深入。剛才,聽了13組同學(xué)的精彩演講,令人鼓舞。

各位同學(xué)能結(jié)合自己對本次活動主題的深刻理解和感悟,從不同側(cè)面、不同角度、不同層次,通過鮮活的內(nèi)容、感人的事例,用深情激昂、富有感召力的語言進行了精彩生動的演講,深深地吸引和感染了在場的每一位,也進一步激發(fā)了大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,提倡節(jié)儉、反對浪費的熱情。

今天的活動占用了大家一個下午的學(xué)習(xí)時間,我感覺值得占用。因此,希望在座的全體師生以此次演講為契機,進一步深化認識,以更加積極的態(tài)度投身學(xué)習(xí)和工作中。一是通過“學(xué)雷鋒、倡節(jié)儉”普通話演講比賽活動,來凈化我們的心靈,提高我們的素質(zhì)。二是在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)目標要更加明確,態(tài)度更加刻苦,熱情更加高漲,學(xué)習(xí)效果有較大提高。三是在日常生活上,自覺抵制不良風(fēng)氣影響,大力弘揚文明新風(fēng),學(xué)會禮貌待人,遠離污言穢語,學(xué)會艱苦樸素,遠離鋪張浪費,學(xué)會寬容理解,遠離自私狹隘,逐步建立起一種健康的人際關(guān)系,形成良好的行為習(xí)慣。

演講比賽雖然已經(jīng)結(jié)束,但“學(xué)雷鋒、倡節(jié)儉”活動不能停,雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中煥發(fā)出來的熱情長久保持下去,讓雷鋒精神在我們廣河中學(xué)永遠閃耀時代的光芒。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇12)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),他鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成才。為發(fā)揚和深化雷鋒精神,郭家店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月,積極組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。為實現(xiàn)以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng),學(xué)校組織開展了一系列活動。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動,隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

一、加強宣傳教育,讓雷鋒精神永遠流傳。

二月末,校團委制訂了切實可行的:"學(xué)雷鋒"活動方案。三月初在團支部會議上傳達了有關(guān)活動精神。副校長劉__作了國旗下講話,向全校師生發(fā)出倡議,號召我們同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動應(yīng)該從平時的點滴做起,從身邊的小事做起。

二、積極開展學(xué)雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。

1、校團委刊出一期學(xué)雷鋒黑板報,大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進集體事跡,讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、組織開展了學(xué)雷鋒主題班團會活動,各班活動形式多樣,如:講雷鋒故事,說雷鋒名言,暢談雷鋒精神存在的意義等,讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,并每人寫一篇學(xué)雷鋒心得體會。

3、以各班團支部為單位,開展學(xué)雷鋒活動。有的班級成立了學(xué)習(xí)互助小組,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

有的班級主動進行校園內(nèi)清掃積雪,清掃衛(wèi)生死角等活動。

4、在"三八"婦女節(jié),組織學(xué)生為自己媽媽做一件家務(wù)事活動。

5、在各班開展"一言一行見公德"的道德實踐活動,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體同學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的"公德小雷鋒"。

在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

6、發(fā)動全校學(xué)生利用課余時間學(xué)唱有關(guān)雷鋒精神的歌曲,閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關(guān)雷鋒的書籍。

全校師生紛紛表示:雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,同學(xué)們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。

雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇13)

通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。

3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

5.學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇14)

為大力弘揚、傳承雷鋒精神,推進社會主義核心價值觀教育,促進學(xué)校精神文明建設(shè),全面配合我縣創(chuàng)衛(wèi)行動,徹底整治校園周邊環(huán)境,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,今天我校組織六百余名師生上街義務(wù)清掃街道,本次志愿服務(wù)活動將陽春三月學(xué)雷鋒主題教育活動和我縣“創(chuàng)國衛(wèi)”活動相結(jié)合,重點清理清掃街道死角衛(wèi)生、街道兩側(cè)護欄、綠化帶圍欄、廣告牌和公交牌,教育學(xué)生用實際行動踐行雷鋒精神,弘揚互助、友愛、進步精神,傳遞正能量。

本次志愿服務(wù)活動不僅有利于引導(dǎo)同學(xué)們在校園養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,也能激勵同學(xué)們自覺維護校園周邊的環(huán)境,為我市“2+1三城聯(lián)創(chuàng)”和建設(shè)“幸福鄜州貢獻自己的一份力量。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇15)

今年3月,我校根據(jù)上級文件精神并結(jié)合本校實際,開展了以“雷鋒在我心中”為主題的學(xué)雷鋒演講活動。通過活動,讓全體學(xué)生對新時代的“雷鋒精神”有新一層的認識。我們在此次活動中做到了,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。20__年3月12下午,組織各個班級在四樓多媒體教室舉行了學(xué)雷鋒演講比賽,比賽以年級為單位,全校有18名同學(xué)代表各自班級參賽。

通過活動,讓全體學(xué)生加深了對雷鋒精神的認識和理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神不是一時潮流,而是堅持不懈的努力,促使了全體師生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍,我們要在日常的生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇16)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動,全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中,在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。

一、營造氣氛,深入宣傳:

二月底,學(xué)校團委就制訂了學(xué)雷鋒的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動”的倡議書;各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

為此,我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報。我們班的學(xué)生認真設(shè)計板報,通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采,很好地激勵了同學(xué)門的熱情。

二、開展活動

通過一系列的活動,同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個新的認識,不只像以往那樣認為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中,一助人為樂做為自己的宗旨,要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神,要更加認真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇17)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。這么多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,我班結(jié)合本班的實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

雷鋒月系列活動總結(jié)(篇18)

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動,提早計劃、安排,使得學(xué)雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。

第一階段:發(fā)揚雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的.知難而進、勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。

第二階段:實踐體驗

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心。

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。

第三階段:活動總結(jié)

因為雷鋒生前說過“力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體。

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過活動,大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。

繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。

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