清明節(jié)，是我國人民緬懷先人、烈士的節(jié)日。為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，也為了弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，很多地方會開展掃墓活動。 下面就是小編給大家?guī)淼膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)文明祭祀活動總結(jié)5，歡迎查閱！
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★清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動總結(jié)22篇★
★清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)23篇★
一年一度的清明節(jié)如約而至，為了紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體黨員教師的積極配合下，懷著對烈士無限崇敬的心情前往符明經(jīng)烈士和王祚興烈士墓前，開展了清明節(jié)祭掃烈士墓活動?，F(xiàn)將本次活動簡單總結(jié)如下：
20___年，參加活動的黨員教師三十多名，少先隊員一百多人。從學(xué)校出發(fā)，師生們步行約20分鐘后到達(dá)符明經(jīng)烈士和王祚興烈士墓前。三點半，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，鞠躬默哀，寄托無盡哀思。在活動中，少先隊輔導(dǎo)員生動地講述了符明經(jīng)烈士和王祚興烈士的生前事跡，使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，進(jìn)行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦，并決心爭當(dāng)一名講誠信，樹新風(fēng)的文明隊員。隨后，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王啟強(qiáng)校長代表黨員講話，要抓住海南這個國際旅游島的大好形勢，希望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，希望全體少先隊員在今后的學(xué)習(xí)生活中，做到講文明、懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負(fù)老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學(xué)校爭光，為隊旗增輝!最后大家懷著崇敬的心情在少先隊輔導(dǎo)員的活動小結(jié)后結(jié)束了本次祭掃活動。
本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機(jī)會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今后的學(xué)習(xí)生活中定會更加積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!為將來報效國家做好充分準(zhǔn)備!
為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動。
一、馬上行動，策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。
為使活動取得預(yù)期效果，我校大隊部設(shè)定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。
大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。
學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。
我?；私恢艿臅r間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項活動。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，號召學(xué)生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育，也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會主義信念。
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，深入貫徹落實黨_提出的宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《柳南區(qū)中小學(xué)“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織展開“記念先人、緬懷先烈”為主題活動內(nèi)容，情勢多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)以下：
一、利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的情勢對學(xué)生先容了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡先容等，號召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二、我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三、舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了“清明·記念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，繼續(xù)先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，激起了強(qiáng)烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動方案到實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈
1.祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體學(xué)生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負(fù)。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。
，大班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀了___紀(jì)念館和壩口廣場浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織學(xué)生廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，提升學(xué)生的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動中，學(xué)生初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒
我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和學(xué)生一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。
一、活動目的：
以清明節(jié)為契機(jī)，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺進(jìn)行完成。各班統(tǒng)計好獻(xiàn)花人數(shù)和寄語人數(shù)，在前上報學(xué)校。
4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發(fā)送校訊通鼓勵學(xué)生家長參與，讓家長和孩子一起進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認(rèn)識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。
加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大研究生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，青陽大學(xué)研究生會宣傳部思想政治組利用清明時節(jié)，組織研各部部優(yōu)秀的黨員同學(xué)，前往東四教后烈士紀(jì)念亭掃墓。
上午9：50，隊伍準(zhǔn)時從體育館旗桿下出發(fā)，包括校研會各部門優(yōu)秀黨員代表及研分會優(yōu)秀黨員代表約30人一行步行來到東四教后的烈士亭。這里的寧靜和校外的喧囂形成了鮮明的對比，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了師生們對烈士們至高的崇敬。
活動由王華偉主席主持，自始至終，各位參加同學(xué)都嚴(yán)肅對待。本次活動分步進(jìn)行，首先王華偉主席發(fā)表了以“緬懷革命先烈，堅定信念跟黨走，爭做未來國家棟梁”為主題的動員講話。王華偉在講話中強(qiáng)調(diào)：“我們舉行‘清明節(jié)緬懷先烈’的活動，雖然形式簡單，但是有著豐富的內(nèi)涵。一是，對為維護(hù)國家尊嚴(yán)，獻(xiàn)身民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福的無數(shù)英烈表達(dá)我們的追憶和緬懷;二是，在和平年代，我們廣大青年，作為社會主義未來的建設(shè)者和接班人，就更應(yīng)該堅定理想信念跟黨走;三是，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們應(yīng)該抓緊在學(xué)校的機(jī)會，努力增長知識和才干，以貫徹__給中國青年群英會賀信的精神為要求，努力成為四個新一代的人才。
只有這樣，才是對先烈們的追憶和緬懷!”接著，全體同學(xué)一起追述了江竹筠、袁詩堯等烈士的英勇事跡，并向烈士碑敬獻(xiàn)了鮮花。站在烈士墓前，懷著無比崇敬的心情，全體同學(xué)默哀一分鐘并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。接著，全體黨員在烈士亭前重溫入黨誓詞，把掃墓活動的氣氛推向了高潮。最后，同學(xué)們自由緬懷先烈，談?wù)撟约航窈蟮娜松较?，活動?1：00點左右結(jié)束。
愛國主義教育始終是研究生健康成長過程中必不可少的，校研會宣傳部組織的這次活動旨在通過祭掃烈士墓這一形式教育廣大研究生銘記歷史，展望未來，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。
活動收到了預(yù)想的效果.有很多學(xué)生表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
清明節(jié)開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。ｘｘ區(qū)文明辦按照中央文明辦、市文明辦工作要求，聯(lián)合區(qū)教育局對活動進(jìn)行重點部署，廣泛掀起網(wǎng)上簽名寄語活動熱潮。截止投票結(jié)束，網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果顯示：我區(qū)共有2。6萬余人次參加網(wǎng)上簽名寄語活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心設(shè)計
ｘｘ區(qū)文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結(jié)合網(wǎng)上和網(wǎng)下、校內(nèi)和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務(wù)求實效。積極鼓勵學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，為提升未成年人文明素質(zhì)、加快推進(jìn)文明城市創(chuàng)建提供了精神動力、思想保障和文化條件。
二、廣泛動員，踴躍參與
制定方案，提高認(rèn)識。我區(qū)各中小學(xué)根據(jù)活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，明確目標(biāo)和任務(wù)。
宣傳發(fā)動，營造氛圍。我區(qū)各中小學(xué)充分利用廣播站、校園網(wǎng)等渠道對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語留言，表達(dá)心聲，增強(qiáng)愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感，使廣大未成年人進(jìn)一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻(xiàn)的精神，不斷增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為和要求。各學(xué)校還通過校信通給廣大家長發(fā)送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。
三、有序推進(jìn)，注重效果
以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。我區(qū)各中小學(xué)利用信息技術(shù)課組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)頁開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩，不斷增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的.人。
利用課外時間組織家長與孩子一起網(wǎng)上寄語。各中小學(xué)利用學(xué)生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。
四、成效顯著，意義深遠(yuǎn)
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動的開展，充分引導(dǎo)了學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強(qiáng)了學(xué)生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結(jié)合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。
4月1日至4月8日，軍山鳳凰苑幼兒園積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號召，開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。
一、五星紅旗祭英烈
1日上午，鳳凰苑幼兒園全體成員參與組織了“五星紅旗祭英烈”主題升旗儀式。儀式上，孩子和老師們在國歌聲中緬懷革命先輩，在國旗下的宣誓中振奮斗志。他們深知幸福生活的來之不易，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜，奮發(fā)向前。
二、網(wǎng)上祭英烈
根據(jù)中央文明辦《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》和市、區(qū)文明辦相關(guān)文件精神，活動周期間，我園全體教師積極開展“網(wǎng)上祭英烈”活動并轉(zhuǎn)發(fā)截圖，引導(dǎo)幼兒園全體成員不忘先輩，珍惜現(xiàn)有的生活。
三、觀看視頻
利用餐前和午后的`視聽環(huán)節(jié)向幼兒播放清明節(jié)相關(guān)視頻，如《清明節(jié)的來歷》《最感人的清明節(jié)主題動畫》等內(nèi)容，多角度向幼兒宣傳清明節(jié)民俗文化，深層次了解清明節(jié)內(nèi)涵。
四、親子手抄報
節(jié)日期間，家長與幼兒共同了解清明、體驗清明節(jié)日氛圍，并將自己的節(jié)日經(jīng)歷制作成了手抄報。上學(xué)后，孩子們紛紛上交自己的作品，和老師共同制作了清明節(jié)宣傳展板。
本次清明節(jié)主題活動深入貫徹、落實教育局開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動的通知精神，倡導(dǎo)文明、低碳、環(huán)保的綠色祭掃理念，廣泛運(yùn)用植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、手機(jī)APP、家庭追思等新型方式，引導(dǎo)人們深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，不斷提高文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)了寶貴的民族文化精神，對孩子、家長和老師們起到了“不忘歷史，感恩生活”的積極教育效果。
20__年清明節(jié)，我校在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明——追先賢 傳美德”為主題的清明系列活動。通過教育活動，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是開展了《追先賢 傳美德》詩歌朗誦會活動。各班學(xué)生自愿報名參加，誦讀中華經(jīng)典詩歌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是全校舉行了一次主題班會活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
四是動員學(xué)生參與“網(wǎng)上祭英烈活動”，在電腦課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)址，進(jìn)行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動，深刻的表達(dá)了同學(xué)們對英烈們的敬愛之情。 通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-追先賢 傳美德”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展清明節(jié)日小報及繪畫評比活動。在清明節(jié)“節(jié)日小報”創(chuàng)作過程中，邀請家長參與其中，和孩子一起完成清明節(jié)“節(jié)日小報”的創(chuàng)作，形成“學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生影響家長、家長教育孩子”的互動模式。
通過一系列的清明主題活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的風(fēng)尚。
時屆清明，風(fēng)和日暖，翠柏凝春。4月3日我們生物化學(xué)工程系開展了主題為“緬懷先烈，遙寄相思”的掃墓活動，三十多名師生代表，懷著沉重的心情來到涪陵區(qū)烈士陵園這埋葬著無數(shù)英雄的地方，懷著無比崇敬的心情深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
來到革命烈士陵園，我們真誠地默哀，深深地鞠躬，獻(xiàn)上一束束菊花，表達(dá)了對革命先烈深切的懷念和崇高的敬仰。在清明掃墓活動中，我們還參觀了革命烈士陳列館，看到了當(dāng)年他們用來抵抗外來侵虐者所使用的生了銹的大刀、手X以及一些陳舊的生活用具，了解到一些關(guān)于革命先烈的英雄事跡。使我們深深地感受到了先烈們的濃濃的愛國主義精神，讓我們學(xué)習(xí)他們勤儉、節(jié)約、勇敢、大無畏等優(yōu)秀品質(zhì)。更增進(jìn)了我們的愛國情感，弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的偉大民族精神；樹立遠(yuǎn)大理想信念，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)；提高自身的素質(zhì)，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。奮斗就是希望，汲取革命先烈可親可敬、可學(xué)的感人事跡，使自己成長為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的社會主義合格建設(shè)者和接班人。為紀(jì)念革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，我們緬懷革命烈士的豐功偉績。革命英雄面臨失去生命，毫無畏懼，飽含了堅定的信念，勇敢向前，不畏犧牲。我們瞻仰烈士英雄們的愛國精神，紀(jì)念為新中國成立而英勇捐軀的烈士們。他們的大無畏精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。
通過這次掃墓活動讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到革命烈士的豐功偉績，他們用生命為我們換來了今天的安定與繁榮，需要我們?nèi)フ湎ПＷo(hù)和發(fā)揚(yáng)。勇敢的革命烈士們像是我們生活中一座又一座的航標(biāo)燈，為我們子孫后代指引著前進(jìn)的方向。
生物化學(xué)工程系團(tuán)總支組織部
20__.4.4
近日，內(nèi)蒙古民政廳印發(fā)通知，要求各地在精準(zhǔn)防控疫情基礎(chǔ)上，高度重視境外和疫情風(fēng)險較高地區(qū)輸入帶來的疫情傳播風(fēng)險，做好清明節(jié)期間回鄉(xiāng)祭祖人員管控工作，確保疫情防控措施落實到位。各地要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，鼓勵通過網(wǎng)絡(luò)祭掃等方式寄托哀思，降低實地祭掃人數(shù)及祭掃活動聚集感染風(fēng)險。
實地祭掃活動會帶來人員聚集感染的風(fēng)險，但一年一度的清明節(jié)，依然在人們心目中有著不能取代的位置。每到清明，對于每一個人來說，即使工作再忙，也不會忘記給故去的親人獻(xiàn)上一簇鮮花，或燒上一些清紙，以寄托深深的哀思。
清明節(jié)的這種習(xí)俗，既是一種與故去親人情感的交流，同時也是中國的一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，它既是一種以實地為基礎(chǔ)的祭奠活動，也是一種精神上的心理活動。而人們對親人的追思，既要有實物，更要有實地，俗話說，睹物思人，睹地思情。
然而，社會發(fā)展到今天，可供祭奠的場地越來越少，今后也只會更少，另一方面，隨著人們對環(huán)境保護(hù)訴求的不斷提高，也越來越意識到，燒紙不僅給消防安全帶來隱患，同時，也會對環(huán)境帶來不利的影響。因而，實地祭掃雖然是一種文化習(xí)俗，但它的弊端也是顯而易見的。
任何文化習(xí)俗，都是人的精神以及心理活動外化的產(chǎn)物和表現(xiàn)，而任何文化習(xí)俗都不會是一成不變的，它總會隨著社會文明前進(jìn)的步伐而不斷地演變著。但任何文化的存在與延續(xù)，并不在于它最初的形態(tài)和樣式，而在于它不斷地與時俱進(jìn)，既要保持它抽象符號的根本意義，又要隨時調(diào)整著自己的.身姿，與社會文明進(jìn)步相互融合。
從根本上說，祭奠活動還是人的心理活動，而心理活動本身，有著巨大的時空穿梭的調(diào)節(jié)量。俗話說，心有多大，天地就有多寬，心有多深，情意就有多長。因此，祭奠親人的根本之義，并不在于非要有個實地場所，也不在于那些必須點燃的清紙，而在于心里的惦念，和只可對親人說的那些內(nèi)心絮語，只要心里存在這些意境，即使足不出戶，在心里冥思故人，也會是一次對親人完整而素美的祭奠。
在疫情尚未結(jié)束之時，清明節(jié)即將到來，在這個時候，一些地方印發(fā)通知，鼓勵以網(wǎng)絡(luò)祭掃等方式寄托哀思。從疫情防控需要來說，這是必須的也是必然的，而從文化習(xí)俗的傳承層面來說，無疑，鼓勵網(wǎng)絡(luò)祭掃也是一次恰當(dāng)?shù)摹⒎蠒r宜的鼓勵舉措，這會使傳統(tǒng)文化習(xí)俗與現(xiàn)代文明進(jìn)步的步伐產(chǎn)生深度融合。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一；清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
傳說清明戴柳習(xí)俗源于唐太宗給大臣柳圈，以示賜福驅(qū)疫。我們給每位參加活動的小朋友準(zhǔn)備了柳圈頭環(huán)，取其辟邪賜福之意。
楊柳還有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！?柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。我們懷著美好的期待把頭戴的柳圈插到土里。
清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)。活動當(dāng)天帶領(lǐng)小朋友們體驗種玉米，體驗整地、挖穴、澆水、點種子到覆土的整個過程。在這個過程中他們需要學(xué)習(xí)如何正確的使用農(nóng)具，并在實踐中逐漸掌握農(nóng)具的使用方法；需要通過不斷的溝通，找到與其他伙伴的正確溝通方式；需要在耕作時觀察伙伴的耕作節(jié)奏，并對自己的耕作速度做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣形成團(tuán)隊的耕作節(jié)奏，從而更好的完成耕作任務(wù)。這些都在活動中以無形的方式在潛移默化的形成著。
民間習(xí)俗認(rèn)為清明節(jié)吃個雞蛋，一整年都有好身體，人們還將雞蛋涂上各種顏色，稱五彩蛋，象征圓圓滿滿?；顒赢?dāng)天安排了植物染蛋，植物染蛋與用顏料畫蛋的不同之處在于所有染料都源于自然。這符合綠色工藝的環(huán)保理念，取材于自然，用后回歸于自然。
清明時節(jié)，江南一帶有吃團(tuán)子的習(xí)俗。遵循習(xí)俗，當(dāng)天做了艾葉青團(tuán)食育活動。春天是萬物生發(fā)的時令，不要濫興殺伐，所以我們剪了艾草葉搗碎之后做艾葉青團(tuán)。
看孩子們洋洋得意的笑臉，仿佛在說：“這是我們自己動手做的艾葉青團(tuán)，超好吃的哦！”
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來及風(fēng)俗習(xí)慣，在4月4日清明節(jié)即將來臨之際，九華新區(qū)中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚(yáng)文化綠色清明”為主題的系列活動。
活動中，教師準(zhǔn)備了各種清明節(jié)活動方案，并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒了解清明節(jié)的來歷，介紹在清明節(jié)開展的傳統(tǒng)活動——踏青、春游、蕩秋千、放風(fēng)箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩，讓幼兒從詩中體會情感、時節(jié)知識，增強(qiáng)他們對民族文化的了解，激發(fā)他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節(jié)的重要傳統(tǒng)，文明祭祀也成了繞不開的`話題，幼兒園各班級發(fā)出了“文明祭掃、綠色清明”的號召，通過發(fā)放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時，緬懷先人的大無畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網(wǎng)上祭先烈”活動中，通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節(jié)主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中，有效弘揚(yáng)了祖國傳統(tǒng)文化，“文明祭祀 綠色清明”的號召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發(fā)愛國主義情感的同時，也增強(qiáng)了幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，讓他們度過一個有意義的清明節(jié)。
在清明節(jié)之際，__縣教育系統(tǒng)按照__等文件要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以緬懷烈士、弘揚(yáng)烈士精神，繼承發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)為主題，組織青少年學(xué)生開展形式多樣的烈士紀(jì)念活動，對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國教育，積極引導(dǎo)未成年人學(xué)_國史地方史和英模事跡，教育引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)烈士崇高精神，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵他們進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力學(xué)習(xí)、成長成才。
一、烈士陵園祭英烈
4月3日，__小學(xué)組織400余名學(xué)生來到__縣烈士林園，偌大的烈士陵園，靜悄悄的，不是因為沒有人，而是每個人的心情都很沉重。師生們聚在烈士紀(jì)念碑前，為烈士默哀、送鮮花、清掃紀(jì)念碑、聽英雄事跡、誦讀愛國詩詞、唱少先隊隊歌、各自獻(xiàn)上小白花以表哀思，整個過程莊嚴(yán)肅穆，井然有序。隨后同學(xué)們以小組為單位席地而坐，一起交流革命先烈的英雄故事。作為__小學(xué)的學(xué)生，參觀__紀(jì)念館是此次活動的重點之一，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，通過參觀__紀(jì)念館，更深刻地領(lǐng)悟校園文化精神，傳承愛國主義精神。最后同學(xué)們懷著沉重的心情在英雄們的墓碑前敬禮離開。
二、了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
在清明節(jié)來臨之際，各中小學(xué)校通過集會、班會、宣傳欄等途徑，宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，讓廣大青少年學(xué)生認(rèn)識清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明節(jié)踏青、放風(fēng)箏、掃墓、植樹等傳統(tǒng)習(xí)俗，并組織學(xué)生春游等社會實踐活動。
部分學(xué)校還組織學(xué)生制作小報設(shè)計“清明小報”，描繪出自己對清明風(fēng)俗的理解和感受；舉辦清明節(jié)黑板報和手抄報，介紹清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗。
三、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動
組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站，在“中國文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈”專欄向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，積極引導(dǎo)學(xué)生從小立志繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的`重任。
四、開展清明主題班會
各中小學(xué)校組織以“清明祭英烈”為主題的班、團(tuán)隊會?；顒又?，向孩子們講述了有關(guān)清明節(jié)的來歷，清明節(jié)的習(xí)俗，清明節(jié)的詩歌，觀看革命電影、閱讀革命書籍、講演革命故事，讓學(xué)生了解革命烈士事跡，學(xué)習(xí)革命先輩愛國精神，繼承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的責(zé)任感和使命感。
五、致家長一封信
__小學(xué)等學(xué)校還通過校訊通給家長一封信，告知家長要以身作則，堅決抵制封建迷信活動，不燃放煙火、不燒紙錢，以免造成生態(tài)污染和鋪張浪費(fèi)，文明祭祀，主動承擔(dān)起引領(lǐng)文明祭拜新風(fēng)尚的責(zé)任，過一個風(fēng)清氣正的清明節(jié)。
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動方案到實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確?；顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題，活動紛呈
1.祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體學(xué)生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負(fù)。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。
大班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀了___紀(jì)念館和壩口廣場浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織學(xué)生廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，提升學(xué)生的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動中，學(xué)生初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒
我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和學(xué)生一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
4月1日下午，如__市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀(jì)念館，開展“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”掃墓活動。
活動中，孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡，最后在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍,面帶嚴(yán)肅而崇敬的表情,向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬,為他們獻(xiàn)上花籃和親手制作的小白花。
此次活動，給幼小的孩子們上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，讓他們接受了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統(tǒng)節(jié)日的.理解,懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的, 要繼承他們的遺志，珍愛自己的生命, 珍惜今天的幸福生活，從小做一個尊敬父母長輩，懂得感恩的人。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1.祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負(fù)。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場浮雕。 聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們
追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統(tǒng)教育 教師身先士卒
我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
三、成效顯著，影響深遠(yuǎn)。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
為緬懷先烈，繼承弘揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。__幼兒園在清明節(jié)期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動，組織幼兒祭掃烈士墓，引導(dǎo)幼兒慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩;表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制訂方案
結(jié)合上級下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知，園領(lǐng)導(dǎo)在第一時間召開園務(wù)會，統(tǒng)籌安排活動，制訂詳細(xì)方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。
二、加大宣傳，創(chuàng)造良好氛圍
充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。
三、認(rèn)真組織，增強(qiáng)愛國意識
為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務(wù)會，就祭掃烈士墓的.程序、相關(guān)安全問題及各人員職責(zé)安排等進(jìn)行商討，并要求各班老師做好以下工作：
1、各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。
2、各班幼兒在老師的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)由我園__老園長作詞作曲的《__》。
3、各班教師利用手工課時間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。
4、大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準(zhǔn)備、《__》領(lǐng)唱及指揮。
x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往__烈士陵園進(jìn)行祭奠活動。通過實踐活動引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動，使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
在今后的工作中，我們將弘揚(yáng)民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的`無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，我校組織開展了“清明節(jié)烈士祭掃”活動。現(xiàn)對活動情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
接到教育局“關(guān)于廣泛開展“清明烈士祭掃”活動的通知”后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視該活動，立即下發(fā)有關(guān)活動通知”，及時召開師生大會，就“清明節(jié)祭掃”活動做了安排部署。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化、緬懷先輩，向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
部分師生來到了三源浦烈士陵園，通過獻(xiàn)花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒等方式向為民族復(fù)興、國家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給學(xué)生的影響是深刻而又長久的。活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，4月2日上午，第一幼兒園開展了“清明節(jié)國旗下講話”主題活動?；顒哟蟾艃?nèi)容是給幼兒介紹清明節(jié)的相關(guān)知識。
每周一早晨開展升旗儀式和國旗下的講話活動是該園約定俗成的活動。本次邀請的是中二班的`家長上臺發(fā)言，她告訴幼兒清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻(xiàn)，激勵后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。大家要自覺摒棄愚昧落后的祭掃方式，樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念，祭掃時不在城市街道、廣場、居民區(qū)等公共場所，以及林區(qū)、墓區(qū)等森林防火區(qū)內(nèi)焚香燒紙、燃放鞭炮。要提倡家庭追思會、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現(xiàn)代祭掃方式，寄托對已故親人的哀思，抵制祭掃活動中的迷信行為和低俗祭祀用品，創(chuàng)造文明祭掃的良好社會環(huán)境。
此次活動，不僅讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，更讓幼兒在感受清明節(jié)的氛圍中加深了對革命英雄的緬懷。學(xué)會用文明行為扮靚美麗南昌，為文明城市增光添彩。
為進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題教育活動，突出立德樹人，以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先輩、銘記先烈光榮事跡，靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)組織學(xué)生開展了清明節(jié)緬懷革命先烈系列教育實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、各班組織召開“緬懷革命先烈”主題班會。在班主任老師的組織引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)了解了無數(shù)革命先烈為了建立新中國、使人民過上幸福生活而浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲的可歌可泣事跡，激發(fā)同學(xué)對革命先烈的崇敬和懷念之情。
2、組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、河南文明網(wǎng)等網(wǎng)站，參與網(wǎng)上祭英烈活動，撰寫寄語，抒寫感言體會，表達(dá)對先烈的緬懷之情。
3、開展祭掃烈士陵墓活動。3月28日，桃紅柳綠，春風(fēng)送暖，靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)的師生乘坐大巴車去犁牛河，參加祭奠烈士陵墓緬懷革命先烈的清明節(jié)掃墓活動。師生來到烈士陵墓前，先清除掉上面的塵土和四周的雜草，大家站立在烈士墓前，莊嚴(yán)肅穆，向先烈進(jìn)行三鞠躬，表達(dá)自己的崇敬及懷念之情。當(dāng)?shù)氐睦险呓o師生講述了革命先烈當(dāng)年與敵斗爭、英勇犧牲的事跡，不少同學(xué)都留下了感動的淚水。最后同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓，時刻緬懷革命先烈，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命故事，發(fā)揚(yáng)革命先烈的奮斗精神，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
4、教育引導(dǎo)學(xué)生要向家長做好宣傳，倡導(dǎo)文明祭祀活動?？赏ㄟ^向已故親人敬獻(xiàn)鮮花、悼念詩文、種樹等綠色環(huán)保形式進(jìn)行文明祭祀，嚴(yán)禁點火焚燒，以免造成火災(zāi)等不安全事故。
5、開展清明緬懷革命先烈征文活動，讓學(xué)生利用節(jié)假日，走訪家鄉(xiāng)老人，了解一些革命先烈的英雄事跡，學(xué)英雄，當(dāng)英雄，撰寫自己的感受和認(rèn)識，珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
通過清明節(jié)緬懷革命先烈系列活動的開展，同學(xué)們知道了今天的幸福生活來之不易，懂得了國家好、民族好、大家才會好的道理，更加熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族，珍惜今天的幸福生活，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成人成才。