學(xué)校是人群比較密集的場所，未成年人是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。下面給大家分享一些關(guān)于校衛(wèi)生室防疫工作計劃方案，方便大家學(xué)習(xí)。
為扎實做好學(xué)校20--年秋季開學(xué)期間疫情防控工作，進(jìn)一步壓實學(xué)校疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，堅持預(yù)防為主，突出重點，精準(zhǔn)防控，強(qiáng)化保障，落實“四早”要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，確保有序開展教育教學(xué)工作，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立秋季學(xué)期新冠疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長☆☆☆是校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作主要責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
（一）人員組成
組 長：校 長 ________
副組長：副校長 ________ 教務(wù)主任 ______ 后勤負(fù)責(zé)人 ______
成 員：各年級組組長、各班班主任
（二）主要職責(zé)
1.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備；
2.貫徹落實市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開學(xué)工作要求，做好20--年秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；
3.認(rèn)真做好開學(xué)前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險地區(qū)的師生；
4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；
5.收集匯總學(xué)生報到時和開學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施；
6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)；
8.在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
二、明確開學(xué)時間
20--年9月1日（周三），全校所有年級及班級同步開學(xué)；教職工8月30日（周一）返校，進(jìn)行開學(xué)前各項準(zhǔn)備。原則上不提前開學(xué)，如開學(xué)時間有調(diào)整將正式通知到每一位教職工及學(xué)生（家長）。
如果學(xué)生暑期實際居住地或我校所在地疫情風(fēng)險等級轉(zhuǎn)為中高風(fēng)險的，可待其調(diào)整為低風(fēng)險后再返校；有南京、成都等中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的學(xué)生暫不返校，待隔離觀察期滿并核酸檢測正常后再返校。
三、細(xì)化工作安排
（一）開學(xué)前工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠；建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴(yán)重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。
2.做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向，準(zhǔn)確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史，特別是中高風(fēng)險地區(qū)及南京祿口國際機(jī)場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學(xué)前15日，教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風(fēng)險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況；要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班要嚴(yán)格按要求建立管理臺賬。
3.做好校園消殺和隱患排查。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。開學(xué)前一周嚴(yán)密組織安全隱患排查，后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
4.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好疫情防控所需物資與場所，教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。
（二）入校時管理
5.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。
6.登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
7.做好報到工作。開學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測，無任何異常方可進(jìn)入。
（三）入校后管控
8.實施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗。
9.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。
10.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學(xué)生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
12.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
13.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
14.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
15.科學(xué)合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的集體活動。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
四、重點工作提示
（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿谝咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（四）學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
（五）校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
（六）深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
五、幾點工作要求
一要正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，要全面提高自我防護(hù)意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風(fēng)險和隱患。
二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制；全校教職工于開學(xué)前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進(jìn)行核酸檢測，開學(xué)備查。
一、做好教學(xué)計劃調(diào)整
縣教育局要指導(dǎo)學(xué)校有序開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況摸底和診斷評估工作，精準(zhǔn)分析學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計劃，做好線上線下教學(xué)工作銜接，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響，確保學(xué)生順利參加高考。統(tǒng)籌考慮高三、初三年級學(xué)生和中職參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況，切實增強(qiáng)教學(xué)計劃的針對性實效性，有序安排好各項教育教學(xué)活動，努力保證復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率
二、關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生群體
切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守青少年及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生掉隊。各校對重點學(xué)生群體要制定個性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，明確專人督促指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、實行小班教學(xué)
上課時師生必須佩戴口罩。學(xué)校要實行小班教學(xué)，每班人數(shù)不得超過___人，課桌位置要適當(dāng)拉開，符合安全間距。教師要強(qiáng)化備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)，同時要加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式，確保一分為二的兩個教學(xué)班同質(zhì)同量同步。
四、普遍開展戰(zhàn)疫專題教育
要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認(rèn)真組織開展以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育，給學(xué)生上好開學(xué)第一課。加強(qiáng)防疫知識和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)疫先進(jìn)典型教育增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
五、保障教材教輔供應(yīng)
高度重視教學(xué)用書供應(yīng)，根據(jù)學(xué)校開學(xué)日期調(diào)整情況，做好教材供應(yīng)和使用工作?？h教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開學(xué)前師生用書全部到位。
六、嚴(yán)格作息時間管理
落實好教育部關(guān)于學(xué)科課程陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間。合理安排作息時間，保證學(xué)生充足的睡眠。
做好全縣民政領(lǐng)域新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，特制定以下工作方案：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，縣民政局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任指揮長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副指揮長，局機(jī)關(guān)各科室和直屬各單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部，負(fù)責(zé)全縣民政領(lǐng)域疫情防控的預(yù)案制定、工作協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
二、落實防控責(zé)任
全縣民政系統(tǒng)要以對人民群眾生命安全和身體健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確認(rèn)識當(dāng)前形勢，堅定信心、保持定力，高度重視、嚴(yán)密部署，切實增強(qiáng)做好疫情防控的責(zé)任感、緊迫感，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)信息共享和聯(lián)防聯(lián)控，依法、科學(xué)、規(guī)范、有序做好疫情防控工作。
(一)指導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)、救助管理和托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施等做好防范工作，不得舉行人員集中的相關(guān)活動，對工作人員和服務(wù)對象每日進(jìn)行體溫檢測，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。(責(zé)任單位：社會事務(wù)科)
(二)各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好服務(wù)對象防寒保暖、室內(nèi)通風(fēng)和個人衛(wèi)生，注重食品衛(wèi)生安全，特別是農(nóng)村敬老院管理服務(wù)人員和對象，要盡量避免在沒有保護(hù)措施的情況下接觸家禽、家畜。要從嚴(yán)管理探訪行為，避免從疫情集中區(qū)域返鄉(xiāng)人員到服務(wù)機(jī)構(gòu)探訪探視。服務(wù)對象家屬進(jìn)行必要的探訪時，要做好體溫測量、手部消毒、佩戴口罩等防范措施，對拒絕體溫測量或體溫異常的，一律謝絕探訪。對重點場所進(jìn)行封閉式管理。(責(zé)任單位：社會救助科)
(三)救助管理機(jī)構(gòu)要立即停止接送流浪乞討人員，發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員一律就地妥善安置，認(rèn)真核實流出地區(qū)，詢問身體情況，做好體溫測量，未經(jīng)身體檢視一律不準(zhǔn)入站受助。(責(zé)任單位：社會事務(wù)科)
(四)婚姻登記服務(wù)要針對辦理婚姻登記人員密集的特點，實行預(yù)約服務(wù)、延時服務(wù)，做好現(xiàn)場引導(dǎo)工作，避免出現(xiàn)扎堆辦理現(xiàn)象。取消原定2月2日加班辦理結(jié)婚登記的要求。(責(zé)任單位：婚姻登記處)
(五)殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)要配備應(yīng)急疫情專用接送車，在辦理殯葬業(yè)務(wù)時，主動詢問逝者死亡原因，對疑似或確定因新型冠狀病毒感染肺炎去逝的，向家屬說明情況，按照規(guī)定遺體直接火化，并向防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。(責(zé)任單位：縣殯儀館)
(六)福利彩票發(fā)行場所要針對人員相對密集的情況，做好疫情防控知識宣傳、衛(wèi)生消毒、人流疏導(dǎo)等工作。(責(zé)任單位：縣福利彩票發(fā)行中心)
(七)局本級要做好局機(jī)關(guān)大樓、來訪室接待、門衛(wèi)室、會議室等場所的衛(wèi)生消毒和疫情防控工作。(責(zé)任單位：辦公室)
(八)抓好疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制職責(zé)履行，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門要主動與衛(wèi)生防疫、救治定點醫(yī)院等有關(guān)部門建立聯(lián)動機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，第一時間送至指定衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治療。(責(zé)任單位：辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所)
(九)對因感染新型冠狀病毒感染肺炎而導(dǎo)致家庭貧困的群眾，符合救助條件的及時采取臨時救助、納入最低生活保障等措施，依法依規(guī)予以救助。(責(zé)任單位：社會救助科，，社會事務(wù)科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所)
(十)指導(dǎo)村(社區(qū))協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊萌藛T排查、衛(wèi)生消毒、疫情防控宣傳引導(dǎo)等工作，春節(jié)期間不再組織集體性活動。(責(zé)任單位：基層政權(quán)和社區(qū)辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所)
三、加強(qiáng)應(yīng)急值守
(一)強(qiáng)化值班值守工作，嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制，建立健全值班工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和24小時值班，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要第一時間向縣政府和市民政局報告。(責(zé)任單位：辦公室)
(二)密切關(guān)注疫情期間的民政網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)，不信謠、不傳謠，積極主動回應(yīng)社會關(guān)切，做好輿情引導(dǎo)。(責(zé)任單位：辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所)
一、指導(dǎo)思想：
以提高《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》執(zhí)行力為抓手，保證學(xué)校環(huán)境凈化、美化，使健康教育課堂教學(xué)效果得到提升;以貫徹“健康第一”理念為切入點，加強(qiáng)“兩課兩操”的管理，做好計劃免疫登記造冊工作，使學(xué)生常見病、污染病、地方病的發(fā)病率控制在省頒規(guī)范內(nèi)。
二、方針目標(biāo)
1、學(xué)生的近視率達(dá)到省規(guī)范要求。
2、做好學(xué)生“六病”防治工作。
3、學(xué)校要達(dá)到凈化、綠化、美化。
4、抓住健康課堂教學(xué)效果，保證學(xué)生身體健康。
5、抓好學(xué)生兩課兩操的工作，保證學(xué)生視力不良率低于國家規(guī)范。
三、具體措施
(一)抓好健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、抓好健康教育，提高健康教育水平。
重視學(xué)生的健康教育，將健康教育納入教學(xué)計劃，指導(dǎo)教師上好健康教育課。任課教師要在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時，上好每一節(jié)課，要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教育，增加學(xué)生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識，提高防病能力。
2、開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
學(xué)校設(shè)立了知心姐姐信箱，學(xué)校網(wǎng)站建立了心語小屋，重點對學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng)，教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，堅持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求師生做到“三管住”，即“管住自身的嘴：不說臟話、粗話，不隨地吐痰;管住自身的手：不亂扔雜物，不攀折花木;管住自身的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學(xué)校利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育，嚴(yán)禁學(xué)生購買小食品，教育學(xué)生在學(xué)校不準(zhǔn)吃零食;指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生;每天組織學(xué)生上好眼保健操，維護(hù)視力;上好課間操，開展體育大課間活動，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
4、重視衛(wèi)生宣傳，推動健康教育。
本學(xué)期，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站將開播，準(zhǔn)備每周進(jìn)行一次健康知識的播音;建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄，擴(kuò)大健康教育宣傳面，推動健康教育。
(二)加強(qiáng)健康監(jiān)測工作，搞好污染病、常見病的防治。
1、加強(qiáng)健康監(jiān)測工作，掌握學(xué)生健康狀況。
為了提高學(xué)生的健康水平，加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測工作。每周一，各班級衛(wèi)生員對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查，督促學(xué)生做到“四勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。每月對學(xué)生進(jìn)行抽查并做好記錄。
2、采取有效措施，搞好污染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié)，采取積極的措施，和時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發(fā)病和常見病的預(yù)防工作。和時向?qū)W生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;和時為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處置。
3、開展齲齒的防治工作，降低齲齒發(fā)病率。
4、組織全校學(xué)生做好體檢，并和時反饋信息給家長，做好六表上墻。
(三)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，不時改善衛(wèi)生條件。
良好的學(xué)校環(huán)境不只能陶冶學(xué)生的身心，而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此，我們要注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，發(fā)明條件積極改善衛(wèi)生狀況。
1、堅持衛(wèi)生管理檢查制度，堅持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
大隊委每天兩次對各班班級教室衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并將其納入文明中隊的評比。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)控，保證學(xué)生的身心健康。
學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)對校外食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作，保證學(xué)生的食品衛(wèi)生，保證學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的良好。
我們要在新的學(xué)期里，深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作，確保學(xué)生的身心健康。
為深入貫徹落實市政府、教育局新冠疫情防控工作要求，防止疫情在學(xué)校發(fā)生和蔓延，全力維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，就我校春季開學(xué)后疫情防控工作，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和上級各部門關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情安排部署，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。進(jìn)一步細(xì)化疫情防控措施，將疫情防控工作抓細(xì)抓實抓好，做到一舉一動有安排，堅決防止疫情在學(xué)校發(fā)生和蔓延。
二、防控對象
在校教職工、學(xué)生、校車司機(jī)及照管員、臨時雇聘人員、部分學(xué)生家長等。
三、時間節(jié)點
從本方案制定之日起，至全市疫情防控指揮部解除應(yīng)急響應(yīng)之日。
四、具體工作
(一)建立疫情防控工作體系
1.根據(jù)東港市政府和教育局有關(guān)文件精神、會議要求，在疫情防控期間，在學(xué)生開學(xué)之前，從實際出發(fā)，成立成立__鎮(zhèn)中心小學(xué)“新冠”疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
副組長：__
成員：__
防控工作辦公室(__)：
主任：__
成員：__
防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，籌集防控物資;落實防控措施，指導(dǎo)全校師生防范疫情的發(fā)生和傳播;及時按要求向教育、衛(wèi)生部門報告疫情。
具體職責(zé)分工：
組長__總體負(fù)責(zé)__鎮(zhèn)小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)工作，并為疫情防控工作承擔(dān)主體責(zé)任。負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師防控工作考核評價以及不作為、不擔(dān)當(dāng)?shù)仁?、失?zé)、違規(guī)等問題查處工作;負(fù)責(zé)方案制定
__負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作中組織協(xié)調(diào)、疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、信息報送等工作;負(fù)責(zé)食堂錯時就餐情況檢查;負(fù)責(zé)食堂工人健康檔案檢查。
__負(fù)責(zé)上級教育行政部門有關(guān)疫情防控文件通知要求的傳達(dá)落實工作;負(fù)責(zé)校車司機(jī)、照管員和保安員健康檔案檢查。
__負(fù)責(zé)教師學(xué)生健康檔案檢查。
__、__負(fù)責(zé)防控知識宣傳、相關(guān)信息收集工作，隔離室日常管理，班級開窗通氣情況和記錄的檢查。
__、__負(fù)責(zé)人力和財力、物資、裝備保障工作__同時要做好日常消毒工作情況和記錄的檢查。
__為幼兒園的疫情防控主要負(fù)責(zé)人，要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感、使命感，時刻保持戰(zhàn)時狀態(tài)，將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作抓早、抓小、抓實，組織排查本單位師生及家庭成員情況，及時向防控工作辦公室上報異常人員情況，及時向本單位教師、學(xué)生家長傳達(dá)并落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情的相關(guān)知識和部署等。
__協(xié)助x園長做好相關(guān)工作。
2.規(guī)范學(xué)校、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。衛(wèi)生保健教師__為學(xué)校信息報告人，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生家庭和在校信息報告，家長負(fù)責(zé)孩子的家庭信息報告。學(xué)校與市教育局、保健所、疾控中心建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)開學(xué)后防控措施
1.做好開學(xué)第一天的疫情防控工作。
制定好《__小學(xué)20--年春季開學(xué)第一天疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》和《每日防控工作流程》，下發(fā)到每一位教職工手中，并通過班級群讓學(xué)生和家長知曉，開學(xué)第一天嚴(yán)格按照預(yù)案中設(shè)定的流程，組織師生順利開學(xué)。以后每天按照流程防控操作，并及時總結(jié)和改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
上好開學(xué)第一課。開學(xué)第一天，x校長組織全體師生利用校園廣播開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生理性認(rèn)知疫情、科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
2.定時消毒通風(fēng)。開學(xué)后，學(xué)校要嚴(yán)格落實校園衛(wèi)生環(huán)境“一日一消毒、消毒無死角”，建好每日工作臺賬;專用教室盡量做到上課使用一次消毒一次。經(jīng)消毒處理的教室、食堂、廁所、辦公室室等重點區(qū)域和場所，做到保持空氣流通，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，每天至少4次(早、間操、午、間操)，保持新鮮空氣流通。
3.注重家校往返途中防控措施。師生在上學(xué)、放學(xué)途中，要正確佩戴醫(yī)用口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班，若必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品，回家后洗手消毒。
4.強(qiáng)化學(xué)校門禁管理。__負(fù)責(zé)門衛(wèi)人員管理，嚴(yán)格落實門禁管理和值班值守制度，確保安全防范工作有章可循、有跡可查。在疫情防控關(guān)鍵期嚴(yán)禁一切外來人員外來車輛入校，嚴(yán)禁開展任何形式的進(jìn)?；顒?。必須進(jìn)校的，必須做好測溫、消毒工作。嚴(yán)格交接制度，禁止家長入校接送學(xué)生，交接全部在校(園)大門外。疫情穩(wěn)控后要進(jìn)一步嚴(yán)格外來人員、外來車輛安全檢查和登記制度，完善內(nèi)部人員、車輛出入證制度，防止發(fā)生因無關(guān)人員、來歷不明人員進(jìn)入校園而發(fā)生疫情感染事件。
5.開展晨午檢工作。師生每天在家都要進(jìn)行體溫監(jiān)測，若體溫超過37.3，必須居家留觀或到指定醫(yī)院就診。在進(jìn)入學(xué)校大門時，要自覺接受體溫監(jiān)測，體溫正常者可入校學(xué)習(xí)或工作。學(xué)生的晨午檢工作由班主任負(fù)責(zé)，教職員工的晨午檢工作由入校體溫檢測人員、__和__負(fù)責(zé)，通過對每個學(xué)生(幼兒)和教職員工進(jìn)行測溫、觀察、詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀了解師生健康情況后，當(dāng)天由__匯總晨午檢信息，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例，應(yīng)立即上報、排查原因，若有疑似癥狀，按規(guī)定流程處置。
6.追蹤師生員工出勤情況。建立并嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤登記及病因追蹤制度，__和__每日負(fù)責(zé)學(xué)生及幼兒和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時進(jìn)行缺勤原因追蹤。如與疫情早期癥狀類似、疑似傳染病等情況時,及時報告學(xué)校疫情報告人。疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并在第一時間向教育局報告。
7.堅持佩戴口罩防護(hù)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。疫情沒有完全解除之前，所有教師、學(xué)生在學(xué)習(xí)工作期間要始終佩戴口罩進(jìn)行防護(hù)，師生間、學(xué)生間交談時保持一米以上距離。引導(dǎo)師生要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。在吃飯前、體育活動后、上廁所后，要洗手、洗鼻，講究衛(wèi)生，減少細(xì)菌感染。
8.規(guī)范辦學(xué)制度，保證教學(xué)秩序。在開學(xué)后，開展正常的教育教學(xué)工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)趕進(jìn)度、剝奪學(xué)生午休、體育活動時間、加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等行為。要繼續(xù)規(guī)范師生作息時間，家庭作業(yè)布置按既往要求：一二年級不布置書面作業(yè)，三四年級書面作業(yè)不超過40分鐘，五六年級書面作業(yè)不超過1小時;開齊開全課程，保證師生體育活動時間，確保每天鍛煉一小時，增強(qiáng)抵抗力和免疫力;提高學(xué)生伙食質(zhì)量，保證師生吃熱、吃好、吃得有營養(yǎng)。
9.加強(qiáng)食堂管理，保障用餐衛(wèi)生。(由__負(fù)責(zé)。)
(1)學(xué)校要確保食堂操作、管理人員持證上崗，穿戴必要的工作防護(hù)服。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和早中晚檢測工作。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。
(2)采購原材料時，要嚴(yán)格索票索證制度，操作流程要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，一律不得購買來源不明的家禽、家畜或野生動物。
(3)加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，提倡分段錯峰、分餐進(jìn)食。學(xué)生午餐實行錯時用餐，避免因聚集性用餐造成的交叉性感染。用餐時學(xué)生之間保持一米距離，不能面對面就餐。具體就餐時間安排由食堂管理員李延鵬負(fù)責(zé)設(shè)立《各班就餐時間表》，并下發(fā)到各班級。
(4)每餐都要對餐具、用具及餐廳的桌椅板凳進(jìn)行消毒，每天對食堂地面進(jìn)行兩次消毒，消毒后保證通風(fēng)30分鐘以上再使用，保障師生良好用餐環(huán)境。
10.實行校園巡查制度。制定教學(xué)、就餐巡查制度，每天必須有一名校領(lǐng)導(dǎo)、一名中層帶班巡查及時掌握、處理非正常情況，詳細(xì)要求在領(lǐng)導(dǎo)值班制度中具體安排。
11.嚴(yán)禁大型聚集性活動。在疫情警報未解除之前，不舉辦集中考試、參觀、綜合實踐、觀摩、教師培訓(xùn)等大型聚集性活動，不召開學(xué)校全體教職工大會，利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議。
12.堅持值班和信息報送制度。開學(xué)后，在疫情防控解除前，學(xué)校要安排好值班人員，雙休日、節(jié)假日學(xué)校要安排專人值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班。__負(fù)責(zé)每日向教育局進(jìn)行日報告和零報告，并及時報送其他相關(guān)信息。
13.確保信息渠道暢通。全體教師手機(jī)要保持24小時開，防控微信群不得設(shè)置為“免打擾”，隨時接收上級通知，密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)。
(三)疫情應(yīng)急處置
1.出現(xiàn)以下任一情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)在1小時內(nèi)向東港市教育局和東港市疾控中心報告。
(1)在同一班級或者同一樓層，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有5例以上師生患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水史;
(2)當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;
(3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;
(4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。
2.迅速隔離。若發(fā)現(xiàn)教師或?qū)W生發(fā)熱、打噴嚏、咳嗽等疑似癥狀，立即啟動異常情況應(yīng)急處置方案，由校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生保健教師、班主任迅速上報，按防控要求引導(dǎo)至隔離室。
3.留觀詢問。__老師在留觀場所對師生不適癥狀、近期工作、生活、用餐等情況進(jìn)行詳細(xì)詢問，并初步判斷病因。對疑似傳染病的病人，在明確診斷前,安排在留觀場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
4.適度處理。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢査結(jié)果確定。學(xué)校立即啟動本校《傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。在疾控部門的指導(dǎo)下，對疑似病例要及時進(jìn)行流調(diào)，弄清密切接觸人員，并對相關(guān)教室、隔離室等進(jìn)行全面消毒，對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
5.追蹤結(jié)果。班主任要及時對患者病因、結(jié)果進(jìn)行追蹤,了解其健康狀況，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教育局和疾控中心通報相關(guān)情況。