抗日戰(zhàn)爭勝利學生主題活動總結(jié)
20XX年9月3日,是中華民族紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的紀念日。70年前,以日本代表在東京灣美國“密蘇里”號戰(zhàn)艦上簽字投降為標志,宣告了日本侵略者的徹底失敗和世界反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利。從此,多災多難的中華民族從戰(zhàn)火中奮起,從廢墟中挺立,從屈辱中新生。歲月滄桑,歷史不老??谷諔?zhàn)爭的烽火硝煙早已散去,但戰(zhàn)爭留給人們的思考并沒有停止;救亡圖存的歷史任務早已完成,但血火淬煉的民族精神仍熠熠生輝。今天,站在新的起點上重溫那段血與火的悲壯歷史,我們更加深刻地認識到抗日戰(zhàn)爭勝利的深遠意義,更加深切地體會到民族精神的彌足珍貴。為更好的紀念這個日子,對學生進行愛國主義教育,保國二校開展了以下幾項活動:
一、組織了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”主題升旗活動;9月3日上午全體師生集中在操場上,以一種悲憤的心情沉痛緬懷在抗戰(zhàn)中犧牲的英烈和在抗戰(zhàn)中遇難的骨肉同胞!大隊輔導員姚老師首先對日本侵華戰(zhàn)爭情況作了簡單的介紹,之后,五(1)中隊的鞠榮珍老師就抗日戰(zhàn)爭勝利六十五周年進行了主題講話,題目是:捍衛(wèi)民族自尊,抗戰(zhàn)精神永存;主題講話之后,全體師生為死去的同胞們默哀三分鐘。整個活動用時20分鐘,雖然時間簡短,但整個活動氣氛十分的凝重,每一位師生都凝神氣聚,仿佛自己的靈魂又一次得到了洗禮!
二、組織了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”講故事比賽;比賽中,參賽選手激情高漲,講述了一個個生動感人的革命故事,有撲向槍眼的黃繼光的故事,手拿炸藥包的董存瑞的故事,寧死不屈的劉胡蘭的故事,還有以以敵百的狼牙山五壯士,少年參軍的張嘎等等。經(jīng)過評委老師與所有師生的共同努力,最后,5.1班的趙玉同學、5.2班的楊萬寶同學分獲得了一等獎,5.1賈明雪、4.1田瑩瑩獲二等獎,其余3.2陳佳月等三名同學分別獲得三等獎。
三、以班級為單位,組織了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”主題班會;為了紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,使全校師生正確了解歷史,勿忘國恥,反對霸權主義、軍國主義,激發(fā)廣大師生的愛國熱情,增強民族自尊心、自信心和民族自豪感,學校要求各班在召開班會之前做好以下幾點:1、把弘揚抗日精神、愛國主義和民族主義精神作為主題班會的主要內(nèi)容。2、各班布置學生寫“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”發(fā)言稿,在班會上發(fā)言。3、活動結(jié)束后,各班對本次活動要作簡要小結(jié),適時對學生進行愛國主義教育。
學校大隊部全面調(diào)控,通過檢查各班班會感到:全校每個班的班會內(nèi)容都非常健康、形式也多種多樣。既:有的班級以歌唱抗日戰(zhàn)爭時期的革命歌曲來表達愛國之情;有的以講述抗日戰(zhàn)爭中的動人故事來激發(fā)愛國熱忱;有的以朗誦抗戰(zhàn)時期的壯麗詩篇來贊美英雄的愛國情懷;有的則圍繞抗日戰(zhàn)爭這一主題召開討論會,暢談對歷史的認識;使學生受到了一次良好的愛國主義教育。特別是三年二班的同學們利用多媒體課件,觀看抗日戰(zhàn)爭從國家臨難到日本宣布投降的圖片,重溫那段可歌可泣的歷史,緬懷先烈的英雄事跡,進一步感受先烈們不屈不撓,視死如歸的英勇豪情,不難看出“痛惜歷史,熱愛和平”之感深深印在孩子們的心里。通過主題班會活動的開展,使學生了解了抗日戰(zhàn)爭時期日本軍國主義對我國人民犯下的滔天大罪,認識到只有祖國強大才能不受外國欺辱,才能立于世界民族之林的道理,從小樹立“奮發(fā)讀書,為國爭光”的遠大志向。