小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃

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為了確保事情或工作扎實開展,需要預(yù)先制定一份方案,那么小學期末考試表彰大會活動方案怎么寫呢?以下是小編準備的一些小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案,僅供參考。

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇1)

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題:

夢想在這里啟航

二、活動時間:

20__年__月__日下午3:30—4:40

三、活動地點:

大道酒家一樓大廳

四、參加人員:

學校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學生及家長

五、活動準備:

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李)

2.準備鮮花20束、指導(dǎo)學生寫邀請卡(楊X)

3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張)

6.選拔、培訓主持人(何)

7.六年級20名學生獻花(李)

8.帶領(lǐng)學生給母校獻禮(趙)

9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余X)

10.新聞稿(曠X)

11.教師寄語(周)

12.拍照、催場(劉X)

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱)

六、畢業(yè)典禮流程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇:畢業(yè)感言

1.校園生活回顧:《我們的附小》

2.學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。

第二篇:感恩老師

1.難忘恩師——到會學校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

第三篇:感恩父母

1.每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。

2.家長的囑托(張X家長)。

3.家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。

第四篇:感恩同學

第五篇:感恩母校

1.給母校獻禮:趙老師帶領(lǐng)學生代表獻上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。

2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。

第六篇:夢想啟航

1.六(1)班:歌舞《大夢想家》

2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》

3.歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)

4.英語節(jié)目:《再別附小》

5.六(3)班:《明天您好》

6.六(4)班:配樂詩朗誦《附小,我們愛您》

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想:

表彰先進,激勵后進

二、表彰目的:

(1)表彰先進,樹立榜樣,激勵后進,共同提高。

(2)此次表彰大會的開展,目的在于表彰在上一學年中獲得優(yōu)秀的院學生會干事、部門。使全院學生在學習中能起到榜樣的作用,在活動中能充分發(fā)展大學生的全面素質(zhì)和特長,推動我校各項工作的進一步發(fā)展,提高我院在學校里的影響和聲譽。

(3)同時,讓同學們一起見證在院學生會中工作,不僅可以學習到很多課本學不到的實踐知識,而且能合理分配時間在學習上和工作上,讓同學們輕松學習,快樂工作。

(4)自覺引導(dǎo)同學們樹立南通理工學院院學生會學生會良好形象。同時加強團學成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。

三、活動時間:

四、活動對象:

南通理工學院大學生聯(lián)合會全體部門及干事

五、活動地點:

小禮堂

六、主辦單位:

南通理工學院院學生會秘書部

承辦單位:

南通理工學院院學生會秘書部

七、嘉賓邀請:

南通理工學院院學工處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師、以及院團委相關(guān)負責領(lǐng)導(dǎo)老師,

南通理工學院學生會主席團、各部門部長。

八、觀眾安排:

南通理工學院院學生會全體成員

九、前期宣傳:

在各教學樓一樓、食堂一樓以及學生宿舍張貼海報

十、活動流程:

1、主持人上臺,介紹本次活動內(nèi)容以及到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

2、干事代表發(fā)言

3、主持人根據(jù)獎項,并請出獲獎同學上臺領(lǐng)獎,由禮儀部為獲獎同學頒獎。

4、各部部長做工作總結(jié)及下學期工作計劃

5、主席工作總結(jié)及下學期工作計劃

6、邀請獲獎同學與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

十一、各部門工作安排:

1、秘書部(安排當晚活動的工作,并協(xié)調(diào)各部門的工作,使活動能進行暢通并在活動開始前負責做好會場的布置及簽到工作)

2、紀檢部:(維持會場秩序)

3、網(wǎng)絡(luò)信息部:(活動的相關(guān)拍攝工作)

4、禮儀部:(大會頒獎禮儀)

5、廣播站:(提供主持人)

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇3)

主題:

學期教學成果及特色展示

時間:

地點:

小班教室

分工:

__負責主持活動,__負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏,__負責禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。

著裝:

幼兒:本期新園服;老師:園服。

目標:

1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。

2、密切家園聯(lián)系,增進家園交流及親子感情。

準備:

1、奧爾夫音樂活動

2、題目卡(幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目)、鼓、花、打擊樂器

3、幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目

4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表

流程:

1、集體舞蹈:數(shù)鴨子(幼兒分兩組入場)

2、以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動

3、親子游戲:擊鼓傳花

我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,游戲開始。

4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本

附幼兒節(jié)目單

小組歌表演:小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。

集體舞:數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。

兒歌及弟子規(guī):我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規(guī)。

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇4)

活動目的:

一,了解自己的孩子本學期在幼兒園的學習和生活。

二,為了加強老師與家長之間的.聯(lián)系,相互交流一下孩子們在園里園外的情況,更深入了解孩子各方面的情況,使我們能夠及時調(diào)整工作。

活動準備:

1,家長會發(fā)言稿、手指游戲3-5個、幼兒手工作品、獎狀,碟片,各類幼兒材料,

2,《國學經(jīng)典》古詩2首、歌曲表演2首、英語律動、英語歌曲

活動過程:

1.主班老師主持家長會,結(jié)合本班實際情況給家長匯報本學期的各項工作,配班老師和保育老師帶領(lǐng)幼兒活動。

2.幼兒展示

3.頒發(fā)獎狀,幼兒家園聯(lián)系冊,圖畫本,

4.結(jié)束語

<1>手指游戲:《冰糖葫蘆》《海底世界》《5只小魚》《山公公》

<3>手指游戲:《捏攏放開》《超級變變變》

<5>幼兒穿鞋子比賽

親子手工制作、泥工作品、幼兒手工作品、美術(shù)作品展

三,科學課展示

《小貓釣魚》增進親子感情

四,親子操:《小板凳》

五,頒發(fā)獎狀

六,活動結(jié)束

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇5)

一、活動目的

總結(jié)學生在教育教學活動中取得的成績,樹立典型,表彰先進,激勵全體學生學習先進,勤奮求知,養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。

二、時間、主持人

20__年7月12日(星期五)上午7:50-8:30;

主持:吳杰 張高遠

全體教師星期五早上八點前到校完成準備工作

三、程序

⒈暑期安全教育;(徐玉祥警官講話)

⒉劉軍校長總結(jié)本學期工作;

⒊宣讀本學期學?!叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班隊干部”、“優(yōu)秀大隊干部”、“優(yōu)秀國旗手”、“優(yōu)秀廣播員”等獎項各班派一名代表上臺領(lǐng)取獎狀;(黃主任宣讀,劉校頒獎)

⒋宣讀本學期“學習標兵班”、“學習標兵”“學習勤奮星”“學習進步之星”名單,各班派一名代表上臺領(lǐng)取獎狀(胡主任宣讀,江校頒獎)

⒌六年級畢業(yè)班節(jié)目表演,學校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、各項準備

⒈獎狀準備:

⑴各類表彰:碧海之星、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀國旗手、學習標兵班、學習標兵;

⑵獎狀設(shè)計和謄寫、整理次序并現(xiàn)場調(diào)配:(張旭、李桂芳及各班主任)

⒉會場音樂和頒獎音樂:黃方軍

⒊標語制作:林利松

⒋攝像:巫麗娟;

拍照:紀芳;

宣傳報道:黃小丹

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇6)

為搞好期末工作總結(jié),以評價調(diào)動全體學生的積極性,以評價促進學生的全面發(fā)展, 特制定本方案:

一、評選理念

“賞識、激勵、關(guān)注?!?賞識使人自信,激勵使人進步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學生。

二、評選目的

通過評優(yōu)對學生進行多方面的正面引導(dǎo),樹立學生的自信心,使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

三、評選標準

強調(diào)以德為首,學生的德行表現(xiàn)將作為各項能力評優(yōu)的首要條件,淡化分數(shù)對學生的影響,注重過程評價。

四、評優(yōu)類型

綜合獎:三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生

單項獎:文藝之星、美術(shù)之星、體育小健將、熱愛勞動獎、遵守紀律獎、紀律進步獎、關(guān)心熱愛集體獎、團結(jié)互助獎、環(huán)保小衛(wèi)士、文明禮貌獎、愛護公物獎、好人好事獎、進步學生獎、語文進步獎、數(shù)學進步獎、優(yōu)秀作業(yè)獎、寫字小標兵、讀書之星

五、評選條件

1、三好學生:在德智體方面全面發(fā)展,積極進取,成績突出,在全年級學生中能起模范帶頭作用。各班名額為總?cè)藬?shù)的20%。

2、優(yōu)秀少先隊員:在少先隊工作中各方面表現(xiàn)突出,值勤認真負責,注意樹立學校的良好形象,能起模范帶頭作用。2至5年級每班5人。

3、優(yōu)秀班干部:有一定的組織能力,顧全大局,工作出色,是學生的榜樣,老師的幫手。每班2人。

4、優(yōu)秀學生:德智體諸方面全面發(fā)展,成績優(yōu)秀,在班內(nèi)能起模范帶頭作用。各班名額為總?cè)藬?shù)的10%。

5、單項獎:班主任根據(jù)各班具體情況評選1年級每班15人,2至5年級每班10人,每項限2人。

六、獎勵辦法

期末由學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀。

七、評選注意事項

1、要端正評選目的,注重評選的教育過程,發(fā)揮評選的教育激勵作用;

2、嚴格按以上要求評選,評選過程要堅持民主集中制課教師意見相結(jié)合的方法;

3、 堅決杜絕用考試成績一把尺子衡量學生,堅持公正、公開、民主評議的原則,要讓全班絕大多數(shù)學生感到滿意和公平。

4、嚴格控制各類獎學生人數(shù),超過規(guī)定名額的班級,將退回重新評選。

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想

進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標,樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會,引導(dǎo)學生正確全面地認識自我,以德為先,推動學生自治管理,引領(lǐng)學生全面發(fā)展,實現(xiàn)我校德育工作的實效性。

二、評價類別

三好學生、優(yōu)秀少先隊員。

三、評選條件

1、優(yōu)秀少先隊員:

除參照優(yōu)秀少先隊員的條件外,還應(yīng)做到:

(1)能大膽地開展工作,有一定的工作能力。

(2)工作積極主動,任勞任怨。

(3)按質(zhì)按量完成大隊委交給的各項任務(wù),并有創(chuàng)新精神,在少先隊員中有一定的影響。

2、三好學生:

(1)熱愛學校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感,在社會和其他場合能維護學校榮譽,

(2)有較強的公德意識;團結(jié)同學,寬容待人,樂于幫助他人。

(3)誠實守信,言行文明,尊敬師長;

(4)有良好的學習態(tài)度和學習習慣,學習成績在年級名列前茅,學科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目;體育成績達標。

四、名額分配

1、優(yōu)秀少先隊員:每班人數(shù)的百分之三十。

2、三好學生:5人/班。

五、評比辦法

(一)班級的評選

1、班級的評選在班主任的組織與指導(dǎo)下進行,評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學習宣傳和教育,以提高認識,端正態(tài)度,認真對待。

2、班級組織學生先推選出參評對象,然后由班委會進行討論,初評確定各類評優(yōu)對象,并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見,公布時間為三天;最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料,填表上報學校相關(guān)部門審核。

(二)優(yōu)秀少先隊員評選

1、優(yōu)秀少先隊成員的評選在校隊委的組織與指導(dǎo)下進行,評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學習宣傳和教育,以提高認識,端正態(tài)度,認真對待。

2、少隊委各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象,然后由召開學生會全體成員會議進行討論,初評確定評優(yōu)對象,并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見,公布時間為三天;最后召開少隊委會確定正式人選后再分別整理個人材料,調(diào)表上報學校相關(guān)部門審核。

六、表彰辦法

1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰,發(fā)榮譽證書。

2、以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。

七、若學生在學校處分期內(nèi)的,取消一切評優(yōu)資格。

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇8)

為鼓勵學生教育,管理,發(fā)展,讓學生逐步學會做人、學會學習、學會生活、學會健體、學會審美、學會勞動、學會創(chuàng)造,學校設(shè)置 “三好學生”、“陽光少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班隊干部”等的評選項目。為使學生的評優(yōu)評先能真正的起到激勵作用,使其更規(guī)范、更公正、更合理,現(xiàn)將開展學生評優(yōu)評先活動的細則制定如下:

一、評選名額

名額分配:“三好學生”每班5名;“陽光少年”每班3名);“優(yōu)秀少先隊員”每班2名;“優(yōu)秀班隊干部”每班1名。原則上每一個班級評優(yōu)的學生數(shù)不得超過班級總?cè)藬?shù)的40﹪,一個學生不能重復(fù)評選,小學低年級以鼓勵為主“陽光少年”可以適當名額放寬,由各班班主任把握。

二、評選條件

(一)三好學生

1、在家里是好孩子:能很好地完成德育作業(yè),家長評價各項優(yōu)秀,并能做到尊敬長輩,孝敬父母,主動與家長交流、溝通,自覺承擔力所能及的家務(wù)勞動,生活習慣良好。

2、在學校是好學生:尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,遵守校紀班規(guī),熱愛集體,學習目的明確,勤奮好學,學習方法得當,學習成績良好或進步顯著。

3、在社會是好公民:遵守法律法規(guī),遵守社會公德,自覺維護公共秩序,愛護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,保護環(huán)境,語言文明,以禮待人,誠實守信,自信自強,謙遜寬容。

(二)陽光少年:

(1)能較好的完成德育作業(yè),家長評價和教師評價必須達到良好以上。

(2)講文明禮貌,會使用基本的禮貌用語,尊敬師長,團結(jié)同學。

(3) 愛護公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。

(4)熱愛集體,主動為班集體做事,不破壞班級榮譽(沒有因個人行為扣掉班分)。

(5)愛家人,知道家長的生日、愛好,能做力所能及的家務(wù)。

(三)優(yōu)秀少先隊員

1、熱愛少先隊組織,懂得少先隊的基本知識,按要求佩戴好紅領(lǐng)巾,積極參加少先隊的各項活動。

2、遵守社會公德,講文明講禮貌,尊老愛幼,團結(jié)同學;能自覺遵守學校紀律,能主動為學校、班級做好事。

3、愛學習,上課認真聽講,積極參與課堂活動,認真、及時完成老師布置的作業(yè),各科學習成績均達良好以上。

4. 具有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

5、家長、鄰居、社區(qū)評價良好。

(四) 優(yōu)秀班、隊干部

1、具備優(yōu)秀少先隊員的要求。

2、認真履行自己的職責,及時完成老師布置的任務(wù),并能及時向老師反應(yīng)班級同學的心聲,向老師提出合理化建議。

3、熱情主動為集體和伙伴服務(wù),善于動腦,能積極做好班隊管理工作,在帶領(lǐng)少先隊員開展各項主題活動中表現(xiàn)突出,在少先隊組織中發(fā)揮積極作用。

4、 有民主、團結(jié)的作風,是非分明,能正確處理好同學之間的矛盾;以身作則,做同學的表率,得到老師、同學們的好評。

三、評選程序

評選采取自下而上逐級推薦的方法,各班從符合條件的學生中擇優(yōu)推薦后,按規(guī)定將推薦表上報學校政教處。政教處審核后,確定各項受表彰人員,對各項榮譽獲得者,在期末予以表彰。

四、有關(guān)要求

1、各班要從加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),高度重視,重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學校的要求精心組織,認真做好推選上報工作。

2、評選工作必須遵循公平、公正、公開的原則,要充分征求學生家長、鄰居和所在村委會(社區(qū))的意見,堅持標準,嚴格把關(guān),確保推選對象的代表性和典型性。

3、各班要按照名額分配要求,務(wù)必于規(guī)定時間將各項推薦表上交少工委。

小學期末考試總結(jié)表彰大會活動方案策劃(篇9)

按照市縣教育局《關(guān)于評選20__年度“三好”學生、優(yōu)秀學生干部和先進班集體的通知》文件精神,決定推薦和評選20__年度市級、縣級“三好”學生、“四好少年”、優(yōu)秀學生干部、先進班集體?,F(xiàn)將推薦、評選有關(guān)事宜通知如下:

一、學生評優(yōu)選先工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在德育處。

組長:

成員:

家長代表:

學生代表:

二、評優(yōu)選先辦法

(一)先進班集體或個人的評選條件:

1、縣級先進班集體或個人必須是獲得過校級表彰的先進班集體或個人。

2、市級先進班集體或個人必須是獲得過縣級表彰的先進班集體或個人。

3、前兩學期的班務(wù)考核總分排名進入年級前1/2,再參考本班各科成績平均分之和排名是否進入年級前1/2。如果班務(wù)考核總分進入年級前3名,而成績平均分之和排名沒有進入年級前1/2,由行政會研究決定。如果名額不夠,則依次順延。

4、按照特色班(含英語、數(shù)學、科創(chuàng)、文藝)和標準班兩大板進行評選。

5、前兩學期中沒有發(fā)生過嚴重違紀行為和重大事故。

(二)三好學生的評選條件:

1、縣級三好學生必須是獲得過校級表彰的`三好學生。

2、市級三好學生必須是獲得過縣級表彰的三好學生。

3、前兩學期期末成績總評必須達到85分以上(百分制),且應(yīng)名列年級前100名以內(nèi)。

4、前兩學期中沒有違紀行為。

(三)優(yōu)秀學生干部的評選條件:

1、縣級優(yōu)秀學生干部必須是獲得過校級表彰的優(yōu)秀學生干部。

2、市級優(yōu)秀學生干部必須是獲得過縣級表彰的優(yōu)秀學生干部。

3、前兩學期中沒有違紀行為。

注:7年級只計算第一學期的班務(wù)和成績。

三、評優(yōu)選先時間安排

1、2月17日成立學校評優(yōu)選先工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、2月24日——2月28日各年級初選。

3、3月2日截止,確定推薦上報名單,張榜公示三天。

4、3月6日填報登記表,3月12日上報教育局。

四、名額分配

本學年度我校共有市縣各類名額57名,具體如下:市三好1名,市優(yōu)干1名,縣三好32名,縣四好少年1名,縣優(yōu)干16名,縣先進班集體6名。經(jīng)學校研究討論,現(xiàn)將我校各年級名額分配如下:

20__屆:市三好1名,市優(yōu)干1名,縣三好16名,縣優(yōu)干8名,縣先進班集體3個,校先進班集體6個。

20__屆:縣三好16名,縣優(yōu)干6名,縣先進班集體3個,校三好11名,校優(yōu)干11名,校先進班集體8個。

20__屆:縣四好少年1名,校三好22名,校優(yōu)干22名,校先進班集體11個。

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