衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)方案

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舉辦方通常為了確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,會(huì)要求提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為一次特殊活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫宣傳活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考!

衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)方案

衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌,促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,特制定本方案。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

成員:__各班班主任。

三、校園風(fēng)貌現(xiàn)狀

經(jīng)過全體師生的努力,尤其是班主任的辛勤勞動(dòng),學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀:校園顯得干凈整潔,教室里課桌椅擺放有序,抽屜里整齊干凈,垃圾桶每天能及時(shí)清理。

四、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問題

1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底,但保潔工作不力,一到課余時(shí)間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生。

2、垃圾清理及時(shí)了,倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了,但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。

3、有正義感的學(xué)生多了,講衛(wèi)生的學(xué)生多了,亂丟垃圾的學(xué)生少了,但還是有丟垃圾現(xiàn)象發(fā)生。

4、孩子教育家長(zhǎng)講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果,但家長(zhǎng)我行我素的依然有。

五、工作措施

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度。

成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制,時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置,形成校長(zhǎng)親自抓、副校長(zhǎng)具體抓,各班主任抓落實(shí),師生全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。

(二)常規(guī)管理,常抓不懈。

一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組,安排本班學(xué)生3—5人在課間加強(qiáng)巡視,對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“文明班”評(píng)選中的權(quán)重,將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。

(三)查找問題,解決難題。

對(duì)文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動(dòng)指導(dǎo),以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日,讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。

衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)方案篇2

今年四月是第__個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月,進(jìn)一步改善我園環(huán)境衛(wèi)生面貌和提升我園衛(wèi)生檔次,現(xiàn)將開展第__個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)提出以下方案:

一、工作目標(biāo)

通過衛(wèi)生月活動(dòng)使我園的環(huán)境衛(wèi)生面貌有明顯的改善,推動(dòng)我園的愛國(guó)衛(wèi)生工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要內(nèi)容

1、做好宣傳工作

充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語(yǔ)以及印發(fā)宣傳資料等形式,宣傳愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí),提高師生的衛(wèi)生意識(shí),教育幼兒保持幼兒園的整潔。

2、開展清掃活動(dòng)

廣泛地開展一次以綜合整治環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的活動(dòng),要開展室內(nèi)雜物的清理和周圍環(huán)境的清掃工作,擦洗大型玩具、體育器械、拔除綠化帶的雜草,清除樓道、棚頂、及綠化帶的生活垃圾。

3、開展除四害活動(dòng)

春季是“四害”孳生繁殖季節(jié),也是除“四害”的有利時(shí)機(jī),要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求,在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,抓好以春季滅鼠活動(dòng)為重點(diǎn)的除“四害”工作,同時(shí)開展滅蠅、滅蟑活動(dòng)。

4、做好我園的食品衛(wèi)生工作

隨著氣溫的逐步回升,食物中毒事故的概率也會(huì)不斷的提高,所以務(wù)必要把好六個(gè)關(guān):一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān),嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購(gòu)關(guān),不采購(gòu)腐敗變質(zhì)食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒關(guān),認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測(cè)關(guān),嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測(cè)工作;五是把好菜肴留樣關(guān),嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣;六是把好冷葷鹵味制作關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定(包括不到市場(chǎng)購(gòu)買鹵味供應(yīng)幼兒食用),以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。

衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)方案篇3

今年四月是全國(guó)第__個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月,為了提高和強(qiáng)化廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生觀念,改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)我園衛(wèi)生水平再上新臺(tái)階。根據(jù)市、區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的通知精神,結(jié)合我園的實(shí)際特提出幼兒園愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以廣泛深入地開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為基礎(chǔ),以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線,進(jìn)一步抓好幼兒園大環(huán)境的整治,重點(diǎn)抓好死角的整治,推動(dòng)幼兒園愛國(guó)衛(wèi)生的開展。達(dá)到人人講衛(wèi)生,人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。

二、愛國(guó)衛(wèi)生月組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):趙孟清

組員:各班班主任及后勤人員

三、主要活動(dòng)安排

1、向家長(zhǎng)發(fā)放愛國(guó)衛(wèi)生月的倡議書。

2、開展愛國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)。4月上旬利用幼兒園的廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的意義、目的、衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí),提高全體師生的參與意識(shí),創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。

3、4月18日組織開展全園性的環(huán)境治理活動(dòng)。

(1)要求各個(gè)班級(jí)按照衛(wèi)生大掃除標(biāo)準(zhǔn)徹底清理所分管區(qū)域衛(wèi)生,做到人員到位;落實(shí)到位;不走過場(chǎng);不留死角徹底干凈,進(jìn)一步改善美化校園的環(huán)境。

(2)檢查人員安排:各年級(jí)組組長(zhǎng)

3、進(jìn)一步深化班級(jí)衛(wèi)生消毒檢查評(píng)比活動(dòng)。

4、搞好春季除四害活動(dòng)。選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)在校園內(nèi)進(jìn)行滅蚊蠅消毒殺菌。

5、通過黑板報(bào)、宣傳欄向廣大師生宣傳衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí),春季疾病預(yù)防等知識(shí)。

衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開展,進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。

二、工作目標(biāo)

建立行之有效的衛(wèi)生制度,進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。

三、工作要點(diǎn)

1、建立齊全學(xué)生健康卡,組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查,了解學(xué)生健康狀況,用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、用心開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)真上好體育、健康教育、常識(shí)學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料,采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí),不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。

4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生,做好在校學(xué)生的午餐管理,確保學(xué)生飲食安全工作。

5、開展晨檢活動(dòng),堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習(xí)慣。五要是:要定時(shí)作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣,教育學(xué)生保護(hù)視力,認(rèn)真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。

四、工作安排

1、劃分公共場(chǎng)地,落實(shí)包干職責(zé)。

2、開學(xué)大掃除,協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

3、組織學(xué)生體檢。

4、落實(shí)具體工作,要求做好班級(jí)的包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預(yù)防。

6、食品安全教育。

7、檢查個(gè)人衛(wèi)生。

衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題確定

今年我縣開展城鄉(xiāng)同建同治工作,5月22日至23日,縣領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)督查全縣城鄉(xiāng)同建同治工作,現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)督辦,開展萬(wàn)人集中清掃垃圾活動(dòng),城區(qū)街道全面清掃保潔,在農(nóng)村全面清理垃圾。這引起了學(xué)生的強(qiáng)烈關(guān)注。借此契機(jī),我們結(jié)合本校同建同治活動(dòng),從學(xué)生身邊的環(huán)境入手,開展《保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起——爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)

(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的;

(2)理解垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習(xí)慣所形成的,我們?cè)鯓觼砀淖冞@些不良的習(xí)慣,使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。

2、過程與方法目標(biāo)

(1)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的活動(dòng)主題,確定活動(dòng)內(nèi)容、制定活動(dòng)計(jì)劃的能力;

(2)培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料和信息的能力;

(3)通過小組活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

(1)使學(xué)生在力求貼近生活的活動(dòng)中感受綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂趣;

(2)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和主人翁情感,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng)。

三、活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間安排

本次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生,本次活動(dòng)從9月9日開始至9月27日結(jié)束,共歷時(shí)3周,整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)三個(gè)階段,具體內(nèi)容及時(shí)間安排如下。

第一階段(1周):確定主題,制定小組活動(dòng)方案;

第二階段(1周):分頭行動(dòng),集中交流;集思廣益,確定各環(huán)節(jié)任務(wù)分組活動(dòng),各小組根據(jù)計(jì)劃開展調(diào)查,多途徑收集、匯總、整理資料;

第三階段(1周):成果宣傳,活動(dòng)延伸。

四、具體實(shí)施過程

(一)、確定主題,制定方案

1、宣傳發(fā)動(dòng),成立課題小組

活動(dòng)之初,我利用本縣開展城鄉(xiāng)同治的契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生觀察我們縣這幾個(gè)月的變化,學(xué)生都興奮不已。我及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,你們剛剛進(jìn)入我們龍山一中,大家要熱愛我們的學(xué)校,要為我們校園的環(huán)境衛(wèi)生做出自己的貢獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)一中的校園環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們磨拳擦掌,躍躍欲試。教師就順勢(shì)提出讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)《保護(hù)環(huán)境大行動(dòng)——爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士》,同學(xué)們興致勃勃。開始制定活動(dòng)計(jì)劃和方案,自行組成課題小組,選出正副組長(zhǎng),討論可以為環(huán)保做什么。

2、集思廣益,確定各環(huán)節(jié)任務(wù)

針對(duì)同學(xué)們提出的問題,師生共同討論,明確各個(gè)階段的任務(wù)。

第一環(huán)節(jié):在本班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查;

第二環(huán)節(jié):校園小衛(wèi)士在行動(dòng);

第三環(huán)節(jié):全校學(xué)生行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士。

3、齊心協(xié)力,做好活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備:

①與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓學(xué)校大力支持本課題的實(shí)施;

②對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育;

③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)人際交往能力的訓(xùn)練。

學(xué)生準(zhǔn)備:

①成立課題小組;

②明確各階段任務(wù);

③準(zhǔn)備好相機(jī),活動(dòng)記錄本等用品。

(二)、分頭行動(dòng),集中交流

1、全班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查

(1)活動(dòng)形式:學(xué)生自發(fā)分組,分頭行動(dòng)

A組上網(wǎng)搜查,咨詢老師查找環(huán)境污染的危害;

B組同學(xué)對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保問卷調(diào)查;

C組調(diào)查學(xué)校課間、午休、放學(xué)等時(shí)間那里的垃圾最多;同學(xué)們?yōu)槭裁慈永?同學(xué)們大掃衛(wèi)生是否認(rèn)真;了解學(xué)校不環(huán)保的地方,并用相機(jī)記錄。

(2)教師的指導(dǎo)建議

在本環(huán)節(jié)中,教師鼓勵(lì)學(xué)生放開手腳,大膽實(shí)踐,在查找資料的過程中,要注意理解分析,歸納總結(jié)。在調(diào)查問卷中,要注意人際交往的技巧和安全問題?;顒?dòng)要做好記錄,準(zhǔn)備集中交流所獲得的信息。

(3)匯報(bào)記錄

A組同學(xué)活動(dòng)進(jìn)行順利,他們通過上網(wǎng)查詢得知,環(huán)境污染所造成的危害是巨大的;

B組同學(xué)對(duì)全校師生進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查,并寫出了調(diào)查報(bào)告;

C組同學(xué)最積極,他們不僅對(duì)校園的不好現(xiàn)象進(jìn)行了記錄,對(duì)學(xué)校的問題進(jìn)行了分析。

2、校園小衛(wèi)士在行動(dòng)

活動(dòng)方式:分組

A組同學(xué)討論后寫出倡議書;

B組同學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)保口號(hào);

C組同學(xué)給學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

3、全校學(xué)生行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士

(1)活動(dòng)形式:全校參與

①.對(duì)學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,感受環(huán)境衛(wèi)生變化的喜悅;

②.開關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的班會(huì);

③.制作關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào)與手抄報(bào);

(2)教師指導(dǎo)建議

本階段教師要讓學(xué)生用理論執(zhí)導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中出真知。以觀察實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過實(shí)驗(yàn)理解概念和規(guī)律,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教師要引導(dǎo)學(xué)生之間多多溝通與協(xié)商,為活動(dòng)提供相應(yīng)的便利條件,以便實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

(三)成果宣傳,活動(dòng)延伸

1、學(xué)生在學(xué)校發(fā)出環(huán)保的倡議書引起共鳴,全校學(xué)生都行動(dòng)起來;

2、校長(zhǎng)接受了同學(xué)們的建議,學(xué)校加大了環(huán)境衛(wèi)生的整治;

3、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校制作了手抄報(bào)、黑板報(bào),海報(bào);

4、同學(xué)們自發(fā)成立了宣傳小組。

五、活動(dòng)效果和反思

本次綜合實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)3周,學(xué)生辦手抄報(bào)50多份,開展宣傳活動(dòng)1次,進(jìn)行全校型的衛(wèi)生大掃除4次,征集優(yōu)秀環(huán)??谔?hào)40多個(gè),書寫的環(huán)保調(diào)查報(bào)告、收獲體會(huì)30多篇。本次活動(dòng)開拓了學(xué)生的視野,使學(xué)生對(duì)于環(huán)境問題現(xiàn)狀以及如何保護(hù)環(huán)境有了更深刻的理解,初步形成了保護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處的觀念。學(xué)生的目光已經(jīng)投入了社會(huì),他們從自身做起,盡可能少扔垃圾,并做到廢物利用。同時(shí),這種行為還帶動(dòng)了家庭,輻射到社區(qū),達(dá)到了“學(xué)校教育學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家庭,家庭影響社區(qū)”的效果,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

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