讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,下面給大家分享一些關于小學五一節(jié)活動方案,方便大家學習。
一、活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
二、活動準備:
1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。
小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動:《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明:
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
一、活動目的:
歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
二、活動內容:
登白云山
三、組織機構
總指揮:__
工作組成員:__各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20__年x月__日下午
(2)地點:__風景區(qū)
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:下午五點前在山頂公園__谷處登記,并領取__元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
參加人數(shù):__1班、__2班全體寶寶。
活動地點:__班教室。
活動時間:20__年x月x日下午3:00——4:00;
一、活動目標
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。
二、活動準備
1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
三、活動過程
(1)、相互認識:
1、__1班和__2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
(2)、寶寶分組比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)、發(fā)獎:
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取 獎品。
實現(xiàn)我省“率先、升級、進位、奠基”奮斗目標,要求工會組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念,主動適應經濟發(fā)展新常態(tài),引導廣大職工積極投身經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,在實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強主人翁意識、發(fā)揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節(jié)這個重要時間節(jié)點推出系列活動,力爭在服務大局服務職工方面取得新成效。
一、指導思想
有為新常態(tài),爭當主力軍”為主題,按照“服務職工、服務企業(yè)、服務大局”的總體要求,通過開展系列活動大力弘揚勞模精神、工匠精神,著力維護和保障職工權益,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學習技能、提升質量、創(chuàng)優(yōu)服務的熱情,引導廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展理念,積極參與供給側結構性改革,落實去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的任務,為實現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標建功立業(yè)。
二、活動內容
(一)弘揚勞模精神,表彰宣傳一批先進典型。
1、做好20__年全國和__五一獎推薦評選表彰工作。嚴格按標準向全總推薦全國五一獎。堅持面向基層、面向一線,評選表彰50名全省五一勞動獎狀、100名五一勞動獎章和100名工人先鋒號。評選活動要在堅持以往條件的基礎上,突出新的時代特征,尤其是注重推薦在推動轉型發(fā)展、創(chuàng)新驅動、共建共享、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、農業(yè)現(xiàn)代化、精準扶貧等方面作出突出貢獻的單位和個人。
2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業(yè)推薦、專家論證、社會評議,挖掘高技能領軍人物和頂尖人才資源,在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”,在職工中倡導堅守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神,形成學技術、增本領、立足崗位成才的良好導向。聯(lián)合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專題片和教學視頻片。
3、開展尋找__“最美一線職工(20__)”活動。聯(lián)合省直有關部門,采取自薦、他薦、組織推薦等方式產生初步候選人,經專家評審與社會公眾評議,評選10名最美一線職工,并授予“__五一勞動獎章”,在全社會弘揚扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評選過程中要突出技能、創(chuàng)新這個時代對工人階級的新要求。
(二)深入基層,扎實做好職工維權服務工作。
1、開展“萬名工會干部進萬企幫萬戶”活動。圍繞打贏我省精準扶貧攻堅戰(zhàn),組織各級工會干部深入基層、深入企業(yè),通過建檔立卡、精準識別、因戶施策等方式,重點幫扶去產能過程中的企業(yè)困難職工,不斷增進工會組織與職工群眾的聯(lián)系,凝聚推進改革發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的共識和力量。
2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動”。集體協(xié)商是勞動關系協(xié)調體系的核心內容,也是工會推動企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責的有效途徑。4月上旬,在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推進會,總結推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經驗,部署全省縣以下工會集體協(xié)商工作。通過開展高質量的集體協(xié)商,建立更加和諧穩(wěn)定的勞動關系,把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運共同體。
3、加快
“互聯(lián)網+”服務職工體系建設步伐。大力推進全省工會建設與實體職工服務中心相對應、深度融入網格化社會治理的“互聯(lián)網+”服務職工平臺,進一步完善互聯(lián)網+普惠服務、互聯(lián)網+幫扶救助、互聯(lián)網+職工維權、互聯(lián)網+工會組建、互聯(lián)網+宣傳教育、互聯(lián)網+業(yè)務管理六類基礎功能。6月底前,省總本級信息平臺基本建成,市州工會建成覆蓋城區(qū)的網絡體系,年底前全省縣以上要基本完成,逐步形成“全省一張網、五級全覆蓋”的“互聯(lián)網+”服務職工體系,實現(xiàn)基礎會情全掌握、職工服務全天候、工會組建全覆蓋。推動大型企業(yè)、高等院校結合各自實際開展“互聯(lián)網+”服務職工體系建設。
(三)服務大局,爭當主力軍展示新作為。
1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒,圍繞省委、省政府工作大局,組織動員廣大職工廣泛開展勞動競賽。圍繞國家實施促進中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長江經濟帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展重大項目建設勞動競賽;圍繞實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略、推進創(chuàng)新強省建設,大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展,大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻”勞動競賽;圍繞供給側結構性改革,推動落實五大任務,大力開展學習技能、提升質量、創(chuàng)優(yōu)服務勞動競賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭創(chuàng)全國促進區(qū)域發(fā)展勞動競賽示范區(qū),大力開展非公企業(yè)勞動競賽。4月中旬,召開全省“十三五”勞動競賽動員大會。
2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團。服務大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大局,在去年評選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎上,進一步挖掘提煉其事跡和精神,組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團,進地方、企業(yè)開展巡回報告,營造廣大職工競相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍,激勵更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
三、工作要求
1、高度重視,精心組織。慶?!拔逡弧毕盗谢顒訒r間跨度長,內容豐富,既有省總統(tǒng)一部署的活動,又有各基層工會結合實際獨立開展的活動。全省各級工會要把抓好系列活動作為“五一”前后的重點工作,高度重視,精心組織,抓好落實,努力展示各級工會積極主動服務職工、服務企業(yè)、服務大局的良好形象。要細化各項活動工作方案,整體謀劃,統(tǒng)籌推進,保障系列活動有序扎實開展。
2、突出主題,務求實效。各級工會要以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭當主力軍”為主題,在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動中,著力宣傳一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,追求卓越、精益求精,勇于擔當、轉型發(fā)展,勤于學習、積極創(chuàng)新的各類職工典型,展示廣大職工在經濟發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風采。在各類勞動競賽活動中,要重點圍繞服務企業(yè)降成本、增效益、提質量,推動供給側結構性改革等,把競賽活動落實到基層,落實到班組,充分體現(xiàn)勞動競賽在推動轉型發(fā)展中的積極作用。
3、廣泛宣傳,形成聲勢。要根據(jù)活動方案,主動加強與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作,努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會在__日報、__之聲、電視新聞中心、楚天都市報等傳統(tǒng)主流媒體開設相關專欄;在荊楚網、__工會網、“__工會”微信公眾號等新媒體推出勞模漫畫形象,擴大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當天,在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶?;顒酉ⅰ⒃u論員文章,相關報道和評論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉載推送。
活動目標
1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
2、增進對勞動樂趣的感受,培養(yǎng)愛勞動的習慣。
活動準備
經驗準備:幼兒用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。
幼兒有過勞動體驗。
材料準備:幼兒勞動時的照片、關節(jié)小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點:用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
難點:將幼兒勞動時的照片轉變成為線條小人畫。
活動過程
1、游戲:“我是小木偶”。
教師出示關節(jié)小人,幼兒聽教師口令,模仿關節(jié)小人進行動作游戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
2、出示幼兒勞動時的照片。
(1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)
(2)師:照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化?
2、示范部分動作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。
(2)請兩個幼兒配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。
4、幼兒繪畫。
(1)引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。
(2)指導幼兒畫勞動中的線條小人。
5、分享交流。
繪畫完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進行什么勞動。