2020秋初中文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想及宗旨
拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
二、組織機(jī)構(gòu)
社長(zhǎng): XXX
副社長(zhǎng):XXX XXX
文學(xué)社成員:
指導(dǎo)教師:XXX XXX
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、擴(kuò)大知識(shí)面,閱讀名著,進(jìn)行交流
布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進(jìn)行讀書交流,寫下感悟。
2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗(yàn)
嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對(duì)影視藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。
3、欣賞詩(shī)歌
以唐詩(shī)為范本,提升學(xué)生感受詩(shī)歌美感的能力,從而培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌美的鑒賞力。
4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語(yǔ)接龍、繞口令等活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。
5、作文指導(dǎo) 發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對(duì)作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生作文時(shí)布局謀篇的能力
6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極向外投稿。
四、工作安排
九月:向2020級(jí)新生宣傳文學(xué)社,招收新成員;召開文學(xué)社全體社員會(huì)議,制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,布置任務(wù);開展猜成語(yǔ)、繞口令等活動(dòng)。
十月:開展閱讀活動(dòng)、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
十一月:開展作文講座;開展主題征文活動(dòng)——寫一篇有關(guān)親情的文章。
十二月:照常開展工作,指導(dǎo)學(xué)生閱讀;開展《西游記》讀書交流會(huì);趣味知識(shí)競(jìng)賽。
一月份:開展元旦征文活動(dòng),舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
三月:
指導(dǎo)閱讀,推薦經(jīng)典。
四月: 名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目;讀書交流會(huì)——我最喜歡的一本小說(shuō)。
五月:小記者行動(dòng)——新聞,任務(wù)采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月: 寫作技巧培訓(xùn);期末評(píng)優(yōu)秀學(xué)員。
五、管理辦法
1、按時(shí)參加活動(dòng),不得無(wú)故遲到、早退。無(wú)故遲到、早退或會(huì)上自由散漫遭點(diǎn)名逾三次者按自動(dòng)退社處理。
2、社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)積極參加社的各項(xiàng)活動(dòng),并有權(quán)對(duì)社團(tuán)建設(shè)提出批評(píng)和建議,推進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素
4、不得在校刊 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛,除學(xué)術(shù)交流方面的爭(zhēng)議外,不得在團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 中起任何爭(zhēng)執(zhí)。
五、活動(dòng)其他事宜
活動(dòng)時(shí)間:每周二下午第四節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn):七(12)班教室; 七、八年級(jí)語(yǔ)文辦公室