對(duì)于如何過(guò)中秋，每一個(gè)活動(dòng)主辦方都各出奇招，各式各樣的活動(dòng)策劃方案層出不窮，令人眼花繚亂。以下是小編整理的中秋節(jié)2022活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考!
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
三、活動(dòng)流程
介紹節(jié)日--欣賞故事--談話(huà)品嘗
四、活動(dòng)過(guò)程
1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
2.欣賞故事聽(tīng)故事”月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3.談話(huà)品嘗
A.中秋節(jié)吃什么?
B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：”我只好重做了。”又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：”啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：”唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了?！痹瓉?lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。
一、基本構(gòu)想
1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶(hù)外場(chǎng)地。
3、參加人員：
A、幼兒園孩子、家長(zhǎng)(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬。
B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長(zhǎng)自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
A、賞月;B、兒童自由活動(dòng);C、唱歌;D、親子游戲。
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂(lè)的童年體驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣(mài)點(diǎn)
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。愛(ài)父母，愛(ài)幼兒園，愛(ài)社會(huì)。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請(qǐng)單位
福利院孤兒，老人院老人。
特別提醒：請(qǐng)媒體記者帶自己的愛(ài)人、孩子一起參加。
一、總體要求
廣泛開(kāi)展富有時(shí)代感和生命力的節(jié)日文化活動(dòng)。
二、活動(dòng)原則
堅(jiān)持守正創(chuàng)新，把“要在守正，貴在創(chuàng)新，重在實(shí)踐”貫穿節(jié)日文化活動(dòng)全過(guò)程。要緊跟時(shí)代步伐、適應(yīng)群眾需求，在堅(jiān)守中改革創(chuàng)新，讓節(jié)日文化更好地適應(yīng)新時(shí)代、符合新要求、展現(xiàn)新氣象。要突出“實(shí)”、力戒“虛”，緊密結(jié)合群眾生產(chǎn)生活新變化新特點(diǎn)，綜合運(yùn)用基層各類(lèi)文化陣地，推出特色鮮明的群眾性節(jié)日文化活動(dòng)，讓節(jié)日活動(dòng)在基層活躍起來(lái)，不斷增強(qiáng)吸引力感染力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
緊密結(jié)合中秋、國(guó)慶和重陽(yáng)節(jié)日特點(diǎn)，突出節(jié)日文化主題，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握節(jié)日文化內(nèi)容，組織開(kāi)展主題展覽、文藝表演、書(shū)法繪畫(huà)、民俗展演、非遺展示、美食體驗(yàn)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，營(yíng)造萬(wàn)家歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。
(一)依托歷史文化街區(qū)、公園等開(kāi)展城市節(jié)日文化活動(dòng)，讓城市“亮”起來(lái)。為了營(yíng)造中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)日氛圍，市區(qū)各主要道路、公園、主體建筑要亮化起來(lái)，要結(jié)合本地歷史文化特點(diǎn)，結(jié)合節(jié)日主題和習(xí)俗，活化節(jié)日文化資源，采用就近就便、小型多樣的方式，設(shè)計(jì)和組織節(jié)日文化活動(dòng)，讓群眾便于參與、樂(lè)于參與。
(二)著眼提升農(nóng)民精神風(fēng)貌開(kāi)展農(nóng)村節(jié)日文化活動(dòng)，讓鄉(xiāng)村“火”起來(lái)。充分發(fā)揮“新時(shí)代太行文藝輕騎兵”作用，組織文藝院團(tuán)和民間文藝團(tuán)體送節(jié)日下鄉(xiāng)，活躍鄉(xiāng)村文化生活。挖掘和運(yùn)用鄉(xiāng)土文化資源，傳承優(yōu)秀節(jié)日文化、傳統(tǒng)美德，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。把開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)作為新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，與開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培育新的節(jié)日習(xí)俗，涵育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。
(三)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)陣地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)節(jié)日文化活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)“活”起來(lái)。主動(dòng)設(shè)置話(huà)題，注重互動(dòng)交流，吸引群眾參與網(wǎng)絡(luò)節(jié)日文化活動(dòng)。制作刊播節(jié)日主題H5、微視頻、紀(jì)錄片、動(dòng)漫等網(wǎng)絡(luò)作品，生動(dòng)宣傳和闡釋節(jié)日文化內(nèi)涵。運(yùn)用“兩微一端”手機(jī)APP等載體，拓展群眾參與節(jié)日文化活動(dòng)渠道，表達(dá)對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)祖國(guó)的美好祝福。各級(jí)各類(lèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體要通過(guò)實(shí)地走訪、參觀體驗(yàn)、座談采訪、主題研討、交流互動(dòng)等多種方式，尤其要注重運(yùn)用“圖文+網(wǎng)絡(luò)直播+微視頻+H5傳播”等全媒體報(bào)道手段，立體化呈現(xiàn)我市近年來(lái)取得的新成就、新變化和全市人民歡慶佳節(jié)、積極向上的精神風(fēng)貌。
(四)發(fā)揮公共文化設(shè)施傳播節(jié)日文化的作用，開(kāi)展群眾文化節(jié)日專(zhuān)題活動(dòng)，讓場(chǎng)館“熱”起來(lái)。文化部門(mén)要緊扣依法履行政府主體責(zé)任，更好發(fā)揮公共文化服務(wù)單位和機(jī)構(gòu)的群眾文化主陣地作用，讓廣大群眾在節(jié)日期間體驗(yàn)更多文化精彩，享有更好文化福祉。各有關(guān)部門(mén)根據(jù)各自職能，分別組織圖書(shū)館、文化館、博物館、__等各類(lèi)文化單位和機(jī)構(gòu)，舉辦讀書(shū)會(huì)、書(shū)畫(huà)攝影展、紅色文化展、電影展映等群眾文化活動(dòng)。推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)相結(jié)合，各地要以國(guó)慶喜悅、中秋團(tuán)圓和重陽(yáng)孝道為契機(jī)，組織開(kāi)展文脈傳承主題活動(dòng)，喚醒文化記憶、激活文化基因，充分展示我市近年來(lái)在非遺保護(hù)方面取得的成就，凸現(xiàn)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)與魅力。文化部門(mén)要引導(dǎo)全市各類(lèi)文化企業(yè)積極參與此次活動(dòng)，倡導(dǎo)文化企業(yè)和院團(tuán)深入對(duì)口貧困地區(qū)以多種文化形式為貧困群眾送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，鼓勵(lì)演藝、非遺進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)，鼓勵(lì)文化創(chuàng)意試點(diǎn)單位展示推廣文創(chuàng)產(chǎn)品。引導(dǎo)旅游景區(qū)、景點(diǎn)做好節(jié)日文化宣傳推介，增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)知認(rèn)同，對(duì)中華文化的禮敬熱愛(ài)。
(五)開(kāi)展優(yōu)秀劇目展演活動(dòng)，讓優(yōu)秀節(jié)目“演”起來(lái)。我市文化資源豐富，宣傳文化部門(mén)要行動(dòng)起來(lái)，讓城鄉(xiāng)節(jié)日舞臺(tái)更加豐富和喜慶。節(jié)日期間，在市文化活動(dòng)中心廣場(chǎng)舉辦專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。
(六)面向青少年開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)，讓青少年“愛(ài)”起來(lái)。堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)合力推進(jìn)，搭建活動(dòng)平臺(tái)，吸引青少年參與節(jié)日文化活動(dòng)。發(fā)揮青少年活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和社區(qū)活動(dòng)中心等陣地作用，針對(duì)青少年的接受習(xí)慣和興趣特點(diǎn)，積極舉辦以節(jié)日文化為主題的經(jīng)典誦讀、文化講座和手工制作、文藝表演等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年更好地學(xué)習(xí)中華文化、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、傳承中華文化。
四、抓好落實(shí)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)倡導(dǎo)文明節(jié)儉。組織節(jié)日文化活動(dòng)要堅(jiān)持勤儉節(jié)約、因地制宜，嚴(yán)禁舉辦豪華晚會(huì)、奢侈慶典，杜絕比闊氣、講排場(chǎng)的節(jié)慶方式，嚴(yán)防各類(lèi)“節(jié)日腐敗”，倡導(dǎo)廉潔節(jié)儉新風(fēng)。節(jié)日期間倡導(dǎo)理性、文明、健康的消費(fèi)觀和人情觀，引導(dǎo)人們尚儉戒奢、移風(fēng)易俗，自覺(jué)抵制大辦酒席、鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣。
(三)突出面向大眾。堅(jiān)持發(fā)揮群眾主體作用，讓群眾成為節(jié)日文化活動(dòng)的主角，多設(shè)計(jì)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目，多搭建便于參與的活動(dòng)平臺(tái)，讓節(jié)日文化走進(jìn)群眾生活，切實(shí)活躍在城鄉(xiāng)基層。文明城市、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園要帶好頭、作表率。要順應(yīng)群眾愿望，貼近群眾需要，使節(jié)日文化活動(dòng)接地氣、受歡迎，堅(jiān)決反對(duì)和防止形式主義。
(四)確保安全有序。按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，全面落實(shí)屬地管理和部門(mén)監(jiān)管責(zé)任，制定節(jié)日活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保節(jié)日活動(dòng)有序進(jìn)行。要通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練、隱患排查、安全培訓(xùn)等，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。積極協(xié)調(diào)公安、交通、城管等部門(mén)，強(qiáng)化大型活動(dòng)保障力度，強(qiáng)化限流、疏導(dǎo)、管控等安保措施，確保節(jié)日活動(dòng)絕對(duì)安全。
(五)營(yíng)造祥和氛圍。圍繞歡樂(lè)祥和的節(jié)日主旋律，綜合運(yùn)用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)站等各類(lèi)載體，融通多媒體資源，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專(zhuān)家訪談、群眾討論、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、公益廣告等多種形式，對(duì)節(jié)日文化進(jìn)行時(shí)代化解讀、形象化展示、故事化表達(dá)，潛移默化地影響人教育人。
市直各有關(guān)單位要把組織開(kāi)展紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年暨歡度中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)日文化活動(dòng)作為一項(xiàng)重要活動(dòng)，高度重視、周密部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)相關(guān)部門(mén)和單位的積極性，明確責(zé)任主體，各司其職、各負(fù)其責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)把節(jié)日文化活動(dòng)做的有聲有色、富有成效。
一、 活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題:我和月亮手拉手
三、活動(dòng)時(shí)間: 9月24日——9月28日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔.
具體要求如下：
(1)情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦(一、二年級(jí))
班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現(xiàn))
(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級(jí))
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作，在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示，主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處。)
另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)教案記錄表》
一、主題
中秋博餅活動(dòng)
二、目的
一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間的溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司對(duì)廣大員工的關(guān)愛(ài)，讓大家度過(guò)一個(gè)美好又難忘的中秋節(jié)。
三、主要活動(dòng)
博餅+聚餐
四、時(shí)間
1、博餅時(shí)間：__月__日
2、聚餐時(shí)間：__月__日
五、地點(diǎn)
1、博餅：尚未確定
2、聚餐：酒樓地點(diǎn)尚未確定
六、活動(dòng)組織協(xié)調(diào)
工會(huì)、人力資源部
七、參加人員
公司全體員工
八、活動(dòng)流程
1、15：20領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
2、15：30—17：30進(jìn)行博餅
3、19：00—20：30中秋聚餐
4、20：30活動(dòng)結(jié)束
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(總計(jì)約__元)
(一)博餅活動(dòng)費(fèi)用計(jì)__元
1、活動(dòng)道具：__元;
2、博餅獎(jiǎng)品共計(jì)__元;
(二)聚餐費(fèi)用計(jì)__元
十、組織安排
1、總協(xié)調(diào)組：活動(dòng)總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急情況處理
2、活動(dòng)組：活動(dòng)組織、策劃，場(chǎng)地布置，現(xiàn)場(chǎng)管理
3、采購(gòu)組：活動(dòng)獎(jiǎng)品和酒水的采購(gòu)、獎(jiǎng)品發(fā)放
4、新聞組：活動(dòng)宣傳、新聞稿撰寫(xiě)、攝像
5、保障組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全控制，及聚餐地點(diǎn)人員往返的接送
十一、博餅規(guī)則
大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內(nèi)投擲。博規(guī)主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點(diǎn)、兩顆紅一點(diǎn)為級(jí)，稱(chēng)“狀元插金花”，可獲狀元和兩個(gè)對(duì)堂共三個(gè)大餅。
獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點(diǎn)紅為起碼級(jí)，其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大;“五子”出現(xiàn)即壓過(guò)四紅，即“五顆”除五個(gè)紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點(diǎn)比大?！拔寮t”就是出現(xiàn)五個(gè)紅四點(diǎn)，壓過(guò)“五子”，其中又以帶多少點(diǎn)比大。稱(chēng)為“對(duì)堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點(diǎn)都有得餅。此外，還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。
具體玩法：每個(gè)人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里(再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來(lái))，眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續(xù)參與。
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