安全教育班級活動方案

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在制定方案時,考慮方案中存在的各種問題,可以提高方案的質(zhì)量水平。而安全主題一直是教育工作中的重中之重,提前策劃好安全主題活動方案是安全教育活動的需要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“安全教育班級活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

安全教育班級活動方案1

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷。

2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

教學(xué)重點、難點

重點:讓幼兒學(xué)會避免受傷

難點:學(xué)習(xí)簡單的自救方法

活動準(zhǔn)備

受傷的事例圖片

活動過程

1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況

教師:小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

(1)教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論,同時深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)

(2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的問題:

中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?

能不能在教室里面跑跳呢?

在平時能不能亂跑?

玩耍得很過分呢?

媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?

能不能玩火?

能不能玩尖利的東西?

3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法

(1)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?

(2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請大人幫忙等。

4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

安全教育班級活動方案2

活動目標(biāo):

1、了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

2、掌握一些預(yù)防性的小常識。

3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備:

1、事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼,記住醫(yī)院急救電話號碼。

2、活動前排練情景表演“腳扭傷了”。

3、幼兒戶外活動圖片:踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。

活動過程:

組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”,了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

一群小朋友在踢球,玩得正高興,突然,一個小朋友蹲下了,用兩只手捂著腳哭著說:“我的腳扭傷了,疼死我了!”一個小女孩跑過來說:明明,別怕,你坐下,我給你揉揉!“

1、組織幼兒討論:

這個小女孩的處理方法對不對?你自己在平時遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎么處理的?

2、教師小結(jié):

(1)肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當(dāng)。

(2)向幼兒介紹幾種簡單的處理方法,并請部分幼兒配合示范,其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習(xí)。

如果受傷部位不腫脹:

(1)坐下來,把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品,把扭傷部位抬高一點,休息一會兒就會減輕。(影響血液微循環(huán),不易引起受傷部位腫脹)

(2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等,效果會更好(原理:冷敷能促使血管收縮,紅花油能止疼)

安全教育班級活動方案3

活動目標(biāo):

(一)觀察圖片和視頻,了解燙傷對身體的危害。

(二)通過討論活動,了解簡單的預(yù)防措施和自救的方法。

(三)學(xué)會自我保護(hù),提高在日常生活中的安全意識。

活動準(zhǔn)備:

視頻,PPT

活動過程:

(一)觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻,初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。

你看到了什么?他們是怎樣被燙傷的?

燙傷后是怎樣的后果?

(二)引導(dǎo)幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開展討論,了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項。

在家里,有哪些東西容易對我們造成燙傷?談一談,怎樣避免燙傷事故的發(fā)生。

在幼兒園,哪些情況下,會發(fā)生燙傷事情?我們應(yīng)該怎樣做?

還有哪些事物會發(fā)生燙傷,為避免燙傷我們要注意些什么?

(三)了解處理燙傷的方法,要求幼兒動作到位、有力。

當(dāng)我們不小心燙傷時,我們應(yīng)該怎樣做?有哪些正確的處理方法?

不小心燙傷時,首先要用冷水沖,接著送保健室和醫(yī)院涂抹藥膏,或有專業(yè)的醫(yī)生直接處理傷口,最后進(jìn)行包扎,防止傷口受傷感染。

(四)練習(xí)排隊倒開水。

總結(jié):通過本次活動,讓讓幼兒對燙傷后果有直觀的認(rèn)識和了解,使幼兒真正理解燙傷對身體的危害,喚起幼兒對燙傷的防患意識。并通過討論活動,了解簡單的預(yù)防措施和自救的方法。

安全教育班級活動方案4

活動目標(biāo):

1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯,提高幼兒的口語表達(dá)能力;

2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識,使幼兒對食物有更多的了解。

活動準(zhǔn)備:

彩圖若干:腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。

活動過程:

1、幼兒解釋“食物中毒”的含義,讓幼兒知道人在食物中毒時所表現(xiàn)的狀況,如嘔吐、腹瀉、昏迷等等,嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。

2、分別向幼兒展示每一幅圖片,可提供實物讓幼兒比較,如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等,提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。

3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征,向幼兒講解圖片中食物的毒性。

4、讓幼兒互相交流、討論,講述自己所知道的不能吃的食物。

安全教育班級活動方案5

認(rèn)識目標(biāo):

1.知道社會上有傷害兒童的壞人。

2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

情感目標(biāo):

憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識。

行為目標(biāo):

不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨自在家時,不給陌生人開門。

教學(xué)重點:

1.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

教學(xué)難點:憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識。

教育過程:

一、講故事,導(dǎo)入新課

1.講故事《狼和七只小山羊》(參見擴(kuò)展資料)

當(dāng)講到“沒過多久,“咚咚咚”,有人敲門?!靶∩窖蚬怨?,我是媽媽,我回來了,帶來好多好吃的東西?!睍r,師問:“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊,以最快的速度討論一下,你們會怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組,模擬七只小山羊)

學(xué)生分組討論并回答

師:同學(xué)們都說得很好,用各種方法識破了大灰狼的詭計,沒有上當(dāng)受騙??墒牵銈冎绬?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕,他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,請看!

出示圖片《被騙的三個學(xué)生》

師問:你們猜猜會發(fā)生什么情況呢?

學(xué)生回答

出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4,展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見擴(kuò)展資料)

師追問:我們怎么幫助這三個孩子,才能使他們不上當(dāng)受騙呢?

板書:不上當(dāng)受騙

學(xué)生回答:(1、問問家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)

師小結(jié):仔細(xì)聽、認(rèn)真看,動腦筋想,識破壞人的詭計,不上當(dāng)受騙。

過渡語:在我們的生活中也有壞人,怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?

二、學(xué)習(xí)課文,初步明理

1讀課文中的真實再現(xiàn)。

2.教師提問:

(1)寧寧和李明遇到了什么人?

(2)這個陌生人對他說了什么,做了什么?

3.學(xué)生回答。

4.教師小結(jié):

5.教師提問:

(1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?

(2)如果是你會怎么做?

學(xué)生討論并回答

6.教師小結(jié):在日常生活中,與陌生人交往時一定要提高警惕。

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