學習雷鋒好榜樣，當我們需要策劃學雷鋒的活動方案時，可以結合雷鋒的精神為指導來設計。而一個完整的方案由標題、簽名以及主體部分組成，規(guī)劃方案之前應了解這些內容。你是否在找正準備撰寫“學雷鋒團日活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
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一、活動背景：
學雷鋒活動開展了幾十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過幾十年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
--年3月
五、參與人員：
數(shù)理學院物理--班全體團員
六、活動形式：
召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動
七、活動內容：
(一)
時間：3月12日
地點：____科技學院
具體內容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)
時間：3月18日
地點：--科技學院3組團、5組團宿舍樓
具體內容：物理____班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
一、活動背景：
今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，--年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛?！?/p>
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20--年3月
五、參與人員：
六、活動形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。
一、活動背景：
--年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，--年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛?！?/p>
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
--年3月
五、參與人員：
信息與計算科學--班全體學生
六、活動形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。
七、活動內容：
(一)主題：太湖宣傳環(huán)保
時間：--.3.21
地點：太湖
隊長：--
組員：--;
具體內容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風，本以為要取消此次出行，結果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了，剛上車時，由于車內悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己，這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以后，我們繼續(xù)上路。中午時，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。
我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個小時后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻，盡自己的一份力，自己動手的感覺真好埃
(二)主題：金雞湖宣傳環(huán)保
時間：--.3.21
地點：金雞湖
隊長：--
組員：--
具體內容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，為保護環(huán)境出一份自己的力量，雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任，在我們之前，人們已把這里保護的足夠的好，我們任務也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作，一個小時后集合，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….
一個小時過后，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂，大家都付出了很多，但收獲的更多，我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環(huán)保之心，雖然時間很短，但我們都感受到了環(huán)保的重要，我相信，在以后的時間內，我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心，用我們每一刻的行動真實的付出。
(三)主題：環(huán)保環(huán)境，文明游山。
時間：--.3.22
地點：靈巖山
隊長:趙正龍
組員：--。
費用：24元。
具體內容：
保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
當今社會，旅游業(yè)是熱門工作之一，不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟發(fā)展支柱。而旅游業(yè)中一個重要項目就是環(huán)?！擞凶匀毁Y源，還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結合較好：幽陰深邃，陽光嫵媚，驚險刺激，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下，適量增添旅游設備，更重要的是保持環(huán)境原始化，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風光豐富多彩游客在此環(huán)境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?
--年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動，靈巖山是蘇州的著名佛山，每天的游客量非常多，環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。
我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持。
半天的活動，我們全心投入，也收到很好的效果，希望每一個游客都能保護環(huán)境，文明游玩。為構建環(huán)保型社會作出貢獻!
(四)主題：愛心助教就在身邊
時間：--.3.26
地點：木瀆七子友好小學
隊長：吳偉偉
組員：劉銀兵，徐誠浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂云
費用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)
具體內容：在這春季來臨之際，為呼應“學雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農(nóng)民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。
在這次旅行中，我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做游戲，與他們融為一體，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想。在數(shù)學課上，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。
在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生，并送上自己的祝福和期望。
八、注意事項：
1)注意紀律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
4)活動中嚴禁抽煙，喝酒等不良行為
5)活動中不能有暴力行為
一、活動主題：弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間：20--年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
四、活動內容
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>
(1)以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會：(3月7日)
各班由班主任組織主題班會，對三月份學雷鋒活動進行討論，討論內容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起?！?/p>
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;
(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
(3)先進集體評選辦法：
a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1—3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5—10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
一.活動背景：
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二.活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義;
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力;
4.、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦
三.活動主題：“建設和諧社會我先行”
四.活動口號：“愛護環(huán)境，從我做起”，“愛心走進敬老院”
五.活動參與對象：市場營銷--班全體同學
六.活動時間：_年3月份
七.活動內容：
1.三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾;
2.慰問敬老院的老人liu-ue86.com，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
八.活動流程：詳見附件
九.活動經(jīng)費預算：略
十.注意事項：
1.在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決;
2.在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題;
3.在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午;
4.要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來
5.慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。
附件(活動流程)：
1.在三月份上旬主要是此次團日活動的籌備工作，通過班委會及動員大會確定活動內容;
2.在3月14日晚召開班委會，將這一次團日活動的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在活動中班委應起的職責。且要求班團委對整個流程十分了解，將活動出現(xiàn)的意外減到最少;通過班團委的宣傳作用，確保每個同學對此次活動都有一定的了解，并清楚自己的職責;
3.在3月17日，團支書及幾個班委到敬老院進行踩點，并和院長及相關負責人聯(lián)系好，確定慰問時間，保證不會影響到老人們的正常生活;
4.3月20日，在班團委的帶領下，組織班級同學到敬賢公園進行環(huán)境大掃除。事先團支書要準備好此次活動工具，如塑料袋等;
5.3月22日，在全班范圍內征集志愿者敬老院之行。人數(shù)初定為15個(由于人數(shù)不用太多，故采用志愿報名原則)，并將報名同學分為三組，每組五人，且各設負責人一名。人數(shù)確定好后，要及時與敬老院負責人做好溝通;
6.在慰問敬老院的前一天，由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品;
7.在與敬老院負責人溝通后確定的慰問時間，由團支書帶領，帶上準備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發(fā)。到達指定地點后，每位小組長帶領自己的組開展活動，可陪老人聊天，可替老人打掃衛(wèi)生
9.活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。
為進一步弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導全行員工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為建設文明單位、推動社會全面進步貢獻自己的力量。在分行黨委的的領導下，動員組織全體干部員工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：
一、指導思想
以黨的_、十八屆六中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以服務社會、傳播文明為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大支行青年文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村和學校，為廣大群眾提供各種志愿服務，充分發(fā)揮文明單位的引領示范作用。
二、主要目標
認真實踐奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，廣泛發(fā)動，精心組織，開展內容豐富、形式多樣、富有成效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展,進一步提高支行廣大員工的`服務意識。
三、活動內容
1、開展學雷鋒志愿服務活動。深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。3月份是毛澤東題詞號召向雷鋒學習51周年紀念日，要深入開展學習雷鋒、奉獻他人、提升自己為主題的實踐活動，組織志愿者參與地方學雷鋒活動，另外還開展走進社區(qū)扶老助殘、幫困解難等便民活動。
2、六一兒童節(jié)期間開展送愛心到農(nóng)村小學的志愿活動，組織志愿者為農(nóng)村學校孩子捐贈文具、學習用品等，通過為這種形式奉獻全體志愿者的一片愛心。
3、七一期間組織志愿者走上街頭進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，以整潔、清新、優(yōu)美的市容市貌迎接黨的生日。
4、九月份開展走進校園結對共建活動。組織志愿者向桐城市實驗小學留守兒童贈送學習用品，讓他們感受社會溫暖。
5、開展關愛老人活動，可聯(lián)系桐城市敬老院等單位進行志愿關愛的活動。
6、開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。組織志愿者到桐城市母親河龍眠河畔撿垃圾、植樹護綠等實踐活動，強化職工的生態(tài)環(huán)境意識。
7、開展全民健身、健康生活文明健身活動。組織文化體育志愿者，利用我行的文體設施，在工作之余組織志愿者積極參與羽毛球、乒乓球等健身活動。通過舉辦健康知識講座，開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全行形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
8、參加宣城市文明委(辦)，安排其它活動。
四、活動要求
1、精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓全行員工深刻認識志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。
2、要認真策劃好服務項目，在開展志愿服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結合支行工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。
3、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍旗幟，志愿者要佩戴文明志愿者標識，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護支行文明形象。
一、活動主題：“恒實學雷鋒，道德樹新風”
二、指導思想：
今年是建黨周年。3月5日，是毛澤東發(fā)出“向雷鋒學習”題詞發(fā)表周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，倡導文明和諧新風，深化“做一個有道德的人”實踐活動，提高青少年思想道德素質，營造“講文明、樹新風、促和諧”的濃重校園氛圍。在“3.5”學雷鋒日到來之際，我校將開展“我們在行動，恒實新雷鋒”主題活動。結合我校實際，現(xiàn)將活動具體安排如下：
三、活動時間：
20__年2月29日-20__年3月8日
四、活動對象：
全體學生
五、活動內容
1、2月29日(周一上午)：主題升旗儀式——以“學雷鋒”為主題進行國旗下講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、2月29日(周一下午班會課)：各班以班級或年級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。
一、二年級：(請秋荷老師拍照報道)
周一班會課：
(1)開展“我心中的.雷鋒”講雷鋒故事比賽。
(2)成立“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
三、四、五年級：(請秋荷老師拍照報道)
周一班會課：以班級為單位，開展學雷鋒主題班會或講座活動，布置閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記選》
六年級：(請葛金老師拍照報道)
各班派2-3名代表組建各校區(qū)“恒實雷鋒小分隊”，當周每天負責校園文明禮儀的監(jiān)督和環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作?？梢栽谛@班級內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
3、3月3日(周四上午大課間)五(1)中隊進行紅領巾廣播站——和雷鋒叔叔相約在春天里，全校師生在班級安靜收聽。
4、3月4日(周五下午)(請葛金老師拍照報道)
“恒實小分隊”(六一班部分學生)準備些簡單的節(jié)目，帶上慰問禮品，進社區(qū)慰問孤寡老人。
5、3月5日(周六)
結合三八婦女節(jié)，各班布置學生利用周末在家做些力所能及的家務活，為父母減輕負擔，并要求家長拍照上交，每班選取一至三張照片上傳辦公群。
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，經(jīng)校務會研究決定，我鄉(xiāng)小學將開展“學雷鋒見行動”的系列活動。
二、活動主題：
學雷鋒見行動
三、活動時間：
_年3月份
四、領導小組
組長：陳華鋒
副組長：黃佐前
成員：陳榮冬、李建華、劉彥仁、劉新、陳伯龍、李小平、孔榮華、李為安、李高龍、張小勤、李滿華、王玲、溫婧、程文凡、孔鄭輝
五、活動內容：
1、各校根據(jù)實際情況制訂學雷鋒活動方案。
2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班要學會唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
4、各班上好“學雷鋒見行動”主題班會課，學習討論雷鋒精神，討論話題：
①什么是雷鋒精神？
②雷鋒精神是否過時？
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起
5、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質。
6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。
7、各班要張掛“好人好事記載表”，記錄本班的好人好事情況。
8、各村小學在活動結束前，要對在“學雷鋒活動”中表現(xiàn)突出的.學生進行表彰，評為“學雷鋒小標兵”。
六、活動安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學習周”。
1各村小學根據(jù)中小下發(fā)《學雷鋒活動方案》，根據(jù)實際情況制訂可行的活動方案。
2各村小學要利用早操集會、宣傳標語來宣傳雷鋒精神。
3各班上好“學雷鋒見行動”主題班會課。4各班教會學生唱《學習雷鋒好榜樣》。
2、3月8日——3月14日“學習雷鋒行動周”。
1立足校園，開展美化校園活動。各班成立學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門窗，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
2各?？筛鶕?jù)實際情況，在確保安全的情況下，組織學生進行社會實踐活動，我們將走出校園，踏上社會，開展為人民服務活動，以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生，為貧困戶送溫暖活動。
3各班的好人好事要詳細記錄。
3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結周”。
1各村小學要組織評選“學雷鋒小標兵”，在集會上進行表彰。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求高年級同學都要寫一篇心得體會。
2認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。
七、活動要求
1、各村小學都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級小學目標管理考評，望各村小學要安排專人負責，根據(jù)實際情況認真制訂活動方案，按時開展各項活動，及時上交活動材料如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學雷鋒小標兵”材料、活動總結等。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各校、各班以“學雷鋒見行動”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使我鄉(xiāng)小學的校園環(huán)境、學習風氣和精神面貌都有一個新的轉變！
陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待人要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照?！拔以赣肋h做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，并制定活動計劃。
一、活動目的：
1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創(chuàng)新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義核心價值觀和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，了解一個有關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動安排：
1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
（1）3月8日，出“爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
（2）3月9日，雷鋒事跡介紹會。
（3）3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”
（1）學唱“學習雷鋒好榜樣”。
（2）雷鋒故事演講賽。
（3）雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒并肩行”
（1）立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛(wèi)生的.美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。
（2）組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
（1）收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄并及時表揚鼓勵；
（2）通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區(qū)青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全區(qū)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神、共筑和諧
四、活動內容
一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動
1、開展“學雷鋒月”活動。在全區(qū)開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發(fā)揮青年志愿者和各級團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處；
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人；
3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。
二各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動
1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展老邊青年優(yōu)質文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的`積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。
2、青農(nóng)系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn)，組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動；在農(nóng)村，利用備耕時機，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動；各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。
4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。
一是深入開展“手拉手互助”游戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂；
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖；組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我園精神文明建設，掀起我園學雷鋒活動新高潮。
二、活動主題：
【弘揚雷鋒精神構建和諧校園】
三、活動要求：
從自我做起，從身邊的`小事做起，像雷鋒那樣做好人做好事。
四、活動時間：（____年2月27日—3月2日）
五、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）
1、升旗儀式，全園師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”倡議，“學雷鋒活動日”正式拉開帷幕。
2、充分利用家園天地，開展宣傳活動。
3、幼兒園廣播站播放：歌曲：《學習雷鋒好榜樣》，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展（全園按照活動內容組織實施）
主題一：義賣主題：【愛心無限，快樂奉獻】
1、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全園幼兒將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣。
2、借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動
（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會
（2）走向市區(qū)進行清除白色垃圾
（3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。這么多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒學習”號召發(fā)表__周年，也是中國青年志愿者行動實施16周年。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。
二、具體內容：
1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學雷鋒。
(1).開展"環(huán)境保護志愿服務周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的.決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。
(3)、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè);我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。
志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境清整活動。
4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。
(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：
A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)
B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)
C、有活動計劃(10分)
D、有先進個人材料(10分)
E、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)
F、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)
G、班內無重大違紀現(xiàn)象(10分)
H、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)
I、有活動總結(10分)
(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：
A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。
B、關心同學，積極為同學排憂解難。
C、敢于制止不良行為。
D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。
(3)評比比例：
A、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。
B、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式：
先各班上報材料，學校組織總體評選。
雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月2日——3月31日
三、活動內容及時間
1、學雷鋒氛圍
1）、課間播放歌曲
2）、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
3、學雷鋒行動
1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第七、八節(jié)課
（1）一、二年級撿取校園雜物
（2）高年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生（擦玻璃等）。
（3）五六年級幫助幼兒園送水等。
2）、開展學雷鋒征文比賽
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300—400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3）、開展學雷鋒手抄報比賽。
（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
（2）、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
（3）、3月20日前，上交政教處。
4）、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
5）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的.決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6）、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡"以德育人"，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東發(fā)出"向雷鋒學習"的號召四十八周年之際，學校德育處根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20__年"學雷鋒活動月"主題活動方案。
二、活動目標：
1、以"向雷鋒學習"題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園
四、活動口號：學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起
五、要求：
1、全校師生都要在"學雷鋒活動月"中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。提高認識，高度重視，精心組織。
2、要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《第二中學學生一日常規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
3、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次學雷鋒主題團隊日活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的"好人好事登記本"，在學雷鋒活動月之后每班評選批學雷鋒標兵和"在學雷鋒的日子里"優(yōu)秀征文。
4、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。
六、具體活動安排：
1、2月28日--3月4日"走近雷鋒學習周"。
（1）2月28日利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。
（2）3月4日下午第三節(jié)課各班主持召開一次"弘揚雷鋒精神，做文明中學生"主題班會，學習討論雷鋒格言--"人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去"，宣傳發(fā)動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發(fā)到德育處郵箱內dtezdyc@163.com活動要求：班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學生的特點，做到教育形式的多樣化。
（3）各班級組織一次"學雷鋒樹新風"宣傳標語征集比賽，將本班的原創(chuàng)優(yōu)秀標語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內dtezdyc@163.com參加評比。學校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月5日--3月13日"學習雷鋒行動周"。
（1）3月5日各班立足校內，開展"做文明學生"活動，組織各班級優(yōu)秀少先隊員、入團積極分子、初一年級預備團員、初二初三所有團員（戴紅領巾或團徽）組成學雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。德育處將組織人員對班級、走廊、樓梯等進行檢查評比；9:00在學校操場舉行所有團員穿校服（包括初一預備團員）宣誓儀式。
（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的團隊干部或同學與班上學困生結成"手拉手學習互助小組"，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）結合3.8國際勞動婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，實施"六個一"工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，在家為父母做一件家務。
（4）廣播室利用下午1:20---1:50期間播報"雷鋒--就在你我身邊"、"在學雷鋒的日子里"優(yōu)秀征文。歡迎大家積極投稿，交德育處李老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內dtezdyc@163.com被采用每篇給班級加分。
（5）班主任組織學生唱學雷鋒歌曲。每班至少學會一首。德育處、年級主任3月14日班會課時檢查。會唱雷鋒歌曲多的班級給予適當加分。
3、3月14日--3月21日"踐行雷鋒鞏固周"。
（1）各班出一期以"弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園"或"感動.二中"為主題的黑板報。3月21日檢查。
（2）班主任在學生中開展"一言一行見公德"的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的"公德小雷鋒"
（3）各班的好人好事詳細記錄在"好人好事登記本"上，并及時寫成通訊稿件發(fā)到德育處郵箱內。
4、3月22日--3月31日"深化雷鋒總結周"。
（1）寫好"學習雷鋒活動月"發(fā)到德育處郵箱內?？偨Y，評選"學雷鋒活動優(yōu)秀集體"。按各項活動累計積分。
（2）塑造身邊的學習典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人評出2名"學雷鋒標兵"。將其個人學習雷鋒先進事跡和個人近期數(shù)碼照片月3月31日前交德育處江老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內。
為進一步加強學院的消防安全管理工作，提高師生員工的消防安全意識，有效預防和遏制重特大火災事故的`發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境，現(xiàn)就做好20__年“11·9”消防安全宣傳月活動的相關要求通知如下：
一、活動主題：
“提高消防安全意識，增強逃生自救能力，落實消防管理責任，共創(chuàng)平安和諧校園”。
二、活動時間：
20__年11月9日-12月9日
三、活動內容：
1、11月中旬，召開全院秋冬季消防安全工作會議并布置“11·9”消防安全宣傳月活動安排。
2、11月9日，由保衛(wèi)處組織進行消防安全圖片展及主題簽名活動。
3、活動期間，在全院各重點部位懸掛消防安全宣傳橫幅。
4、開展實驗樓緊急疏散演練。
5、學院其它各單位、系要自行組織開展喜聞樂見、主題鮮明、形式多樣的消防安全宣傳活動。
6、學院相關職能部門對全院各重點部位、場所進行消防安全大檢查。
7、由保衛(wèi)處組織教職員工進行滅火器實地操作培訓(各商服網(wǎng)點服務人員由后勤處負責組織參加)。
培訓時間：11月9日、10日，上午9時30分-11時、下午14時30分至16時。
培訓地點：另行通知。
請各單位于11月8日前將參加培訓人員名單、時間段以電子版形式報保衛(wèi)處，聯(lián)系人：__，郵箱： ，電話：__
四、工作要求：
1、要充分利用好新媒體作消防宣傳。請各單位要求本單位師生員工關注“吉林大學珠海學院保衛(wèi)處”微信公眾平臺，以從中獲取安全防范常識以及安全管理通知、溫馨提示、案例分析、辦事流程與方法等信息。
2、各單位要結合本單位的實際，自行組織開展內容豐富、形式多樣、受眾面廣、效果明顯的消防宣傳、培訓活動。
3、各單位負責人要高度重視消防安全工作，切實加強消防工作的組織領導，把消防安全工作當作各單位重點工作來抓。
4、各單位負責人要親自帶隊進行地毯式的消防安全自檢自查，召開本單位消防安全專題會議，認真分析本單位防火安全形勢，查找問題和不足，制定整改措施，落實消防安全責任。
5、請各單位于12月15日前將宣傳月活動的總結、相關書面材料和電子資料交保衛(wèi)處存檔。
一、指導思想
雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。營造清潔、文明、和諧的班級氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境。
二、活動目的：
開展學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒，樹新風
四、活動準備：
1.召開班干部會議，制定活動程序
2.學生收集雷鋒的故事、事跡等
五、活動程序：
(一)導入
主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學習的楷模。“向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神?！边@學期，我們班的全體成員要“學雷鋒，樹新風”。
(二)同學根據(jù)收集到的.資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。
交流總結：熱愛集體，樂于助人。
(三)思考、討論。
小學生應該怎樣學雷鋒?
1.小組討論。
2.代表發(fā)言。
交流總結：
(1)每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。
(2)課外活動進行衛(wèi)生大掃除。
(3)幫助低年級同學搬大桶水，打掃衛(wèi)生。
(4)每人辦一期學雷鋒的手抄報,班干部辦黑板報。
(5)幫助周圍的老人做一件好事。
(6)制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務。
六、教師小結：
同學們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。
七、后期活動：
1.指導學生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教室后墻上。
2.讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現(xiàn)，介紹學雷鋒事跡。
3.定期評選“雷鋒星”。
一、活動主題
“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”
二、活動時間
3月5日——4月19日
預備階段：3月5日——3月10日
第一項活動：3月11日
第二項活動：3月11日——3月21日
第三項活動：3月22日——4月2日
第四項活動：4月3日——4月13日
活動總結整理階段：4月14日——4月17日
活動交流感想階段：4月18日——4月19日
三、活動策劃及執(zhí)行
活動創(chuàng)意人：丁莉李若男石越嵐
活動負責人：
班長：丁莉主要負責活動進程，協(xié)調各班委工作。
團支書：李若男主要負責聯(lián)系活動地點，協(xié)調關系。了解學校的活動相關信息，做好同學們的思想工作。
組織宣傳委員：石越嵐主要負責活動宣傳及動員工作，及時更新博客。
紀檢委員：柳楊主要負責維持活動現(xiàn)場秩序。
文體心理委員：王菲主要負責活動前期的動員工作和期間人員的召集。
同時關注同學的情緒，積極做好溝通工作。
學習委員：崔宇醒主要負責收集整理文材料，記錄活動過程。
生活委員：周建會主要負責后勤工作，以及活動經(jīng)費的管理。
四、具體活動內容
1、預備階段
計劃參加人數(shù)：65人
活動目的：激發(fā)同學們學習雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。
活動形式：全體同學參與先鋒杯“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啟動儀式。
活動步驟：團支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。
大家一起唱《學習雷鋒好榜樣》并進行宣誓。
2、第一項活動：重回雷鋒時代
計劃參加人數(shù)：65人
活動目的：在進行學雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事跡，只有充分了解了雷鋒事跡，體會雷鋒精神，才能激發(fā)大家學雷鋒的熱情，讓大家樹立服務社會的意識，積極投身奉獻社會的活動中去，才能發(fā)自內心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始之前，對本班哦能夠學進行思想教育和感化。
活動形式：集體看電影《雷鋒》
活動準備：準備自習室下載電影相機雷鋒資料
活動步驟：①申請教室
②由班長主持開場
③介紹雷鋒的資料
④放映電影《雷鋒》。
⑤放映結束后大家討論十分鐘
⑥請同學發(fā)言分享觀后感。
⑦班長總結發(fā)言，活動結束。
⑧同步博客更新
3、第二項活動：愛心我行動
計劃參加人數(shù)：30人
活動目的：學習雷鋒，幫助他人，切身體會。
活動地點：龍門大道
活動形式：分為兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執(zhí)勤。
活動準備：熱水小紅帽一次性紙杯照相機
活動步驟：①與交警和建筑隊的負責人交流，介紹活動內容，獲得允許。
②確定活動時間，組織學習交通規(guī)則。
③活動前體育委員說明活動注意事項
④第一組，為修路工人送去熱水。第二組，執(zhí)勤交警協(xié)調，幫助維持交通秩序。
⑤活動結束時收拾現(xiàn)場的垃圾
⑥體育委員清點人數(shù)，檢查設備，組織返回。
⑦同步博客更新
4,、第三項活動：“你是‘活雷鋒’嗎？”
計劃參加人數(shù)：20人
活動目的：宣揚雷鋒精神，倡導良好的社會風尚
活動地點：王城廣場牡丹廣場
活動形式：分為4組，走向社會，對路人進行采訪調查
活動準備：攝像機照相機小禮品宣傳海報
活動步驟：
①統(tǒng)一組織到活動地點，整理宣傳現(xiàn)場，張貼海報。
②以攝錄方式記錄采訪過程。
③各小組分別對路人進行采訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學雷鋒做好事。并贈送小禮品。
④清點資料，工具，人數(shù)，組織回學校。
⑤同步博客更新
5、第四項活動：“老外”學雷鋒
計劃參加人數(shù)：23人
活動目的：向外國友人講述雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。
活動地點：龍門石窟萬達廣場
活動形式：23人分組活動，課余時間去超市、旅游景點、廣場上進行宣傳。
活動準備：收集相關英文資料練習英文口語，英文介紹宣傳海報。
活動步驟：
①收集資料后翻譯成英文。
②充分練習口語發(fā)音，以免造成溝通問題和沖突。
③統(tǒng)一組織去活動地點，活動開始前由紀律委員提醒活動注意事項。
④各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神，并教他們用中文說一句“學習雷鋒好榜樣”之類的話。并贈送小禮品。邀請他們來學?；蛘咭黄饏⒓游覀儽敬位顒?，宣傳雷鋒精神。
⑤活動過程中攝像紀實。
⑥活動結束后清點人數(shù)，組織帶回學校。
⑦同步博客更新
6、活動總結整理階段：
①參與各活動的小組進行活動總結，提交總結報告。
②負責人匯總活動紀實過程及相關材料。
③同步博客更新。
7、活動交流感想階段：
全體同學開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收獲，總結活動的亮點與不足，增進同學間友誼，增強班級凝聚力。
五、活動宣傳
1、預備階段，在班級內部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動
2、積極聯(lián)系宣傳部在校內進行活動宣傳
3、深入社會，加深活動影響。
六、活動經(jīng)費
本著勤儉節(jié)約的原則，本次活動經(jīng)費均來自于本班同學廢物回收所得及班級正?；顒娱_支。
七、安全措施及注意事項
①參與活動的同學皆有人身安全保險
②活動前進行過集體安全教育并提示活動注意事項。
③活動地點不涉及危險區(qū)域。
④活動中每位同學要文明有禮，保持良好的儀態(tài)，展現(xiàn)當代大學生的風采。
⑤活動中要服從組織安排，遵守活動紀律，認真聽取注意事項，對自己負責，對社會負責。
⑥要保持樂觀開朗的心態(tài)，遇到問題積極找組長或班委解決。
⑦要有團隊合作精神，積極承擔自己的責任。
一、活動目標：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學會唱歌——要求行動——總結歸納——談一談體會
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
（陶冶學生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字————雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結：
春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“
學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實_，認真貫徹落實四中全會精神，深刻踐行社會主義核心價值觀，大力傳播“學習雷鋒、奉獻他人、傳遞凝聚正能量”的志愿服務理念，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為主向全社會共同參與為轉變，廣泛開展各種志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，在全社會形成“做志愿者，積善成德”的良好風氣，弘揚雷鋒精神，讓學習雷鋒精神成為新風尚，雷鋒行動形成新常態(tài)，通過深化培育和踐行社會主義核心價值觀活動，展示萬榮青年新形象，提升萬榮形象。
二、活動主題
學習雷鋒、奉獻他人、傳遞凝聚正能量。
三、活動時間
20__年3月
四、活動內容
1.組織開展“弘揚雷鋒精神，義務清掃街道”系列志愿服務活動。集中開展以創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務為目標的“做文明有禮的萬榮人”主題活動;開展“學雷鋒、講文明、樹新風——全城大掃除”，組織縣城各學校的學生和縣直各單位的團員、青年，對縣城主要道路進行集中清掃，清除非法小廣告，營造干凈、整潔、舒適的生活、工作環(huán)境。
2.組織開展“弘揚雷鋒精神，愛心結對互助”志愿服務活動。當天，團縣委將組織大學生村官志愿者深入萬榮縣敬老院，開展志愿服務，奉獻一片愛心。縣直各單位團組織和各企業(yè)團組織也要積極組織青年志愿者圍繞為困難群眾排憂解難、送溫暖，特別是要結合全縣“整村包聯(lián)大幫扶”活動，深入農(nóng)村、農(nóng)戶等，自主開展愛心助困、送醫(yī)送藥、生活照料等志愿服務活動，為困難群眾提供力所能及的服務。
3.開展青少年植綠護綠活動。各學校團委要認真組織好團員、青少年開展義務植樹造林，植綠護綠、護花護草、護養(yǎng)綠地等活動，為建設美麗萬榮盡一份綿薄之力。
4.開展志愿服務新農(nóng)村行動。3月5日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要認真組織好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府機關、農(nóng)村學校、農(nóng)村團員青年扎實開展以政策宣傳、科技入戶、醫(yī)療診治、扶貧助困、凈化環(huán)境等為主要內容的志愿服務活動，以青年志愿者的實際行動，有效服務新農(nóng)村建設。
5、招募“鋒尚聯(lián)盟”志愿者隊伍。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、中學團委，縣直各團組織積極動員、招募“鋒尚聯(lián)盟”成員，并以各級團組織為單位統(tǒng)一填寫“鋒尚聯(lián)盟”成員登記表(附表1)，于3月17日之前將登記表報回團縣委郵箱。
五、活動要求
1、加強領導，提高認識。各基層團組織、少先大隊要把“學雷鋒”活動作為提高廣大青少年思想認識的一項重要內容，充分認識“學雷鋒”活動的重要性、必要性，加強領導，精心組織，認真實施。
2、求真務實，注重實效。把握“學雷鋒”活動的精神內涵，倡導切切實實地做一件好事，實實在在地開展好“學雷鋒”活動。
3、大力宣傳，營造氛圍。加大宣傳力度，注重發(fā)現(xiàn)和樹立活動中的先進典型，對有代表性的先進事跡和人物，團縣委將聯(lián)合媒體進行宣傳報導，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
各團組織要認真按照方案要求，結合各自實際，立即部署，認真組織?；顒酉嚓P圖片和信息于3月10日和3月24日分兩次上報回團縣委。
一.活動宗旨
學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
二.活動主題
弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。
三.活動口號
身邊處處有雷鋒。
四.階段與內容
第一階段：_年3月1日——_年3月10日
具體活動內容：
1.舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。
2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。
3.學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。
4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。
5.在“三.八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>
6.開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。
第二階段：_年3月11日——_年3月20日
具體活動內容：
1.結合“3.12”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。
2.讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。
3.召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。
第三階段：_年3月21日——_年3月31日
具體活動內容：
1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。
2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。
3.開展評選學雷鋒標兵活動。
五.活動要求
1.高度重視，精心組織。
提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確?；顒勇涞綄嵦?。
2.形式多樣，增強實效。
要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。
3.認真總結，深刻感悟。
在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通過總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。
班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團（隊）會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。