親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感交流,對此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。而撰寫方案過程語言是思想的邊界,組織成為文字語言,是表達(dá)思想者高度的需要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
活動(dòng)目標(biāo):
1、能愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
2、家長進(jìn)一步了解自己的孩子,增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)通過家長的榜樣作用,讓孩子形成良好規(guī)則意識。
3、通過策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。
4、通過家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。
活動(dòng)時(shí)間:
20--年11月5日上午8:30——11:00(星期一)
活動(dòng)對象:中一班、中二班、中三班、中四班
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場
活動(dòng)流程:
一、入場
1、家長入場,按劃定區(qū)域就坐。
2、幼兒入場,以班級為單位,按順序出場。
二、各班操節(jié)表演:每班5分鐘
按中四---中三----中二----中一的順序出場
三、幼兒集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
1、小兔運(yùn)蘿卜
各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。
玩法:幼兒挑蘿卜過橋,放蘿卜入筐,再原路返回,第二名幼兒開始,以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝。
2、小狗運(yùn)西瓜
各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力。
玩法:幼兒抱球單腳跳一段距離,再夾球跳一段距離,再抱球跨跳3次,再匍匐爬一段推球入門,到終點(diǎn)。在前面的幼兒單腳跳完后第二名幼兒開始,魚貫進(jìn)行,以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。
3、螞蟻搬豆
各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識。
玩法:12名幼兒間距站好,分別用湯勺、小盤、漏斗傳遞乒乓球,以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。
4、小豬搭房子
各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒推車和構(gòu)建的能力。玩法:幼兒用小推車每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回,接力進(jìn)行,等積木運(yùn)完后,再集體搭建,以先把房子搭好的一隊(duì)為勝。
四、各班分開進(jìn)行親子游戲
中一:大腳小腳走
中二:你拋我接
中三:趕小豬
中四:小青蛙跳荷葉
運(yùn)動(dòng)會(huì)家長配合要求
1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開,8:10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合,留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。
2、每家來一個(gè)家長,基于安全考慮,要求:本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動(dòng)。
3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水,可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。
4、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長和孩子請為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。
5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全,不要隨意離開運(yùn)動(dòng)場地
6、幼兒不得隨地大小便,由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁,不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑,給孩子做個(gè)好榜樣。
7、活動(dòng)結(jié)束,幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開,中途有特殊事情請和本班老師打招呼,聽從老師安排。
8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識,請家長鼓勵(lì)幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽,同時(shí)能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。
9、請保持運(yùn)動(dòng)場地的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場地。
一、活動(dòng)主題:童心迎--快樂動(dòng)起來
二、活動(dòng)目標(biāo):
為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
三、活動(dòng)地點(diǎn):--幼兒園大操場
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備:
1)“國歌”、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等
2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等
3)攝影、拍照
4)哨子、馬表、耳麥。
5)賽場布置:賽道線、標(biāo)記
6)運(yùn)動(dòng)員號碼牌
7)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干
8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。
五、人員安排
總負(fù)責(zé)人:--
總策劃與組織:郭--
活動(dòng)主持:郭--
成績統(tǒng)計(jì):家長委員
音響:季--
照相、攝影:徐--家委員成員
跳繩計(jì)數(shù)員:家長委員
拍球計(jì)數(shù)員:家長委員
中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場南邊:陳--
大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場中間:陶--
小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場北邊:李--
六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:
各年組擬定年級組比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(小班:中班:大班:)
親子拉拉操串燒:創(chuàng)意獎(jiǎng)一名
表演獎(jiǎng)一名
活力獎(jiǎng)一名。
中班年級組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)
小班年級組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)
全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(jiǎng)(1個(gè)班)
七、人員職責(zé):
1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。
2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。
3、裁判員:嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號響亮、清晰。
4、計(jì)數(shù)員:公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。
5、統(tǒng)計(jì)員:細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績。
6、賽道負(fù)責(zé)人:做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。
7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
八、具體活動(dòng)及措施
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、通過海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,做好幼兒和家長的動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。
2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長積極報(bào)名參與健美操表演。
3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作
4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。
5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào),由園統(tǒng)一編號碼。
6、制定幼兒競賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。
(一)具體實(shí)施階段
以年級組為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)總結(jié)評價(jià)階段
1、收集整理照片、資料。
2、資料裝訂、歸檔。
九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:
(一)、入場式(8:30——9:00)
1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開場白。
2、運(yùn)動(dòng)員入場:全體運(yùn)動(dòng)員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場時(shí),全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時(shí),四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。
4、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員(各班級同時(shí)喊出自己的加油口號)。
5、家長代表發(fā)言:(“我以運(yùn)動(dòng)員的名義,保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人:”)
6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號:
7、園長講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
(二)、表演
一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》
二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)
1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽寶貝一起來》3、托班《愛我你就親親我》4、小一班:《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新DJ》6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《快樂STYLE》9、小二班《貓咪總動(dòng)員》
10中三班《媽媽寶貝》11、大四班《快樂的歌》
三、親子集體賽(9:30--10:00)
小班年級組:親子烏龜爬
中班年級組:親子羊角球接力賽
(四)、小、中、大年級分場地分別舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(10:00——11:15)
持人簡單介紹本年級組的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)要求等。(開始各年組游戲項(xiàng)目)
(五)全園家長拔河比賽(11:15--12:00)
教師和幼兒拉拉操
(六)主持人致閉幕詞,頒發(fā)集體獎(jiǎng)。幼兒回班級領(lǐng)獎(jiǎng)。
(請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。)
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯
(2)進(jìn)入班級,評選最相像的或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
指導(dǎo)語:
倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,還能發(fā)展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,還可以改變游戲的組織形式,變成幾個(gè)家庭共同游戲。
活動(dòng)一:分果汁
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
活動(dòng)材料:
果汁,一個(gè)裝果汁的大瓶子,兩個(gè)大杯子,一個(gè)小杯子(兒童用)
活動(dòng)過程:
1、家長拿出一瓶果汁,請幼兒將它分給一家人喝。
2、家長拿出一家人的杯子,家長用大杯子,幼兒用小杯子,請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼兒獨(dú)立操作,注意從大到小,增加難度。
4、倒好以后,請幼兒小心地把果汁端給家長。
提示:當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
活動(dòng)二:大杯子小瓶子1
活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
活動(dòng)材料:
一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)保鮮袋,一把剪刀游戲過程:
1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
提示:杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。
活動(dòng)三:大杯子小瓶子2
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
活動(dòng)材料:
一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶
活動(dòng)過程:
1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
提示:杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。
活動(dòng)四:倒豆子
活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
活動(dòng)材料:
各種大小的容器(杯子、碗),豆子
活動(dòng)過程:
1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。
2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。
提示:當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
活動(dòng)五:運(yùn)大米
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
活動(dòng)材料:
各種大小的容器(杯子、碗),大米
活動(dòng)過程:
1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器,并標(biāo)上1、2、3、4、5,1號口徑,5號最小。
2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作,將大米從1號容器依次倒到5號容器中。
提示:當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
活動(dòng)六:小小運(yùn)水工
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力,增強(qiáng)合作意識。
活動(dòng)材料:
每組一個(gè)量杯,每組三個(gè)一樣大小的杯子
活動(dòng)過程:
1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲,每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子,再從第二個(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里,最后倒到量杯中。
3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。
提示:當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
A準(zhǔn)備階段:(30分鐘)
①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè),小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。
②各班小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。
③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班,小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應(yīng)組織得有趣。如:有關(guān)芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)
④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動(dòng)室)進(jìn)行切碎。班級老師請小朋友逐個(gè)觀看切菜的過程。
B拌餡階段:(10分鐘)
生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn):活動(dòng)室)
C搟面皮階段:(30分鐘)(與包餃子同步進(jìn)行)
生活老師和班級老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn):活動(dòng)室)(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)
D包餃子階段:(50分鐘)
生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn):各班教室)
E水煮階段:(30分鐘)
生活老師集中包好的餃子,放進(jìn)開水的鍋里。水煮開添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀?;匕嗪笾v給小朋友們聽。
F吃餃子階段:
生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,老師進(jìn)行配餐,請小朋友們品嘗自己包的餃子
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