大學校園文化社團總結(jié)

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開展校園團日主題活動,可以豐富個人的愛好特長,在活動的開展中,也鍛煉了大家意志,磨練了品質(zhì)。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W校園文化社團總結(jié)五篇,歡迎查閱!

大學校園文化社團總結(jié)1

上了大學,進入了計機班是我在大學的最重大的一個人生轉(zhuǎn)折。因為我在這里面收獲的不只是知識,更重要的是和班里每個人的那一份份友誼,還有班里的凝聚力。

今年我做為團支書,作為這次第六期“活力在基層”團日活動的組織者之一,我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容,就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設,對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后,我們計機x班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解,互相關心,整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的以“志愿禁毒,構(gòu)建和諧”為主題的團日活動奠定了基礎。

本次團日活動的一個中心點就是這個“志愿禁毒,構(gòu)建和諧”的活動。我們是以作為一個志愿者的身份,聯(lián)合海珠區(qū)青協(xié)去到南石斗街進行這次活動的。本次活動從剛開始的.策劃,到人員安排,再到現(xiàn)場的游戲和現(xiàn)場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動,我們做的不是為了自己,更多的是為了整個社會,為了人們。我們本著為人民服務的決心,所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到,而且根據(jù)現(xiàn)場參與的人員的反應還有海珠青協(xié)那邊的反應,我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受,都有自己的收獲。同時,我們不只是單單做此次團日活動,我們還在不斷擴大此次活動的印象了,讓大家都認識到毒品的危害,讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應該盡到的義務。此外,我們借此機會來增強學生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量,所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。

大學校園文化社團總結(jié)2

此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預先策劃進行,活動為期一周,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:

一、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足,就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風設計獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組,各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學習效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

三、宿舍評比。

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。

通過這次主題團日活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內(nèi)開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時,樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌,激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內(nèi)容多耗時長導致部分活動影響了學習,部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案,活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。

大學校園文化社團總結(jié)3

我們本次團日活動的主題是,攜手青春夢想,秀出真正大學生活。圍繞這個主題,我們班開展了學術交流活動,羽毛球賽,籃球賽,以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處,進一步促進同學們間的交流合作,并促進班集體的團結(jié)發(fā)展。以此來,攜手青春夢想,秀出我們真正的大學生活。

活動前,我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目,游戲規(guī)則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了,一個團隊合作的精神。

活動過程中,同學們都很配合,積極參加我們組織的活動。但是,也有個別同學,比較內(nèi)向,含蓄。不太愿意參加活動。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到集體活動中來了。總的來說,我們的活動開展得還算成功,我們順利完成我們的活動計劃。

在這里,我簡單描述一下我們的活動情況。首先,我們在專業(yè)課上,進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛,要知識,要學習。學好我們的專業(yè)知識,是我們發(fā)展的硬道理。同學們間,互相交流自己對專業(yè)知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經(jīng)驗的交流。學術交流結(jié)束后。接下來。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動。這幾項,都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個人踢得好并不能贏得勝利,團隊的良好配合才是取勝的關鍵。

通過本次團日活動,使得同學們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結(jié)發(fā)展,有利于加強班集體的凝聚力。同時,在另一方面,也一定程度上讓同學們領會到,在真正的大學生活里,我們不止要學習,要掌握必要的知識技能。同時,我們要學會做人,學會與人打交道,與人相處,與人合作。要有團隊精神,團隊意識。取得共贏,是的結(jié)果。

讓我們攜手青春夢想,一起秀出我們真正的大學生活。

大學校園文化社團總結(jié)4

11月2日,在全班同學們的熱切期盼中,信息管理大學會計班第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

1、充分準備

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結(jié)其他學院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問題,在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽?;顒踊玖鞒藤惽皽蕚?,正式開賽,公布結(jié)果。計劃趕不上變化,過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮,爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動。

2、忙碌賽場

比賽當天,每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準備:10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應俱全,充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組,每支隊伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準,最終評出一、二、三等獎若干名,而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時,工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著,同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結(jié)束的時候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意,比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是的,當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時,自己也是最為欣慰的。

大學校園文化社團總結(jié)5

為響應學院號召,豐富我院廣大青年的課余生活,創(chuàng)新團組織的生活形式,豐富團組織的生活內(nèi)容,充分發(fā)揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用,進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情,特組開展了此次"我為團旗爭光彩"主題班會,現(xiàn)將主要內(nèi)容向院團委匯報如下:

認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規(guī)章制度,在這些相關知識的學習中,我們采取的是"由小組代表發(fā)言,與大家共同學習"的方式進行的,不僅在《團章》等內(nèi)容的學習上做到了自我學習,而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發(fā)言,也使班會獲得了較好的氣氛。

在團章內(nèi)容的學習之后,我們又展開了互評工作,并觀看視頻短片,互評工作的開展,使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足的同時,還積極的指出了別的同學的不足,視頻短片的觀看,更是把班會氣氛帶到了高潮,是廣大團員在肯定別人優(yōu)點和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的有點有不足,并樹立自信和該正自己的不足。互評工作中的自我認知,更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。

在活動期間,我們做到了出勤率的,而且連青年同志也有參加,大家在思想上與行動上做到了統(tǒng)一,經(jīng)濟地向黨組織靠攏。同時,在班會期間大家都能嚴格要求自己,保持了很好的會場紀律與會場衛(wèi)生。

活動后,基本達到了預期的目標,在調(diào)動廣大同學的積極性的同時,也豐富了廣大團員的生活內(nèi)容,在思想上進一步地加強了對共青團的認識,也為我們班后期開展"愛心助成長。


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