不經意間，一個活動就結束了，我相信大家都是有收獲的，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。那么活動總結應該包括什么內容呢?下面是小編帶來的五篇小學校園網(wǎng)絡文明總結，希望大家喜歡!
為擴大精神文明建設工作在互聯(lián)網(wǎng)上的`影響，促進社會主義核心價值體系建設，推動精神文明創(chuàng)建活動深入開展，按照文明辦要求，我校組建了網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍，廣泛開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動，在全校掀起網(wǎng)絡文明傳播新風，開啟了文明建設新篇章?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校成立了以王國慶校長為組長的活動領導小組，以蔡寶紅、陳莉莉、許雪紅為主要成員，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。全校教師相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
網(wǎng)絡文明傳播志愿者圍繞傳播文明、引領風尚，主要開展以下幾方面工作：
1、提供內容稿件。
收集整理精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等內容，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，提供給中國文明網(wǎng)及有關網(wǎng)站。
2、組織評論文章。
圍繞精神文明建設工作，組織撰寫評論文章，供中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站及相關網(wǎng)站刊發(fā)。
3、傳播重要內容。
通過電子信箱、QQ、MSN等方式向相關網(wǎng)民發(fā)送文明傳播的重要內容，在各文明網(wǎng)站、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網(wǎng)站的博客、論壇等公共空間傳播文明。
4、參與網(wǎng)上討論。
通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，倡導文明風尚。
5、組織推廣活動。
動員相關人員，積極參與網(wǎng)上精神文明創(chuàng)建活動。
三、加強校園網(wǎng)站建設，給學生充分展示的平臺
1、以豐富的內容、生動活潑的形式來吸引學生。首先，除文字外，還利用圖片、動畫、視頻等形式展示校園趣聞、學校動態(tài)等學生身邊時時發(fā)生的新聞趣事。
2、充分利用網(wǎng)絡平臺，開展學生優(yōu)秀作文展評活動，引導學生、家長積極投稿。
3、豐富學校網(wǎng)站內容，使之更加貼近學生實際。對于一個校園網(wǎng)站而言，技術是框架，人氣是生命線，校園文化是靈魂。只有全校師生共同參與，校園網(wǎng)站才會成為生機勃勃的網(wǎng)上校園。學校在每個班級設立記者站，將每個班級的稿件能夠及時上傳到網(wǎng)站上。
四、推行文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡文明意識。
積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，加強宣傳推介，在學校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件，鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學生開展“放飛夢想，導航人生”的綠色網(wǎng)絡文化主題班會和綠色網(wǎng)絡文化自律承諾簽約活動，引導學生正確使用網(wǎng)絡，自覺抵制不良文化侵襲。
開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動是適應互聯(lián)網(wǎng)日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的形式，是改進創(chuàng)新精神文明建設工作的重要舉措。今年，我石嘴山市根據(jù)中央文明辦《關于發(fā)展網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的通知》要求以及省、市文明辦志愿服務活動的工作部署，廣泛開展了網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動，在全石嘴山市掀起了網(wǎng)絡文明傳播新風，開啟了石嘴山市網(wǎng)絡文明建設新篇章。
一、加強組織領導，組建網(wǎng)絡文明傳播隊伍
成立了由石嘴山市第七小學領導牽頭，各有關單位參加的網(wǎng)絡文明傳播工作組，負責石嘴山市第七小學網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協(xié)調石嘴山市第七小學網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作。制定了石嘴山市第七小學網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作手冊和網(wǎng)絡文明傳播志愿者管理暫行辦法，明確了網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對石嘴山市第七小學開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作作出具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網(wǎng)絡宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從各文明單位、文明行業(yè)選拔招募志愿者20名，迅速組建網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍。各文明單位在網(wǎng)絡文明傳播中發(fā)揮了帶頭示范作用，石嘴山市第七小學將把網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作納入創(chuàng)建文明單位的考評。各文明單位高度重視網(wǎng)絡文明傳播工作，按照市級文明單位不少于1人，省級文明單位不少于2人，全國文明單位不少于3人的“123”隊伍建設目標，進一步發(fā)展網(wǎng)絡文明傳播志愿者，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出了應有貢獻。
二、加強業(yè)務指導，開展網(wǎng)絡文明傳播培訓
為加強網(wǎng)絡文明建設，2013年9月23日上午，我石嘴山市第七小學舉行了網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動啟動儀式。石嘴山市第七小學領導對全石嘴山市的精神文明創(chuàng)建工作十分重視，石嘴山市第七小學領導針對網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動作了重要講話。我石嘴山市第七小學文明委成員單位、各文明單位的代表近百人參加了啟動儀式。石嘴山市第七小學在派遣4名業(yè)務骨干參加專業(yè)培訓后，依托石嘴山市第七小學文明建設，組織開展了精神文明建設信息暨網(wǎng)絡文明傳播志愿者培訓班，對志愿者進行網(wǎng)絡文化建設與技術實踐的培訓。
三、加強信息交流，扎實開展網(wǎng)絡文明傳播工作
為進一步加強網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作交流，實現(xiàn)信息資源共享，我石嘴山市第七小學組建了網(wǎng)絡文明傳播志愿服務群，并在群內開展工作。截至目前，石嘴山市第七小學網(wǎng)絡文明傳播志愿者均已開通了新華網(wǎng)文明博客、人民網(wǎng)博客、新浪博客、新浪微博和騰訊微博等，播發(fā)原創(chuàng)博文將近200多篇，積極開展網(wǎng)評，一同講述身邊的好人好事，形成了良好的網(wǎng)絡文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制
為推動網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作深入開展，在石嘴山市第七小學網(wǎng)絡文明傳播志愿者管理暫行辦法中對考評激勵機制作出了明確規(guī)定，將網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作作為文明單位、文明行業(yè)和文明石嘴山市第七小學創(chuàng)建的一項重要內容，納入其測評體系，采用日常工作補貼和評獎評優(yōu)相結合的方式對網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作進行量
化考核。石嘴山市文明辦、石嘴山市志愿者協(xié)會將根據(jù)志愿者工作量和完成質量情況，評選年度優(yōu)秀網(wǎng)絡文明傳播志愿者、年度優(yōu)秀網(wǎng)絡文明傳播志愿者博客、年度網(wǎng)絡文明傳播優(yōu)秀組織獎等。適時召開網(wǎng)絡文明傳播座談會或總結表彰會，交流工作經驗，表彰先進典型。
我校的文明校園活動具體總結如下：
一、加強領導，完善制度，嚴格管理
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作，學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應急處理預案，調整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處(室)的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學?？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
二、明確要害，確定目標，責任到人
在學校校長室的領導下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著
在創(chuàng)建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
四、加強學習，加強考核，獎罰分明
學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
在新學期開始之際，在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。現(xiàn)將“__月文明禮貌月”活動如下：
一、工作思路
__月，各校結合學校實際，開展“__月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營造氛圍
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
三、主題明確，循序漸進
為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。
五、實踐活動有聲有色
首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校__月__日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。
其次，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三，利用__節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。
六、落實規(guī)范，鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的`認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
七、積極總結，讓文明之風常駐校園
小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結經驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
為進一步配合我市創(chuàng)建文明城市工作，充分發(fā)揮文明單位的示范帶頭作用、充分發(fā)揮志愿者在創(chuàng)建文明城市的積極作用，提高“門前三包、門內達標”活動的實效，我校于20__年__月__日至20__年__月__日在我校校園周邊開展公共文明引導志愿服務活動。
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造志愿服務活動濃郁氛圍
為確保文明引導志愿服務活動各項工作落到實處，我校及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。學校通過班團會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展宣傳活動，深入引導我校學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的志愿服務活動
一是開展文明風尚志愿服務活動。通過組織志愿宣講，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
二是開展文明交通志愿服務活動。學校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我市創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
三是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。學校組織志愿者開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。
我校志愿者在積極響應各級部門號召，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城、構建和諧常德、和諧校園作出了新的貢獻。