書畫樂七彩丹青歌盛世，翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，下面是小編帶來的五篇校園書畫大賽總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助!
為展示學(xué)生書畫風(fēng)采傳承傳統(tǒng)文化營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍為我校書畫愛好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品豐富和活躍校園文化水平樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校小學(xué)生慶“元旦”書畫比賽活動(dòng)在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下在全校師生的大力支持下于12月28日下午隆重舉行了72名優(yōu)秀選手參加了此次比賽活動(dòng)
賽前熊瓊老師特制訂了《樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校慶“元旦”小學(xué)生書畫比賽活動(dòng)方案》把學(xué)生分為小學(xué)美術(shù)組和小學(xué)書法組分別進(jìn)行書法和繪畫比賽其中書法組又分為：一、二年級(jí)學(xué)生賽鉛筆字三、四、五、六年級(jí)賽鋼筆字并對(duì)各年級(jí)提出了比賽規(guī)格和要求
比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行：本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上再由各班派出六名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽選手都在比賽場(chǎng)地全神貫注地準(zhǔn)備著自己的作品有一些小學(xué)生看著他們年紀(jì)小小卻寫出了一幅好字;參加繪畫的更畫出了一幅幅好畫很多繪畫作品都融入了他們生活的點(diǎn)滴比賽按同年級(jí)進(jìn)行評(píng)比學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫、作畫然后評(píng)委組再討論打分分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情用心書
寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字;認(rèn)真斟酌每一個(gè)細(xì)小景點(diǎn)在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成第二天相關(guān)老師在校園內(nèi)展出了參賽學(xué)生的作品他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注都紛紛前來參觀學(xué)習(xí)也受到了他們的好評(píng)!
通過這次小學(xué)生書畫比賽活動(dòng)既豐富了學(xué)生的文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的書畫興趣和愛好同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用
今年暑假爸爸、媽媽帶我去游了海底世界我要把看到的畫下來和大家分享!
我得好好地觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)真把它寫好!
為慶祝“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校
園文化生活，促進(jìn)師生之間交流與學(xué)習(xí)，發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才，我校經(jīng)過三周時(shí)間的精密組織和籌備，于__年5月18日成功舉辦了涇渭中學(xué)首屆“為學(xué)杯”師生書畫展覽活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題，展現(xiàn)出我校全體師生青
春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。通過這次活動(dòng)，真實(shí)展示出我校師生的藝術(shù)能力，同時(shí)激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情，進(jìn)一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)了我校更加和諧發(fā)展。
經(jīng)過兩個(gè)周的交稿及組建評(píng)比小組進(jìn)行打分，最終評(píng)出老師書
法、繪畫佳作獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;評(píng)出學(xué)生獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。繪畫30份，書法30份，優(yōu)勝集體四個(gè)，優(yōu)生年級(jí)組為七年級(jí)，優(yōu)勝班級(jí)為七年級(jí)二班、八年級(jí)一班及九年級(jí)二班。
書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)周的籌備，5月18日中午活動(dòng)順利開展，由我校團(tuán)委負(fù)責(zé)，總的來說，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們參與積極，工作人員都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，從宣傳此次活動(dòng)到收到每件作品，再從現(xiàn)場(chǎng)書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，開
展十分順利，最后對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
同時(shí)，活動(dòng)過程中的也有些地方存在不足，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)
總結(jié)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
一、優(yōu)點(diǎn)
(一)人員安排明確，各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
(二)活動(dòng)的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學(xué)參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實(shí)性。
(三)給全體師生們有一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
(四)工作人員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、存在的不足
(一)前期的宣傳力度還有一點(diǎn)點(diǎn)不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。
(二)我們的應(yīng)變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等，這都是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意并加以改進(jìn)的，我們從這次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把工作做得更好。
三、改進(jìn)的方面：1、布展層次有些混亂;
2、沒有考慮到天氣的影響;
3、人員安排前周密;
4、頒獎(jiǎng)儀式過于簡(jiǎn)單
由于這次是我校第一次自我組織并參加評(píng)比的書畫比賽活動(dòng)，工作上難免會(huì)有紕漏之處，故請(qǐng)各位老師、同學(xué)多多諒解的同時(shí)，也對(duì)團(tuán)委的工作積極地給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。
明德修身系列活動(dòng)“書法繪畫大賽”在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和文法學(xué)院的共同舉辦下成功落下帷幕。在學(xué)生處的大力倡導(dǎo)下及各系院的密切配合支持下，比賽取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次比賽的工作做出以下總結(jié)：
一、 活動(dòng)背景
書法繪畫，一直以來深受我院老師以及學(xué)生們的喜愛，而每年一次的書法繪畫比賽一直以來也是我院的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。我部立足自身，積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)宣傳人才招募計(jì)劃，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛書法，樂于繪畫的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的課余興趣，陶冶大學(xué)生高尚的審美情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。
二、 活動(dòng)目的
為了豐富我院學(xué)生的課余生活，給大家?guī)頋夂竦奈幕瘹庀?，為了培養(yǎng)我院學(xué)生對(duì)書法繪畫的興趣，增進(jìn)大家對(duì)書法繪畫的了解以及交流，同時(shí)為了給書法繪畫愛好者們提供一個(gè)鍛煉自我和展示自我的平臺(tái)。
三、 活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、 根據(jù)書法繪畫比賽的相關(guān)要求，三院系部門對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行
了相關(guān)的策劃，并形成了書面策劃。同時(shí)通過海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，號(hào)召同學(xué)積極參與，為書法繪畫比賽的開展提供了保證。
2、 初賽時(shí)請(qǐng)了相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行審核，確定出復(fù)賽人員名
單，確保了復(fù)賽有序的進(jìn)行。
3、 通過海報(bào)和宣傳部成員通知的形式提前向全體同學(xué)通知比賽
時(shí)間、地點(diǎn)。
四、 活動(dòng)基本情況
(一) 活動(dòng)分為三類比賽
1. 毛筆字
2. 硬筆
3. 繪畫
(二) 活動(dòng)的過程
在此活動(dòng)的開展過程中, 宣傳各成員本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，竭盡所能做到最好，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的參與比賽的環(huán)境，也為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的平臺(tái)。同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間深厚的友誼，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與溝通。初賽時(shí)由各班學(xué)習(xí)委員收集本班各類參賽作品，事后請(qǐng)相關(guān)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與打分。為了體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，復(fù)賽采用當(dāng)場(chǎng)比賽，參賽人員將姓名及其他信息寫在參賽作品的后面，收交完作品之后選定時(shí)間有專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)定。
五、 活動(dòng)的效果
通過此次比賽，我們了解到了更多熱愛書法、熱愛繪畫的人，并且提供給了他們一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。相信通過此次的比賽，會(huì)更好地帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)書法繪畫，以此激發(fā)學(xué)生們對(duì)書法繪畫的興趣。同時(shí)也給愛好書法繪畫的他們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)、互相指點(diǎn)，共同進(jìn)步!不僅可以使各種不同書法境地的人在一起交流，學(xué)習(xí)，而且可以增加友誼，促進(jìn)人與人之間的溝通，與此同時(shí)也可改變
回顧這一年來書畫社的活動(dòng)情況雖取得了一定的成績(jī)也有一些不足之處通過這學(xué)期的的學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)而且在這些興趣者的指引下有不少同學(xué)參加了社團(tuán)為了下學(xué)年能更好的開展活動(dòng)特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短有所提高
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)書畫的興趣：
所有參加書畫社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生展開想象進(jìn)行比較擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷努力提高他們的審美趣味在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓訒嬌?/p>
二、增加了學(xué)生的知識(shí)面：
在書畫社的活動(dòng)中不僅是講解了書畫的基本知識(shí)而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書畫的基本技法使他們的知識(shí)面得到很大的拓展在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境增加文化含量使學(xué)生通過書畫學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀涵養(yǎng)人文精神
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于書畫社不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書畫的用處當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽積極參加各種比賽
舉辦了美術(shù)展覽交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)作為教師則要精心指導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才
當(dāng)然我的工作還存在不足我期待著我的工作能夠得到更快的完善得到更好的發(fā)展我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化豐富校園文化生活營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍為廣大同學(xué)創(chuàng)造書畫會(huì)友的契機(jī)搭建發(fā)現(xiàn)自我展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)特舉辦寧夏理工學(xué)院第四屆理工杯書畫比賽這對(duì)于我院中的同學(xué)們來說都是一件非常值得高興和欣喜的事情寧夏理工學(xué)院第四屆理工杯書畫比賽經(jīng)過了一個(gè)多月的籌辦于今年是建國(guó)63周年在此之際能以第四屆理工杯書畫大賽為名搞這樣一次活動(dòng)也算是為我國(guó)的63華誕獻(xiàn)上一份禮物于是當(dāng)有此念想之后就開始和學(xué)生會(huì)里的人商量通過大家的商議決定舉辦以“發(fā)揚(yáng)書畫魅力共創(chuàng)魅力理工”為主題的理工杯書畫大賽
本活動(dòng)具有非常深刻的意義對(duì)學(xué)校同學(xué)有著繼承和弘揚(yáng)國(guó)粹文化藝術(shù)提高大學(xué)生審美觀點(diǎn)、藝術(shù)修養(yǎng)為書畫愛好者提供自我魅力的平臺(tái)以藝術(shù)的形式來呈現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮斗的精神為學(xué)生活動(dòng)增添生氣這種良好的影響是深遠(yuǎn)的潛移默化的在無形中影響著學(xué)校的所有同學(xué)為學(xué)校增添文化底蘊(yùn)提高整體文化素養(yǎng)讓寧理人成為新一代藝術(shù)青年
寧夏理工學(xué)生會(huì)宣傳部在圖書館四樓舉行“發(fā)揚(yáng)書畫風(fēng)采共創(chuàng)魅力理工”書畫比賽出席書畫比賽的校領(lǐng)導(dǎo)有黨委宣傳部部長(zhǎng)王元芳、團(tuán)委老師楊燕、黨委宣傳部老師付亞超、校學(xué)生會(huì)主席侯景輝等此次大賽的工作人員在百忙之中付出了很多的心血從策劃書到具體實(shí)施文件性東西的一遍遍修改都付出了相當(dāng)多的努力而且在賽場(chǎng)布置和保障活動(dòng)順利進(jìn)行的工作都是每一位工作人員辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶當(dāng)然還有為了贊助寫的可行性贊助文稿都?xì)v經(jīng)數(shù)次修改終成成文
書畫比賽與當(dāng)天下午14:40準(zhǔn)時(shí)開始在主持人宣布比賽正式開始之后由校學(xué)生會(huì)副主席李一佳、星湖書苑書畫社社長(zhǎng)王金柱題字之后比賽在優(yōu)美的鋼琴曲中分組分場(chǎng)地場(chǎng)次進(jìn)行在比賽的過程中各參賽選手各顯身手由于在本次比賽中軟筆書法的人數(shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)所以在軟筆書法的比賽臺(tái)上大家激情四射揮毫潑墨競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈每一位選手都發(fā)揮出了十分的實(shí)力將自己的水平發(fā)揮的淋漓盡致其次是硬筆書法秀氣的鋼筆字渾然天成每個(gè)人都發(fā)揮出了大書法家的風(fēng)范抑揚(yáng)頓挫蒼勁有力整個(gè)紙張之上布滿了藝術(shù)的符號(hào)最后是畫素描以及水墨山水國(guó)畫的選手每個(gè)人的風(fēng)格都獨(dú)成一派各具特色盡顯自我風(fēng)采展現(xiàn)中國(guó)古典文化的卓越風(fēng)姿同時(shí)也體現(xiàn)了新一代青年追隨古文化的腳步用自己創(chuàng)新的思維、敏銳的頭腦、不懈的精神為文化的延續(xù)作出自己應(yīng)盡的一份力量
本次比賽在校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下宣傳部全體成員全力以赴共收到軟筆作品20幅、硬筆作品36幅、繪畫作品11幅經(jīng)初選后入選作品交于黨委宣傳部部長(zhǎng)王元芳老師做最終評(píng)選評(píng)選出的每一幅作品的主題都能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌具有美感且富有時(shí)代感
★ 2020年校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)
★ 中學(xué)2020年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
★ 2020年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
★ 2020美術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)
★ 2020小學(xué)美化校園活動(dòng)總結(jié)范文