拓展活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，同時(shí)也對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步優(yōu)化拓展活動(dòng)的開(kāi)展，讓拓展活動(dòng)成為學(xué)生綜合素養(yǎng)和發(fā)展的重要渠道。以下是小編整理的學(xué)校組織拓展活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
在班委的精心準(zhǔn)備下，20__年11月10日的校外野炊活動(dòng)取得了圓滿的成功?；顒?dòng)參加者除了班上全體成員，還邀請(qǐng)了各兄弟班級(jí)部分同學(xué)，我們?cè)谇屐o涼爽的野外度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各兄弟班級(jí)的信任和幫助，感謝全體同學(xué)的積極配合。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們班?jí)的活動(dòng)才能順利的開(kāi)展，才能取得如此的成功。
11月10日是一個(gè)晴朗的日子，班級(jí)成員早早的就吃過(guò)早餐，準(zhǔn)時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后，在班長(zhǎng)的安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)的社員一起前往市場(chǎng)買(mǎi)菜和買(mǎi)一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買(mǎi)好的菜拿到學(xué)院大食堂，在大家的共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點(diǎn)半，我們?cè)谛ｉT(mén)口集合，清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點(diǎn)。路上，大家有說(shuō)有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。
來(lái)到山上后全體社員按照提前分好的組開(kāi)工了，由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油 鹽 味精 一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的野炊活動(dòng)開(kāi)始了，大家進(jìn)行得熱火朝天，燒菜的 煮飯的 撿柴的… 同學(xué)們都激情高漲，團(tuán)結(jié)合作，有的同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂(lè)乎… 不久，我們的飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開(kāi)始了，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享自己做的美食，確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們的文娛活動(dòng)也是豐富多采的，有的是以組為單位表演節(jié)目，有的則是獨(dú)自一人表演拿手的好戲，使大家開(kāi)懷大笑，有的則是做些搞笑的動(dòng)作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來(lái)了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開(kāi)開(kāi)心心的。同時(shí)我們也拍攝了很多照片，為這次活動(dòng)作為留念。
最后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點(diǎn)累，但大家都忙的不亦樂(lè)乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來(lái)的路上，從大家的臉上便可以看出，這次活動(dòng)是非常成功的。
班上這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們同學(xué)們的戶外能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流，拉近了社員間的距離，增強(qiáng)了彼此之間的了解，更重要的是鍛煉了我們社團(tuán)相互之間的合作能力。
12月17號(hào)，在政管學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，我部成功舉辦了第三屆大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)——鑄英活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的交流和溝通，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為今后的工作奠定良好基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了本部的特點(diǎn)，即求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，注重實(shí)踐?，F(xiàn)做如下總結(jié)： 首先是活動(dòng)內(nèi)容。早上六點(diǎn)半，學(xué)生會(huì)全體成員及各班班委在田徑場(chǎng)集合，點(diǎn)名完畢后進(jìn)行了熱身訓(xùn)練，隨后教官進(jìn)行分組，共分成八組。七點(diǎn)二十提前十分鐘結(jié)束訓(xùn)練，隊(duì)員們紛紛去吃飯。
七點(diǎn)五十集合完畢，教官給每隊(duì)分發(fā)旗桿彩布和馬克筆，五分鐘時(shí)間內(nèi)各隊(duì)制作出隊(duì)旗，并且選出隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行編號(hào)，同時(shí)各隊(duì)想好隊(duì)名隊(duì)歌及本隊(duì)口號(hào)。
接下來(lái)是隊(duì)威展示。經(jīng)過(guò)教官們的打分，淘汰兩隊(duì)，最終合并為六組，再次進(jìn)行隊(duì)威展示?；顒?dòng)正式開(kāi)始。
上午的活動(dòng)內(nèi)容依次為：颶風(fēng)行動(dòng)，男女混背接力，瘋狂的設(shè)計(jì)，火車(chē)接力，擊鼓傳花?？煲Y(jié)束時(shí)，教官進(jìn)行總結(jié)，隨后解散。 下午一點(diǎn)半全體成員在田徑場(chǎng)集合，教官點(diǎn)名后活動(dòng)開(kāi)始?；顒?dòng)內(nèi)容為：拔河，穿越生死線，盲人方陣，操場(chǎng)飄滿紅絲帶，即興表演。 下午五點(diǎn)半左右，活動(dòng)接近尾聲，最后全體成員合影留念。 以上是對(duì)活動(dòng)程序和內(nèi)容的簡(jiǎn)單總結(jié)。從活動(dòng)效果來(lái)看，達(dá)到了預(yù)期目的，甚至比預(yù)期的還好。同學(xué)們雖然面露疲倦，但臉上都掛著燦爛的笑容。在活動(dòng)過(guò)程中，大家互相鼓勵(lì)，互相幫助，鍛煉了身體，
也增進(jìn)了友誼。更重要的是，參與活動(dòng)的每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)?；顒?dòng)的進(jìn)行需要合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏凝聚力的團(tuán)隊(duì)是走不到最后的。而參與本次活動(dòng)的每個(gè)隊(duì)都走完了全程，并且始終保持著昂揚(yáng)的斗志。尤其是在操場(chǎng)飄滿紅絲帶的比賽中，各隊(duì)都表現(xiàn)出了敢于超前，堅(jiān)持不懈，不拋棄每一個(gè)成員的風(fēng)貌和精神，即使汗流浹背，氣喘吁吁，仍然跑夠了十五圈。然而榮譽(yù)是其次的，最后合影留念時(shí)，所有同學(xué)都揚(yáng)起了手中的紅絲帶，盡情的揮擺著。那不是炫耀，而是一種對(duì)自己對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)油然而生的的自豪感。意義深刻的還有擊鼓傳花這個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)拿到氣球的同學(xué)都真誠(chéng)地發(fā)了言，表達(dá)了對(duì)學(xué)生會(huì)工作或班委工作的感想。這讓所有人都感到了大家庭的溫暖。在政管學(xué)院這個(gè)大家庭里，大家可以暢所欲言，沒(méi)有太多顧忌，隨時(shí)反映問(wèn)題，及時(shí)溝通交流。本次活動(dòng)很好的促進(jìn)了學(xué)生干部之間的感情溝通，對(duì)于營(yíng)造政管學(xué)院一家親的融洽氣氛做出了貢獻(xiàn)。 總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)比較成功。很好地傳承了歷屆鑄英行動(dòng)的精神，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。今后我部會(huì)繼續(xù)開(kāi)展有特色的活動(dòng)，努力讓同學(xué)們的大學(xué)生活豐富多彩，學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤。
今天早上八點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā)，向著今天的目的地明陽(yáng)天下拓展基地出發(fā)。出去瘋玩了一天，最大的感受是雖然有點(diǎn)累，但很興奮，超級(jí)爽，也很給力的，感受和收獲也挺多的，感謝明陽(yáng)天下拓展公司的王教練，此時(shí)此刻難以表達(dá)出來(lái)，趁著些許的記憶，把今天的事記錄一下。
今天可以說(shuō)是學(xué)院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支大部分人都出動(dòng)了，大概有50人的大部隊(duì)呢。明陽(yáng)天下樂(lè)園在黃埔區(qū)丹水坑風(fēng)景區(qū)，景色優(yōu)美。走了將近五十分鐘的車(chē)程，九點(diǎn)多到了那里。一切準(zhǔn)備就緒后，也開(kāi)始了分組，三組人馬個(gè)個(gè)躍躍欲試，想大展身手呢。
我們上午的行程是山谷游樂(lè)區(qū)，不過(guò)挺好玩的，講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神。首先是攀壁項(xiàng)目，各個(gè)身手敏捷，興致勃勃地比拼著呢。一個(gè)項(xiàng)目下來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣，有點(diǎn)累的感覺(jué)。不過(guò)呢，接下來(lái)的空中鋼絲——急速圓木，還有豎網(wǎng)橋——懸空搖擺等一大堆精彩而刺激的項(xiàng)目呢，還有很多項(xiàng)目的名字忘了，八個(gè)項(xiàng)目玩下來(lái)，覺(jué)得好累，但覺(jué)得難度不大，體力還是可以的。那些都是在晃晃悠悠的繩索中度過(guò)的。上午的比賽都是團(tuán)隊(duì)合作的，所以大家互相配合，相當(dāng)?shù)挠心?，我們組的表現(xiàn)也很不賴喲。歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間過(guò)得快，大家其樂(lè)融融參與其中啊，真是難得。
下午一點(diǎn)多就很期待水上項(xiàng)目，聽(tīng)說(shuō)很爽的喲。先來(lái)到
兒童游樂(lè)區(qū)，剛開(kāi)始不知道，工作人員說(shuō)那里是兒童游樂(lè)區(qū)。不過(guò)呢，說(shuō)是兒童游樂(lè)區(qū)，我們也照玩不誤，接下來(lái)的事情大家可想而知啦。在兒童游樂(lè)區(qū)都玩得那么爽。接下來(lái)，轉(zhuǎn)移陣地——水上樂(lè)園區(qū)。那里的項(xiàng)目才是超級(jí)刺激的，有些是很有挑戰(zhàn)難度呢。有超級(jí)晃板，踏籠飛渡，鼓浪嶼——平安橋，還有突出重圍、天馬行空、快樂(lè)筒、情侶橋、地轉(zhuǎn)天旋、挑戰(zhàn)筒、紅軍橋、水上漂、桶上飛、“S”橋等很多項(xiàng)目。
很快，開(kāi)始了“團(tuán)滅”計(jì)劃，把團(tuán)總支的個(gè)個(gè)先弄下水，這只是一個(gè)小熱身而已，沒(méi)啥。接下來(lái)，真正的“團(tuán)滅”拉開(kāi)序幕啦，先來(lái)一輪狂轟亂炸——打水仗，幸虧我們學(xué)生會(huì)人多一點(diǎn)，有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，打到他們都分散咯，大家用手潑水的功夫還是不錯(cuò)的，簡(jiǎn)直是在混戰(zhàn)呢。更為厲害的，還有呢，那就是——各個(gè)擊破。這項(xiàng)目真是好，把團(tuán)總支的每一個(gè)人都浸在水里，那是無(wú)法料想的。把他們抬起來(lái)，讓他們整個(gè)身體全部都浸在水里，像浸“豬籠”似的，夸張了點(diǎn)，可以說(shuō)“團(tuán)滅”是大獲全勝，外部問(wèn)題解決了。接下來(lái)是輪到主席團(tuán)咯，也不例外。大家盡情地玩，真是難以想象，嘻嘻。
在大學(xué)最后這學(xué)期的課程學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了一門(mén)新的課程――<<大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練>>,在這門(mén)課程中，我覺(jué)得自己收獲了許多。也在這門(mén)課程中完成了思想上的自我重塑與自信心的找回。下面我說(shuō)出自己對(duì)于這些課程完成后的感受！ 在第一節(jié)上課時(shí)我們見(jiàn)到了教導(dǎo)我們這科的美女老師趙老師，第1節(jié)課她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了自我簡(jiǎn)紹。讓同學(xué)們寫(xiě)下自己的特征，她念上面寫(xiě)的特征讓全班同學(xué)猜。這讓我對(duì)于班上同學(xué)有了更深刻的了解，我也開(kāi)始對(duì)這門(mén)課有了興趣。 在后來(lái)我們還進(jìn)行了操場(chǎng)吶喊訓(xùn)練。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)岸邊進(jìn)行吶喊訓(xùn)練。大家一起喊出我是__X，我是最棒的我一定能成功的時(shí)候。心中別有一番滋味。沒(méi)有人不希望自己能獲得成功。自信的人往往能獲得成功。然后老師讓我們每一個(gè)人到旗臺(tái)上，面對(duì)操場(chǎng)。大聲喊出自己最想說(shuō)的話。每一個(gè)人所喊出的話五花八門(mén)。而我說(shuō)喊出的是我一直被模仿，從未被超越！吶喊訓(xùn)練讓我感受到了我們平靜外表下，那一顆躁動(dòng)的心靈。有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，人生當(dāng)立于潮頭做時(shí)代的領(lǐng)航人。在年老時(shí)才不會(huì)悔恨。平凡造就偉大！
才藝展示課讓我感慨頗多，看著臺(tái)上同學(xué)們精彩的表現(xiàn)再對(duì)比自己的表現(xiàn)。我覺(jué)得自己在自信心方面還有一些不足之處，上臺(tái)就感覺(jué)很緊張，轉(zhuǎn)這書(shū)上臺(tái)，表演了個(gè)小魔術(shù)，還展示了左右手的靈活度、下嘴唇夾筆等。但說(shuō)話不是很流暢，這說(shuō)明了我自己的歷練還不夠，缺乏對(duì)舞臺(tái)的掌控度。同時(shí)事前的準(zhǔn)備不足，也是導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的主因。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將努力的去改正自身的缺點(diǎn)，完善自身的不足之處。培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。虛心向他人學(xué)習(xí)
三分鐘即興演講，我覺(jué)得自己的演講是完全失敗的。首先在臺(tái)上演講時(shí)，因?yàn)榫o張導(dǎo)致了忘詞，所以經(jīng)常停頓。造成了視覺(jué)效果的降低。而演講時(shí)吐詞不清，與臺(tái)下觀眾的眼神交流幾乎為零。這就造成演講的互動(dòng)性差，不能感染臺(tái)下的觀眾。一場(chǎng)成功的演講要做到良好的與臺(tái)下觀眾進(jìn)行互動(dòng)，要有足夠的感染力，要與觀眾多進(jìn)行眼神的交流！這次即興演講所給我的啟示是自信，大方，不怯場(chǎng)是我們?cè)谖枧_(tái)上因具有的基本素質(zhì)！同時(shí)這也從另一方面說(shuō)明了我自己在這一方面的經(jīng)驗(yàn)不足。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將努力學(xué)習(xí)，增加自己的自信心，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力與控制力。
產(chǎn)品推銷(xiāo)，在這學(xué)期快結(jié)束時(shí)我們每個(gè)人都進(jìn)行了自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)，看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上口齒流利，慷慨激昂的推銷(xiāo)這五花八門(mén)的商品，這次雖然我進(jìn)行了充足的準(zhǔn)備但難免有些緊張，在焦慮中，終于該我上臺(tái)了。我推銷(xiāo)的是我從初中就開(kāi)始使用的釣魚(yú)竿，簡(jiǎn)單的介紹了它的使用歷史，展示了魚(yú)竿的任性，優(yōu)點(diǎn)等。對(duì)于這次推銷(xiāo)個(gè)人感覺(jué)還是比較滿意。
曾經(jīng)我是一個(gè)內(nèi)向的少年，在學(xué)習(xí)上，隨著一次次考試的失敗，曾滿懷信心的體考也失利后對(duì)待自己自暴自棄。高考成績(jī)出爐讓我有一種愧對(duì)自己父母的情緒。大學(xué)一年半的學(xué)習(xí)我覺(jué)得自己在一步步的發(fā)生改變。心態(tài)也逐漸成熟。這堂課讓我覺(jué)得對(duì)自己有了更清楚了認(rèn)識(shí)。也讓我有了重塑自我的機(jī)會(huì)。以自信的微笑面對(duì)人生的各種考驗(yàn)！哪怕前面荊棘密布，也要勇往直前。時(shí)間會(huì)讓我們成長(zhǎng)，也會(huì)磨平我們的棱角。自我也會(huì)在成長(zhǎng)中重塑。
人的生活方式有兩種：
第一種方式是像草一樣的活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。一學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練即將結(jié)束，回首這一學(xué)期所進(jìn)行的課訓(xùn)練一時(shí)感慨頗多。我們所進(jìn)行的認(rèn)識(shí)自我，重塑自我。江邊吶喊、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練、才藝展示、模擬招聘、三分鐘即興演講等訓(xùn)練。在這一系列的訓(xùn)練中。我們逐漸發(fā)生了改變。激揚(yáng)青春，我自飛揚(yáng)。正青春的我們，面對(duì)變化萬(wàn)千的社會(huì)有著萬(wàn)分的好奇。即將走出校園的我們，是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接時(shí)代的大潮！素質(zhì)的養(yǎng)成不是一朝一夕就能養(yǎng)成的而是通過(guò)潛移默化慢慢形成的。我們成長(zhǎng)的環(huán)境定了我們初始素質(zhì)的高低！將課堂上學(xué)到的東西學(xué)以致用，融入自己的言行才能所是初步的成功。最后我想對(duì)教授我們課程的趙老師說(shuō)一聲謝謝！感謝你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)！
為了充分展示我校教職工良好的精神與面貌，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，11月24日下午，我校12名教職工參加了由海南廣播電視總臺(tái)文體頻道與盛高海長(zhǎng)流共同舉辦的大型戶外競(jìng)技活動(dòng)——“海長(zhǎng)流奧運(yùn)向前沖”，比賽共有七支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行角逐，我校12名教職工團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，過(guò)關(guān)斬將，最終榮獲“團(tuán)隊(duì)賽一等獎(jiǎng)”！現(xiàn)總結(jié)如下：
成功的經(jīng)驗(yàn)：學(xué)校重視，準(zhǔn)備充分，齊心協(xié)力，凝聚力強(qiáng)
1、學(xué)校重視：在活動(dòng)報(bào)名之前，沈老師為貫徹丁總“美舍參與比賽勇拿第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)評(píng)估、認(rèn)真篩選，從美舍集團(tuán)眾精英中挑選出了適合參加此類(lèi)活動(dòng)的12名選手。
2、準(zhǔn)備充分：在沈老師的正確引導(dǎo)下，比賽之前隊(duì)員們仔細(xì)觀看視頻，研討闖關(guān)策略，熟背參賽口號(hào)、美舍校訓(xùn)、辦學(xué)理念……在抵達(dá)比賽場(chǎng)地時(shí)，全隊(duì)有組織有紀(jì)律，伴著“美舍美舍 我最出色！”的響亮口號(hào)，闊步邁向比賽場(chǎng)，讓賽場(chǎng)的所有人眼前一亮！
3、齊心協(xié)力：隊(duì)員們仔細(xì)觀察賽場(chǎng)，為幫助團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)，彼此交流闖關(guān)妙計(jì)。沈老師率先上場(chǎng)，在猛龍過(guò)江關(guān)卡落敗，下場(chǎng)后立馬找到其他隊(duì)員，總結(jié)教訓(xùn)、傳授經(jīng)驗(yàn)——光腳丫子更容易保持平衡，降低重心等等。這樣幫助了我們后參加的每一位隊(duì)員都有拿分；張業(yè)俊老師歷經(jīng)坎坷，不負(fù)眾望，第一個(gè)敲響勝利的鑼鼓。下來(lái)后再次將自己闖關(guān)成功的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，鼓勵(lì)盧裕偉老師闖關(guān)成功。
4、凝聚力強(qiáng)：丁總的賽前鼓勵(lì)、沈老師的正確引導(dǎo)、隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏、美舍家人的齊心協(xié)力，張業(yè)竣盧裕偉老師獲得了個(gè)人“通關(guān)獎(jiǎng)”，成功晉級(jí)下一輪比賽；我們團(tuán)隊(duì)獲得了小組比賽的“團(tuán)隊(duì)賽一等獎(jiǎng)”并成功晉級(jí)總決賽。除了比賽成績(jī)外，我們還向觀眾展現(xiàn)了美舍人頑強(qiáng)不屈的拼搏精神和一絲不茍的態(tài)度，提升了美舍學(xué)校在社會(huì)上的知名度……
存在的不足：
1、時(shí)間倉(cāng)促，隊(duì)員競(jìng)賽準(zhǔn)備不足。
2、通關(guān)隊(duì)員登頂后未喊參賽口號(hào)，美中不足，對(duì)后繼者的士氣鼓舞不夠。
丁總說(shuō)，活動(dòng)取得第一，只能得50分，只有每一個(gè)人思考出為什么能拿第一才能得100 分，一個(gè)善于總結(jié)的人，才會(huì)不斷地進(jìn)取我們要不斷地思考和總結(jié)，將勝利進(jìn)行到底！