學(xué)校組織雷鋒活動(dòng)月總結(jié)

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學(xué)雷鋒是一種觀(guān)念,是一種思想,它鼓舞人們具有奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感,用自己的努力和實(shí)踐照耀人民群眾的生活和成長(zhǎng)。以下是小編整理的學(xué)校組織雷鋒活動(dòng)月總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校組織雷鋒活動(dòng)月總結(jié)

學(xué)校組織雷鋒活動(dòng)月總結(jié)精選篇1

三月是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。學(xué)校組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,和“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美德少年”的演講比賽。全校的師生們積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從向身邊的同學(xué)伸出需要之手做起,在校園內(nèi)開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。

現(xiàn)在校園里好人好事多了,我班的同學(xué)們也在悄悄地發(fā)生著變化:班上的紀(jì)律和衛(wèi)生和有了明顯的好轉(zhuǎn),同學(xué)們的言行文明多了,打架、---、說(shuō)臟話(huà)的人少了;班里的衛(wèi)生也相較整潔多了,同學(xué)看到地上有垃圾都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。像陳偉濤、張錦鋒、李俊豪、孫賢岐四位同學(xué)在每天的午飯后都會(huì)自動(dòng)的拿著拖把、掃把將班里和走廊的衛(wèi)生打掃干凈;在學(xué)習(xí)上,好同學(xué)起了帶頭作用,比如鈺晨、麗娜和翱翔等的好幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)他們會(huì)時(shí)不時(shí)的去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),提高了同學(xué)的積極性和成績(jī)。班上也涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如、張麗娜、張錦鋒、牛鈺晨、李俊豪、孫賢岐、張藝萱、董翱翔等。

我們共同期盼的文明禮貌月即將走過(guò),學(xué)雷鋒活動(dòng)也已告一段落。不僅僅是3月,每個(gè)月都應(yīng)是雷鋒月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。 “學(xué)雷鋒”的`目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

學(xué)校組織雷鋒活動(dòng)月總結(jié)精選篇2

20__年__小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng),推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義新風(fēng)尚的今天,踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神?,F(xiàn)將我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視、精心組織學(xué)校黨支部切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),結(jié)合自身實(shí)際,研究制定工作方案和具體辦法。

二、營(yíng)造氣氛深入宣傳根據(jù)縣文明辦、團(tuán)縣委、縣義工聯(lián)合會(huì)文件精神。3月4日上午通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒,心向黨,講品德,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)倡議書(shū)。通過(guò)這次升旗儀式,讓全體師生對(duì)雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使全體師生對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

三、以活動(dòng)為載體,傳承雷鋒精神 3月5日我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。

(一)演講比賽3月5日我校舉行了主題為“學(xué)雷鋒,心向黨,講品德,見(jiàn)行動(dòng)”的'演講賽,同學(xué)們積極參與,熱情高漲。

(二)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)校為了深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),學(xué)校志愿者到前石家務(wù)村進(jìn)行村容村貌美化,同學(xué)們帶著掃除用具,擦拭了沿街路牌,打掃了村民們健身活動(dòng)場(chǎng)所。

四、鞏固活動(dòng)成果,深化活動(dòng)內(nèi)涵

(一)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展示成果學(xué)校對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理,及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成績(jī)進(jìn)行梳理,撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào),上傳至學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺(tái),大力宣傳和展示活動(dòng)成果。

(二)將學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合要求各班認(rèn)真評(píng)選在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事,撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料,在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)中進(jìn)行大力的宣傳和學(xué)習(xí),用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。

(三)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化通過(guò)“學(xué)雷鋒”活動(dòng),讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚(yáng)了社會(huì)文明新風(fēng),在全校學(xué)生中營(yíng)造了講究文明、遵守公德、嚴(yán)守法紀(jì)的良好氛圍,進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),掀起“學(xué)雷鋒,做美德少年”的熱潮,使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,讓愛(ài)的種子在每一個(gè)人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

學(xué)校組織雷鋒活動(dòng)月總結(jié)精選篇3

一、宣傳階段

1、3月4日大隊(duì)部舉行了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國(guó)旗下講話(huà),圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于3月11日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。倡導(dǎo)大家助人為樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的活雷鋒。

4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊(duì)小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有:六年級(jí)、五年級(jí)。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:三年級(jí)中隊(duì)、一年級(jí)中隊(duì)。

二、實(shí)施階段

1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)多次走出校園,走上街道,清理垃圾,清除雜草,為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

3、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。

4、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

5、開(kāi)展植樹(shù)造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級(jí)學(xué)生積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

三、總結(jié)階段

1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè),而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的.記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè)為榮,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到打掃操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書(shū)面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過(guò)去,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

學(xué)校組織雷鋒活動(dòng)月總結(jié)精選篇4

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng),推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義新風(fēng)尚的今天,踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神?,F(xiàn)將我校開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視、精心組織

學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,研究制定工作方案和具體實(shí)施方案。召開(kāi)了教師大會(huì)、全體師生大會(huì)。

二、營(yíng)造氣氛深入宣傳

根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局文件精神。3月5日開(kāi)學(xué)第一天的國(guó)旗下講話(huà),周副校長(zhǎng)宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動(dòng)倡議書(shū),杜校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話(huà),營(yíng)造了良好的'學(xué)習(xí)氛圍,也使全體師生對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

三、以活動(dòng)為載體,傳承雷鋒精神

1.3月5日國(guó)旗下講話(huà),宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動(dòng)倡議書(shū)

2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言,傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書(shū)法比賽,每班挑選3名同學(xué)參賽。

現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們寫(xiě)出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言,形式多樣。他們的書(shū)法很有感染力,能把雷鋒的精神堅(jiān)刻在每個(gè)少先隊(duì)員的心中,讓他們做好生活中的小雷鋒。

通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚(yáng)了社會(huì)文明新風(fēng),在全校師生中營(yíng)造了講究文明、遵守公德、團(tuán)結(jié)友善的良好氛圍,進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮,使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,讓愛(ài)的種子在每一個(gè)人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

學(xué)校組織雷鋒活動(dòng)月總結(jié)精選篇5

我是光榮__人,我與__同進(jìn)步! 3月4日至15日,__小學(xué)開(kāi)展了“我做__新雷鋒” ---。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識(shí)”教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái),主要活動(dòng)內(nèi)容及效果如下:

活動(dòng)一:雷鋒是誰(shuí)?

1、3月4日,大隊(duì)部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事,學(xué)寫(xiě)讀書(shū)心得”的任務(wù)。周末兩天的時(shí)間里,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū),查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑,閱讀了雷鋒故事并認(rèn)真寫(xiě)下了自己的讀后心得。

2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡,讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出,此舉加大了學(xué)雷鋒活動(dòng)在校園的影響力,讓雷鋒精神入耳、入腦,入心。

活動(dòng)二:我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒?

1、3月11日,各班開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)演講雷鋒故事、分享讀書(shū)心得,討論等形式,對(duì)雷鋒精神進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和探討。

2、3月7日的升旗儀式上,大隊(duì)部發(fā)出“我做__新雷鋒”倡議:希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒,用“三個(gè)一”,即一句感恩的'話(huà)語(yǔ),一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,一件力所能及的小事或一份小禮物,來(lái)傳遞自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)——美化校園,從我做起”為主題的黑板報(bào)。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報(bào),這些黑板報(bào)不僅宣傳了雷鋒精神,更是表達(dá)了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。

活動(dòng)三:校園中的小雷鋒!

1、3月13日的升旗儀式上,輔導(dǎo)員陳老師點(diǎn)名表彰了開(kāi)學(xué)以來(lái),在校園內(nèi)撿到物品或錢(qián)財(cái)主動(dòng)交到大隊(duì)部的同學(xué),同學(xué)們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無(wú)比的驕傲,現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲四起。

2、3月4日,學(xué)校接到“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”迎賓表演任務(wù),鼓號(hào)隊(duì)員們?cè)诶蠋煹慕M織下刻苦訓(xùn)練。3月8日,鼓號(hào)隊(duì)員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。他們吃苦耐勞的品質(zhì),正是雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。

3、3月8日前后,在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下,同學(xué)們紛紛用甜甜的問(wèn)候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。其中,最有特色的數(shù)五(2)班的__同學(xué),他為自己的媽媽寫(xiě)了一首“紅發(fā)卡,藍(lán)發(fā)卡”的小詩(shī),讓他的媽媽非常感動(dòng),也讓我們感受到陣陣暖意。

本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)參與面達(dá)到100%,同學(xué)們?cè)陂喿x雷鋒故事后都表示被雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)較得失的精神感動(dòng),紛紛寫(xiě)下自己的心得體會(huì)。很多家長(zhǎng)也被孩子帶動(dòng)到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,譬如,很多低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給孩子講雷鋒的故事,與孩子分享自己的對(duì)雷鋒精神的理解。既增進(jìn)了父母與孩子的情感,也讓家長(zhǎng)有意識(shí)地教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒式的小學(xué)生。

通過(guò)學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開(kāi)展,校園里好人好事不斷涌現(xiàn),雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子。 相信_(tái)_新雷鋒精神會(huì)與校園中新種下的小樹(shù)苗一齊生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

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