學(xué)校關(guān)于慶六一活動(dòng)總結(jié)

| 秋騰

學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)可以為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)歡快、愉悅的氛圍,讓他們?cè)趯W(xué)校度過(guò)一個(gè)充滿樂(lè)趣的節(jié)日。以下是小編整理的學(xué)校關(guān)于慶六一活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校關(guān)于慶六一活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校關(guān)于慶六一活動(dòng)總結(jié)(精選篇1)

緊張而忙碌的六一兒童節(jié)終于在全體教師的共同努力下,和廣大家長(zhǎng)的支持下,畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。這飽含了我們無(wú)數(shù)的汗水與辛苦。但同時(shí)我們也感到了幸福,這幸福源自辛苦帶來(lái)的收獲,這幸福源自成功帶來(lái)的喜悅。

六一兒童節(jié)是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,幼兒園的辦園宗旨和教育理念。

一、策劃周密,精心組織。

今年從4月初我們制定了活動(dòng)主題,并根據(jù)各班的實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進(jìn)行排練節(jié)目,其他科任教師積極為班主任做好后盾,協(xié)助班主任準(zhǔn)備節(jié)目所需的道具?;I備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,我園特聘請(qǐng)攝影師為孩子們拍照、錄像,并制成光碟,讓我們永遠(yuǎn)與孩子相伴。這次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍,擴(kuò)大了宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與,取得了較好的效果,受到了全體幼兒的歡迎家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動(dòng)中有大型舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽,讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。尤其是親子游戲,更增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)感情的溝通,而且我們還為參加親子活動(dòng)的家長(zhǎng)與幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品,家長(zhǎng)的積極性更為高漲,活躍了節(jié)日氣氛,為小朋友增添了歡樂(lè)。匯演結(jié)束后我們組織家長(zhǎng)觀看班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒作品,受到家長(zhǎng)一致稱(chēng)贊,提升了幼兒園的影響力?;顒?dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f(shuō),從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!

三、群策群力,團(tuán)結(jié)合作。

這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì)到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神,積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力,都能以飽滿的熱情投入到活動(dòng)中。每一次彩排,我們都頂著烈日炎炎的太陽(yáng),汗水順著臉頰淌下來(lái),我們卻顧不得擦去。從每次彩排,大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都能共同研討,最終達(dá)成共識(shí),才使匯演那天一切順利,收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動(dòng)中表現(xiàn)更為突出,主動(dòng)承擔(dān)起為小主持人寫(xiě)串聯(lián)詞和指導(dǎo)的擔(dān)子,在匯演那天早晨所有教師都能提前到園,給孩子化妝。大家心中只有一個(gè)信念,那就是——我是中心幼兒園的一份子,我要為幼兒園著想,我要以集體利益為重!我有信心讓這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍一直繼續(xù)下去。

六一兒童節(jié)匯演雖然結(jié)束了,但六一的感動(dòng)卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20__年的六一吧!

學(xué)校關(guān)于慶六一活動(dòng)總結(jié)(精選篇2)

六一是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)、有趣又有意義的“六一”兒童節(jié),給每位孩子一次表現(xiàn)自我、樹(shù)立自信的機(jī)會(huì),__小學(xué)組織開(kāi)展了慶“六一”游藝活動(dòng)?,F(xiàn)做總結(jié)如下:

我們四年級(jí)部在學(xué)校的安排下精心組織開(kāi)展各方面的工作。級(jí)部張曉紅主任要求級(jí)部所有老師要在5月31日中午放學(xué)前做好游戲活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,借好游戲活動(dòng)的道具、寫(xiě)好活動(dòng)海報(bào)。各游戲活動(dòng)室的負(fù)責(zé)人要在5月31日上午把道具準(zhǔn)備好、海報(bào)張貼好,班級(jí)場(chǎng)地的桌椅擺放等工作在下午2:15前到位?;顒?dòng)結(jié)束后各班班主任進(jìn)班進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)等。

我們四年級(jí)組分工明確:__兩位老師在四(1)班負(fù)責(zé)“打保齡球”項(xiàng)目,朱x兩位老師在四(4)班負(fù)責(zé)“畫(huà)鼻子”項(xiàng)目,__兩位老師在四(6)班負(fù)責(zé)“搶椅子”項(xiàng)目,__兩位老師在四(8)班負(fù)責(zé)“巧吸乒乓球”項(xiàng)目。整個(gè)校園笑聲、贊嘆聲、加油聲不斷,孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容,沉浸在歡樂(lè)的游戲活動(dòng)中。他們各自拿著這些辛苦得到的獎(jiǎng)券到二樓報(bào)告廳兌獎(jiǎng)點(diǎn)兌換自己喜歡的獎(jiǎng)品。學(xué)生們?cè)谟嗡囍刑找绷饲椴?,獲取了知識(shí),展示了自己的技能。

學(xué)校關(guān)于慶六一活動(dòng)總結(jié)(精選篇3)

為了使我校全體少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育局的要求開(kāi)展了一系列的慶?;顒?dòng),具體情況總結(jié)如下:

1、開(kāi)展“展示隊(duì)員風(fēng)采凝聚班級(jí)特色”主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái),為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,5月23日我校大隊(duì)部組織開(kāi)展了主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。即在各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)中隊(duì)參加學(xué)校的觀摩比賽,各中隊(duì)自定主題,有文明禮儀方面的,有環(huán)境保護(hù)的,有感恩父母的,有講究誠(chéng)信的,有走進(jìn)北京奧運(yùn)的。雖然主題各異,體裁不一,但都能緊緊圍繞主題開(kāi)展活動(dòng),做到內(nèi)容豐富、形式多樣、節(jié)目精彩,部分中隊(duì)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加。通過(guò)組織觀摩活動(dòng),各中隊(duì)不但重溫了主題班隊(duì)會(huì)的形式,進(jìn)一步規(guī)范了班隊(duì)活動(dòng),也讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了一次專(zhuān)題教育。

2、“放飛夢(mèng)想喜迎奧運(yùn)”校園卡拉OK比賽。

5月26日我校舉行了“放飛夢(mèng)想喜迎奧運(yùn)校園卡拉OK大賽”。同學(xué)們伴隨著暖暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情。敞開(kāi)靚麗的歌喉,回味過(guò)去,暢想未來(lái)。所有的參賽選手意氣風(fēng)發(fā),唱出了風(fēng)采,唱出了激情,唱出了歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)比,我們共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)11名。

此次的慶六一卡拉OK比賽更加體現(xiàn)出我們翠華路小學(xué)是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

3、“童言無(wú)忌,酷報(bào)奧運(yùn)!”奧運(yùn)小記者選拔。

為迎接奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn),讓青少年更真實(shí)的了解奧運(yùn)、走進(jìn)奧運(yùn),培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)的愛(ài)國(guó)理念,為北京奧運(yùn)的召開(kāi)加油助威。20--年5月27日我校大隊(duì)部組織同學(xué)參加了由西安市教育局團(tuán)委、西安中萃可口可樂(lè)飲料有限公司主辦,陜西省中華小記者培訓(xùn)活動(dòng)指導(dǎo)站、西安教育電視臺(tái)《中華小記者》欄目組承辦以“童言無(wú)忌,酷報(bào)奧運(yùn)!”主題的系列活動(dòng)。選拔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以自我介紹、奧運(yùn)暢想(童言無(wú)忌,酷報(bào)奧運(yùn))、才藝展示、歌舞表演、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答等為內(nèi)容,經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),最后黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學(xué)脫穎而出,成為本場(chǎng)比賽的勝利者。

4、翠華路小學(xué)慶六一表彰大會(huì)

5月30日,為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來(lái)的成績(jī),我校召開(kāi)了隆重的表彰大會(huì),會(huì)上李校長(zhǎng)的講話深入人心,把全校少先隊(duì)員的心和災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊相連。隨后,我們進(jìn)行了隆重的表彰活動(dòng),共表彰了一個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)集體和17個(gè)校級(jí)先進(jìn)集體及一千多位獲獎(jiǎng)同學(xué),整個(gè)表彰大會(huì)在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行。

5、“我是快樂(lè)小當(dāng)家,感恩我的父母親”主題教育活動(dòng)

為了增進(jìn)孩子與父母的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,弘揚(yáng)傳統(tǒng)中華美德,進(jìn)一步深化學(xué)生的感恩意識(shí),參加了我校西安教育電視臺(tái)《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂(lè)小當(dāng)家,感恩我的父母親”為主題的教育活動(dòng)。組織1—4年級(jí)學(xué)生參加了此次的征文征畫(huà)活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己為父母做營(yíng)養(yǎng)早餐的心得體會(huì)用文字或繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),從而使隊(duì)員懂得關(guān)心家人、感恩父母!

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了隊(duì)員們的進(jìn)取精神、開(kāi)拓勇氣和創(chuàng)新能力,使他們立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

學(xué)校關(guān)于慶六一活動(dòng)總結(jié)(精選篇4)

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的歡樂(lè)時(shí)光。在第69屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,我市多地積極舉辦主題活動(dòng),慶祝國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)。總結(jié)如下:

兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、幸福快樂(lè)的兒童節(jié),5月31日,坦渡中學(xué)及中心校等在老影劇院舉辦了“六一”主題文藝匯演,6月1日,聶市鎮(zhèn)、羊樓司鎮(zhèn)、云湖街道、江南鎮(zhèn)、桃礦街道等又先后舉辦了關(guān)愛(ài)留守兒童、“我們的中國(guó)夢(mèng)湖湘文化進(jìn)萬(wàn)家”等主題文藝匯演,參演孩子個(gè)個(gè)多才多藝,節(jié)目精彩紛呈。

活動(dòng)開(kāi)始前,各鎮(zhèn)(街道)黨政領(lǐng)導(dǎo)分別上臺(tái)致辭。隨后,各學(xué)校校長(zhǎng)或行政領(lǐng)導(dǎo)分別向大家介紹了六一活動(dòng)籌備情況,并希望通過(guò)此次文藝匯演能讓大家對(duì)學(xué)校一年來(lái)的教學(xué)情況有一個(gè)基本的了解,同時(shí)請(qǐng)大家今后繼續(xù)關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。最后,各學(xué)校校長(zhǎng)為所有的孩子們送上了節(jié)日的祝福,各地活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著一片歡樂(lè)。

文藝匯演均在美輪美奐的童聲合唱的歌聲中拉開(kāi)帷幕,孩子們用特有的天真活潑、率真可愛(ài),展現(xiàn)著自己的才藝,匯演節(jié)目形式多樣,舞蹈、演唱、朗誦、表演等巧妙地融為一體,將演出現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次推向高潮。各地結(jié)合學(xué)校課程特色,給孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),將學(xué)校的`特色教學(xué)成果完美展現(xiàn)給每一位師生及家長(zhǎng)朋友,讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的“六一”兒童節(jié)。

學(xué)校關(guān)于慶六一活動(dòng)總結(jié)(精選篇5)

慶“六一”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容積極向上,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了家園共育的作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。我們收獲了成長(zhǎng),也收獲了孩子們的努力與歡笑。排練節(jié)目的每時(shí)每刻,我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福,當(dāng)然也充滿著艱辛和挫折。正是應(yīng)了那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

一、收獲與提高

1、豐富的文藝節(jié)目。

根據(jù)六一方案,我們班里的老師確定了本班的節(jié)目名單。詩(shī)歌朗誦(三首)、舞蹈(《小雞出殼》)、歌表演(《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠媽媽》)、童話劇《丑小鴨》。三位老師分工合作,有條不紊,各個(gè)擊破。節(jié)目精彩紛呈,體現(xiàn)出小一班幼兒在本學(xué)期的成長(zhǎng),挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力。

2、形式多樣的區(qū)域游戲。

在本次六一兒童節(jié),幼兒園嘗試了以班為單位進(jìn)行大型地區(qū)域游戲,我們班承擔(dān)了音樂(lè)游戲《我的朋友在哪里》。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了精美的海報(bào),老師們這個(gè)過(guò)程中碰撞出藝術(shù)的火花,這是我們友誼的結(jié)晶。活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)們同幼兒在快樂(lè)地音樂(lè)游戲中,增進(jìn)親子感情交流,并且通過(guò)交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現(xiàn)力,好多幼兒比家長(zhǎng)還要主動(dòng),表現(xiàn)出小主人翁的精神。

3、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

為了迎接六一的到來(lái),我們精心地布置了教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示,并利用空閑時(shí)間,與孩子親手制作拉花懸掛在教室里。不僅讓家長(zhǎng)了解到孩子在園豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),同時(shí)烘托了節(jié)日的氣氛。

二、不足與遺憾

1、在排練節(jié)目中,我們只關(guān)注了孩子的表演,對(duì)于上場(chǎng)、下場(chǎng)以及站隊(duì)的順序沒(méi)有進(jìn)行練習(xí),導(dǎo)致在演出時(shí),教師過(guò)多地干預(yù)孩子的隊(duì)形,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接有些混亂。

2、在游園活動(dòng)中,很多家長(zhǎng)疑惑音樂(lè)游戲的場(chǎng)地,原因是游園卡地址的誤導(dǎo)(二樓西側(cè)寫(xiě)成了二樓東側(cè))。音樂(lè)游戲海報(bào)張貼完好,但是很少有家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀,家長(zhǎng)們不明白游戲規(guī)則就進(jìn)入活動(dòng)室,場(chǎng)面有些混亂,同時(shí)也加重了教師的工作量。

3、如果排練能夠愉悅幼兒的身心,而不是一味地追求完美結(jié)果,讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),效果會(huì)更好些。

三、努力與方向

1、節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些,調(diào)動(dòng)孩子們的自我創(chuàng)作興趣。

2、在排練過(guò)程中要周到地考慮,不能只想著一個(gè)節(jié)目的完整,孩子注重整場(chǎng)演出的銜接,充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。

3、在排練節(jié)目之前,自己首先要做到心中有目標(biāo),演出所需要的東西都要提早準(zhǔn)備,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。

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