活動中的游戲和表演可以讓學(xué)生放松心情、自信自主地展現(xiàn)自己的才華和能力，從而增強他們的自信心。以下是小編整理的學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
陽光明媚，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個＂六一＂國際兒童節(jié)。校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，__中心小學(xué)正在舉行隆重的＂慶六一＂系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶＂六、一＂系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
在＂六一＂國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個＂快樂祥和、有趣有味＂的＂六一＂國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了＂快樂節(jié)日，童心飛翔＂暨＂慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝＂六一＂活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。具體活動內(nèi)容有：新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，《每當(dāng)我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復(fù)興路，圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風(fēng)》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)
＂六、一＂兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞＂平安和諧校園＂教育內(nèi)容加大對學(xué)生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)＂兒童優(yōu)先＂、＂尊重兒童＂、＂支持兒童＂的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的＂六一＂，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了＂快樂節(jié)日；童心飛翔＂的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了＂讓每個學(xué)生擁有的鑰匙＂。
今年“六·一”期間，__市__街道婦聯(lián)將培育和踐行社會主義核心價值觀與生動有效的家庭教育有機結(jié)合，多措并舉組織開展適合兒童特點、豐富多彩、形式多樣的慶?；顒?。
營造濃厚氛圍。充分利用標(biāo)語、板報、微信等傳播媒介，營造濃厚喜慶的節(jié)日氛圍。抓住節(jié)日契機，廣泛宣講國家教育政策，尤其是保護兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施，加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，在全社會倡揚兒童優(yōu)先、尊重兒童、保護兒童的良好風(fēng)尚。
加強活動組織。街道各級婦聯(lián)組織圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)文化、家風(fēng)家教等主題，組織開展了豐富多彩的親子游園、親子閱讀、文藝匯演、家教培訓(xùn)等活動25場次，引導(dǎo)廣大少年兒童從小養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。
開展走訪慰問。深入學(xué)校、家庭，對轄區(qū)55名殘疾、貧困兒童進行走訪慰問，為孩子們送去節(jié)日的祝福和深情的關(guān)愛。
強化安全保障。節(jié)日期間，聯(lián)合街道相關(guān)部門開展了針對兒童食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施的專項檢查，嚴厲打擊妥善處置好兒童權(quán)益侵害事件，動員全社會力量關(guān)心孩子、愛護孩子，為少年兒童健康成長提供良好社會環(huán)境。
為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我班家委會統(tǒng)籌安排，組織開展了慶“六一”親子運動會，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛環(huán)境、關(guān)愛伙伴的豐富情感，受到廣大家長的一致稱贊。
6月1日兒童節(jié)下午3：00，孩子們在家長的帶領(lǐng)下，陸陸續(xù)續(xù)來到被盛開的金雞菊花圍繞的沭河公園籃球場，因為活動沒有開始，孩子們在花叢、草叢中嬉鬧著。幾個女孩們跑著去捉翩翩飛舞的彩蝶，粉色的、紅色的裙子在花叢中伴著歡快的笑聲飄蕩；幾個男孩趴在草叢中找小蟲子，從樹葉的閃隙中落下的陽光斑駁地投射在他們的臉上；幾個孩子去澆水管道中漏水的“噴泉”邊玩水，清涼的小水珠像珍珠一樣落滿他們的頭發(fā)：更多的孩子開始拿著籃球、跳繩在球場上開始活動起來。
時間到了，活動開始。家委會的同志們先讓孩子們自己報名，選擇愿意參加的比賽項目，有十八個男生選擇了夾球跳（接力），十三個同學(xué)選擇了跳繩比賽，有十四個同學(xué)選擇了定點投籃，剩下的同學(xué)選擇了撕名牌游戲。比賽在緊張有趣的“定點投籃”項目中拉開序幕，一位同學(xué)手持籃筐，另一名同學(xué)向籃筐內(nèi)投球，一個，兩個……同學(xué)們之間配合默契，每投中一個,都會迎來同學(xué)和家長們的的歡呼喝彩。
“兩腿夾球”項目分為兩個組，兩個組的男生兩腿間夾上排球，有的努力向前跳，有的裂裂歪歪的向前走，還有的橫著向一側(cè)跳，現(xiàn)場的觀眾捧腹大笑的同時，不忘給本隊的隊友們吶喊加油“王浩加油”、“周資涵加油”！
“撕名牌”是孩子們的自創(chuàng)項目，他們每個人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉。孩子們既要努力去撕別人的名牌，又要小心防備自己的名牌被別人撕掉，更要防著自己隊伍里的“內(nèi)奸”，真是眼觀六路，耳聽八方，現(xiàn)場驚險連連，妙趣橫生。
整個籃球場上精彩紛呈，孩子們歡聲笑語，父母們談笑風(fēng)生，整個現(xiàn)場洋溢著歡樂濃濃的親情。
活動結(jié)束后，穆__小朋友說：“今天下午玩的真開心！”王__媽媽說：“這樣的活動多搞一些，家長孩子都高興！”
我們__學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、表彰先進
今天的表彰活動，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點：
（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
（二）、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
（三）、宣教結(jié)合，提高安全意識
“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大安全意識教育，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、活動的總結(jié)
在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日！
為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛校園、關(guān)愛伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報如下：
一、“六一”活動受領(lǐng)導(dǎo)重視
為了讓孩子們過一個既快樂又有意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“慶六一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，并將籌備工作落實到各個班級，形成人人參與的局面。
二、入隊活動意義非凡
5月30日下午，我校140名同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；新隊員們豪情萬丈，在火紅的隊旗下莊嚴宣誓。新隊員代表的講話，表達了少先隊員的信心和決心；大隊輔導(dǎo)員的殷殷囑托，為少先隊員們指明了前進的方向?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男θ?，相信少先隊的優(yōu)良品質(zhì)會在他們的行動中展現(xiàn)。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年學(xué)校準備的“六一”文藝節(jié)目共25個，內(nèi)容豐富、種類繁多；有舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)、英語歌曲串燒、古箏等，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。特別是這兩個充滿朝氣的小主持人，他們的天真，他們的自信，給整個活動增添了色彩。演出一開始，一年級同學(xué)的《騎馬舞》將活動拉開了帷幕，舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈；你瞧，一群三年級的小同學(xué)們，別看他們才剛剛學(xué)了一年的英語，他們會唱的英文歌可真不少，句句字正腔圓，不禁讓人刮目相看；一曲感人至深的《父親》，讓我們感受到了孩子們的成長，他們學(xué)會了堅毅、學(xué)會了寬容、學(xué)會了勤勞；四年級同學(xué)帶來的山東快板——-《夸夸我們的和諧文明新校園》，從中不僅看到了孩子們的多才多藝，還看到了孩子們對校園的熱愛；一場魔術(shù)，讓大家共同見證了一個又一個奇跡；隨著《男兒當(dāng)自強》這首音樂的響起，幾個同學(xué)的武術(shù)操，令人腦海中浮現(xiàn)出“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”；最后一段《中國舞》將藝術(shù)節(jié)推向了高潮。
本次藝術(shù)節(jié)，參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們帶來了很大的考驗。但整場活動開展的有序而又緊湊，所有節(jié)目都發(fā)揮了學(xué)生的潛力，既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體學(xué)生，給每個孩子一個平等的機會，使“六一”慶祝活動真正成為所有孩子們展示自己的大舞臺。