學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

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精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)精選篇1

新課改要求建立全新的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式及管理方式,強(qiáng)調(diào)合作交流。我校通過(guò)與劉營(yíng)中學(xué)聯(lián)誼結(jié)對(duì),相互之間以教育教學(xué)研討和探索學(xué)校管理為重點(diǎn)積極開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造和促進(jìn)了兩校教育教學(xué)良好的環(huán)境,為雙方開(kāi)展教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺(tái)。

一、聯(lián)誼結(jié)對(duì),在溝通和交流中相互學(xué)習(xí),增進(jìn)了解,營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。

我校與劉營(yíng)中學(xué)聯(lián)誼學(xué)校以來(lái),學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,通過(guò)密切的交流和溝通,融洽了感情。

1、為把握這次雙方互利,共同發(fā)展的契機(jī),雙方領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合兩校實(shí)際制定了祥實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并多次就教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的交談。為了更好的開(kāi)展活動(dòng),在學(xué)期初,雙方領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)現(xiàn)行學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了廣泛的探討與交流,進(jìn)一步完善充實(shí)了學(xué)校各方面的規(guī)章制度,進(jìn)一步推動(dòng)了聯(lián)誼學(xué)校雙方的校園管理法制化進(jìn)程,促進(jìn)了學(xué)校雙方的共同發(fā)展。

2、4月初,兩校分別組織教師到對(duì)方學(xué)校參觀學(xué)習(xí),開(kāi)展了校際交流活動(dòng),分別就教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、差生轉(zhuǎn)化、校園文化建設(shè)等作了交流,既加強(qiáng)了學(xué)校之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)發(fā)展,又強(qiáng)化了學(xué)校常規(guī)管理,有效地提升了兩校的管理水平。

二、兩校聯(lián)誼搞教研,互學(xué)互進(jìn)同成長(zhǎng)

自兩校聯(lián)誼結(jié)對(duì)以來(lái),拓寬渠道,注重實(shí)效,加強(qiáng)了相互之間的教學(xué)、教研交流活動(dòng),兩校教師開(kāi)闊了眼界,氛圍融洽,提高較快。

1、共同參與集體備課、評(píng)課、小課題研究活動(dòng)?;顒?dòng)中大家積極思考,各抒己見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效地促進(jìn)了教育理念的更新。

2、有針對(duì)性的舉行教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)了雙方教師的共同提高。

在5月初,我校選送了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、綜合實(shí)踐課等聽(tīng)課活動(dòng),兩校語(yǔ)文老師開(kāi)展了“教學(xué)反思沙龍”。雙方教師交流了自己的聽(tīng)課體會(huì)和感受,對(duì)在教學(xué)學(xué)中產(chǎn)生的一些困惑和其它問(wèn)題也作了探討。

3、每月組織一次月考,由我校提供考試題樣,雙方學(xué)校同一時(shí)間進(jìn)行考試,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷,考試完后雙方就考試的成績(jī)差情況進(jìn)行交流,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,以達(dá)共同提高。

4、積極地發(fā)揮示范輻射作用,雙方互派骨干教師到對(duì)方學(xué)校開(kāi)展示范課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理。

5、6月份,我校特邀請(qǐng)劉營(yíng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師共同回顧20__年兩校之間活動(dòng)開(kāi)展情況,及根據(jù)兩校實(shí)際情況制定了20__年的聯(lián)誼活動(dòng)。

學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)精選篇2

本次活動(dòng)的籌備工作應(yīng)該是比較完美的。

聯(lián)絡(luò)工作方面,我們利用了校論壇民主湖論壇和黨委宣傳部的一些關(guān)系,以民主湖為平臺(tái)來(lái)搞這一次活動(dòng),很巧妙的避開(kāi)了如“新校區(qū)嚴(yán)禁進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)”等政策障礙,在學(xué)校的各種申報(bào)環(huán)節(jié)中也是一路綠燈。以后要更加密切和學(xué)校內(nèi)的相關(guān)部門合作、聯(lián)絡(luò),使服務(wù)站的關(guān)系網(wǎng)能夠良好的支持我們活動(dòng)平臺(tái)的運(yùn)作。

活動(dòng)分工方面,游戲比賽我們找到了有成熟操作經(jīng)驗(yàn)的民主湖論壇游戲版版主以及重慶大學(xué)電子競(jìng)技協(xié)會(huì)的同學(xué)來(lái)具體操作,超頻比賽則是我們自己技術(shù)儲(chǔ)備的強(qiáng)項(xiàng)。專人人負(fù)責(zé)專事,專家處理專門的問(wèn)題,這是保證辦事效率的非常重要的因素。

總體形象規(guī)劃方面,由我本人擔(dān)任了美術(shù)監(jiān)督,然后和我們的美工組一起,依據(jù)映泰這次送過(guò)來(lái)的海報(bào)的設(shè)計(jì)基調(diào)和我們這次活動(dòng)的具體,在所有宣傳品的設(shè)計(jì)之初就為制定好了統(tǒng)一的形象規(guī)劃,使宣傳品更能集中火力的轟炸受眾的眼球,也在不增加成本的前提下使本次活動(dòng)的檔次得到提高。

宣傳

從活動(dòng)的全天爆滿的上座率來(lái)看,一方面說(shuō)明我們的活動(dòng)內(nèi)容本身是吸引同學(xué)參加的,另一方面,我們到位的宣傳工作也是功不可沒(méi)的。

我們主要從三個(gè)方面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳:網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)下宣傳、直接宣傳。

網(wǎng)上宣傳主要以在學(xué)校光官方論壇民主湖論壇發(fā)布直頂貼為主,因?yàn)槭呛兔裰骱搲献鞯幕顒?dòng),這樣的要求容易被論壇管理員接受。民主湖論壇作為學(xué)校官方論壇,無(wú)論是訪問(wèn)率還是可信度,在重大學(xué)生所接觸的網(wǎng)絡(luò)媒體中,都是占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的。

在網(wǎng)上宣傳中,我們還采用了一個(gè)非常有意思的創(chuàng)意。論壇置頂貼有時(shí)候反而會(huì)被忽略不看,我們讓我們服務(wù)站所有成員和與我們服務(wù)站有著良好關(guān)系的民主湖會(huì)員全部在自己的論壇簽名檔中掛上活動(dòng)宣傳帖子的連接和廣告語(yǔ),只要這些人在論壇里面的發(fā)言后面都會(huì)跟上我們的這個(gè)小小的廣告。這樣一來(lái)大大增加了我們宣傳貼的點(diǎn)擊率。

網(wǎng)下宣傳主要采用噴繪橫幅和海報(bào)張貼。如果我們局限自己的思路,那么我們所設(shè)計(jì)的出來(lái)的噴繪橫幅就真正是一根0.5X10米的常規(guī)的、沒(méi)有任何視覺(jué)吸引力的“橫幅”,但是我們了解實(shí)際情況,并且有操作經(jīng)驗(yàn),我們知道一根紅底白字的窄布橫幅是沒(méi)有任何同學(xué)會(huì)去在意的,于是我們?cè)O(shè)計(jì)了5X1.5米的寬幅彩色噴繪,懸掛在新校區(qū)人流量最密集的地方——1食堂、2食堂、北大門,所有經(jīng)過(guò)的同學(xué)都被我們的噴繪布吸引過(guò)去仔細(xì)觀看。

海報(bào)張貼我們利用了映泰提供的現(xiàn)成的海報(bào)書寫POP字體。在同一個(gè)晚上張貼到所有寢室樓下,形成了很強(qiáng)的宣傳攻勢(shì)。當(dāng)然,這種大張旗鼓的高調(diào)宣傳,無(wú)論是掛橫幅還是張貼海報(bào),在重慶大學(xué)新校區(qū)這種管理嚴(yán)格的單位,沒(méi)有我們?cè)诨I備階段就拿到手的書記簽字的“尚方寶劍“批示條是不不可能的。

直接宣傳的意思是相關(guān)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人直接打電話邀請(qǐng)那些在各自領(lǐng)域有一定威望的人參加比賽,以提高比賽的的檔次和觀賞性。游戲比賽和超頻比賽中 無(wú)論是我們邀請(qǐng)來(lái)的選手還是裁判,本身就是學(xué)校中具有很高人氣的“名人“,有這一點(diǎn)的保證,活動(dòng)的場(chǎng)面火暴也就不足為怪了。

前期預(yù)選

活動(dòng)本身是分成網(wǎng)上海選和現(xiàn)場(chǎng)決賽兩個(gè)部分來(lái)進(jìn)行的,從宣傳開(kāi)始到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)前的兩天,就是我們網(wǎng)上海選的時(shí)間。網(wǎng)上海選充分的保證了我們這次活動(dòng)的參與性、影響面、高水準(zhǔn)以及公平性,使活動(dòng)的名字成為一個(gè)可以持續(xù)建設(shè)的品牌。

網(wǎng)上海選我們是按老校區(qū)和新校區(qū)的區(qū)別分別進(jìn)行的,各自選出校區(qū)CS二強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)、WAR III四強(qiáng)個(gè)人、勁舞團(tuán)四強(qiáng)個(gè)人再在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中匯總對(duì)決。

老校區(qū)和新校區(qū)的海選根據(jù)實(shí)際情況各有特色。老校區(qū)因?yàn)榇蟛糠诌x手都有自己的電腦,所以賽事立足老校區(qū)玩家自發(fā)組織的游戲戰(zhàn)網(wǎng)和QQ聯(lián)絡(luò)群,海選在老校區(qū)的游戲界形成了很大的影響。新校區(qū)結(jié)合大部分選手沒(méi)有個(gè)人電腦,而新校區(qū)的電子閱覽室又是人流密集區(qū)的實(shí)際,把海選搞成了部分網(wǎng)上進(jìn)行,部分在電子閱覽室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的模式,現(xiàn)場(chǎng)海選期間,我們服務(wù)站成員在電子閱覽室張貼了本次活動(dòng)的海報(bào),分發(fā)映泰宣傳品,并為所有參賽選手發(fā)放映泰紀(jì)念品,充分的利用了這次免費(fèi)的宣傳機(jī)會(huì),把它做成了正式現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)之前的一次小宣傳。

活動(dòng)前準(zhǔn)備

活動(dòng)前的準(zhǔn)備主要是場(chǎng)地的布置,包括游戲比賽機(jī)器的組網(wǎng)、裁判機(jī)和服務(wù)器的設(shè)置、活動(dòng)區(qū)的劃分、展臺(tái)布置、現(xiàn)場(chǎng)人員分工和物資搬運(yùn)工作。我們服務(wù)站工作人員于10月14日下午,也就是正式活動(dòng)前一天就開(kāi)始了這項(xiàng)工作。

比賽用機(jī)組網(wǎng)是我們這次活動(dòng)遇到的最大麻煩,因?yàn)槭孪炔少?gòu)的水晶頭質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題,所以導(dǎo)致很多機(jī)器不能正常連接,我們立即聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,向他們借了40個(gè)AMP水晶頭解決了問(wèn)題,不過(guò)前后耽誤了大概20分鐘。

宣傳品的懸掛沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題,會(huì)出紕漏的地方我們事先都想到并且提前解決了,比如我們?cè)?0月14日下午就借好了梯子,晚上就拿到了教室鑰匙,這些都是以防周末教室管理員沒(méi)有按時(shí)上班所作的措施。所有的宣傳品、噴繪、展板、告示牌都事先該組裝的組裝、該背膠的背膠,拿到會(huì)場(chǎng)馬上就處于可用的狀態(tài),節(jié)約了很多寶貴的時(shí)間。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)區(qū)域劃分為:講臺(tái)部分劃為游戲比賽區(qū),現(xiàn)場(chǎng)右下角為超頻比賽區(qū),會(huì)場(chǎng)后部和門口為展臺(tái)區(qū),會(huì)場(chǎng)中央為觀眾區(qū)。

人員分工方面我大致把人員分成了以下幾組:

游戲裁判組,負(fù)責(zé)游戲比賽的秩序、選手簽到、監(jiān)督、比賽成績(jī)?cè)u(píng)判、比賽解說(shuō)、主持;

超頻裁判組,負(fù)責(zé)超頻比賽的秩序、選手簽到、監(jiān)督、比賽成績(jī)?cè)u(píng)判、比賽主持、監(jiān)督公用物資使用情況,負(fù)責(zé)物資安全;

物資監(jiān)督組,負(fù)責(zé)舞臺(tái)游戲比賽外借物資的安全使用。

后勤秩序組,負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資、維持觀眾席秩序、采購(gòu)臨時(shí)物資、組織其他工作人員和選手就餐、乘車,抽調(diào)人力應(yīng)付突發(fā)事件。

展臺(tái)組,負(fù)責(zé)照看映泰產(chǎn)品、鑄銳科技服務(wù)站納新站兩個(gè)展臺(tái)的,為觀眾介紹相應(yīng)宣傳內(nèi)容,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳品、紀(jì)念品。

游戲比賽

游戲比賽的賽制是上午進(jìn)行WAR III比賽,下午CS和勁舞團(tuán)比賽穿插進(jìn)行。游戲比賽的實(shí)際操作主要由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)完成,在這次活動(dòng)中,經(jīng)驗(yàn)豐富的電子競(jìng)技協(xié)會(huì)裁判很好的協(xié)調(diào)了參賽選手和比賽賽程,選手的表演搭配裁判精彩的解說(shuō)也經(jīng)常引起場(chǎng)下觀眾的一片歡呼。游戲比賽的亮點(diǎn)是“重大WAR III第一人”fuji和重大CS戰(zhàn)隊(duì)校隊(duì)CQU的精彩表演。

超頻比賽

超頻比賽提出的宗旨是“交流第一,綠色超頻”,但是就在這樣的輕松氛圍下,還是有高水平的選手通過(guò)巧妙的設(shè)置內(nèi)存參數(shù),使用映泰TF6100主板把SP2500 CPU輕松超上了400外頻,機(jī)器成功跑

學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)精選篇3

為深入貫徹落實(shí)黨的---提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園的戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育。__年中秋節(jié)期間,長(zhǎng)城社區(qū)舉辦了以“中秋聯(lián)誼會(huì)”為主題的文化活動(dòng),引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解的傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真的對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷的喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過(guò)活動(dòng),使社區(qū)廣大的市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

長(zhǎng)城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展提出明確的要求。把開(kāi)展好“中秋聯(lián)誼會(huì)”作為貫徹落實(shí)黨的---精神的重要舉措,作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)平安的節(jié)日,引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié),健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排,認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開(kāi)展。

三、“中秋聯(lián)誼會(huì)”豐富多彩

參加此次聯(lián)誼會(huì)的是長(zhǎng)城公司員工和長(zhǎng)城社區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。在聯(lián)誼會(huì)中,還舉行了中秋送問(wèn)候活動(dòng),給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖,過(guò)上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動(dòng),讓小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。

四、問(wèn)題與思考

這次活動(dòng)成功的舉行說(shuō)明社區(qū)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視,但是還存在一小部分問(wèn)題,今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響:活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動(dòng),引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。

學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)精選篇4

為了促進(jìn)各部門之間的合作與發(fā)展,更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗!__月__日晚,我文藝部在1504教室舉辦了團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)誼會(huì)。通過(guò)聯(lián)誼來(lái)彼此熟悉,積極配合以后工作的進(jìn)行。此次活動(dòng)的開(kāi)展比較成功,雖然贏得了許多同學(xué)的好評(píng),但還有很多不足的地方。

一、由于時(shí)間關(guān)系節(jié)目都沒(méi)有進(jìn)行審核,所以節(jié)目的質(zhì)量不是很高,沒(méi)有做好和其他部門的溝通和交流工作。

二、此次聯(lián)誼中還存在一些問(wèn)題,比如在活動(dòng)中給每位同學(xué)分發(fā)的食品,發(fā)出的聲音影響各個(gè)節(jié)目的正常效果。還有就是場(chǎng)地的選擇,因?yàn)槿硕嗫臻g小的緣故,使得在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了很多混亂的場(chǎng)面。

三、在主持方面,雖然在精心準(zhǔn)備下還是存在這一些問(wèn)題,毋庸置疑的是可以調(diào)動(dòng)起大家的積極性,但是在時(shí)間的把握上掌握的不是很好,所以使得活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間太長(zhǎng),是有的人產(chǎn)生了審美疲勞。

四、文藝部部門自身的創(chuàng)新性工作仍太少,主動(dòng)性沒(méi)有得到充分的發(fā)揮,工作缺乏細(xì)致性?;顒?dòng)中,沒(méi)有使各干事盡到其責(zé),沒(méi)有明確了自己的職責(zé)。特別是,在照相的時(shí)候出現(xiàn)了很多問(wèn)題,使得很多的精彩瞬間沒(méi)有得到保留。

當(dāng)然,與去年的聯(lián)誼相比較,我們?cè)诨?dòng)環(huán)節(jié)的懲罰措施下了很大的功夫,懲罰措施的設(shè)置更新穎,能夠把參與的每位同學(xué)都互動(dòng)進(jìn)去,真正起到聯(lián)誼的作用。

此次活動(dòng)的順利舉辦,離不開(kāi)各位老師及主席團(tuán)成員的大力支持,我們將能更加信心百倍的去開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)。我們文藝部的每位成員應(yīng)該從此次團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)誼中,發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn),改正不足,在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí),真正的做到為我系廣大同學(xué)服務(wù)。在今后的工作里,我們將努力開(kāi)展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作,加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系,不斷使部門的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)精選篇5

為了推動(dòng)新課程改革的不斷深入開(kāi)展,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),更快更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。五中與三中、八中在20__年初建立聯(lián)誼學(xué)校,共同組織開(kāi)展了形式多樣的教育教學(xué)交流活動(dòng)。

三校聯(lián)誼以來(lái),從上至下交流活動(dòng)從未間斷過(guò)。各校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,經(jīng)常在一起探討校際交流的新思路、新模式,制定詳密周到、切合三校實(shí)際的校際聯(lián)動(dòng)計(jì)劃,積極構(gòu)建開(kāi)放式的校際交流研究平臺(tái)。三校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),要把促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),尤其是促進(jìn)三校青年教師業(yè)務(wù)的提高作為校際聯(lián)動(dòng)合作的基本切入點(diǎn),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了必須以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口。不僅如此,在校際交流活動(dòng)中,三校領(lǐng)導(dǎo)還親自掛帥參與聽(tīng)課、研討等活動(dòng)。圍繞“教師專業(yè)成長(zhǎng)”“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”等方面經(jīng)常性地開(kāi)展不同主題的教研活動(dòng),如師徒結(jié)對(duì)、公開(kāi)課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、評(píng)課比賽等,每次研討會(huì)上大家都暢所欲言,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)資源共享,大家集思廣益在眾多思想的碰撞中,收獲了許多新的經(jīng)驗(yàn)和信息,加快了學(xué)校骨干教師的培養(yǎng),促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。

新學(xué)年伊始,三校校際交流活動(dòng)仍在有條不紊地進(jìn)行著。本學(xué)年三校聯(lián)誼活動(dòng)以優(yōu)秀、骨干教師獻(xiàn)課為主,目的是促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。三校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,制定了本學(xué)年的交流計(jì)劃和聽(tīng)課安排。我校骨干教師__,三中優(yōu)秀教師__等,分別為本年度交流活動(dòng)精彩獻(xiàn)課。

一、活動(dòng)過(guò)程:

1、三月份,我校__老師的語(yǔ)文公開(kāi)課。

2、四月份,__老師的英語(yǔ)公開(kāi)課。

3、十月份,三中__老師做政治學(xué)科“三校聯(lián)誼”公開(kāi)課。

4、十一月下旬,“全區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)”在三中進(jìn)行,我校全體數(shù)學(xué)教師到三中聆聽(tīng)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的精彩獻(xiàn)課。

5、十二月中旬,組織我校全體語(yǔ)文教師到三中聆聽(tīng)__老師的公開(kāi)示范課《三峽》。

6、、十二月中旬,我校骨干教師__做“校校聯(lián)誼”英語(yǔ)公開(kāi)課。

二、取得效果:

1、公開(kāi)課上,__老師結(jié)合自己20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將現(xiàn)代教學(xué)的新理念同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,用心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三中、八中的教師們對(duì)此次公開(kāi)課給予了很高的評(píng)價(jià),認(rèn)為這是一節(jié)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,將教學(xué)理念與教學(xué)過(guò)程完美結(jié)合的一節(jié)精品課,是一個(gè)成功課例,令大家受益匪淺。

2、__老師的課堂教學(xué)老師們給予了高度評(píng)價(jià)。教師的教學(xué)基本功和學(xué)科基本功非常扎實(shí),彰顯了教學(xué)魅力。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想,用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)。營(yíng)造和諧、歡快的課堂教學(xué)氛圍,構(gòu)建學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)。教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作伙伴。

3、__老師的課堂給大家耳目一新的感覺(jué),學(xué)生訓(xùn)練有素、人人參與、課堂氣氛輕松活潑。課容量大,語(yǔ)法句式反復(fù)訓(xùn)練扎實(shí)到位,得到所有聽(tīng)課教師的高度評(píng)價(jià)。

4、__老師的公開(kāi)課得到了八中、五中老師的一致好評(píng)。在教師帶領(lǐng)下,學(xué)生對(duì)政治課非常感興趣。

這些優(yōu)秀、骨干教師們的授課,都能夠根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn),因材施教采取有效的教學(xué)手段和策略,處處體現(xiàn)以學(xué)生主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)新思想,使得課堂氣氛活躍,教學(xué)效果非常顯著。

公開(kāi)課后,聽(tīng)課教師參加了評(píng)課教研活動(dòng),教師們?cè)谠u(píng)課過(guò)程中,實(shí)事求是,不敷衍了事,不走過(guò)場(chǎng),本著“一切為了學(xué)生,把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命的活力”這一永恒的主題,大家暢所欲言,求同存異,嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠(chéng)地與授課教師進(jìn)行真誠(chéng)的探討和切磋,互相促進(jìn)、互相提高、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,真正體現(xiàn)了在交流中探討,在探討中提高的教研實(shí)效性。到目前為止,三校共有12名教師獻(xiàn)出了公開(kāi)課,有200多人次參加了教研活動(dòng),教研氛圍非常濃厚。

通過(guò)這些聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展,使我校教師受益匪淺,一致認(rèn)為,不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還進(jìn)一步提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),并在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中努力探究,不斷總結(jié),為新課改工作深入開(kāi)展做出自己的貢獻(xiàn)。

雖然“校校聯(lián)誼”活動(dòng)取得一定成績(jī),但還存在一些問(wèn)題。

1、交流的內(nèi)容和深度不夠。

2、部分教師認(rèn)識(shí)不到位。

3、活動(dòng)內(nèi)容、形式要多樣化。

因此,我校決定下學(xué)期進(jìn)行的“校校聯(lián)誼”教研活動(dòng),擴(kuò)大參與教師,增進(jìn)三方學(xué)校、教師間的聯(lián)系和友誼,使三方教師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為以后的交流活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

交流聯(lián)誼活動(dòng),為教師們搭建起了校際間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),加強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流,拓寬了教師的視野,也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。各校教師在活動(dòng)中都收獲了適合自己學(xué)校的高質(zhì)量的思想和高效率的教學(xué)模式。校際交流使大家在教學(xué)理念上又上了一個(gè)新臺(tái)階,在交流中多角度地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),體現(xiàn)了教育資源、理念的共享優(yōu)勢(shì),拓展了教師的教學(xué)思路,達(dá)到了共同進(jìn)步的效果。為進(jìn)一步提高教師創(chuàng)設(shè)高效課堂的能力起到了有利的推動(dòng)作用,有效的促進(jìn)了學(xué)校間教育的均衡發(fā)展。

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