學(xué)校組織的讀書月活動總結(jié)

| 秋騰

在一個有趣的活動結(jié)束后,我們從中吸收了不少新的知識,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的,以下是小編整理的學(xué)校組織的讀書月活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校組織的讀書月活動總結(jié)

學(xué)校組織的讀書月活動總結(jié)(精選篇1)

“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮?!睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,學(xué)校舉辦了讀書月活動。第五屆讀書月活動歷時一個月,在“潤澤經(jīng)典、品味書香”這一主題引導(dǎo)下,開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、百科知識競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,水環(huán)學(xué)院的每個班都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點(diǎn)

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,活動方案切實(shí)可行

自活動開始策劃以來,校團(tuán)委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任,確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳力度大,影響深遠(yuǎn)

本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團(tuán)參與,通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語海報,借助各社團(tuán)和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠(yuǎn)。

三、活動豐富多彩,成效顯著

本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典、品味書香”的主題下,開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡迎。

1、經(jīng)典圖書閱讀

各個班的同學(xué)們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章,重新去探索了中華文化的奧妙,體驗(yàn)了名人飄飄欲仙的`境界。找到了讀書的快樂。

2、“讀書與人生”的征文比賽

書是一種智慧的結(jié)晶,一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動,引導(dǎo)廣大讀者對讀書的思考,在讀書中激發(fā)人生的靈感,更好的幫助廣大學(xué)生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學(xué)愛好者的響應(yīng)。

3、口才大比拼——古代詩詞歌賦誦讀活動

書是智慧的載體,又是智慧的傳承媒介,更是智慧的結(jié)晶。

我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱,舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動,進(jìn)行比賽,以班級團(tuán)體的形式開展。各班都積極參與,充分體現(xiàn)了同學(xué)們對讀書的熱情與喜愛。

經(jīng)過全院師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境,提高了學(xué)校的文化品位,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,促進(jìn)了大學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,有力地推動了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè)。

讀書月活動完美落幕了,它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),助推了水環(huán)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),共建書香校園。

學(xué)校組織的讀書月活動總結(jié)(精選篇2)

為充分發(fā)揮圖書館功能,提升我區(qū)群眾的精神文明素養(yǎng),豐富群眾文化生活,區(qū)圖書館于20__年4-5月份舉辦了__區(qū)第一屆“品味書香,提升素養(yǎng)”讀書節(jié)。為期一個多月的讀書節(jié)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全局干部、職工的共同努力,取得了近萬名群眾參與的驕人業(yè)績?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、基本情況

20__年__區(qū)第一屆“品味書香,提升素養(yǎng)”讀書節(jié)由區(qū)委、區(qū)政府主辦,區(qū)圖書館承辦。讀書活動的內(nèi)容主要有:“品味書香,提升素養(yǎng)”讀書節(jié)開幕式暨雙擁文藝演出活動、送書送證進(jìn)軍營活動、“我們的讀書節(jié)”大型讀書征文活動、“做文明市民,上優(yōu)秀網(wǎng)站”活動、優(yōu)秀愛國主義影片展活動、面向市民大型廣場免費(fèi)辦理借書證活動、“我們的讀書節(jié)”大型宣傳活動、送書送證進(jìn)工廠活動、讀書節(jié)閉幕式暨讀書征文頒獎儀式活動。在我區(qū)全民讀書活動期間,社區(qū)還開展豐富多彩的讀書活動。

二、取得成果

(一)“品味書香,提升素養(yǎng)”首屆讀書節(jié)開幕式暨雙擁文藝演出營造良好的讀書活動氛圍

組織開展了讀書節(jié)啟動儀式,4月x日,第16個“世界讀書日”。當(dāng)天上午,幸福廣場人頭攢動,伴隨著市藝術(shù)劇院表演的'《鼓樂飄香》,__區(qū)首屆“品味書香.和諧發(fā)展”讀書節(jié)拉開序幕。本次開幕式上,__區(qū)圖書館以抓住紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年為契機(jī),積極引導(dǎo)市民閱讀紅色經(jīng)典、國情教育、近現(xiàn)代歷史、名人傳記等愛國主義圖書?;顒蝇F(xiàn)場__區(qū)圖書館還設(shè)置了圖書館免費(fèi)辦證臺及“農(nóng)家書屋”政策咨詢臺,吸引了近千名市民前來咨詢、辦證。

(二)組織動員工作充分,社區(qū)參與熱情高

在讀書節(jié)期間,以社區(qū)“農(nóng)家書屋”黨員閱覽室、__中學(xué)圖書室為主要陣地,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書室作用,集中開展形式多樣的群眾性讀書活動,發(fā)動廣大居民群眾自覺參與到瑞南讀書節(jié)活動中來,在社區(qū)掀起人人要讀書、人人參與讀書的熱潮。并特邀請專家來社區(qū)開展科普知識大論壇講座,引導(dǎo)社區(qū)居民樹立科學(xué)讀書,健康生活意識,從而提高社區(qū)居民的生活素質(zhì)。

(三)媒體關(guān)注,宣傳密度大

在首屆“品味書香,提升素養(yǎng)”讀書節(jié)活動期間,每次活動我們都邀請了市主要媒體參加,為讀書活動進(jìn)行預(yù)熱。同時,在區(qū)政府、區(qū)圖書館、區(qū)文化館附近懸掛讀書節(jié)宣傳標(biāo)語。

三、存在問題

此次活動時間緊、任務(wù)重,各項(xiàng)活動雖然都開展了,但有個別活動做得不細(xì),各項(xiàng)活動也不能全部上媒體報道。下一步,明確以街道、社區(qū)為單位加大讀書節(jié)的宣傳力度,開展各類活動。

學(xué)校組織的讀書月活動總結(jié)(精選篇3)

本學(xué)期,我校開展了“營造書香校園”歷時一個月的的讀書活動。在這一個月的時間里,我校師生積極參加讀書活動,真正體驗(yàn)了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。學(xué)校有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,全校師生親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

一、加強(qiáng)宣傳,營造濃郁的讀書氛圍。

結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園內(nèi)張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標(biāo)語,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

二、教師以身作則,帶頭讀書。

要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,開學(xué)初,學(xué)校就向全體教師提出要求,要求教師針對自己的教學(xué)和教育工作的需要,精心挑選了適合于自己的書籍,利用平時的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學(xué)生樹立了榜樣。此舉旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校每周一將教師的讀書筆記集中起來,由教師互相學(xué)習(xí)。學(xué)校還定期組織教師進(jìn)行讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

三、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望。

1、好書共享,讓圖書漂流起來

學(xué)校充分開放圖書館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的`圖書角,供學(xué)生隨時閱讀。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實(shí)班級圖書角。班級之中,班級與班級之間舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。

學(xué)校要求各班利用晨午讀加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意,并熟讀成誦。各班利用班隊(duì)會課,開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽,表演形式多樣,學(xué)生參與熱情高漲,全校老師到各班依次進(jìn)行了參觀和評比。本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與,提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,更提高學(xué)生的朗誦水平。

3、故事演講,讓學(xué)生展示自我。

學(xué)校組織全校學(xué)生開展了讀書演講比賽和講故事大賽。

一二年級開展講課外故事大賽,故事內(nèi)容以童話故事為主;三四五六年級開展“我的一本課外書”讀書演講比賽。通過此類活動,不僅為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,更是讓孩子們體會到閱讀的快樂。

4、出好讀書小報,共享讀書成果。

每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,各班將學(xué)生的這些資料集中整理,分類編輯,每班都制作出了精美的讀書手抄報,學(xué)校進(jìn)行了評比展示。

5、寫好讀書筆記,提高語文水平。

寫讀書筆記好處多,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,而且能提高我們的認(rèn)識能力和語文水平。因此,學(xué)校專門印制了“石南小學(xué)讀書摘錄本”,并要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。

通過本次讀書節(jié)活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。

學(xué)校組織的讀書月活動總結(jié)(精選篇4)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五---精神,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷提高村(居)民思想道德水平和科技文化素質(zhì),促進(jìn)社會和諧、文明、進(jìn)步,提升文化品位,營造全民讀書的良好社會氛圍,20__年4月,我鎮(zhèn)啟動“全民讀書月”活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我鎮(zhèn)“全民讀書月”以“全民讀書共啟民智崇尚文明創(chuàng)造未來”為主題,以“組織推動、社會支持、全民參與、講求實(shí)效”為活動原則,在全鎮(zhèn)大力開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)(村)、家庭的全民讀書活動,充分發(fā)揮好省市縣三級文明單位和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,進(jìn)一步在全社會形成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為推進(jìn)“東進(jìn)西擴(kuò)”發(fā)展戰(zhàn)略,提升華陽文化軟實(shí)力,推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動力、思想保證和智力支持。

一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書月學(xué)習(xí)活動的良好氛圍。

黨委政府高度重視,及時向鎮(zhèn)各單位印發(fā)《華陽鎮(zhèn)20__年“全民讀書月”活動實(shí)施方案》,并向全鎮(zhèn)廣大村(居)民朋友們發(fā)出全民閱讀活動倡議書,要求各黨(總)支部、村(居)委會鎮(zhèn)直單位、企業(yè)在活動月期間開展專項(xiàng)主題閱讀活動,懸掛、書寫活動標(biāo)語,營造濃厚的活動氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,鎮(zhèn)文明辦根據(jù)活動方案,組織各部門層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書活動的順利實(shí)施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的'各項(xiàng)活動,在鎮(zhèn)內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、活動內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中,著眼于提高干部素質(zhì),形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果

1、組織參加縣機(jī)關(guān)干部讀書成果交流會,交流讀書心得。

2、參加縣知識競賽活動。在鎮(zhèn)直部門、社區(qū)、村黨員中開展圍繞“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年和辛亥革命100周年”讀書活動,參加縣“迎七一、學(xué)---”知識競賽活動。

3、開展向聯(lián)點(diǎn)共建村贈送圖書活動。在省市縣三級文明單位中開展“捐一本書,獻(xiàn)一份愛”圖書捐贈活動,選擇適用農(nóng)村圖書,贈送給各聯(lián)點(diǎn)共建幫扶村。要求省級文明單位不少于60冊,市級文明單位不少于40冊,縣級文明單位不少于20冊。

4、開展向社會各界推薦優(yōu)秀圖書活動。繼續(xù)做好向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目工作,引導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,增強(qiáng)讀者的意識。

5、各社區(qū)、村閱覽室要為村(居)民、青少年節(jié)假日期間提供讀書服務(wù)。結(jié)合4月23日世界讀書日和全民讀書月活動,根據(jù)不同人群的需求,辦理讀者借閱證,保證閱覽室圖書的更新, 開展現(xiàn)場咨詢,為開展“全民讀書活動”提供良好服務(wù)。

6、開展專項(xiàng)主題閱讀活動。

(1)在鎮(zhèn)直部門開展以“創(chuàng)建文明單位,做人民滿意站所”為主題的干部閱讀活動。

(2)在社區(qū)開展以“創(chuàng)建文明縣城,提升市民素質(zhì)”為主題的社區(qū)閱讀活動。

(3)在農(nóng)村開展“提升農(nóng)民素質(zhì),促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”為主題的農(nóng)民閱讀活動。

(4)在學(xué)校開展以愛國主義和“紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園”為主題的讀書系列活動。

(5)在家庭開展以“弘揚(yáng)家庭美德,促進(jìn)文明和諧家庭”為主題的家庭閱讀活動。

(6)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),爭做誠實(shí)守信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。

(7)在建筑工地開展以“安全文明生產(chǎn)”為主題的進(jìn)城務(wù)工人員閱讀活動。

(8)在工商個體戶中開展以“愛我縣城,文明服務(wù)”為主題的工商個體戶閱讀活動。

華陽鎮(zhèn)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會

__年5月6日

學(xué)校組織的讀書月活動總結(jié)(精選篇5)

本學(xué)期,我校開展了“營造書香校園”的讀書活動,旨在引領(lǐng)全體師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

1、讀一本完整的書,每個學(xué)生在讀書月活動期間堅持讀完一本書,一年級以古詩連環(huán)畫為主;二、三年級學(xué)生以閱讀童話寓言、革命故事等為主;四、五年級學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書為主。

2、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書”好書推薦活動,每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書。

3、按照上級部門的安排和活動方案,推薦出了一名“讀書標(biāo)兵”、二名“讀書小博士”和一個“書香世家”的讀書先進(jìn)個人,以及評選出的“小書蟲”、“小書迷”、“讀書小博士”、“讀書小明星”等二十名同學(xué),從而激發(fā)了學(xué)生讀書的極大興趣和積極性,為以后活動的繼續(xù)進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

通過一系列活動的開展,激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情,推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展,此項(xiàng)活動促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點(diǎn),感受讀書的快樂,進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識儲備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,營造書香校園,提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。

在肯定成績的前提下,不足的地方還是存在的,針對如把讀書活動真真實(shí)實(shí)地開展下去,扎扎實(shí)實(shí)地出成效,提出幾點(diǎn)建議:

1、現(xiàn)在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象,我們應(yīng)該根據(jù)班級存在的問題及時開展“讀好書”的中隊(duì)活動,指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書籍。

2、我們在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時,有意識地對一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。

3、一個月向同學(xué)推薦一本好書,并以讀后感的形式評比讀書積極分子。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神文明成果的`載體,從某種意義上講,一個重視讀書的民族,必將是一個大有希望的民族;而一個重視讀書的個人,必定是一個富有理想的人。我相信經(jīng)過我們共同的努力,全校師生必將以書為友,讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個人的心中,讓崇尚知識、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng)。

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