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中學(xué)“學(xué)憲法,講憲法”活動總結(jié)

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中學(xué)“學(xué)憲法,講憲法”活動總結(jié)

為響應(yīng)上級活動通知,做好憲法、法制宣傳教育工作,我校根據(jù)本校實際,以“學(xué)憲法,講憲法”為主題,制定一系列活動方案,并踐之以行,力求有效對全體師生進行憲法、法制宣傳教育,給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。

現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

一、組織保障

學(xué)校專門成立了“學(xué)憲法,講憲法”領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)向全校師生宣傳憲法精神。

組 長:

副組長:

組 員:

二、活動情況

(一)開展“學(xué)憲法,講憲法”主題升旗儀式

10月22日上午,全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”任忠宇主任作了《憲法作為國家根本大法的重要性》主題演講,全校師生認認真真地聆聽了宣講內(nèi)容,了解到了“學(xué)憲法,講憲法”的重要意義,遵紀守法是每個公民的責(zé)任。

(二)組織全體教師召開“憲法法律專題培訓(xùn)會”

10月22上午第四節(jié),五龍一中全體教師集中學(xué)校會議室,召開了“五龍一中憲法法律專題培訓(xùn)會”,會議由王保青主任主持,為全體教師上了一節(jié)生動的“憲法法律專題培訓(xùn)會”。王主任組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī),進一步增強了全體教師的法律意識。

(三)開展“憲法晨讀”活動

2020年10月23日早上6:30,全校師生在各班教室,開始“師生同步晨讀《憲法》”活動,各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下,一起進行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨讀活動。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲,在歡快的讀聲中,遵紀守法的種子已悄悄種下。

(四)校園宣傳

1、校園宣傳欄

學(xué)校本周制作了一期憲法日專題宣傳欄,利用學(xué)校大門口電子屏,宣傳“學(xué)憲法,講憲法”的相關(guān)口號。各班班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)完成了本期黑板報的制作,了宣傳憲法日的作用。以專題教育組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識,大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

2、校園廣播宣傳

校園廣播站于10月20日開始,負責(zé)廣播同學(xué)們在家里就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫,并于10月22日全天在中午、下午的不同時段進行滾動播報,廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報聲回蕩在校園中,同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。

(五)主題班會活動

作為“學(xué)憲法,講憲法”教育活動的主要部分,主題班會活動的重要性尤其重要,學(xué)校為了做好本次主題班會,召開了全體班主任的工作會議,對主題班會作了明確要求。讓同學(xué)們知道《憲法》作為國家根本大法的重要性,知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民,遵紀守法是基本要素。大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

10月22日下午第三節(jié)課,各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動,各班主利用“學(xué)憲法,講憲法”教育活動,組織本班同學(xué)開展討論和講解,旨在宣傳、普法,讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性,知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民,遵紀守法是基本要素。對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。

(六)召開全校師生法制報告會

學(xué)校邀請到五龍派出所尚警官來到學(xué)校,為同學(xué)進行法制教育。他強調(diào)依法執(zhí)政,維護憲法法律權(quán)威,并給同學(xué)們介紹了樹立法制意識對于法制中國建設(shè)的重要意義。

我校深入開展了憲法、法制宣傳教育活動,取得了良好的教育效果,使大家充分感受到了憲法的重要性,使憲法的力量深入人心。

“學(xué)憲法,講憲法”活動雖然告一段落,但我校決心繼續(xù)開展好憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,使廣大師生不斷增強意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

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