人生與社會、理想與追求、情與愛，都會在校園文化中表現(xiàn)出來。擾人心懷，催人思索，引人前行或誘人墮落。以下是小編整理的學校文化藝術節(jié)活動總結，歡迎大家借鑒與參考!
為全面落實素質教育，加強學生藝術教育，豐富學生課余生活，我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關要求，認真開展了校園藝術節(jié)活動，為學生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領導、老師、學生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結如下：
一、成立了領導小組
制定了活動計劃、確定了活動目標根據(jù)我校師生實際情況，結合我校校本課程，制定了切實可行的活動計劃，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，并要求各位老師認真負責，確?；顒淤|量，讓學生們充分展示自己。
二、活動的組織和安排
1、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術節(jié)活動中。
2、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排，并由相關教師自行組織活動，領導小組成員負責活動的組織檢查，在活動中，全體教師認真組織安排，合理安排活動內容。班主任老師們組織了大合唱、舞蹈等小組活動，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。
3、活動的效果：由于學校領導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，活動得到了學生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認可。
4、存在的問題：由于師資問題、時間問題，我校藝術教育整體水平還不夠高，與鎮(zhèn)內其它學校還有很大差距，有待提高。
5、努力方向：鑒于我校藝術教育存在問題，今后我校會進一步
三、提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。
本次藝術節(jié)結束了，通過認真總結成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動中會有更大的進步。
自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術文化，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術，追求真善美的精神風貌，同時增進了老師與學生之間的聯(lián)系，這也是我校綜合實踐活動的成果。希望今后學校能為孩子們搭建更多的展示平臺，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻。
對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情，現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要！
下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責任，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導致很多冷場的地方
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位，本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié)，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實下來嘉賓的人數(shù)，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個就是外聯(lián)的責任。
不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀！
希望學校以后可以再次來舉辦這個活動！
今天，都鎮(zhèn)灣舉行尋根文化藝術節(jié)，文化藝術節(jié)。迎來了許多遠方的嘉賓、演員、歌手，還有記者。
早晨七點左右，媽媽就打開我的被子，把我叫醒，我昏沉沉的睜開了雙眼，準備說再等一會就起來?？墒菋寢尯敛涣羟榈陌盐页承?。我穿好衣服、鞋子，洗了洗臉，又擦了點香。就和爸爸、媽媽去政府看熱鬧。我剛走到交叉口就看見兩旁站著許多人，中間還站著許多小學學生，差不多有二十個同學。我忽然看見一個熟悉的身影，原來是林老師，小學生作文《文化藝術節(jié)》。林老師看了看我，就把我加入了隊伍，我看見白相融的媽媽向林老師走來，說了幾句話，白相融就加入了隊伍。
進場了，原本的兩隊變成了一隊，混亂的腳步變成了整齊的步伐。我們坐在了嘉賓席的座位上，余星悅還給我們發(fā)了拍手的道具，有三個像手掌一樣的東西連起來，還有的是小紅旗。我們坐的地方正好鏡頭對準我們，每當鏡頭慢慢滑過，我們就拼命叫喊，使勁大笑再不就是手舉紅旗使勁搖晃，會場因為我們而熱鬧非凡。演員們們都有自己的拿手好戲，歌手們歌手們都有美妙的歌曲。讓我最難忘的是陳娟，我真羨慕她，她有一個“變音嗓子”，既可以唱出優(yōu)雅的女聲，又可以變成雄壯的男聲。
今天，是文化、藝術的起點，明天，是文化、藝術的進步。
為進一步豐富學校校園文化生活，展現(xiàn)學校學生良好的精神風貌，__實驗小學在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術節(jié)系列活動。
第一版塊：“趣味”六一
5月28日-5月31日，學校低年級段開展了“童趣手工diy”制作活動，一幅幅精美的手工作品，打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門，每一個作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強的動手能力，這也是學校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個項目。中高年級開展了“我的六一，我做主”金點子征集、調查活動，不愧是學校的大哥哥大姐姐們，奇思妙想，金點子無數(shù)，金點子的征集是學校大隊部尊重兒童主體地位，真正把兒童當做節(jié)日主人的有效舉措，在整理孩子們金點子的基礎上，大隊部提出了“慶六一冷餐會”活動。
第二板塊：“暖心”六一
6月1日上午，新街街道辦領導走訪__實驗小學，為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中，領導們了解了學校的教育教學情況，并認真聽取學校關于硬件設施配置、辦學特色等基本情況介紹。領導們還走進教室，與孩子們談心，詢問學習情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個個綻開了幸福的笑臉，簇擁在領導們的身邊，一片歡聲笑語，在校園里形成了一道和諧溫暖的風景線。街道辦領導表示，孩子們是祖國的未來，民族的希望，街道辦會持續(xù)關注漢小的發(fā)展，適時地為孩子們的成長提供幫助。
第三板塊：“難忘”六一
六一節(jié)上午，全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會，每個同學都洋溢著燦爛的笑容，在與同學分享美食的同時表演節(jié)目，開展游戲，校園內時時迸發(fā)出幸福的歡聲笑語，孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日，感受最幸福的童年，相信，這樣的六一是難忘的。
第四板塊：“歡樂”六一
六一節(jié)下午，學校舉行了“君子蘭杯”藝術節(jié)之文藝匯演活動，本次活動延續(xù)了高品質，精制作的水準，以微小品、歌伴舞、詩朗誦、群舞等多種形式，孩子們以多種形式表達著內心的喜悅之情，現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機、相機,記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息，不斷掀起一個個高潮！鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術節(jié)系列活動，從構思、編排到服裝、化妝、道具等各個細節(jié)，都凝結著漢小全體教職工的心血和汗水，體現(xiàn)著漢小全體教職工團結一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風貌和聰明才干?；顒与m已結束，但六一的感動依然在我們心中回味。
20__年5月10至30日，我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術節(jié)。在這一周里校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。
一、領導重視，主題鮮明
本屆藝術節(jié),學校領導高度重視,少先隊大隊部的精心籌劃和組織,廣大師生的.積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術節(jié)以“喜迎世博會”為主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質為核心，“學生主體,全員參與；隆重喜慶,展示技藝”，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術實踐活動，充分展示了同學們的藝術天賦。
二、內容豐富，異彩紛呈
本次藝術節(jié)活動內容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽、學生書畫比賽、棋類比賽、文藝匯演等；在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發(fā)展。同學們精心準備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品等，就像五顏六色的風箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學們的多才多藝。
三、氛圍濃厚，放飛激情
本屆藝術節(jié)，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用紅領巾廣播站工具擴大宣傳力度，增加藝術節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富，形式多樣的藝術節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質和藝術修養(yǎng)，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。
本次歌詠比賽結果如下：獲獎班級為：一（3）、二（1）、三（4）、四（1）、五（3）我校合唱隊參加區(qū)藝術節(jié)合唱比賽獲一等獎，同時舞蹈隊參加片區(qū)六一匯演比賽獲第一名的好成績。書法、繪畫也涌現(xiàn)了大量高水平作品，學生參與積極性極高，獲獎情況另附。
文化藝術節(jié)是實施素質教育的一個重要方面，是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程。我們學校舉辦的首屆校園文化藝術節(jié)，這也表明我校的精神文明建設，校園文化建設有了進一步發(fā)展?？梢哉f，本屆文化藝術節(jié)廣大學生以自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術文化，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術，追求真善美的精神風貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。