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中學(xué)2020年暑假社會實踐活動總結(jié)

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中學(xué)2020年暑假社會實踐活動總結(jié)

為了增強學(xué)生社會服務(wù)意識,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)校鼓勵學(xué)生寒暑假參與社會實踐活動。結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生特點,我校今年暑假的實踐內(nèi)容分為閱讀一本名人傳記、采訪一位身邊的名人以及社會活動實踐三類,學(xué)生可自主選擇其一。

學(xué)校鼓勵學(xué)生閱讀名人傳記,有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的樂觀與曠達,有人欣賞錢學(xué)森“五年回國路,十年兩彈成”的淡泊與敬業(yè)……學(xué)生通過閱讀,感悟名人百態(tài)人生,學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì),不斷提升自身思想情操,為形成良好道德風(fēng)尚奠定基礎(chǔ)。

同時,學(xué)生通過采訪身邊優(yōu)秀人物,學(xué)習(xí)優(yōu)秀精神。有的同學(xué)采訪優(yōu)秀消防戰(zhàn)士,了解其救人的過程及過后的感受,清楚要堅守本心、責(zé)任至上;有的同學(xué)采訪名校教授,明白了拼搏與奮斗的必要性;有的同學(xué)采訪環(huán)衛(wèi)工人,體會到工人的艱苦,明白要保護環(huán)境;有的同學(xué)采訪退役軍人,決定要積極向上、報效祖國;有的同學(xué)采訪企業(yè)家,明白了堅持和忍耐的重要性;有的同學(xué)采訪一位局長,更加堅守心中的原則和底線……

此外,學(xué)生還進行了多種多樣的社會實踐活動。如到工廠參觀,了解一個企業(yè)的發(fā)展史;到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡;還有到社區(qū)幫忙,體會工作的辛苦,服務(wù)奉獻。

本學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會實踐活動記錄表進行了細(xì)致的匯總和分析,并選出優(yōu)秀的社會實踐活動報告,評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學(xué)生的實踐報告中,我們看到了學(xué)生參與社會活動的積極性,看到了他們付出的努力和克服的困難,也相信他們在這個過程中一定獲益良多。路在遠方,我們在路上。在今后的工作中,理工附中將在保證學(xué)生安全的情況下深入推進社會實踐活動,尤其是閱讀活動,不斷反省、總結(jié)、提升,做出成效,形成校園特色文化。

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